责任心的作文(精选15篇)
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的责任心的作文，欢迎大家分享。
责任心的作文1
大家的日常处处有责任。当大家在早晨睁开1、眼时，便有很多人在默默为我履行责任。
比如天刚破晓，饭堂叔叔阿姨为大家筹备的早餐；大家仍在熟睡之际，校工叔叔尽心尽职保持学校的治安；甚至是小鸟的鸣叫，一花一木的成长，都在为大家默默奉献着他们为大家的学习生活提供好的环境。那样同样在一天学习开始，大家要对自己说：？“我有责任心”。
我有责任心，体目前一举手、一投足之间。早晨，当你将残羹剩菜倒入指定容器中；或是顺手将路旁的垃圾捡起放入垃圾桶；或是对同学一个善意微笑，或是对老师、校工问声好。这部分都是有责任心的表现，由于你不但没给他人制造麻烦，还用我们的行动温暖了他人。这个时候，大家可以对自己说：“我有责任心”！
我有责任心，体目前一天的学习情况。课前预习，让大家知道一天大概要学习的内容；每节课认真听讲，是大家获得好成绩的重要；课后与老师、同学们探讨问题，查漏补缺。一天的时间，保质保量完成，那样，每当明月高照，卧于床榻之时，大家可以欣慰地说：“我有责任心”。
我有责任心，还体目前遇见困难时永不畏惧。每一个人各有所长，各有所短，每人不可能完美无缺。生活难免有克服不了的艰难与困难。正如音乐才子贝多芬克服听力障碍而创造《运势交响曲》，正如李时珍跋山涉水三十年才写作出《本草纲目》而大家的身边也有如此的事。大家11级刚踏入初中三年级便要面临女子800米、男子1000米的中招体育加试，这好像对每一个人来讲都是不可能完成的重任，但每一个人都在努力着：体育课和下午的练习，同学们努力跟紧脚步、突破自我，还有一些同学愈加刻苦，天天坚持晨跑难道大家不应该振作起来，为自己负责吗？当大家做到时，便可以坚定地对自己说：“我有责任心”！
朋友们，或许你们只看到其他人的成绩名列前茅，却从没注意过自己留下的汗水；或许你只注意到其他人的光辉与荣耀，却从未发现自己所做的努力。
朋友们，请回头看一看，你会发现你才是我们的强者，然后自豪地对自己说：“我有责任心”！
责任心的作文2
责任像绿草，给春天增添一片片绿意;像沙漠的一口井，给万物带来滋润;像工蚁找食，搬回蚁巢;像善良的燕妈妈，飞到远处为幼鸟觅食…… 和煦的阳光照在大地上，温暖、舒适，春天的气息随处可见，在这明媚的春日里，我约上了朋友，和她在美妙的万物中散步、聊天，一切水平如镜，“咦?这是什么东西?”我远望见地上躺着一张卡，“别管了，我们继续玩吧!”“不!”我一口否决，在责任心和好奇心的同时引诱下，我三步并作二步走上前去，弯下腰一瞧，“呀!是一张身份证!”我的这一叫，似乎打破了往日春天的平静，朋友也跑上跟前目睹了这对于失主来说万分重要的身份证，可是，却来劝我：“失主会找到的，我们还是玩吧!我一声不吭，不理不睬，观察着贵重的物品，“刘征辉，35岁……”我愣在那儿，直到朋友拉着我玩…… 为了能尽快归还失主，我按照身份证所提供的住址准备归还，但又遭到了朋友的阻碍，“得了吧!别浪费美妙的春光，走吧!”我的耳朵把朋友反弹了回去，我看着小区示意图找准了方向，以百米冲刺的速度奔到了目的地，504号，我开始担心，他会不会搬家了呢?家里会有人么?再三顾虑，我最终鼓起了勇气，坚定地走到了他家的防盗门前，，小心谨慎地按下了它，“请……问是……周征辉……家吗?”“是刘征辉吧!”啊!我竟然紧张得口误了，我出了一身冷汗，再次鼓起了勇气，“您的身份证……”“哦，对对对!我马上来!”我呼了一口气，不一会儿，隐约听见了他那快而急的脚步，我的心也像只好动的野兔乱跳着，担心这个，又担心那个，只见防盗门“嘎吱”一下，开了!一个身材魁梧的男子汉出现在了门前，我镇静地把那张掉在地上还带着几分肮脏的身份证递到了他跟前，他似乎发疯了，拿了它连说了好几个“谢谢，谢谢，太谢谢了!”我像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。一会儿，朋友跑来了，原来她刚才一直坐在凳子上注视着我呢!你瞧!她那润红的脸似乎向我羞愧地道歉，我也兴奋地向她描述了事情的详细过程，我们俩有说有笑，沐浴着温暖的阳光，漫步在春天里! 责任对于每一位公民都很重要，说不定你的举手之劳还能换来和我一样心灵上的滋润呢!
责任心的作文3
职责像绿草，给春天增添一片片绿意；像沙漠的一口井，给万物带来滋润；像工蚁找食，搬回蚁巢；像善良的燕妈妈，飞到远处为幼鸟觅食……
和煦的阳光照在大地上，温暖、舒适，春天的气息随处可见，在这明媚的春日里，我约上了朋友，和她在美妙的万物中散步、聊天，一切水平如镜，“咦这是什么东西”我远望见地上躺着一张卡，“别管了，我们继续玩吧！”“不！”我一口否决，在职责心和好奇心的同时引诱下，我三步并作二步走上前去，弯下腰一瞧，“呀！是一张身份证！”我的这一叫，似乎打破了往日春天的平静，朋友也跑上跟前目睹了这对于失主来说万分重要的身份证，可是，却来劝我：“失主会找到的，我们还是玩吧！我一声不吭，不理不睬，观察着贵重的物品，“刘征辉，35岁……”我愣在那儿，直到朋友拉着我玩……
为了能尽快归还失主，我按照身份证所供给的住址准备归还，但又遭到了朋友的阻碍，“得了吧！别浪费美妙的春光，走吧！”我的耳朵把朋友反弹了回去，我看着小区示意图找准了方向，以百米冲刺的速度奔到了目的地，504号，我开始担心，他会不会搬家了呢家里会有人么再三顾虑，我最终鼓起了勇气，坚定地走到了他家的防盗门前，细心谨慎地按下了它，“请……问是……周征辉……家吗”“是刘征辉吧！”啊！我竟然紧张得口误了，我出了一身冷汗，再次鼓起了勇气，“您的身份证……”“哦，对对对！我立刻来！”我呼了一口气，不一会儿，隐约听见了他那快而急的脚步，我的心也像只好动的野兔乱跳着，担心这个，又担心那个，只见防盗门“嘎吱”一下，开了！一个身材魁梧的男子汉出此刻了门前，我镇静地把那张掉在地上还带着几分肮脏的身份证递到了他跟前，他似乎发疯了，拿了它连说了好几个“多谢，多谢，太多谢了！”我像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。一会儿，朋友跑来了，原先她刚才一向坐在凳子上注视着我呢！你瞧！她那润红的脸似乎向我羞愧地道歉，我也兴奋地向她描述了事情的详细过程，我们俩有说有笑，沐浴着温暖的阳光，漫步在春天里！
职责对于每一位公民都很重要，说不定你的举手之劳还能换来和我一样心灵上的滋润呢！
责任心的作文4
我在学校的英语并非非常不错，是下等，假如如此下去，离我理想的中学的重点班还会差得非常远。我母亲看如此下去不可以，所以在卓越那里帮我报了一个一对一的英语课。我其实是满心的不想，由于假如如此的话，我星期五休息的时间就更少了。所以我还是在母亲的“威胁”下去了。
开始上课了，我根本就无精打采，虽然我真的有在认真听，可是不知晓为何，老师输送到我的大脑里的常识，一直左耳进右耳出。我还时不时瞟了老师几眼，可是我发现老师是非常认真得在跟我讲课，并非随随便便应付了事。我目前已经小学六年级了，非常快就要考初中了，老师也期望我在小升初的英语考试里轻轻松松。
我是一个非常了解感恩和尊重的人。一个老师对你付出那样多的努力和心血，假如你不好好听，浪费的可是你爸爸妈妈一分一秒辛辛苦苦赚的钱和老师对你的责任心。我这次是认真开始听课了，发现老师讲得其实非常有趣，不会非常死板。在温顺的这种语气下，把常识持续的送给我。在这种享受下，终于到了课间。
由于在那里上课，每上一次课，都要按之前录好的指纹确认上课，我首次不可以，等到2、次按的时候，我默默地发现，老师在非常认真的看着我，由于她生怕我缺一节课，少学一点东西。离上课还有几分钟，由于我是新生，还不太了解那里的地形，老师就带我去参观。老师挽着我的手，就像是亲人一样，说明老师不把我看作一个学生，而是一个最喜欢的人来看。
终于要上课了。我像吃了激素一般，筹备好上课。老师说，大家目前要做点训练，就是上段的内容。糟糕，我上半段基本处于发呆的`状况，没听到老师在讲什么，错了好多，可是老师还是非常耐心的为我解说。
上完这次课，我不只学到了常识，还感受到了老师对我的责任心。
责任心的作文5
红领巾是什么？
记得一年级的时候，看见高年级的同学脖子上系着一根红色的三角布，年幼无知的我去问老师，老师说那是红领巾，只有优秀的同学才能戴上它，我听了羡慕不已。从那时起心里有一种期盼，期盼着我能戴上它，戴上那国旗的一角——红领巾，这是多么光荣的事啊！
为了能戴上这荣誉象征的红领巾，我在心底暗暗给自己鼓劲，加油！从那一刻起，我就严格要求自己，不迟到，不早退，认真学习，团结同学互相帮助，经过自己的勤奋努力。终于盼来了那一天。
记得入队前的那一天晚上，我的心情如涨潮的大海，激动得久久不能平静入睡——我终于戴上了梦寐以求的红领巾，戴上那“好孩子”标志的红领巾。
初戴红领巾的日子，我每天早上起来的第一件事情，就是对着镜子认认真真的戴上红领巾。除非到了晚上睡觉不得已，否则我绝不摘下这给我带来美誉的红领巾。
但在三年级时，发生的一件事情，让我认识到红领巾的另一层意义。
那是一个下雨天，我随着很多人一起在等公交车。车终于来了，我利用身体较小的优势，第一个窜上了公交车，找到一个座位做下。看着车下那么多人，我心中有些庆幸。一个拄着拐棍的老大爷也上了车，就站在我傍边。车开动中的颠簸，让老人站立有些困难。我假装看风景，头朝向窗外。这时，一个小妹妹稚嫩的声音传入我耳朵，“这个戴红领巾的小哥哥，怎么不给老爷爷让座？”声音虽小，但却让我感到异常的刺耳。头虽仍然朝着窗外，但我却感觉车内所有的人都用异样的眼光看着我，我的脸红了。好在此时，车到站了，我站起来，小声的说了句“爷爷请坐”，就狼狈的跑下了车。
回家时，我还在想这个问题，突然间，我明白了一个道理，红领巾的佩戴，不仅是一种荣誉，更是一种责任，一种让自已的行为完全符合少先队员行为规范的责任。
责任心的作文6
担起责任，扛上负担，手握信仰，心无杂念。努力的向前奔去，做一个真正地有责任心的人。
微风拂过，吹摇着河边垂柳。婷婷的荷，映照着光辉夏日。我惬意的躺在凉亭下，欣赏仲夏之景，感受自然之情。
随着时间的流逝，我已将身心寄于旷野，硕然睁眼，只见世间万物将最纯洁无暇的一面，献给众生。
一切都很美好……
一阵阵小孩的童唱，随着阵阵轻风传到耳边。寻声而望，一群孩子嬉戏的场景映入眼帘。刹那间，一张五彩缤纷的糖纸，从他们那里飞出，随风飘扬，在空中飞舞，摇曳生辉，最终，却倒在一干二净的小路上，将美丽的一角粉碎。
谁知，那群孩子变本加厉，愈加为所欲为。很快，一个个空塑料瓶，一张张纸团，就遍布了整个公园。我驻足观望，心里有一种说不出来的心酸感。环卫工人打扫的身影又浮现于脑海，一阵阵艰苦的声音仿佛又回荡在眼前。我必须做点什么。三步并作两步的跑到垃圾集中处，拾起塑料袋，一丝不苟地把垃圾一个接一个放在垃圾袋里。烈日当空，骄阳烈火恍若蜂刺蛰伤。直至今日，我才懂得环卫工人的不易。不大一会，豆大的汗珠就已经布满额头，一颗，两颗，三颗……顺着脸颊流至下巴，挂了片刻，摇摇欲坠。每一次弯腰，每一次提步，每一次挺身，都仿佛被铁索环绕，难以动身。腿似乎也注了铅，似有千斤重，忙活了好一会儿，才将垃圾归至“囊”中。我提着垃圾袋走向那群孩童，气喘吁吁的跟他们说了一番：“自己做的事，就要承担责任，担起这个责任，不能把这个重担推到别人的身上，要做一个有责任心的人。”他们默然的低下了头。
责任，是一个人自己所应去承担的一个担子，是一个人一生中必不可少的磨练，是一个人成长中最好的朋友。将心比心，去懂得，去理解，去感受，责任就会成为你奔向成功的基石。争取向前，做一个有责任心的人。
责任心的作文7
责任？这两个字是什么意思呢？从一年级起，我只知道，责任就是班干部要负责任：每次老师不在时，我和其他班干部一起管理班级，早晨到校带头朗诵课文，做同学得榜样，老师得助手。作为学校得校干部，我以身作则，做好检查工作，并记好值日记载本。随着年岁得增长，责任一字得含意有了更深得了解。特别是读了《托起心中得太阳》后，觉得自己得责任心是微不足到的，与书中得主人公相比，简直是一个天，一个地。
平常，在家里，我是家庭中得一员，可是，我没有负责任——不爱做家务。每次我总是把家里弄得乱七八糟，而且不愿整理，还得劳驾妈妈来。有一回，妈妈在洗衣服，让我把刚烧好得水灌入热水瓶,我刚把插头拔下，喜欢得电视开始了，就把这件事抛到九霄云外，结果也只得把水重烧，浪费了好多电，这与我得“环保先锋”好不相称。今天，我读了《孝女绳》这篇文章，觉得自己太不应该了。我和主人公——李根，同样是五年级得学生，却有太多不同。虽然她爸爸得了重病，不能操劳，可是她家里照样很整洁，这是她得功劳；她自己得衣服虽然旧，但总洗得很干净，还给长期卧病在床得爸爸喂药。相比之下，我感到十分惭愧，顿时，心里像翻起了波浪。我一定要向李根学习，在家做一个有责任心得好孩子。
想想有时我对学习也不太负责，在做作业时一碰到难题，自己懒得动脑筋就去问同学，听完答案后，也没思考难题得算理就去玩了。每次考试成绩总是不理想，心情就很颓丧。对待学习任务观点太重了。这次数学期末考试考砸了，我难过了好几天，眼泪也流了好几天，觉得自己太没用了。这几天，我深刻地反省自己，总觉得自己对学习得责任感还不够到位，缺乏精益求精得学习态度，还缺乏自强不息得精神。我看了《顶碗少年》这篇文章，想到那位少年在顶碗时碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，终于把碗稳住了。我知道了在学习上，如果没有达到目标，必须找到原因加倍努力，而不是。只有知难而上，努力奋进，才能达到光辉得顶点。今后，我要在学习上更加努力，更加严格要求自己，把自己得学习成绩提高得更快。
这个假期，我最大得收获是：这本书使我明白了要做一个有责任心得人，我要感谢这盏明灯，它照亮了我前进的路。
责任心的作文8
前几日在《意林》看到一个故事，它讲述了一个中国学生在日本的一个果园里的所见所闻。
这名学生看到收获的果树上都留着几个果实，学生感到很纳闷。后来农场主解开了这名中国学生心中的疑团。原来，这些剩余的果实是为了小鸟留下的。在我们大多数人的眼里，农场主完全没有责任和义务去留下果实给鸟儿，但他那样做了。他的这种保护小鸟、保护环境的意识从何而来我想，这种可贵的意识来自他内心深处的“责任感”，这种责任感促使他去努力成为一个有责任心的人。我们生活的社会是一张网，人与人之间有着不可分割的密切联系，我们的公众意识，为他人及社会服务的意识是在“责任”的意识下建立起来的。因此，责任是我们每个人应尽的义务。商人诚实守信、买卖公平，这是对消费群体的责任，否则留给他的将会是破产和惩罚；军人尽职尽责，守卫边疆，这是对国家和民族的负责，否则留下的将是滚滚硝烟，国土沦丧；救死扶伤是医生的责任；赡养老人是子女的责任；建设祖国则是我们每一个炎黄子孙的责任。由此可见，责任渗透到社会中的每个人、每个行业、每个角落、每个时刻。只有人人都做一个有责任心的人，都承担起自己应负的责任，社会才会不断进步，世界才会更加美好，未来才会无限辉煌和灿烂。我们是学生，学习是我们的主要任务，但在学习的同时，我们也肩负着对他人、对家庭、对社会的责任。而能力的培养与责任心的养成是相辅相成的。因此，我们必须刻苦学习，不断增加真才实学，立志做一个有责任心的人，用自己的责任心给无限精彩的世界留下美丽的一笔。叔本华说：“上帝给我一具肩膀就是叫我们挑担子的。”
我们每个人都应对自己、对家庭、对亲友、对社会、对民族、对人类承担一份应尽的责任。人类的价值很大程度上取决于他所承担的责任，一个真正有责任心的人才是一个真正的人，有责任心的人才会令人佩服。
责任心的作文9
当我不把弟弟当作小麻烦，不把妈妈交代我的任务当成一种负担，那么其实照顾弟弟也是一种享受。
平常妈妈总是喜欢唠叨。
“辰霖，快去把古诗默写一下。”
“辰霖，快去把英语单词背一下。”
“辰霖，你快去把数学老师布置的作业写一下。”
“辰霖，你快去帮我倒一下垃圾。”妈妈又在唠叨了。
今天下午，妈妈有事得出去，爸爸今天又加班，所以他们只好把弟弟交给我来照顾。我先教弟弟玩拼图，弟弟原来还挺喜欢这个拼图的，可是他不会，于是又感到有一些无趣，又不玩了。于是我又教弟弟玩粘土，他玩来玩去，都不会做出一个好看的模型，又粘在他的手上，粘的紧紧的，恶心极了，都不想玩了。他把自己全身弄得脏兮兮的，我赶紧给他洗干净。
我又不知道有什么适合弟弟玩的。我走到妈妈房间看到了窗台，于是我心想，不如我来教弟弟怎么爬窗台吧。我先把弟弟抱起来，对弟弟说：“现在哥哥要教你玩一个好玩的游戏，不过你要看好哥哥是怎么玩的。于是，我先一脚一脚的踩着墙壁往上爬，又趴着滑下来。
于是弟弟先爬到窗台上，他居然搬来一个小板凳，然后借助小板凳，身手敏捷的爬上了窗台。我迅速地从窗台跳下，他也紧接着滑下来，玩的可开心了。发出“叽叽叽——”的笑声。他一直往上往下，玩的可开心了。
弟弟玩了一阵时间有些累了，我让他休息一会儿，让他看一会儿益智电视。
过了一会儿，妈妈回来了，看见我把弟弟照顾的这么好，既没让弟弟哭，也没让弟弟生气，反而让弟弟笑得这么开心。
弟弟在妈妈的怀里一下子就睡着了，妈妈把弟弟放到床上，夸我把弟弟照顾的这么好。那一天，妈妈第一次夸我是一个有责任心的孩子。我突然之间明白了：原来任何时候把一件事做好，那一刻那件事就是我肩上的责任。
责任心的作文10
我有许许多多的好朋友，有的爱劳动，有的书写好，还有的乐于助人，但令我最佩服的还是我们的班长------邓荭娟。
她有一头乌黑亮丽的头发，一双弯弯的眉毛让她那水灵灵的大眼睛显得更加乖巧动人，最引人注目的是她那小巧玲珑的鼻子下那张红润的小樱桃嘴。让人见了就觉得她很活泼可爱惹人喜欢！
邓荭娟成为我们的班长是靠她的实力竞争而来的，让我们每个同学不得不心服口服。她的学习成绩非常优秀，对班集体的工作认真负责，完全像个小大人。
她的学习好在于她的学习自觉性强，肯于动脑，不用家长操心，每次的家庭作业完成得好，还提前做好各科预习，在课堂上，只要老师提出问题，老师刚问完，她就开始了真正的思考了。有一次上课，我们做练习题大家都不会，可是邓荭娟仍然坚持要把题做出来，不让任何人提醒。过了一会儿。放学了，在下楼梯时我听见她自言自语地说：“我一定要完成好这道题。”从她的眼神中我看出了她的积极努力，也弄明白了她取得好成绩的真正原因。
她的责任心不仅表现在对自己的学习上，也表现在她对我们班集体的工作上。由于她的认真负责，我们班的教室清洁，桌椅的摆放，老师都放心地交给她，由她检查督促同学们的清洁值日，并且迎接学校的检查。由于她的认真负责，我们班连续几年赢得了校风示范班的光荣称号呢。看到教室门前挂的这块金光闪闪的牌匾，我们班的每个人都心知肚明，这里凝结着班长的功劳，是因为她几年来同大家一起把教室打扫得干干净净，从未有过懈怠和偷懒。记得有一次，轮到我们组做值日，我到校时发现她早早的来到了学校，正站在校门口排队，也不知道为什么值周老师一直没有让大家进教室，这可把邓荭娟急得乱蹦乱跳，生怕那天的教室没有人打扫了。打扫开始了，只见她麻利的动作，一边安排我们，一边熟练地拿起扫把用力地扫着，真让我佩服呀。
这就是我们的可爱班长，人小能力强，完全像个小大人。
责任心的作文11
职责？看似一个很简单的词，但它却有着无比沉重的分量。当我们走进社会，职责将会变成一份礼物来送给我们。我们可能会要为这份礼物付出很多乃至一切。我们可不能够不理解这份礼物呢？不能够，张丽丽以往说过：职责是与生俱来的，不可推卸的。虽然是痛苦的，但它最终带给我们的是人格的伟大，精神的升华。
有职责感必须有一颗职责心。那职责心到底是什么呢？有人说：职责心，是一种舍己为人的态度。有人说：有职责心，是为别人赴汤蹈火的壮举。有人说：职责心，是为别人两肋插刀的豪情。不，要有一颗职责心不是那么难做到的。为我们的学校，家庭，社会，做出那么一些我们应当做的事情，那就行了。
记得那一次，我正在过马路时，听见一声“啊”的惨叫，回头一看原先是一位老婆婆摔倒了。我每当回事，走到了路边。“嘀嘀嘀”绿灯的警告声响了，我想：老婆婆爬起来了吗？于是我回头一看：老婆婆费劲了九牛二虎之里也没爬起来，一次又一次地摔倒在地。车子都绕过老婆婆开走，还有些人指责老婆婆。她的泪水在眼睛里不停地转，就要流下来了。“滴答滴答”几分钟过去了，没有一个人走上前，扶助那位老婆婆，我也没有。我沉默了许久，顿时想起了一句名言：每个人都应当担负起应尽的职责。对，我应当担负起我应当的职责扶起这位老婆婆。于是，我快步走向这一位老婆婆，可一位外地的哥哥比我快了一步。“婆婆，您没事吧！”带着家乡的口音说并扶起老婆婆。老婆婆感激极了：“多谢你，小伙子！”“不，这是我的职责。”哥哥坚定地说。对啊，这是我们公民的职责啊！我们要做一位有高度职责感的现代小公民。望着哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。
那一次让我懂得了什么是职责心随手捡起一张纸屑；把垃圾扔进垃圾桶；在公车上让位给老人……这举手之劳的小事足以体现我们的职责心。职责心就是在这些为社会所做的小事中出现。
记住：既然来到这个世界，我们就应当负担其作为这个世界的人所应当的担负的职责。一个人失去了职责心将会失去被人对你的信任，失去立身之本。让我们负起我们应有的职责，做一位有高度职责感的现代小公民吧！
责任心的作文12
近来听到同事议论：鬃老师的责任心很强，大部分时间都在教室中度过，所有的精力都花在了学生的身上，可他的学生不争气，使他在教学检测和班级评比中均未获得好的名次，而鬃老师一点儿“责任心”也没有，除了上课，几乎就再也见不到他的身影，可他非常走运，在教学检测和班级评比中均获得了第一名。
对此看法，我不以为然。
先说教学。那种加班加点，搞题海战术的应试方法已不能适应素质教育的要求，早应被扔进历史的垃圾堆中去。第一位老师就是将学生的学习看成是被动接受知识的过程，于是过多的将时间花费在对学生的说教上，这也限制了他没有时间再去接受新知识，探讨新方法。方法不新，教学效果自然就差。他的这种做法可以说是吃力不讨好，说得严重一点，他还浪费了学生的时间，加重了学生的负担，扼杀了学生的个性。而第二位老师紧紧抓住课堂时间，将自己其他时间探索得来的新方法、新模式集中体现在课堂上，引导学生主动地学习，并将课余时间统统地交给学生自己，让学生根据自身的爱好自由发展。因此，他的教学能收到很好的成效当在意料之中，他的成功绝非是靠他“走运”而其他老师的“学生不争气”。
再说管理。“事必躬亲”固然重要，而“无为而治”、“垂拱而治”无疑是最高的管理境界。对学生的管理应该重引导，促提高，若事事均严格要求，以期尽善尽美，则反而会不尽如人意。像第一位老师那样，时时、事事均严格控制、监管着学生，这种“高压”政策使得他在时，教室里秩序井然，学生们如同温顺的羔羊，而他一离步，学生们就有释放压力的欲望，班级自然会出岔子。这犹如一根弹簧，平时处在重物之下一切正常，而一旦重物被拿开，弹簧肯定会高高弹起。试想，若无压力，弹簧是永远也不会弹高的，就像第二位老师那样，把学生当“人”来看，尊重他们，信任他们，既省心省力，又有利于培养学生健全的人格。
由此可见，对“责任心”的认识也应与日俱进，要用全新的教学理念来审读“责任心”。
责任心的作文13
责任？这两个简简单单的字意味着什么？它可以体现一个人的价值。要想做一个有责任心的人，首先要理解“责任”二字的含义，且将它付诸于我们的生活实践。
从小学开始，作为班干部的我，将责任的含义理解为：当老师不在教室时，能和其他班干部一起管好班级纪律，并以身作则，做同学的榜样，成为老师的助手。这，就是一个有责任心的人了。
我忽略了其它。
在家中，我是家庭一员，也应该对家庭尽责。可是，我没有尽到自己的责任——不爱做家务。到现在，我还是常常把家里搞得乱七八糟，而且不愿整理，还得劳驾妈妈。有一回，妈妈在给我洗衣服，让我把刚烧开的水灌入水壶中。我刚把电热壶的插头拔下来，喜欢的电视节目就开始了。我放下水壶，跑到电视机前，忘情得看起电视来，看到精彩之处，兴奋地手舞足蹈，早把灌开水的事抛到了九霄云外。结果，节目播完了，水也凉了，我只得把水重新烧开，耗费了电，也浪费了时间。妈妈批评我，说我缺乏责任心。我嘴上不服，但心里开始暗暗思忖：做一个有责任心的人，就要从做好一件件小事开始，妈妈说得对！
其实，责任就像我们心目中的小精灵，她会在不知不觉中悄悄地来到你身边，也会悄无声息地从你身边溜走。当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾？当别人向你请求帮助时，你是诚恳地帮忙，还是无情地拒绝？当你有一大堆作业时，你是认真地完成，还是任它拖延？
看到爸爸妈妈辛辛苦苦，为家庭辛勤付出着；看到老师兢兢业业，为我们批改着每一个字每一道题；看到同学们一改往日的懒散，认真听讲埋头写作业。我终于明白了责任的含义——做好该做的每一件事。于是，我不再忽略生活中的细节，也不再忽视生活中的小事。
责任心是一面能让你看到自己心灵的明镜，能清晰折射出你的灵魂。在做一件所谓的“天知、地知、你知、我知”的事时，你的责任心存在与否，将透视出你灵魂的崇高或者卑鄙。当你斥责他人不负责任时，可别忘了先看看自己的行动如何。
责任可以树德，它要靠我们每个人去切身实践，变成我们的自觉行为。这既有利于个人的修为，也有利于社会的发展。因此，我们每个人都要从当下做起，从小事做起，努力做一个有责任心的人。
责任心的作文14
在长江南路上钥一厂3号门处的会交站点，那里的多块奋交车站牌都一律颠倒悬挂在半空中，让候车乘客费解，大然风景。此情此景，是谁造成的呢?安装车站牌不是轻而易举的事吗?难道安装工全是文盲，连这几个字都不认识吗?其实也未必见得，真正原因是他们根本没有责任心，随意乱装，像这样没有责任心、公德心的事已经屡次出现。
记得上次我看到一篇报导，上面说某条马路边的人行道上，阴井盖竟然开着。白天还算好，因为看得见，可到了晚上，漆黑一片，这给路人带来了不少麻烦，几个人还因为这受了伤。真不知道是哪个没责任心的人把阴井盖打开了却没有盖上，看见的路人也不帮忙盖一下，嫌脏嫌夹，这才留下了德患。如果硅上一个有公德心的人，那么这一切就不会发生了。
那些布置安装站牌工作的有关部门也有责任，站牌装好了，也不知道来看一看，检查检查。这等低级的错误，竟然发生在举世闻名的大都市上海的街头，试想，这将会产生什么影响?如果被外国朋友看到了，那就不仅是为难乘客，而且也使我们中国在国际友人的印象中大打折扣，甚至还有报于我们国家的声誉。
站牌翔实又明了，方便乘车有功劳;谁知此地出奇观，头脚移位来颠倒。乘客寻觅需倒看，伸长脖子路难找;此情实在然风景，谁来帮助扶扶好?应该说，去改正一下也并非难事，但却无人去扶正。这又为什么?这就充分表现出现在大多数人都缺乏公德心、责任心，把这件卒当作是自己的义务，大部分人只要看到自己想找的路也扰算了。像这样只为自己，不为他人的做法实在要不得。
所以我们一定要让人们知道，扶正一块站牌也是我们每个有奋德心的会民应尽的责任，我们应该一起共同携起手来扶正我们心中的旗帜，扶正我们中华人民共和国的伟大旗帜。
责任心的作文15
责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会像金子一样闪光。
责任心是火。一个人有了责任心，他的心灵就会像火炬一样光明。
责任心是山。一个人有了责任心，他的形象在别人心中就如同一座有高度的山，不可移动。
进入初中后，我被胜任为班长，听到这个消息，似乎有些高兴，却在我思绪中泛起一丝涟漪，也许班上的同学很调皮，也话班上的同学很规矩，但是也有一句话：无规矩不成方圆，但愿我们班上的同学能够规矩吧！
上岗第一天，同学们才来到这个学校，也许因为不熟悉而不敢胡作非为吧，所有的工作、学习都蛮顺利的，老师还表扬我管理得好呢！
可是……
事情并不像我想的那样简单，矛盾渐渐多了起来，虽然那只是一件小事，但还是让我觉得难过：在自习课上，班主任要我管自习纪律，我满怀信心地答应了她，竟想不到班上一个同学自习课时竟然在剪手指甲，我很气愤，便走上前去，跟他说：“在自习课上你怎么这么随意呢？把剪刀收好，下次注意！！！”我对他发出了警告，等我回到座位，看他一眼，谁知他趾高气扬地继续剪，我又上前去提醒了他，他的话脱口而出：“谁定的规矩？我不懂，也不清楚，我——不——需——要——你——管！”我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正，刚入学时我没办法，只好等老师来，他又破口大骂，我被他骂哭了，谁知他这么大胆呢？我于是不再管他。
彭老师开会后，要我汇报情况，我不敢说，但为了自己，我如是说了。彭老师只是说：“对于同学的张狂，你不要往心里去，你只要记住四个字：责任上心！”
责任心能使我们富有爱心，德国著名诗人歌德曾经说过：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以责任本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。我试想：一个人在生活中随流逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任？而一个没有责任心的人又怎么会爱他人、爱事业、爱社会呢？
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