一个坚强的人作文

时间：2024-10-14 19:24:40 励志作文我要投稿

【精华】一个坚强的人作文汇编8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的一个坚强的人作文8篇，希望对大家有所帮助。

【精华】一个坚强的人作文汇编8篇

一个坚强的人作文篇1

　　这是一个真实的故事。

　　有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的`加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！

　　读了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验。

一个坚强的人作文篇2

　　在这个充满未知的神奇世界里，人也是有着不同的肤色，不同的习俗，不同的品格等等。鲁宾逊是一个英国青年，他怀着云游四海的志向越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，他作为唯一幸存的人在一个孤岛上生存下来。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。之后，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。

　　从那以后，“星期五“就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。

　　小说让我对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的.坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格，早已习惯了家长为我创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没受过生活的磨励，根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状，不思进取，只会空谈理想，缺乏认真扎实的奋斗精神。

　　在学习中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微足不道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢？

一个坚强的人作文篇3

　　我读小学三年级，不要小看我哦，其实我是一个很坚强的人。

　　上一次，我生病了，妈妈赶紧把我送到医院。来到医院，医生说要打针。我就怕打针，差点要哭了，妈妈对我说：“不要怕，要坚强！”于是我按照妈妈说的话去做，打针的时候，我嘴里说：“要坚强！要坚强！……”打完后，妈妈问我说：“你好些了吗？”我说：“好多了，打针的时候，我很害怕，后来听了您的话我的'心里就好受多了。”妈妈开心地说：“你真是一个坚强的好孩子！”我也开心的笑了。

　　还有一次，在学校里，我摔跤了，哭了起来，老师看见了，就走过来扶我起来对我说：“要坚强！”我点了点头，慢慢地走回自己的位置去把眼泪擦干了。接着，老师打了电话给妈妈，等妈妈急急忙忙来到学校时，我已经好多了，尽管还有些疼，但我没有再哭。妈妈高兴地对我说：“你真是个坚强的好孩子！”听了妈妈的话，我也不好意思地笑了。

　　你看，我是不是正在慢慢变得坚强起来啊？

一个坚强的人作文篇4

　　一个坚强的人

　　星期天，妈妈带我到蚌埠学二胡。中午休息的时候，百货大楼门前的一个人引起了我的注意。

　　起初，我只是看见地上有一行行粉笔字，是用楷书写的`，内容都是关于助人为乐、他怎样受苦、希望人家捐钱什么的。我寻字而望，见到了一个父母双亡、有车有房、文质彬彬、才智出众的中年男子。他的一条胳膊与另一条胳膊粘在了一起，而且只有正常人的三分之一粗；另一只手也没有了。他用两个脚指头夹着粉笔，吃力地写着字，希望别人可以捐钱给他。可是再看看他的碗，里面只有几枚一角的硬币。

　　他不像旁边那个头突出一大块的人，那个人是唱歌赚钱；也不像那个没有脚，只可以用手和木板车行走的人，他是传播文明来赚钱。

　　他个子不高，不胖也不瘦。他的头一直低着，好像怕人看见。

　　他活到现在一定不容易。他没有手，吃饭难，上厕所也难，生活不能自己独立去面对。他可以在别人的嘲笑和异样的目光下长大，也可以在关注与春风中死去。

　　外表并不重要，只有内心强大才是真正的强大。这话谁都明白。但是，谁可以与我们眼中的“怪胎”、“低能儿”一样呢？

一个坚强的人作文篇5

　　今天，我读了一篇短文：一位登山运动员，在一次攀登珠穆朗玛峰的活动中，在6400米的高度，他渐感体力不支，停了下来，与队友打个招呼，就悠然下山去了。事后有人为他惋惜：为什么不再坚持一下，再攀点高度，就可以跨过6500米的死亡线啦！他回答得很干脆：“不，我最清楚，6400米的海拔，是我登山生涯的最高点，我一点都不感到遗憾。”

　　为什么就差一点就不继续登了？假如你再坚持一下，再攀点高度，就可以跨过6500米的'死亡线，就可以实现人生的自我超越了！扪心自问：现在你退缩了，将来你还有勇气挑战这个“人生高度”吗？

　　我不禁想起了一件小事：有一次，妈妈教我练跳绳，我先学着妈妈的样子跳了一个，但是绳子老是和我作对，把我胳膊上甩的是一道道红樱我有点不想学了，妈妈好像看透了我的心思，轻轻地拍了我一下肩膀，说：“女儿，做什么事情都有有耐心，不能轻而易举的向困难低头，否则你永远也不会成功。”我听了妈妈的话后，又重新开始新的练习。最后终于成功了，心里别提有多高兴了。

　　现在我深知：要想达到胜利的彼岸，首先要有坚强的意志力，经受挫折，勇于战胜困难，坚持到底，才能够达到胜利的彼岸。

一个坚强的人作文篇6

　　记得在读小学三年级的时候，我因酷爱舞蹈，参加了少年宫的舞蹈组。这个舞蹈组并不是一般的业余活动小组，而是要进行正规的芭蕾舞基本功训练的。苦，自然不用提了。练腿的基本功，如压腿什么的，腿脚就会剧烈地酸疼，上楼都会提不起脚来。练手臂的基本功，手会累得抬不起，写字时笔都握不住。练足尖更不用谈了，摔破皮是小事，有时血肉和袜子粘在一起，脱袜子时便会感到钻心的疼痛。开始我还能坚持着去，可渐渐地我怕苦了，觉得学舞蹈并不是什么“美关”。一天，放学较早，我背上书包，准备去少年宫参加活动。当我走到十字路口时，我犹豫了，产生了不去训练的念头。

　　我直愣愣地望着十字路口，只要往前走，就可以到少年宫，只要向后转，拐个弯没多远就可到家了。我究竟选择哪一条路呢?我的脚好久没有迈出那决定性的一步。这时我觉得两条路似乎在争吵。通往少年宫的路在说:“你往我这儿走吧! 在我身上要达到目标，需要付出巨大的代价和流出超过平常人几倍的汗水，但我的.目标是远大的，它将属于坚持不懈跑完全程的人。”另一条路忙接过话荐说:“不，只有我才是一条幸福之路。在我身开满鲜花。虽然我没有远大的目标，但是你走在我身上可以顺顺当当毫不费力。”说完，它们都睁大了眼等我那决定性的一步。

　　最后我退缩了，我鼓不起勇气，只好踏上了回家的咪。我扰像着进了家门，妈妈见了我劈头就问:“怎么你没去少年宫参加活动?”“我……”我支吾着。母亲最了解自己的孩子，她似乎一眼看出了我的心事。她用母亲那种特有的语调向我叙述了一件事，她说:“妈妈小时候也参加过少年宫举办的舞蹈训练班。少年宫离家远，我每次搭车去，从不间断。那时少年宫的设备比较差，练功得借附近的体育馆。

　　练功可费劲了，但妈妈从没叫过一声苦，喊过一声累。现在少年宫的条件好了，可要珍惜这个机会呀!”听了妈妈的这一番话，我羞得无地自容，忙拿起练功服向妈妈说了声“再见”，飞也似地向少年宫跑去。来到十字路口时，我没有犹豫，没有徘徊，坚定地走向少年宫，并在心里默默地说:“十字路啊!今后我再也不会在你这儿徘徊了，因为我要做一个强者。” 自从那件事发生后，我希望自己今后在人生的十字路口不再徘徊，犹豫。因为强者的称号无愧地属于意志坚强的人。

一个坚强的人作文篇7

　　他是一个坚强的人，在很小的时候妈妈就把他和弟弟丢下了，爸爸出外打工很久还没回来，他便带着他的弟弟一起上学，一起玩耍。

　　有一天，爸爸写信说就要回来了，他高兴得不得了，和弟弟开心的玩了一天，那一年他12岁了，弟弟也4岁多了。

　　这一天是爸爸回来的'日子，他早早地来到了路口边等待爸爸的归来，终于，一个熟悉的身影映入他的眼帘，他刚想叫一声爸爸，可是这时一辆大货车飞驰而过，他的父亲便与世长辞了。他惊呆了，眼泪禁不住流了下来，但因为家里还有一个弟弟，他立马擦干了眼泪，他的爸爸被葬了后，弟弟经常问爸爸在哪里？他总是不吭声，他的责任很大，不想让弟弟知道爸爸死了，那样他会很伤心的。

　　他从小没有流过泪，但在妈妈死时他掉了一次泪，在他爸爸死时又掉了一次泪，他并不是想哭，是忍不住。

　　他是一个坚强的人。

一个坚强的人作文篇8

　　星期四，我和妈妈去逛丽江的四方街。突然，我们发现了一个卖字画的地方，我就和妈妈一起进去参观。里面挂了好多的毛笔字，写的是那么的好！

　　这时，HELLO;的一声，我转过头去;哇;我想我一定是眼花了，眼前站了位没有双手的人。后来我知道，他叫和志刚，我应该叫他和老师。那挂着的一张一张毛笔字，都是和老师用嘴咬住毛笔写的。仔细了解后知道，原来和老师小时候触电后失去了双手，才会变成这样子的`。但是他坚持不懈，苦练书法，最后成为了有名的口书书法家。

　　我要向他学习坚持不懈的一种精神！

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