励志的作文

时间：2022-09-21 10:30:12 励志作文我要投稿

关于励志的作文集锦6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的励志的作文6篇，希望能够帮助到大家。

关于励志的作文集锦6篇

励志的作文篇1

　　高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集)：语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套，除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项，4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习，阅读做了两大本，完型填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5本课本，背了7、8次，地理的地图，剪切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里的大小……别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的，其实只有我自己知道我的生活是怎样的，虽然我一点都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的身体，包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷，等着妈妈接我回家;想起了在数学遭遇瓶颈期时，把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高考前吃尽了苦头，这样我就可以在高考中顺利过关了，也一次次在彷徨和迷茫中走了过来，因为我一直相信，我们的未来都不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的，从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法，也许我的方法就是一叠加一叠的“题海战术”和一轮加一轮的总结(包括学习总结和自我总结)。

　　“一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败，会有失去勇气的时候，但我必须努力，我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切都只是过程，成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的，但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子。”高考后，我以此纪念我的高三。我决定在北大，在更远的未来，继续我“无趣”的生活，用微笑做面纱，像蜗牛般成长。

励志的作文篇2

　　我已经考上了我一向想要上的大学，我为什么还要努力？我的家庭条件完全能够让我衣食无忧，我为什么还要努力？我觉得此刻这样的生活就已经是我想要的了，我为什么还要努力？

　　是啊！当一切都朝着我们的想象发生，觉得想要的也但是如此的时候，我们为什么还要努力？你有没有想过，你此刻衣食无忧、舒适安逸，但是你从来没有见过外面的世界，你永远不明白外面的天有多蓝，湖水有多清澈？当你觉得楼下面馆的拉面很好吃，想想就算吃一辈子也不会觉得腻的时候，你有没有想过红烧肉也很美味？你甚至还能够再来一份糖醋里脊？

　　世界上从来就没有任何一件事是理所当然的，当你认为它理所当然时，可能正是你失去它的时候。当你满足于自己此刻所处的环境并认为理所当然时，可能你已经处于被动地位甚至随时会出局。

　　所以，我们务必努力，为了我们能够掌握主动权，为了我们的碧海蓝天，为了美味的红烧肉……

　　每个人都像一本书，无论你这本书有多丰富多彩，情节有多扣人心弦，都有读完的时候。为了让人继续读你这本书，你就得努力地为你的书写续集。你只有不断地丰富自己，才能展现自己的价值，才能吸引别人。

　　所有故步自封、不懂得进步的人，迟早都会被淘汰。所有的东西都在变化，当别人都在进步的时候，你还站在原地，那么落后的人就会是你。

　　为了丰富自己，为了更好的生活，为了能够有选取的权利，为了所有还没有感受过的完美，为了迎接所有的未知，我们务必努力！

励志的作文篇3

　　我，不愿做美丽的鲜花供人观赏;

　　我，要做一棵直插云霄的大树。

　　是松树和柏树用它坚强的意志深深地打动了我，

　　那牡丹和月季决不是我的理想。

　　我不喜欢用美丽的服装装饰自己，

　　我要在一望无边的云海展现自我。

励志的作文篇4

　　六月的天，孩儿的脸，喜怒无常。变化多端。刚才还是晴空万里，眨眼间，乌云四起。轰-隆隆一声巨响，雨点便一拥而下，‘噼里啪啦’落在红色的瓦砾上；落在肥沃的土壤中；落在花儿娇内的粉唇上

　　一会儿，雨点愈来愈大，好似侵盆而下的洪水，冲刷这**的每一寸土地。窗外幼小的翠竹，在风雨中倔强的挣扎着，被孩子折的稀零的枝叶在狂风暴雨中以泪洗面柔内的腰肢好似纤细的茅草在风中摇摆。一股狂暴的风迎面扑来，它最终倒下了倔强的身躯。瘫倒在血泊中奄奄一息的它，仍摇摆着它弱小的枝丫，倔强的反抗着暴风雨的欺辱。

　　窗台边，玻璃内，一株兰花高傲地舒展着枝，蔑视着窗外的一切，一副天不怕地不怕的样子。

　　三天后，兰花被主人抱到庭院内放在那棵竹子旁。她依旧高傲地向上看，不愿低下他那高贵的头颅。但这一次，他看到的不再是蓝天白云，而是一株翠绿的'竹子。阳光透过竹子浓密的枝叶撒在兰花的脸颊上，斑斑驳驳好似一幅有趣的拼图。兰花羞愧的第一次低下了头。

　　暴风雨凶猛但抵挡不住奋进的决心，只有用岩浆浇灌的花朵，才算得上真正美丽的玫瑰。人生道路漫长，不要怨恨自己的境遇困苦，因为上帝对待每一位生灵都是平等的，及于了你良好的环境就会让你失去向上的动力；让你身陷沼泽，便会使你明白奋斗的含义。世界上没有十全十美的的人，也不会有人可以一帆风顺地走过一生。

　　出生的贫贱不能决定，真正的英雄是在后天的困苦中长大的。人生的路在你脚下，怎么走只有你能决定，将会到达怎样的终点，唯有你可以决定。你的未来你掌控。

励志的作文篇5

　　一生的记忆里有苦有甜，有黑暗也有光明。从未奢望过这一辈子能够顺顺利利，永远白昼，但至少能够收集一生洒满阳光的记忆，不管上一秒还在雨中哭泣，下一秒也要为即将出现的阳光微笑。

　　阳光的出现给人一种温暖和希望，只是阳光可遇不可求，总要学会在阴天、雨天等天气不佳的情况下继续行走。人生亦是如此，有顺利的时候也会有不顺利的时候，有快乐的时候也会有难过的时候，尽管我们都会祈求上天赐给我们好运，但是还是要学会面对人生中的磨难。

　　记忆中，似乎大部分时候都处于阴天状态，阳光明媚只会偶然出现。灰暗的记忆占据了整个大脑，甚至渐渐把那些美好的记忆消除了。很害怕有一天人生里只剩下阴暗，从此失去光亮，余生就在昏暗中踽踽独行，晴天成为一生最大的愿望，却也是不可能实现的奢望。

　　也许，重要的不是遭遇的好坏，而是心情的好坏。人生中的苦难是避不开的，就像在草原上行走时突然下暴雨，无处可躲，只能硬着头皮，咬紧牙关继续走，期待着这场雨快些停止，期待着头上的乌云尽快离去。虽然承受苦难的时候很痛苦，但是要在心里给自己一抹阳光，给自己一点期待，带着心上的阳光穿越风雨，即使全身都湿透了，也能微笑着向着远方的蓝天前进。当雨停了，温暖的阳光洒满全身的时候，再回头看来时的路，就会发现曾经湿滑难走的路在阳光的照耀下改变了。

　　为人生创造洒满阳光的记忆，带着这些记忆经历风雨，期待晴天。只有心里充满阳光的人，才能在逆境中依然微笑。VWc

励志的作文篇6

　　谈起我的老师，印象最深刻的莫过于高中语文老师了，他是我会永久感激的人。

　　我的小学，初中都是在离家不远的乡村中学上的，周围的同学都是来自附近的农村，大家家境相同，直到初中毕业，我就生活在一个狭窄的小圈子里，舒适安逸但浅薄。

　　中考，我考的很好，考上了我们市最好的高中，而当年，考上那所高中的只有我和另外一个女生。当时的我满怀着欣喜之情，却不知以后的遭遇会令我茫然失措。

　　进入高中，我开始发现周围的同学与我不太一样，他们都说标准的普通话，学习用品很“高科技”，我认识的第一个女生就是拿着步步高点读机查单词的。一到放学时间，学校外面停满了等待的小轿车。我忽然意识到了什么，然后自卑就像杂草一样的疯长，我想，这时候，我才真正开始长大。我不是一个拜金的女孩，这些物质方面的欠缺并不足以摧毁我的自信，这所高中之所以优秀并不是因为富二代多，而是因为每年都会输出大批人才。我想，只要我努力积极进取，我仍旧可以光鲜的生活。我开始调整心态，按我入学的成绩在班内的排名是14名，于是我第一次考试的目标就定为15名，然而，第一次考试，我考了21名。对于这个成绩，我充满了失落。原来我的这些同学真的是天之骄子，有些人可以在一个小时内做完一份英语试卷而且成绩还在140分以上，而我记了满满当当的笔记，也就考个120分。痛苦，自卑充斥着我的内心，初中的优越感消失殆尽。没有人知道我内心的这一切变化，我默默地承受着这一切。

　　日子终是要继续的，无论痛苦与否。高中老师让我们写周记，记录自己的心情，一般写文章这种东西，尤其是写日记，我都会把它当做情感的真实抒发，内心深处灰暗的小秘密，怎能轻易示人，所以开始也就只是记这些琐碎的无关紧要的事情，但每次老师的评语都写得恳切，并且不时会找同学去聊天。也许是压抑的久了想找个人倾诉吧，我渐渐信任了老师。有一天，我在文章中写到，某某的文章有诗意般的语言，如同鲜艳的花朵，而我的文章像干枯的草，不生动不漂亮。第二天老师在课堂上谈起写作说到有的学生一直觉得自己的写作水平与别人的有很大差距，一个像花，一个像草，但是依我看，其实那位同学的语言独具特色，十分质朴细腻。语言可以有多种风格，不一定只追求华丽。当时我觉得老师的目光一直在盯着我看，带着鼓励和期许，我慌忙低下了头，但眼泪却一直在眼眶里打转。

　　以后老师经常找我谈话，周记的评语变得特别温情。有一句话让我铭记终生：我教过的很多与你同名同姓的学生，无一差者，希望你不要做第一个。我想，我一定不会。

　　在老师的开导下，我渐渐懂得，有些事努力争取就好，放平心态，做最好的自己，足以。

　　什么样的教育是好的教育，什么样的老师是好老师，我想，能读懂孩子的内心，及时的给与他们一些鼓励与温情，让他们也拥有一个属于自己的梦，这就是好的教育，好的老师。

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