一个坚强作文

时间:2024-08-09 04:13:20 励志作文 我要投稿

【实用】一个坚强作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的一个坚强作文4篇,希望能够帮助到大家。

【实用】一个坚强作文四篇

一个坚强作文 篇1

  阳光明媚的星期天,爸爸在家给我讲了一个故事《飞鹰教育》。在一个山顶上,老鹰妈妈产下了2颗蛋,孵出小鹰,等它们羽翼丰满的时候,老鹰再把小鹰丢下悬崖,一只小鹰很胆小,结果摔死了。另外一只勇敢的小鹰在快落地的那一刻,拼命扇动翅膀,它的天生的本领促使它飞上蓝天。

  “小鹰好棒呀!”我高兴地说,“可是老鹰妈妈真坏,把它的.儿女丢下悬崖,好狠心呀。”爸爸听完后,随意地说:“是吗?”“本来就是老鹰不对!”我对爸爸赌气地说。我吃完饭后,就气愤地跑了出去。

  太阳公公火辣辣地照射着大地,站在太阳下面的我简直快要煮熟了。我飞快地跑回家,喝了一口冰镇饮料:“真爽!”我灵机一动。下午,我就让爸爸带我去游泳馆。

  到了游泳馆,怕水的我不禁咽了一口口水,迟迟不肯下去。细心地爸爸看见我这样,就决定教我蛙泳。他先示范给我看,只见爸爸像一只青蛙一样,在水里来去自如。然后教我手和脚的动作。“先把手合拢,在拨开。”爸爸不紧不慢地说。

  过了一个小时,动作渐渐熟练起来了。爸爸看过一遍后,就把我抱起来,丢在平均1。2米的深水区里,然后自己坐在椅子上抽烟。

  掉进水里的我叫了几声救命,喝了几口水,可是爸爸毫不理会。我心想:现在只能靠我自己了,先保持平衡。脑海里回忆起爸爸教我的动作,先把手合拢,再拨开。顿时,我的身体像羽毛一样浮在水面上。重复做了几遍后,我从深水区游到了浅水区。“太棒了!我会游泳了!”

  这时,我看了看爸爸,他的脸上露出欣慰的笑容,虽然他没说什么,但是我想这就是父亲给我讲《飞鹰教育》的原因吧。

  那只胆小的小鹰就是因为惧怕,所以才会失去了生命,而我就像是那只在最后的时刻用自己的本领在蓝天翱翔的坚强的小鹰一样,做一个坚强的自己!

一个坚强作文 篇2

  我的邻居是一个聪明美丽的小姐姐,名叫王蕊。她有一双水汪汪的大眼睛和一副甜美的嗓音。她比我大两岁,非常喜欢和我在一起,陪我度过了许多童年有趣的时光,我很喜欢她。

  记得有一次,爸爸去了一趟医院,回来后告诉了一个让我震惊的消息:小姐姐得了白血病!听到这个消息,我的眼泪便止不住的流淌下来,并且让爸爸赶紧带我去医院。

  到了医院后,天,是灰色的。透进病房里的光也是不明不暗的。进了病房,我一眼看到了躺在病床上的小姐姐。见我来了,她便吃力地从床上缓缓的坐了起来。用沙哑的.声音轻轻地说:“佳慧,你来了。来,到我身边来!”我紧紧地拉着她的手,眼泪又流了下来。看看她,明显地消瘦了,苍白的面孔,憔悴极了,头发也长了许多…但她那双大眼睛却依然炯炯有神。从她的眼睛里,我读出了希望,读出了光彩。

  伴随着“吱”的开门声,大夫来了,他对我们说:“现在这位患者需要接受治疗,请家属回避一下。”这时,我看了一眼小姐姐,她在微笑。她的笑是很镇定的,是自然流露出来的。可在医院里,在周围都是病容的表情当中,要流露出这样的笑,有点难吧?她却总是用这种微笑来抚慰别人,鼓励着自己。这就是她的不平凡。在她微笑的一瞬间,我被深深地感动了。经过一段时间的治疗,她终于打败了病魔,恢复了健康。

  事后,当我问她为什么这么乐观?她是这样回答的:“我不想离开爸爸妈妈,不想离开你。我想重新背上书包,和同学们在一起。我想活着。”这一刻,我真正体会到生命是什么,是——勇气!是——希望!我永远记得那个坚强的微笑……

一个坚强作文 篇3

  这段时间我病了,先是儿童抽动症,后来得了重感冒和支气管炎。在治疾病的艰难过程中,我体会到一些将来必须明白的人生道理。

  先是和姑姑一起去医院检查,在抽完一大管血后,我头昏了。下边还有检查,做还是不做,这是考验我意志的时候。我咬咬牙,站起来,挺起胸,对医生说:“我不怕!你做吧!”后来,医生就把后面的.检查给我做完了,其实根本不疼。

  回家还要喝治疗抽动症的中药。那中药又酸又苦,味道很怪。我喝最后一口中药时,没想到把刚才喝的中药呕了出来。爸爸气得跑到楼上去了。外婆叫我睡觉,我只好听她的。我刚睡一会儿,爸爸就把我叫醒了,他对我说:“你要是想做一个坚强的男子汉,就把这两杯中药喝了。”于是,我一口气就喝完了那整整两杯药,也没呕。

  “人生有许多这样的时刻,一件事很艰难,促使我们退缩,放弃。但是一放弃就什么也做不成了,你想怎样呢?”爸爸深深地注视着我问。

  我说:“假如我想做一件事,哪怕再艰难,我也不会退缩,放弃。要做一个坚强的男子汉!这是我将来做人的原则!”

一个坚强作文 篇4

  今天第一节课我就感觉鼻子不通,浑身无力,隐隐有些头疼。于是,我想给老师请个假,回家喝点药,抬头看看课程表,不行,下一节是数学课,数学课很重要,耽误一节课,下一届也就不回了。就这样,我捂着脑门听了一节课。这节课,我们学习了近似数,我学会了区别近似数与准确数,怎样求一个数的近似数,在解决问题中怎样利用求近似数解决实际问题。虽然有些不舒服,但我感觉我还是学会了。

  趁着第二节课间操时间,我到妈妈的办公室喝了点水,吃了一片药,满以为会有所好转,但情况却不如我所料,似乎有些更糟了,不但鼻子不通气、头痛,连嗓子也觉得有些干,还总想咳嗽。唉!真是祸不单行啊!

  我趁着课间十分钟去找妈妈,妈妈摸了摸我的脑门担心的说:“坏了,你可能有些发烧。最后一节是什么课?你能坚持吗?”我低着头无力的`答应了,我觉得下节课有可能上数学或语文,因为到了期末我不想耽误任何一节复习课。

  我慢慢的走向教室,心想:“此刻教室要是有一张床该多好啊!我就能躺上去美美的睡上一觉。”第四节课是音乐课,没等老师上完我已经坚持不了了。妈妈看着我难受的样子,立刻收拾了一下办公桌,便风一般着急的拉着我回家了。路上妈妈由衷的夸我说:“灿灿,你太厉害了,为了不耽误一节课,你居然忍了这么长时间的疼痛,你真的很了不起!”回家喝着妈妈调的苦的不能再苦的药,可心里却美滋滋的。我要做一个坚强者,能抵挡困难的坚强的勇士。

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