责任感作文

时间:2023-02-25 17:56:15 励志作文 我要投稿

【推荐】责任感作文集锦5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的责任感作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】责任感作文集锦5篇

责任感作文 篇1

  小时候,总盼望着长大,盼望着成为一个大人。因此,曾把进入中学作为长大的标志,有一度时间把长第一颗青春痘作为标志,直到发生了这件事才让我明白了什么是“长大”。记忆仿佛又飘到了两年前……

  那是一个灰蒙蒙的傍晚,外面小雨淅淅沥沥地下着,朦胧的雾气笼罩着大地。我从同学家刚回来,正骑着车往家赶。突然,我看见前面似乎有个人影,但是雾太大了,还夹杂着小雨,根本看不清。我没有把这件事放在心上,还是一如既往的飞快地骑着车,那人影离我越来越近,说时快那时慢,我撞到了一个老人。我的'心“咯噔”地蹦了一下,我知道这下犯了大错了。我刚起身准备逃跑,可心里又想:我走了,老爷爷怎么办?忽然,我在人群中看见了父亲。我没有管那么多,把车扔在一旁,上去扶起了老人。结果用一丝余光我看清了老人的脸:额头上布满了皱纹,两个眼睛像龙眼核一样现在眼窝里,嘴巴在他那饱经风霜的脸上显得非常干瘪。我在路人的帮助下把老人送回了家,安顿好后才回家。

  晚饭时,气氛并没有我想象的那么恶劣,父亲不断地用筷子夹菜给我,还不停地向我询问老爷爷的情况,叫我以后有空多去陪陪老爷爷。我答应了父亲,并微笑地回答了他。

  事后,爸妈都说我长大了,说我知道什么是“责任”了,知道要帮助别人了。经历过这件事,我懂得了一个道理:不是每个长大的人都懂的得承担责任,但每个懂得承担责任的人都已了长大!

责任感作文 篇2

  记得小时候妈妈常常教育我:做一个对社会有责任感的人,社会责任感。年幼的时候我并不知道其中的含义,我随着年龄一天一天地长大,知道了其中的奥秘。小时候,我只认为爱护环境,不打架,不闯红灯,这就是对社会的责任感。现在,我终于知道什么样的人才是对社会有用的人。

  让我们插上飞翔的翅膀一起去看看吧!来到马路边上,看见一位穿浅蓝色上衣的叔叔正站在马路中间指挥着汽车,他就是交警叔叔。他们每天风吹日晒,不怕寒风,就是为了保障我们的安全,人民能够安居乐业地生活。接着,我们再来到美丽的教室。瞧!那不是我们和蔼可亲的王老师吗?

  不仅仅是王老师,天下所有的老师默默地奉献着,都希望自己的学生能考上大学。有的学生正在埋怨自己的老师,为什么要留那么多的作业?请你不要怨恨,因为他们是为了你,因为他们是有责任感的人!我们站在马路边上,呼吸一下新鲜的空气,嗯,好舒服啊!是谁?是谁把马路扫干净?是谁?是谁?是谁给了我们美好的生活环境?他就是——美丽的马路清洁工,责任《社会责任感》。有人说,清洁工这个工作地位太低;有人说:“清洁工挣不了多少钱,何必要费那么大的力气呢?

  但是,请你想一想,如果没有他们,我们会有那么好的生活环境吗?所以,我们应该非常的尊敬他们。……这些人不都是有社会责任感的'人吗?从小我就有一个远大的梦想,那就是长大以后成为一名医生,为人们解除病痛的折磨,成为一个有社会责任感的人。在人们最需要我的时候,我一定要挺身救助。我要成为像白求恩那样的人,默默奉献,我要把我的一切全部贡献给所有的人,甚至我的生命。因为我是一名医生,所以从现在开始,我一定要好好学习,做一名杰出的医生。去年四川汶川地震,不仅牵连着全世界人民的心,也使我的社会责任感变得更加强烈。我永远忘不了那天——5月12日。

  那时,我正坐在家里的电视前,看到在地震中受伤的孩子们,他们失去了自己最亲的人。再去想想那些在地震中无私的英雄们,他们不顾危险,不途劳累,把那些遭难的人,从房顶下,石敦中,一点点的救出来。不论风雨不论饥寒。他们只知道他们背复着太多人的生命。必须努力才能整救他们。当他们每救出一个幸存的生命的时候,脸上都会露出灿烂的笑容。那些无私的英雄每天都忙禄在第一线,有的就连自己的家人受难却不能回家探望。看看他们那些无私的人。我不得不惊叹。他们完成得不光是他们的责任义务还有他们那无私的精神,奉献别人。从现在开始,我就要好好学习。要做一个将来对社会充满责任,对的起社会,对的起祖国的人民,把我的一切奉献给我的祖国母亲。

责任感作文 篇3

  小时候我天真地以为鱼儿是这世上最自由自在的精灵:他们可以在水的怀抱中,懒散地摇动着美丽的尾巴,与同伴们尽情地嬉戏玩闹;他们可以在水的保护下,睁大灵气逼人的双眼观看这奇妙的大千世界;在夏天,它们在荷叶底下快乐地玩耍,可能是因为荷叶挡住的缘故,让它们感觉不到疲劳。青蛙在荷叶上展现了他那优美的歌声。萤火虫一群一群的飞,使人看了感觉电灯泡在飞来飞去。我们就在这样优美的环境中睡着了。

  那时我们真的好休闲啊,随着我们年龄的变大。我们身上的担子也油然而生,责任感也随之油然而生。

  在一个夏天,烈日当空,我和妈妈上街买我和表弟喜欢吃的菜,准备庆祝表弟又长了一岁,在路上老远的就看到有很多人在街上。看到这个我便兴奋起来。在街上,我看到又大又圆的西瓜,红通通的西红柿,白嫩嫩的大白菜等等。我在路边看到一个卖小金鱼的,便跑了过去。在那里我看到很多小金鱼,它们都像一个个快乐的精灵在那玩耍着,唯独一个小金鱼没有玩耍,看起来无精打采,我便用勺子把它捞起来,放在手心上,而那只小金鱼毫无反抗的`意识。当我看到它尾巴上的黑斑时,我便问卖小金鱼的叔叔这只小金鱼怎么了。当那叔叔看到小金鱼尾巴上的黑斑时,便说:“又是一只被水污染所伤害的小金鱼啊!”这时,我感觉到了水污染的严重,一股责任感油然而生。

  这时,我突然感觉到我们向大自然索取了太多太多,是大自然造成了许多许多污染,而在污染中的动植物就是受害者。虽然有着“保护环境,人人有责”的标语,可人们都做到了吗?如果做到了,那么污染就会变得越来越少。

  所以我感觉到了一股责任感油然而生。

责任感作文 篇4

  责任感,是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了,社会就进步;有责任感的人少了,社会就倒退。在今日,人们常说我们的社会道德滑坡,因此捍卫文明,重新支起道德的支柱,是时代赋予我们的历史责任。

  明末思想家顾炎武说过,天下兴亡,匹夫有责。作为个人,无论是居庙堂之高,还是处江湖之远,都应该为国家做贡献,都对国家的兴亡负有责任。春秋时期鲁国平民曹刿,在齐军袭扰鲁国的时候,主动献策,为国分忧。这种意识是一笔宝贵的精神财富。

  武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末,也即那座叫“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的一日,他的设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知:景明大楼为本事务所在1917年设计,设计使用年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。

  80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的工人,在世的也都应到了期颐之年了吧?然而,至今竟然还有人为他的安危操心!操这份心的,竟然是他的`最初设计者,一个在异国的建筑设计事务所。这个更新换代了数茬人的机构,经过近一个世纪的变迁,仍守着一个责任、一份承诺。面对中国某些工程,那种对人生命和国家财产的漠视与不负责任,我们需要的不只是反思。

  愿我们所有的人都把责任感携带在人生的道路上,让人生散发出金子般的光辉。

责任感作文 篇5

  公交车上众人含沙射影、冷言冷语的道德胁迫,以及最终无人让座的尴尬局面,无不在暗示着社会道德风气的弱化及公民个人道德责任感的缺失。在道德责任感的天平之上,人们总是有意无意地将自己置于较轻的一方,将他人置于较重的一方。这样,要求的不对等必然导致道德天平不平衡,社会谈何道德蔚然成风?

  诚然,众人对不让座的年轻人进行含沙射影指责的行为也是他们对社会道德的追求,这表明人们已经基本有了社会公德观念。然而,要求他人践行社会公德,自己却坐在一旁冷眼旁观,高调诉求背后隐藏的“低调”行为,让人困惑,甚至令人失望。

  以不同的道德责任感量人量己,往往会导致提倡社会道德时的.盲目与浮夸。韩寒曾写道:“现在社会上的人就像鞭炮,一点就着。”年轻人不让座的行为成为了公交车上紧张气氛的燃点,进而引爆了一系列的嘲讽指责,却没有人做出实际的行动——主动让座。这种逢场作戏般看似正义的道德指责,与稳坐座位的实际行动,两相对比,讽刺着一些人的道貌岸然、虚伪浮夸。

  现如今的网络媒体,道德批判之气“蔚然成风”。大小事件当前,总有人身着绛红色战袍,带领一群人耀武扬威地“冲锋陷阵”——指责事件中的人有失道德水准。然而未等事件解决,他们却已奔赴另一“战场”继续唾沫横飞地伸张“道德正义”。不得不令人反思的是,在这些轰轰烈烈地指责他人的“道德英雄”之中,有几位真正在以身作则地践行社会道德?如果不能以身作则地践行社会道德,他们的所作所为恐怕不过是一场声势浩大的闹剧罢了。

  对他人进行道德指责的背后,有时隐藏着个人道德责任的逃避。将让座的焦点转移到年轻人身上,自己却心安理得稳坐如山,公交车上的众人巧妙地将道德责任转嫁于他人。布莱希特在他的戏剧《伽利略传》中记叙了隐忍苟活的伽利略与他学生的一段对话。学生嘲讽伽利略道:“没有英雄的国家真不幸!”伽利略淡然地回答:“需要英雄的国家真不幸!”当我们将希望与诉求的目光都投射到“英雄”出现的方向,我们终究只是躲在阴暗角落中逃避责任、等待救赎的小丑。正如托马斯·潘恩在《常识》中所写:“试图享受自由的人,必须肩负自由的疲惫。”公交车上没有人有勇气承受社会道德的重负,又如何能苛求他人营造道德的和谐世界?

  目前,人们尚不能以同等的道德责任感量人量己,这反映出道德依然被当作精神上的“奢侈品”,人们尚未将社会与自我融为整体,尚未感受到社会道德的同一感。然而事实上,我们应该实践的,并非是流于表面的或批判或倡导的高调道德形式,而应是使同等的道德责任感深入人心,促使人们实心实意地践行道德。

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