关于勤奋的作文合集六篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的勤奋的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
勤奋的作文 篇1
我要努力
唉，又要考试了， 瞧！他那轻松的样子， 不行！我要考得比他好！
呀，又要征文比赛了， 看！她那副冥思苦想的摸样，嘿嘿，一等奖一定是我的！啊！书画比赛又来了！
吸取上次的'教训， 想想创意，多动脑筋，努力争取！望着老师那满怀期望的眼神，担着爸妈那望女成凤的厚望，我是否能做得好？ 一切的一切都是未知数，
留下的只有我埋头苦干的在辛苦的遨游。 我要呼喊：我要努力！
我要努力！
勤奋的作文 篇2
今天已经是24日了，下个星期的今天我就要知道自己的分数了，真的'好怕……好担心，如果那是真的，我该怎么办啊……
我在小学六年，留级两年，8年了，为什么我的努力还是被否决了，人家也是6年，为什么人家就能抱着一分喜悦，一张小小的通知书回家，我却不能，我的努力在哪里？难道现在，它已经悄悄地跑进别人的梦里，告诉他，你赢了，而留给我的，只有梦幻吗？难道我只能傻傻地抱着一分希望，告诉自己，要有信心，自己已经努力过了，一可以考上的吗？然后，最后却要告诉我，你输了！
我输了，输在那里？我比别人更努力，更认真，也更勤奋，也因此，我相信自己，可以考上，虽然我知道那是我自己的想法，不是说考上就考上的，但是，因为我努力，所以才有这个想法，才有这个信心，才有这份希望！
没有人懂得这份遭受痛苦的心情吗？懂的话，给我来个话！
勤奋的作文 篇3
她，爱读书，爱写作。她，热情开朗，心地善良。
她长着一双水灵灵的大眼睛，像极了两颗黑葡萄。她做事雷厉风行，一丝不苟，总是把事做得井井有条。她时常受到家人的赞赏和表扬。原因就是，她的作文写得总是令人赞不绝口，她总是喜欢读一些精彩的课外书。她喜欢如火如茶的夏天，因为夏天是个热情的'季节。而她，也像夏天一般，常常给人一种熏风拂面般的热情。她喜欢牡丹，因为，牡丹是中国的国花，娇艳欲滴，万紫千红。她热爱着中国的每一寸土地，也热爱着每一朵开得欣欣向荣的牡丹。她喜欢粉色，因为粉色是一种暖色，它象征着童年。而她，则拥有一颗孩童一般的心灵，天真无邪，善良纯真。在书的世界里，知识的海洋任她遨游，有时，她像鱼一样在书的世界里游来游去，有时，她也像一个老师，为别人讲着书里的故事。在她笔下写出的东西栩栩如生，可称得上是：妙笔生花，文中的每一个字都是她日日夜夜积累起来的。她的文章时而行云流水，时而铿锵有力，时而低回婉转，时而飒爽英姿，时而可歌可泣。让人看了不禁称奇。她还喜欢唱歌，她的歌声如百灵般低回婉转，如银铃般清脆动人，她没事古曲诗句，也喜欢古代诗人，更喜欢朗诵古诗，还忘不了领略其中的含义。她最喜欢的乐器是古筝，因为古筝有着古典的风韵，总之她喜欢一切古香古色的东西。她憧憬着未来，对未来充满希望，她热爱大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快乐的，每一天都是充满活力的。你们知道她是谁吗？
她，就是我，一个勤奋好学的人。
勤奋的作文 篇4
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这句至理名言，形象地说明了学习需要勤奋。
勤奋就是要为你的目标去努力，去拼搏。只有勤奋才能有机会让梦想变为现实。虽然勤奋不一定会百分之百成功，但是失败乃成功之母，也许经历千百次失败后就会成功呢？
孔子博览群书，潜心研究。连穿竹简的熟牛皮绳都被他翻到过多次。正是“韦编三绝”这样的勤奋学习，才使孔子成为中国古代最伟大的思想家和教育家。董仲书专心致志，埋头苦学，三年内目不窥园，最后也成为了伟大的思想家和政治家。
现在大多数的青少年还没有明白学习的真正意义，也没有正确理解其中的`道理，每天浑浑噩噩，如同行尸走肉。而其他一些人恰恰相反，他们明白要在这青少年的大好时光里勤奋学习，为以后的幸福生活奠定坚实的基础。古人云只要功夫深，铁杵磨成针。有些人认为自己没有那么高的天赋，不是学习的那块儿料。但是他们错了，天才需要99%的汗水和1%的灵感，也就是说一个人的成功关键在于他后天的努力。
每个人的能力都不是与生俱来的，就算有天生的资质，不学习也终会变成一个普通人。有一个叫方仲永的孩子，在五岁时显露出天才般的智慧，会做出许多诗，但却被他的爸爸当做摇钱树，领她到处逛到处收钱，但就是不让他学习。最后方仲永终于不会作诗了，他才能耗尽，成为一个普通人。方仲永由神童沦为普通人，主要是他不勤奋的原因，真是可惜呀！
无数事实证明了这个“放之四海而皆准”的道理——学习需勤奋。
勤奋的作文 篇5
她，身高120厘米，有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，一对机灵的耳朵，她是谁？她就是我们班勤奋好学的悦悦同学。
说起悦悦，老师们都会竖起大拇指表扬她，因为她人小却很懂事，是一个非常勤奋好学的小朋友。好多次的课间活动，同学们在尽情玩耍的时候，她却在教室里认真地写作业；当同学们在做作业的时候，她已在预习第二天的新课了；当同学们在预习时，她却在看课外书了，这就是她---悦悦，总是走在同学们的前头。
此外，遇到不懂的问题，悦悦总是会去问同学、问老师，直到把问题弄懂，才肯罢休。记得有一次，下课了，她有一个数学问题不是很明白，她把数学老师缠住，直到把那道数学题弄懂了，她才肯让老师走。悦悦不但向老师请教，还向成绩没有她好的'同学请教，譬如，我没有她成绩好，但她遇到不懂的问题，也会经常来问我。她就是这样，不耻下问，所以她的成绩特别棒。
这就是我的同学----悦悦，一个勤奋好学的好同学，她是我们学习的好榜样。
老师的话：露露同学用朴实的语言刻画了一个勤奋好学的人物形象，语言通顺，表达流畅，作为一个初学写作的孩子来说，这已经很了不起！继续努力！
勤奋的作文 篇6
人的才能不是天生的，是靠坚持不懈的努力，靠勤奋换来的。举世瞩目的科学家霍金和诺贝尔就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津，这是一个特殊的日子，现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的.同一天。他年青时就生患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。
如果霍金得病之后就放弃学习，放弃对知识的渴求，那他还会成为影响世界的科学家吗？
爱迪生说的没错：天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水！
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