关于坚强的作文集合七篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的坚强的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
坚强的作文 篇1
坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。
那天，我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊！我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转，像在跳《四小天鹅》；有的张开双臂快速地滑着，像大鹏展翅；有的还在波浪式的地方滑，就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招，我真羡慕他们呀！
于是，我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说：“你先把两脚分成八字形，接着一步一步地向前滑去。有我在，你不用担心滑倒。”听了爸爸的话，我迫不及待地开始溜了。可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的.屁股，像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话：“不要灰心，要学会坚强。失败是成功之母嘛！”听了他的话，我又鼓勇气，朝前滑去。
功夫不负有心人，我终于会溜了，而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候，忽然前面出现了一个坡。我大惊失色，刹车已经来不及了，可我总不能听天由命吧？爸爸的坚强的话语又鼓励了我，我把握好身体，腾空而起后，转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时，场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸，他正竖着大拇指夸我呢！
伴着一天天的长大，我明白了坚强究竟是什么。坚强是拼搏的动力，坚强是作战的实力，坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气。
在失败中我学会了坚强，在脆弱中我学会了坚强，在生活中我学会了坚强！坚强的最终含义是Nevergiveup（永不放弃）！
坚强的作文 篇2
作为一名普外科的医生，每天都在手术室中度过，有时一个肝切除手术需要持续六个多小时，这天刚刚结束了一个手术，本想休息一下，滴的一声，手术室的门开了，推进了一张病床，看来还要继续奋斗了。
每个手术的开始都需要核对病人的`信息，我低头一看，是一位大约十岁的小男孩，还没等我开口询问，他就笑着对我说:叔叔，我的名字叫张小贤，圣贤的贤，我听了不禁笑了笑，摸了一下孩子的头，小男孩继续说，听我爸爸说，只要把我肚里的一段肠子减去一段我的病就好了，我一听，就知道了他的病，急性肠套叠，腹部会剧烈疼痛，但是小孩子的却一脸的不以为然，让我有了茫然。
手术开始了，随着主刀医生的开腹，探查，找到了那一段缠在一起的小肠，已经发生肿胀出血，的确就是肠套叠，我不禁好奇的问主刀，为什么小孩子没有感觉到疼痛，主刀笑着说，因为他是一个小大人了。事后我才知道小孩子虽然十岁了，但是却做着二十岁才做的事，因为父母不在家，家里的农活几乎被他一个人包完了。
病痛在遇上坚强的人才会显的无力吧。
坚强的作文 篇3
我喜欢花朵，尤其是凤仙花，我把它们种在一个透明的花盆里。
过了几天后，我去观察那盆花，却发现花盆的侧面长了一株小草。哼，这草是来吸收原本我给凤仙花准备的营养吧！想到这儿，我便把它连根拔起，扔进了花盆里。又过了几天，我发现那小草又立了起来了，我生气了，准备“斩草除根”，便胡乱拔了根，又扔进了花盆。
第二天，小草的.叶子边缘发黄了，我想：你这下撑不住了吧，叫你横！可我走时，却没发现那株发黄的小草的根部，在渐渐地变长……
一个星期后，我嬉笑着去给凤仙花浇水，却发现那株小野草又立了起来！天啊，那草的生命力真顽强！我又去拔了拔它，那根似乎扎得很深，拔出来没有那么轻松，我惊讶极了！于是我把这株小草单独种在一个花盆里，没过几天，小草的子子孙孙占领了整个花盆。
这株小草多么顽强，根离开了土都可以存活下来，我们应该学习这种在困难中不屈不挠，顽强拼搏的可贵精神。
坚强的作文 篇4
夕阳西下，留给我们的是淡紫色的余晖，美丽而不落俗套。我想，那淡紫色的颜色是否是靠自己的勇敢追逐，才能在银幕上，绽放自己的美丽姿态，这仿佛让我想到了“坚强”这个词，是否也会是这般韵味。
当夕阳绽放晚它所有的光芒，那漆黑的世界将要来临，我轻轻地闭上了眼，我知道，明天等待我的是魔鬼般的训练。
清晨，我慢慢地睁开了眼，朦朦胧胧地看见爸爸那微笑的脸。我吓了一跳，真恐怖！“爸爸，你这一大清早的，吓我干吗？”我轻轻地拍了拍胸脯。“瞧你，胆这么小，怪不得这么大了，自行车都不会骑。”爸爸悻悻地说着。我似乎被他那副表情激怒了，“哼，骑骑自行车，岂能难得倒我？”我不甘示弱。
外面空气真新鲜！一出门，便与含着露珠和栀子花香的空气撞了个满怀。心情真舒畅！但看见爸爸轻轻松松骑上了自行车，我的.心底难以平衡，为什么他行，我就不行呢？我一定要试试不能让他看扁。
于是，我试着他的样子，左脚踹几下脚踏板，可还没等我跨上右脚时，就失去了重心摔在了地上，重重压在了我身上，手也被划伤了。我看见爸爸好似好紧张，但又突然笑出声来。我立马又试了几次，一无所获。当我第5次摔倒在地，泪水似乎盈满了眼眶，这时，爸爸似乎看不下去了，用他那结实的手，扶起了自行车，然后，抱起了我，把我放在了自行车上，他说：“没事，有爸爸在，你不会摔到的，再试一次。”当我双脚踏上脚踏板，我感到很轻盈，我知道，我终于学会了骑自行车，我好兴奋。
我不由地拉起了爸爸的手，我知道，爸爸会陪伴我，陪伴我成长，陪伴我坚强。
是的，坚强正如那淡紫色的余晖一样有韵味，一股勇往直前的韵味。
坚强的作文 篇5
我今天真的懂得了什么是生命，它是脆弱的，那么脆弱，好像禁不起一点点的打击。 当我的高兴的走的家门口时，看见了它。而它，正试图逃跑，不让它轻易离开的，就是从小到大陪着我的—我家的宝贝，一只猫。
我看着它，它在那一直抽搐着，原来，它吃了它本不应该吃的东西，一直吃了老鼠药的该死的老鼠。就是因为它，我家的猫就这样搭了命进去吗？它没有屈服，从早上到现在，它一直在坚强的撑着，用自己最后的力气与死神做斗争，因为它不甘心，也不想就这么轻易的让生命溜走了。
刚刚，我出去看了它，已经不怎么抽搐了，但是，它并没有服输，而是想用它那嘶鸣声告诉别人，它是不会轻易放弃的。我蹲在它身边，抚摸着平时它最喜欢被抚摸的部位，可看不到它平时那种享受的样子，看到的只是它那发绿的直愣愣的`眼神，我不知道那是害怕、无助、还是坚定。我继续抚摸这它，只是眼眶里多了些东西，我没有办法抑制住我当时的心情，我只有对它说：“你一定要坚持住，你要坚强，你连咱家的狗狗都不怕，你还怕什么，如果你能挺过今晚，明天我一定带你去医院！”它好像听明白了什么，渐渐的不再嘶鸣，而是在那静静的抽搐，我想它是在静静的盼望着什么吧。
生命，我们都知道那是什么，可你有真正了解它吗。有了它，我们都能生存，可如果有一天它想走了，你却怎么也留不住，而且你还后悔了，后悔当初没有好好在乎它。可为时已晚。
坚强的作文 篇6
秋风飒飒的吹，银杏叶打着旋儿纷纷落下。一地的落叶，满世界的金黄，好像在悼念着谁似的。太阳明晃晃的在无际的天空上绽放着耀眼的光芒，刺得我几行咸咸的液体在脸颊上流淌。不知已过了几个秋，只记得那日所发生的事如电影般在我脑海里放映。就像爷爷手掌的余温在我的脸上还未消散……
那一年，那个秋，那一天。
爸爸接完一个电话后，对我说了一句话“宇林，你赶快和我去趟你爷爷家。”说完，拽起我就往爷爷家跑。一路上，爸爸的脸十分惨白，空洞的眼神没有了往日的神彩，昔日宽大有力的`手掌也在不停地颤抖着。不知为何，初秋的太阳竟如此毒辣，刺得我眼睛生疼生疼的，心里揣着隐隐的不安。或许是心里感觉到了即将发生的事，眼泪伴随汗水在阳光下蒸发。
“宇林，爷爷可能不行了。”快到爷爷家时，爸爸用哽咽的声音告诉我。终于，我放声哭了出来。我跑到爷爷身边，只见他往日充满希望的眼睛变得灰白，没有血色的嘴唇还在一张一合说着什么，头发也是恹恹的搭在头上，没有一丝精神，只是那瘦得像干柴似的手还在空中比划着。
“我的孙女儿，乖孙女儿，你快叫你爷爷不要睡！不要睡！”奶奶用哀求的声音对我哭喊着。奶奶的泪，奶奶的话像一把刺刀，刺进我的心，我的心在滴血。我多么想叫声爷爷，可我只能泪眼婆娑的看着爷爷，动了动发干的嘴唇，可就是发不出一丝声音。爷爷看着我，眼中流露出慈爱的目光，仿佛为我拭去脸上的泪。他微笑着说完了最后一句话。只是那句话谁也没听清，谁也没听懂。爷爷的手就永远地垂下去了，脸上的笑也凝固了，眼睛里唯一的光也黯淡了……
第二天，爷爷安详的“睡”在了冰冷的水晶棺中，我也停止了抽泣，只是静静地发呆……一阵冷风吹过，院子里的小榕树沙沙的响着，难道它也在为爷爷的离去而伤心流泪吗？渐渐地我困了，爬上床，在家人阵阵的痛哭声睡了。在梦里，我与爷爷相遇了，爷爷慈祥的笑让我充满温暖，我冲上前去一把抱住了爷爷，爷爷摸了摸我的头：“孩子，你长大了，不要哭了，要坚强起来，奶奶还需要你。”说完，爷爷如烟雾般在空气中消散了。任我嘶吼着，他再也没回来过头来。我猛地坐起来，才发觉那是一场梦，一摸枕头已被泪水浸湿。我想这或许是爷爷临终前那没人听懂的话。
又过了几个秋，眼前枯黄的银杏叶在空中飘洒，回忆也是一种淡淡的痛。只是这痛让我学会了成长，教会了我坚强，让我不再惧怕生命中的那些痛，因为我相信我无法战胜的、克服的、隐忍的、宽容的，都会让我更加坚强！
坚强的作文 篇7
花开花落，老师是辛勤的园丁;无声无息，老师是无私的蜡烛;培育栋梁，老师是伟大的工程师!老师，多么神圣的岗位，多么完美的形象。然而，谁又能将老师与残疾人联想起来呢?
小学六年级时，教了我们五年的数学老师被调走了，我们全班都依依不舍，但是，对新老师的期待远远盖过了对前任老师的不舍之情。新老师到底长啥样?高大魁梧，还是斯斯文文?我正在对新老师浮想联翩时，忽然，大门开了，一束强烈的太阳光从大门外射进来，满怀希望地顺着太阳光望去，结果大失所望，看到的形象与我心中的形象相差甚远。这是一个浑身颤抖，戴着一副“老爷式”眼镜的.老师，手里拿着课本、三角板。我原本对数学的热爱瞬间被浇灭了。看这老师一脸严肃的表情，就像一座不容人靠近的冰山。我怀着失落的心情翻开书，耷拉着个脑袋，昏昏欲睡地听着课，也不知老师到底讲了些什么。
忽然，听见老师在叫我，我抬起头，像刚从仙境中游玩回来，一头雾水地望着老师，老师问了什么问题我都没听见，更何况回答，只好呆呆地站在那里。老师的脸越来越阴森，以一种恨铁不成钢的眼光看着我，那可怕的样子简直像是要活吞了我。可没办法，不知道就是不知道，谁让我上课时出神呢?最后他只说了一句话：“你既然不会，那就给我到后面去站一节课，好好自我反省一下!”哎呀，师命难违呀，只好在众目睽睽之下，狼狈地转身，走到后面，苦苦站了一节课时间，望着老师颤抖的身影，不禁咒骂起他来。
自那以后，我就一直讨厌这个老师，然而……
那一天，我在无意间路过办公室，看见办公室的门虚掩着，我便壮着胆子往里瞧。办公室里只有这个新来的数学老师。听说，他以前和正常人一样，还教过初中，但因一次意外变成了这样，每天都靠药物克服自己的极度颤抖。后来初中不要他，他就来教小学。看他批改作业时，使尽全身力气将手紧贴在桌面上，努力让手不再擅抖，才可以艰难地打个勾或画个叉，一本作业改下来，这个动作不知要重复多少遍。望着他那颤抖的背影，改作业时艰难的动作，授课时吃力的表情，我不禁潸然泪下，而他却从不言苦、不言累。回想起自己上课时的表现：对老师的不屑，对数学的厌恶……再次看他的背影，我的脸红了。
一股敬佩之情油然而生，那熟悉的背影，突然让我觉得那么亲切!
许多残疾人因为身体缺陷而自暴自弃，自寻短见，而有多少人会乐观面对，坚强生活?我们的老师就属于后者。有时，四肢健全的人受到严重打击，会失去理智，但他们有没有想过，那些身患残疾、行动不便，甚至生活都不能自理，还要忍受众人的冷眼的人是如何生活下去的?残疾人是值得人们敬佩的。他们也是社会中的一员，他们拥有同等的权利，理应得到尊重。
我会永远记着这个老师，因为从他身上，我看到了残疾人的快乐;从他身上，我看到了高度敬业的精神;从他身上，我学会了乐观面对生活，自强不息，永不言败!
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