励志的作文

时间：2022-09-12 19:39:23 励志作文我要投稿

有关励志的作文集合五篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的励志的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关励志的作文集合五篇

励志的作文篇1

　　在这广袤无垠的天空之上，简直是海阔苍穹。然而乌云此刻已经蔓延开来了。那是凋零的，是委屈的乌云。但是无可奈何的这一刻，光芒也再现了。

　　当闪电再次扑出乌云的那一刻，光芒将黑暗劈开，闪出那神圣而无垠的光芒，是璀璨的，是辉煌的。

　　在那令人悲哀又令人胆怯的一刻，如此的荒凉。人们去准备伞，匆匆忙忙的回家。乌云布满了天空，它遮挡了光明。但是它是没有多少本事的。

　　当闪电劈开的那一刻，随着轰隆隆的响声，人们震惊了，人们恐惧了......

　　而当黑暗更为的强悍之时刻，岁月仿佛已经停留，它们在呻吟着，在叫喊着，犹如在挣脱着这无边无际又无穷无尽的黑暗！

　　它没有成功挣脱掉，但是他却与这黑暗拼搏抗争。黑暗已经遁入了狂暴，光明已经开始怒吼。

　　如果一道闪电能够劈出一束光，那么无数道闪电将会闪耀着无边无际的光芒普照大地！让光明再现......

　　黑暗！黑暗降临了！暴风雨！人们恐惧的暴风雨！要来临了！时代已经改变了！乌云是无情的，是冷漠的，同时它又是值得同情值得惋惜的。

　　雷鸣电闪，刺伤黑暗。一道道的蓝光、红光，洒在了这黑暗当中。坚韧的狂风，卷积着乌云，试图将他吹响远方，吹响没有悲伤，没有绝望与胆怯的去处。

　　一道又一道的白光飞扑到眼帘之上，它们狂妄的咆哮着，大笑着。闪电不断的挣扎着，呻吟着。光明正在愤怒的怒吼着！

　　天下的烈火，可曾燃烧过......如果乌云之下是黑暗，那么闪电之下将是勇敢的光芒......

　　此刻或许可以再去欣赏一下了。但是这一刻是并不值得欣赏的。

　　如此，烟消云散，乌云消失了。光明再次普照大地！没有下什么所谓的暴风雨，因为风的狂暴给了意志。因此，黑暗之上，是光明，从而，它无法攀越。

　　如此，中考也将是这样的情景。

励志的作文篇2

　　青春是一种令人羡慕的资本，凭着健康的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空；凭借旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭借巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目，青春需要去不断地奋斗，不懈地拼搏，才会有成果，有丰收。青春因搏击而美丽，青春因挫折而飞扬，青春因奋斗而精彩。

　　青春需要耐心、恒心和勇气。最美的样子并不是最容易得来的，这需要我们去奋斗、去搏击，只有搏击过，你才能体会到青春的真正价值、青春的美，虽然青春也有酸辛、也有劳累、也有困难、更有退缩，这时我们就要同困难作斗争、同苦难搏击、同自己拼意志，去战胜它们，使我们的青春散发出诱人的光彩。

　　在困难面前，我们不要害怕，不要气馁，要对困难勇敢的说：“不！”挫折是我们成长的动力，前进是我们坚定的步伐。

　　青春的年华也在一次一次挫折的拼搏后才有了意义、有了价值、有了成功。拼搏是我们的支点，奋斗是我们的力量，青春的路需要我们不断地拼搏、奋斗，去收获属于我们的精彩。

　　青春因奋斗而精彩，有了奋斗，青春才会飞扬，有了拼搏，青春才会美丽。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我们向着成功奋斗、向着成功搏击，做最好的自己，向着我们的目标“冲！冲！冲！”要让我们的青春更美好、更充实、更闪亮，那么就去拼搏吧、去奋斗吧！

　　奋斗，青春因为有你而精彩！

励志的作文篇3

　　生命是一个不断开始的过程，过年最让人体会这句话的意思。念叨着自己的岁数，小孩子盼望着再长几岁，大人们觉得日子过得太快了。关于过年，每个人有不一样的感觉，不一样的滋味，不一样的心情。这些不同的感受是怎样来的呢？

　　记得，工作后，许多年的闲暇时间我沉迷于麻将。结婚后，我又着迷于网络游戏。孩子稍大一点，我则对爱情发生了浓厚的兴趣，当然不是跟谁谈恋爱，我有那种心思，却没那种能力，喜欢看爱情故事、小说、电影，有时还写一些关于爱情的小文章。可能是“七年之痒”在作怪，心里痒痒的难受，在渴望艳遇却没人施舍机会中度过了好几年。

　　近年来，性情大变，不再想入非非，不再迷恋娱乐，觉得无论是玩麻将还是玩游戏纯粹是浪费时间糟蹋生命的事，竟然想起学习，思来想去想起学习的主要原因，是为了摆脱空虚。

　　学习这事，不需要什么特殊条件，只要你愿意，随时都有机会。失败了，可以从书中找到原因；受挫了，可以从书中找到安慰。心神不宁时，书可以给我指点迷津；烦躁苦闷时，那些智慧之光可以给我营造一个精神家园。所以不久我便爱上学习。

　　书是我的救命之物。它让我不再悲观，没有了绝望，一改从前那种灰溜溜得过且过的样子，我觉得是书让我产生了免疫力，特别是对困惑和虚荣的免疫。书也给了我一种生活态度，一种心胸，一种境界，还给了我一个自省自查自律的习惯。

　　做任何事，你是认真的，得到的东西也是实实在在的。学习也一样，做秀式的学习，如同游戏自己一样。就像我当年玩麻将的日子，一天不玩就觉得心里很难受，不知该干什么。还有玩游戏，每天心里在总是惦记着，玩到什么地方了，下一步该怎么玩，有时达到了废寝忘食的地步。可是一旦面对现实生活中的一些重要的事情，你才能感觉到那样的玩法让人伤失的是精气神，无法让人坦然，更不会给人健康。

　　有人为青春的逝去而叹息，而我不会，回想起来，那时候我的学习大多数时间是在应负考试，内心里充满空虚的幻灭的颓废的思想。唯有这些年才真正能静下心来学点什么，让我体会到学习的恩泽。

　　过年了，谁都盼望新的一年有好运到来，喜气洋洋地迎接好运，迎接未来，谁会想到迎接挑战，迎接苦难呢？事实上我们迎接只是个开始，一粒种子植入泥土，生根、发芽、开花、结果，这是一粒比较顺利的种子，顺通的命运，果实是什么样的，暂且不说。种子的成长过程一定是个痛苦的过程，有的根本走不到风起霜红的秋天，有的也结不出果实。人生的经历与此类似，只不过人经历的时间长一些，每一年像甘蔗拔节一样，谁都会期盼自己新的一年更粗更壮更顺利，其实，但谁也应该想到会遭遇风雨，谁也应该从开始准备迎接困难。

　　新的开始给我们希望，期待幸福，但幸福是一件不容易的事。其实，人生就是一件破釜沉舟的事，谁也没有退路。想当年，我是个等待幸福的人，后来失望接踵而至。也不能说我不是个追求幸福的人，玩耍娱乐完全能给人一种幸福的感觉，只不过更像一种麻醉自己的方式，总让我觉得活得酸溜溜，灰蒙蒙的，不明不白。

　　人生的时间本来也不多，只是我没有善于利用，时间过半，想起了学习。王蒙说：“人生就应该做一次明朗的航行”。虽然我现在还不明朗，但每天学习了就有踏实无憾之感，所以新的一年我只能把它当作一个学习的新起点。

励志的作文篇4

　　“通过了！我终于通过了英语等级二级考试！”听到这个振奋人心的消息，我情不自禁地欢呼起来！对于我这个四年级的学生来说，要通过相当于初中二年级水平的考试，是何等不易！回忆几个月来所付出的努力与心血，不禁喜极而泣。

　　记得几个月前，妈妈亲切地抚摸着我的头，和蔼地说：“薇薇呀，这次大家都在准备英语一级的等级考试。不过，妈妈相信，只要努力，你现在考二级也是没问题的，如果通过了二级，那么考重点中学的时候，你就比别人多了一张‘通行证’。你有信心吗？”望着妈妈期盼的眼神与信任的目光，我轻轻地点了点头。

　　此后，我所有的课余时间都用来积极准备英语等级二级考试。

　　第一次上公共英语二级考试的培训班时，我在课堂上积极举手发言，老师夸我懂得还真不少。可回到家一做题，我就原形毕露了。六十道选择题，苦思冥想了半天，最终只能猜谜似的做完。第二天去听老师公布答案时，六十道选择题竟然错了二十几道。一次的失败并没有让我丧失信心，相反，使我看到了前进道路上的艰难，鼓起了我的斗志。从此，我每次上课都认真地记下老师讲课的内容。如果遇到不懂的题，一回家就问爸爸，直到弄懂为止。

　　四月是学校期中考试的紧要关头，也是公共英语等级考试的冲刺阶段。一边是繁重的作业，一边是培训班的考卷，这两付沉甸甸的.担子压在我柔弱的双肩。每当我疲惫时，父母的关爱支持着我；每当我失败时，“坚忍不拔，永不放弃”的校风给予鼓舞着我。一天，两天，三天……就这样，我坚持不懈地努力着。

　　考试那天，我满怀信心。做听力时，我仔细倾听，迅速地写下题目的正确答案；做笔试时，我按照老师教我的方法，书上的内容，审清题目，一道一道认真地做下来……六十分钟过去了，考试终于结束了。我松了一口气，但心里却多了一分不安……

　　一个月过去了，考试成绩揭晓了。当爸爸打电话询问成绩时，我的心怦怦乱跳，目不转睛的盯着爸爸的眼神。爸爸挂下电话，那一刻我的心快要蹦出来了。只见他笑容满面地说：“恭喜你，考试通过了！”我高兴得一蹦三尺高，一家人沉浸在欢乐的气氛中。

　　一分耕耘，一分收获。我收获的不仅仅是一张二极合格的证书，更多的，是收获了一份面对困难，毫不退缩的信心与勇气。与它为伴，我每一天都能骄傲地为自己喝采。

励志的作文篇5

　　离一模考试，还有十多天的时间，高三的学生，都似乎进入了一个临战的状态，看着学生们的身影，很想描述高三学生当前的状态，于是写下了这个题目：高三学生的样子。尽管不同的学校，有着不同的高三学生群体形象；同一学校高三不同的班级，学生的群体形象也不尽相同；同一个班级，不同的学生，高三的样子也略有不同。但这些，都丝毫不能掩盖高三学生样子中一些普遍的、共性的东西。

　　高三的学生，我们不妨观察观察自己以及朝夕相处的战友，用素描的方式描绘当下高三学生的状态；高三的家长，我们也可以悄悄地观察我们的孩子，饮食起居、情绪变化、成绩波动等，在我们的头脑中刻画一个高三孩子的临战状态；高三的教师，我们当然要观察研究高三的学生，课堂中的表现、作业完成的质量、心理变化与情绪反应、精神面貌，用我们手中的笔做一个简单的素描。也许，还有很多的东西难以描述，真正可以描述的只是冰山的一角。

　　高三学生正在完成一种人生蜕变，慢慢地长大与成熟起来，记录蜕变的过程是我的责任。这样一种记录，对高三学生若干年之后，也许他不一定能回忆到，但他毕竟经历过，可以作为追忆的索引。对将要走向高三的学生而言，这样的记录，或许对他们如何面对的高三生活，更有价值。

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生不再沉迷或陶醉于自己的伟大理想中，变得更加现实，执着于如何过好当下的每一天，使得每一天都那么充实与丰富。并不是说，伟大理想不重要，重要的是将这个伟大理想悄悄地收藏，不留痕迹将这个理想显现为今天的行为中。因为，未来有着太多的不确定性或可能性，这样一种可能，或许只会扰乱我们的心绪，让我们变得更加焦虑、紧张、烦躁与不安。在每天的清晨，我们对着镜子的我们，笑一笑，让我们更好地接纳自己，认同自己，生活在有期待的每一天！

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生的日常生活不再是丰富多彩，而是变得更加简单与纯粹，学校家庭两点一线、复习作业考试三位一体，始终埋头于书山题海中，似乎外界任何一点动静都不会引起他的兴趣，学校的活动也懒得参加，家长的追问也懒得理会，更加沉默与寡言，但是一进入教室，就精神抖擞，一看到题目，两眼就发光，一见到分数，情绪就高涨，似乎进入了一种忘我的境界。事实上，简单与纯粹的背后，让我们更加专注于我们的目标。

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生的身份发生了变化，由学生身份变成了考生身份；同时，在高三的复习中，变得更加功利，一切以怎样提高分数为学习目的，开始对分数斤斤计较，自己的情绪随着分数的变化而变化，考虑问题都始终以得分、多得分、得全分为出发点与归宿点，慢慢的这些学生的分数提高很快，涨幅很大，走在了班级或年级的前面，学生们开始刮目相看。追求分数，本身并没有错，因为，分数就是硬道理。

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生的生活不再是懒慢散乱，而是有一种很强的节奏感，学习的事情安排得井井有条，分数的提高讲究得扎扎实实，时间的管理一步一个脚印，能够快速地进入状态，处处洋溢着青春的朝气与激情，在学习的每一个时间段里都讲究着效率，就连上厕所都要小跑步，慢慢地发现，这些学生身上发生了一种可喜的变化，一种精神状态的改变，这样一种改变对学生的影响却是深远的。事实上，积极的、忙碌的、高效的高三生活，应该值得提倡。

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生不再追求完美，不再指望五门学科齐头并进，不再希望一份试卷全部都能做完，但是有这样一种期待，就是在有限与可能的范围内，尽自己最大的努力做得充分一些，少留一些遗憾。换句话说，舍去一些东西，才能得到我们想要得到的全部或多数。于是，这样学生却能牢牢地掌握好自己的命运，在自己有限的智商与情商的范围内，却将自己的成绩提高做到了极致。这样的高三生活，是清醒的、明智的，是富有成效的。

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生不再保持以往的矜持，不再对自己的问题沉默是金，脸皮的厚度，在高三这一年随着时间的推移，逐步在提高。于是，看到一下课后，学生们迅速围到老师面前，深怕由于自己的动作慢一拍，被别的同学抢了先，尽管教师上完课后很是疲劳，但仍然面带微笑，很有耐心地为学生讲解他们提出的问题或困惑。其实，一个人的自尊，与脸皮的厚度，并没有一定的因果关系。尊严，这个东西，一定要靠实力说话。高三学生的尊严，在哪里？在自己的期待里！高三学生的尊严，在哪里？在自己的拼搏里！高三学生的尊严，在哪里？在自己的高考里！

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