奋斗作文600字

时间:2022-10-11 19:36:07 励志作文 我要投稿

【推荐】奋斗作文600字汇编七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的奋斗作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】奋斗作文600字汇编七篇

奋斗作文600字 篇1

  叫醒耳朵,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。

  ——题记

  我们从曾经的年少无知,咿呀学语;到现在的满腹经纶,年少老成,这中间一定离不开一个过程,那就是成长。在成长的路上,我们可能会有过快乐,有过沮丧;有过欢笑,有过泪水;有过尴尬,有过委屈,有过信心满满,有过彷徨无助。我们这样的小小少年,也会有属于我们自己的小小梦想,而在通向成功殿堂的漫漫长路上,我们也一定会,尽全力搏一把,轰轰烈烈地奋斗一场,这样才不负青春韶华。

  “曾经,我为梦想奋斗过!”这是我听过在奋斗那个苦中作乐的阶段最动听的话了,这句话把我们的青春时光融成点滴汇作一句话。后来的后来,我们回头追忆过去,也是甜的。

  我的人生阅历不多,但我品尝过奋斗过后收获的喜悦与成就感。那次意义非凡的考试是时光流逝,仍让我记忆犹新的事。

  在两个多月紧张有序的复习过程中,我们每天多加两节课,过着三点一线的生活:起床吃饭学习,吃饭学习,学习吃饭睡觉。在这短暂而又煎熬的两个月,一次又一次的崩溃,一次又一次的迷茫,一次又一次的失落,让我在崩溃的边缘徘徊。我曾自暴自弃地想过:“自己这么笨,再努力也会无济于事吧。”我就像一只折了双翼的鹰,拼尽全力只能在心之所向的轨道上,留下一道斑驳的血痕。在飞翔的路上与其他的鹰越拉越远,最后,拉开一段难以追赶的距离。但在残酷的世界里,总会留有一点温暖与快乐。清脆的下课铃就像是我们欢乐的开关,同学们的欢声笑语在那一瞬间倾泻出来。画面定格,瞧,他们在打闹;瞧,他们在嬉笑;瞧,他们在活蹦乱跳。残酷与温暖总是交织在一起的,这就是那令人难忘的奋斗之路。

  时光荏苒,白驹过隙。箭中了目标,离了弦。

  后来,南方的风吹散了谷堆,北海的水淹没了墓碑。“曾经,我为梦想奋斗过。”成了我的荣耀。奋斗为回忆作点缀,奋斗为成功做铺垫,奋斗人生描绘色彩,奋斗为成长点上精彩。

  成长因奋斗而精彩。

奋斗作文600字 篇2

  最近,我读了一本奇书《摇着轮椅上北大》,我一直是含着眼泪读完这本书的,我惊呆了,我的心颤抖了!

  这本书的主人公郭晖,是一位高位截瘫的轮椅女孩,她小学没有毕业,完全靠自学成为北京大学百年历史上第一位残疾人女博士。可以这么说,郭晖创造了一种生命的奇迹。

  在我心目中形象高大的郭晖,竟是那样的瘦小,弱不禁风!她只是一个普普通通的女孩,天资普通,相貌普通,家境普通。我一直在想,是什么力量让她战胜了残疾,摇着轮椅开进了北大的校园?是什么力量让她弱小的身躯,创造了如此的人生辉煌?又是什么力量让她拯救了自己?

  目标拯救了她。命运让小学尚未毕业的郭晖高位截瘫,终生坐在轮椅上。她完全有理由每日愁眉苦脸,以泪洗脸,足不出户,享受家人的同情与照顾。但是,她硬是把目标锁定在北大,她成功了!她用行动证明,杰出人士与平庸之辈最根本的区别,并不在于天赋,也不在于机遇,而在于人生有没有高远的目标。

  行动拯救了她。人们常说“知识改变命运”,我则认为是“行动改变命运”。确立目标,只是成功的第一步,接下来的便是行动。郭晖把目标变成了行动,学习成了她生活中的习惯与生命中的兴趣,最终,她精通五门外语,摘取了成功的桂冠。

  坚持拯救了她。敢于向命运挑战的郭晖,靠锲而不舍的努力,靠坚持不懈的意志,顶住了前所未有的压力,战胜了前所未有的困难,20xx年,她以优异成绩考取了山东大学硕士学位,20xx年,又以第一名的成绩考取北京大学计划内统招博士,成为北大百年校史上第一位残疾人女博士。

  罗马哲学家塞涅卡说得好:“并不是因为事情难我们不敢,而是因为我们不敢事情才难。”郭晖的成功告诉我们,人要不断地战胜自己,奋斗改变命运,爱拚才会赢。

奋斗作文600字 篇3

  初三生活很艰章,也根美好。

  一年前,总听初三的哥哥姐姐说果、抱怨,就感到有些可怕、我患上“初恐惧症”。不过经过近两个月的亲身体验,感到别有番滋味。

  累,当然是必然的。比如,在数学课堂上,有些许人感到睡神的困扰,沉重的眼皮正在慢慢闭合。当老师面对我们说:“这题是不是这样解”。有的摇头晃脑、有的点头说好,突然,老师大声喊“谭启东”。正是这一喊,把到睡的临界点的同学强行拉了回来,两眼迷茫的望着老师,看到他被老师惩罚到后面站立,才知....。..其余人幸灾乐祸,庆幸不是抽的自已。但也表现大家昨晚熬了“夜车”。下课后,有人倒头就睡养足精力;有人洗冷水脸让自己保持清醒,或沾几滴风油精在眼皮上提神。更痛苦的是作业成山,堆得桌上全部都是。一样作业没做完另作业又开始催收,不得不加快速度,也因此握笔的地方有茧和青筋爆出,食指尖变扁。写完作业,笔一甩、手一伸、脚一蹬,啊,长舒一口气。

  生活虽苦犹乐。

  刷题时,碰到有难度的就和同学一起讨论,各有各的思路,智慧碰撞;有人做完题唱首歌放松自己,同道中人附和起来。讨论声、哼歌声混在一起,欢笑热闹,教室周围弥漫喜气。当有人出丑时,肆无忌惮的捧腹大笑,不管他是何许人也。最刺激的地方是我们在走廊排队吃饭的时候,老师一声一一一下课,我们如同离弦之箭飞出教室,生怕排在后面,抢不到好位置,左拥右挤、摩肩插踵。有人用力过度利不住脚,撞上了墙,边摸头变苦笑。

  谁说初三只有苦了我们一路走来,奋斗不减,含笑前行。因为,我们有忧等心,梦想的种子落地了。明年会花开灿然。奋斗路上歌不断。

奋斗作文600字 篇4

  昨天,尔国已步入新的历史时代,在中华民族五千年的领铺过程中,中华民族构成了以爱国主义为中心的伟大的民族精神。

  爱邦就是对祖国的`虔诚跟酷爱。文地祥替抗元事业殉身不恤,实是浩气长存他耿耿赤忱凛然正气,民族气节作风大方豪放,催己振奋。他那一首《功零丁洋》中“我生从古谁无逝世,留弃丹口照汗青”表白了文天祥杀身成仁的官族气势以及这种忠贞不贰的巨大情操,感召后辈无数志士仁人为正义事业而勇敢献身。

  东汉时,匈奴贵族常没卒袭扰边疆地域边境国民生涯不得安定。公元前123年,年仅18岁的将军霍去病率800精骑,直冲敌营,宰得匈仆人仰马翻。公元前121年,他精良次率军西征,阵斩敌酋数名。公元前119年,他又率兵北征,长驱直进面,对匈奴进言了大清剿。霍往病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上,马不卸鞍、睡不解甲地度过了戎马终生。汉武帝为表扬他的功劳,曾亲身下令为他建制一座奢华的府第,然而直到修造竣工,霍去病连瞅也没去望一眼,他曾气概豪迈地说讲:“匈奴未灭,何以家为!”私元前117年,霍去病病逝,年仅24岁。是什么鼓励着霍去病马不卸鞍、衣不结甲地渡过了戎马毕生?是“匈奴未灭,何以野为!”的豪迈气概,是“鞠躬绝瘁,死而后未”的赤胆忠心!

  少年兴则国兴多年强则国强。咱们要适应时期倒退的请求,准确意识祖国的历史和事实,加强爱国的感情和振兴祖国的义务感,建立民族自尊心取自信念;弘扬伟大的中华民族精力,高举爱国主义旗号,尽力入与,发奋图强,艰难斗争,坚强拼搏,为振兴中华而勤恳教习,为亮天发明祖国光辉的将来奉献本人的力气!

奋斗作文600字 篇5

  20xx年,是不平凡的一年,这一年里,我留下了奋斗的足迹。

  年初,新冠病毒来袭,我们延期开学,我和所有同学一样,在家里上网课。我告诫自己,不能因为病毒而耽误学习效率,我每天按时认真听课,按要求完成作业。等到疫情好转开学,我勤学好问,解决了上网课留下的“后遗症”,期末考试,我以较为理想的成绩为初一生活画上了句号。

  上了初二,我更努力了。听同学说物理比较难学,记的知识点很多。于是,我开始了新的挑战。课前,我总会预习要学的内容;课上,我恹恹欲睡时,就让同桌沈依凡掐我一下来提神。记得有一次,上物理课,刚好老师讲到重点,我就想打瞌睡了,于是,我立刻把手放在沈依凡的桌子上,小声对她说:“赶紧掐我一下,拜托了。”她立刻掐了我一下,我头脑顿时清醒了,又恢复了很好的状态。有时,我还想睡觉,就站起来,一节课下来,终于还是学懂了。

  以前我的历史不是很好,上课也总是很难进入状态。有一次,老师课前提问,太倒霉了,第一个抽的就是我,刘老师问我:“太平天国中《天朝田亩制度》的作用?”我根本就没记,顿时懵圈了,最后还是在同桌的帮助下才勉强回答了出来。我那时,真羞愧得无地自容,那一节课我听得格外认真。下课后,我一直在反思,决定上完哪一课就去给老师背书,加深对知识的印象。从那天晚上开始,我便开始了我的背书之旅。在背书的同时,刘老师有时会教给我学历史的方法,比如,把几次运动,几次起义,几次战争放在一起记忆。我尝试着这样,此法果然有效,很快掌握了知识。

  有一次,老师上课抽查,恰好又抽到我,问我洋务运动的口号以及企业,我自信的答道:“自强,求富,安庆内军械所……”老师和同学都为我鼓掌。期中历史试卷发下来,我第一次有沾沾自喜的感觉。

  这次期中考试,我进了全班第四名,物理和历史都达到优秀。我将成绩汇报给妈妈,她笑得合不拢嘴。20xx,有我奋斗的足迹,而且,这足迹会一直向前延伸……

奋斗作文600字 篇6

  我们正走进五彩斑斓、朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春,憧憬自己的未来。青春奋斗的作文

  古往今来,就有许多智者和哲人,以他们的洞察力和智慧,总结出许多人生的名言警句。像孟郊的:“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的:“青春是美妙的,挥霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。

  孟子说过:“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是责任大,而在他们看来青春是每个人一生的光辉史,所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段,也就是说在青春时期我们应努力学习,把我这短暂的升华机会,使我们的未来有更好的基路石。

  对青春这个话题,我有个想法,就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是有趣味的。而青春又何尝不是一种职业呢,我们就是这青春学校的的学生,每天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业,早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生,减轻我们身上的重担,到死也心安理得。

  真正的青春不是随口而出,而是我们认真的体会人生道路的这剂调味品,细心的勾勒白纸的色彩。

  青春如花似火。灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说,也是有益的经验,能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话,我们长大了,我们坚强了,青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望。

  同学们,为美丽如花的青春奋斗吧!加油,让我们的青春无悔!

奋斗作文600字 篇7

  数不清在多少个寒风凛冽的夜晚挑灯夜读。也不清楚曾在多少个充满嘲讽与否定的荆棘丛中被划得遍体鳞伤,尽管这样,我仍然会继续坚持我的目标……——题记

  “桃一”是一个诱惑,它无数次地拨动我的心弦。“桃一”是一个梦想,它使我不停地奋斗。“桃一”是一股力量,它鼓舞着我不停地奋斗。

  记得母亲在我小时候对我说过最多的是:“如果你选择进文昌中学,那你需要很强的自制力和毅力;如果你选择去莲花中学,那你需要更多的勤奋和努力。不过,不论你要去哪儿,你都要考上“桃一”,因为只有这样才能更好的实现自己的梦想。”随着时光的推移,我一天天长大,当我步入初中部的大门时,似乎懂得了父母亲为什么那么希望我考上桃一,并且慢慢地我也希望自己是一名桃一人。

  同时,也清楚“桃一”只是我现阶段唯一值得奋斗的目标。

  在步入初中的几个月,我明显感受到了学习的沉重,甚至有时候希望放下手中的笔。但是“桃一”这个对于任何人来说的追求梦想,在这个时候给了我无限的力量,让我不停地奋斗,奋斗……

  朋友问我为什么这么努力。为什么?为什么?在心底我也曾这么问自己。是因为害怕失败后的无奈?父母亲失望的一声声叹息?还是因为我自己的梦想与追求?其实答案已经在心中,我要考上“桃一”实现自己的人生价值,为祖国的繁荣富强献出自己力所能及的力量。每当我又一次跌倒在荆棘丛中时,眼前充溢着的是一片柔和的光晕,里面站着未来的我,她站在那向我微笑,朝我招手,仿佛对我在无声地鼓励。于是,我又一次带着身上大大小小的伤痕艰难地往前走去。不仅因为他们的鼓励,而且我坚信风雨过后必定有彩虹的出现。既然我已经将“桃一”定为我的目标,我会不管身后的荆棘丛生,我都会一路披荆斩棘,勇敢往前,奋斗到底。因为我是我的人生帝王,我的人生由我主宰。

  我一定会奋斗到底!在自己的人生舞台上唱响最震撼人心的一首!我一定会在属于自己的人生画簿上绘出最绚丽的一笔!

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