坚强作文锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的坚强作文6篇，欢迎大家分享。
坚强作文 篇1
那双奔跑于红色跑道的XX小脚深深留在我的记忆中，成为我心目中坚强永久的定义。——题记
偌大的操场，霎时间没有了成功后的欢呼，没有了失败后的叹息。每一个人的目光都聚集在了那双奔跑于红色跑道的XX小脚上。
此时，正进行着男子400米长跑比赛，而这双小脚的主人正是本轮四个参赛者中最不起眼的一位---身着七皱八褶的旧运动服，脚上原本套着一双厚重的大布鞋，还是个十足的小矮个儿，不被看好的他果然被远远甩在了队伍的.末尾。
可身为倒一的他却没有表现出丝毫的气馁，依然镇定自若地奔跑着。正是他的这一点不平凡之处引起了我对他的注意。
然而就在这时，让人时时担忧的一幕果然发生了---男孩脚上的大布鞋掉了，而且还被踢出了好几米！此时正是比赛的关键时期，况且男孩还身为倒一！若是回去拿鞋，就完完全全丧失了翻身的机会，等到的只有同学的冷眼相对；但若没了鞋，就等于战争中没有了武器呀！
男孩迟疑了一秒，转回了身。他没有去拿鞋，也没有离开赛场，而是抬起了那双毫无保护的小脚踩在了铺满细沙的塑胶跑道上！我的心不禁微微一震，不可思议地紧盯着他。这个举动似乎太痛苦了，男孩儿的脸已皱成了一团，然而他没有放弃，咬着牙继续奔跑着！
其余三个选手都到了终点了，可男孩儿还有大半圈的距离！但他没有畏惧，没有退缩。他如石缝中的小草，顽强拼搏着；他如逆风的蝶，搏击风雨着……此时，每个人都注视着他，这个赛场是他的，这个世界是他的：因为他的坚强！
他到了终点了，尽管他的双脚已伤痕累累，疼痛难忍，但他还是笑着跑完的！
一旁的我被深深震撼了，原本那个不起眼的男孩的内心竟蕴含着如此难得的坚强！相比之下，我多么渺小？一次考试的失败便让我从此畏缩，一次小小的挫折便让我泪流满面……
面对这个比自己小许多的男孩，我不禁惭愧。从今以后，我也应该坚强起来，做一只逆风的蝶，我也应该勇敢起来，做一株敢于拼搏的小草……让坚强伴我同行！
男孩赤着脚所走的每一个脚印深深镌刻在我的内心，永远激励着我，让我懂得了坚强！
坚强作文 篇2
今天，寂寞在心里泛起涟漪，虽然同学就在身边陪伴着，但是沉默不语的我们，让心与心产生了距离。我只能拼命的写作业，尽量让充实填满落空的心。
雨在窗外起舞，发泄自己的苦恼，而我，转动着笔尖，写着作业。空虚的心被填满了，可是，当自己停下笔的时候，孤单又一次袭来。
偶尔抬头看看埋头写作业的同学、玩耍的同学、谈笑的同学，自己有一种想哭的冲动。
窗外的雨滴似乎知道我的伤，又一次走到我的面前，轻轻敲打着我的.小脑袋，让我有一种被唤醒的感觉。我扯扯嘴角，尽量的展露笑容，将伤心感慨暂时放到一边。
风柔和地吹着，像母亲安慰着受伤的我，像父亲抚平我心中的千疮百孔。秀发起舞，让我觉察出春天的美好，草丛中的嫩芽正在顽强的与风和雨战斗着。心中一阵感慨：柔弱的嫩芽竟如此顽强，我又怎能被孤独打到呢？我难道不应该走出友谊的阴影，努力学习，努力欢笑吗？
坚强作文 篇3
对于90后的我们来说，“坚强”这个词眼并不陌生。我们总是习惯在别人面对危难时，轻易说出“坚强”二字，可却从未想过什么才是真正的坚强。
孩提时代的我们并不坚强。当我们刚学会走路时，往往会摔倒，并嚎啕大哭。不知你们是否记得，父母那时常说的话：“乖孩子，快站起来，坚强点儿！”或许那时无知的我们并不明白坚强的含义，可潜意识里却想站起来，因为那就证明，那时的我们是勇敢的，好样的！
随着年龄的增长，步入小学的我们才开始接触“坚强”二字。童年总是懵懂的，天真的。无论什么事情都是从大人、老师那里听来的。或许在某一次的课堂上，某位同学就曾向老师提出“什么是坚强？”这个问题来。而老师的回答对于那时的我们总是那么深奥：“坚强，顾名思义就是说，在逆境中不服输，在困难面前不低头……”那时的我们没得到令自己满意的答案，自然，要打破砂锅问到底啦。例如“什么是逆境”“什么是……”而老师却总是匆匆的一笔带过，切入下一个话题，那时的我们就只得自己琢磨。
如今，我们昨年就已经步入初中的殿堂，自然对各种事情都更加理解了。今天，让我们再次面对“坚强”是何意思，多多少少也懂一些。可，能确切说出“坚强”的意义的人有多少呢？而做到坚强的又有多少呢？
坚强不是说说。
“坚强”永远都是一个美妙的词眼，她会让人在不知不觉中成长、蜕变……说真的，在我脑海中“坚强”的意思，我至今都不能清清楚楚地解释出来。留守读书的我，常听到的便是电话中爸爸所说的“坚强”，母亲不善于表达自己的感情，因此从不会对我说过分亲溺的'话语。
不知有多少个晚上，望着窗外黑漆漆的夜，就莫名其妙的想起了父亲的话语，那些个字眼在我耳边徘徊，泪水在眼眶里打转。天知道，我是多想大哭一场，可，“坚强”她不允许，不允许我如此狼狈地落泪。
于是，坚强也就成了我的保护色。
青春正盛的我们，初二的我们，是该懂得坚强了。不要老是习惯性地去依靠父母，他们不是万能的，他们也会有老的一天。而当父母老的那一天，便是我们让父母依靠的那一天！
坚强不是说说，好在现在有大把的时间让我们去实践。等到你真正明白了坚强的含义时，你也就真正地坚强了。
坚强作文 篇4
人的一生，有不计其数的困难。在困难面前，我们为什么要低头呢？我们为什么不可以昂首挺胸地面对它呢？难道，经历过一次困难不好吗？这可就是炼就一个成功人士的基础啊！
秋天，植物正辛勤地撒种，它们希望明年春天各地可以开出那美丽的花朵。一颗花的种子有幸被风带到了一颗葡萄树下，到了春天，它就能与葡萄树一起微笑了！可是，不知是谁在种子上放了一块大石头，阻碍了花朵生长的脚步。
在搭着铁杆的藤条下，一只蜗牛正仰望着铁杆，它是多么想看看远处的大千世界啊！它心想：虽然很高，但只要坚持不懈地往上爬，就一定能够完成我的梦想！而石头底下的种子却想：不管有多么困难，我也要破土而出，去看看外面的世界是怎样的。就这样，它们都在各自努力着。
冬天来临了，天上飘起了鹅毛般的大雪，在藤条上，已经开始堆积了一层冰冷的`雪，蜗牛的壳上，也积起了一层雪，但是，尽管气候条件多么的恶劣，蜗牛并没有退缩，它默默地告诉着自己：快到了，快到了，千万不能退缩，不能放弃。
石头下，种子已经冒着寒冷长出了嫩芽，它从来没有停止过生长，抱着梦想，它也一直努力着，因为它坚信：我永远不会被困难击倒，我只会越来越大！这两种微小的生命，都有着同样的梦想。
春天到了，万物复苏了，花儿已经长出了嫩绿的叶子，花苞似乎随时就要绽放。茎巧妙地绕过了锋利的石头，虽然弯着腰，但它长得依然很健康。葡萄藤上，蜗牛离铁杆只剩下最后的一点儿距离，它已经数次被雨雪砸下去，但它并没有后退过，只是一次次地尝试爬上藤。
一缕阳光照下来，花儿终于开了，它四处张望，笑着欣赏美景。随之蜗牛也爬上了杆子。“哇！这就是大千世界！”它们异口同声地喊起。苦难是一份特殊的财富，并非每个人都能拥有。蜗牛说：“我们走得慢，但从不后退！”
弯腰的花儿最美丽，高处的蜗牛最可爱！
它们都能这样地努力，为什么我们还要放弃呢！面对它们，我们还有什么权利放弃呢？我们更应该坚持！
坚强作文 篇5
依然还会有一个女孩傻傻地守着那所谓的承诺了。
当初毕业的时候，女孩有些伤感地问她:“你走了，我要怎么联系你呢?”另一个女孩，就叫她珊瑚吧。珊瑚只是静静地看了她一眼，沉默了许久才说:“打我电话。”
女孩至始至终都未曾给珊瑚打过一次电话。她害怕，害怕珊瑚给她的电话是假的，是空号，或者珊瑚的手机已经坏了。她很害怕，她怕连这唯一的联系方式都没了，那，全世界就都没了。
女孩去了新的学校。她选择隐藏真实的自己，她一直在扮演着乐天派的角色，她以为，只有这样，她可以不知不觉融入这个集体的。她并没想过要找一个新的朋友，她只是害怕孤单而已。孤独，对于一个年纪还很小的女孩来讲，已经比死亡还要可怕了。所以她的同学一谈及她，总是说:“她呀，挺开朗的，活泼又外向。只不过，跟她不太熟。”每个人除了说她开朗外向，还会下意识地补上一句，“只不过，跟她不太熟。”
她觉得无所谓。不太熟也好，省的没必要有那么多的麻烦找上门来。她每天晚上都挺安静地一个人盖着被子睡觉，从不跟她舍友多聊几句话。她的`舍友夜也下意识地不去理她，好吃的东西不分她，说做好事的名字也不提她，可明明女孩的功劳是最大的。可是女孩只是默默听着这一切，她不去反驳。别人说她的坏话她都一笑了之，她觉得好累，管那么多有何用呢?那些同学哪个不是家财万贯?哪个不是衣来伸手饭来张口的“小公主”、“小皇帝”?她在心里咒骂他们，可是表面看起来很欢迎似的。她都会觉得自己很恶心，可是现实告诉自己，除了这么做，她才可以保护自己。
她并不想伤害任何一个人。可是所有的人好像是针对性的要伤害她，她都默默忍受了下来，也不去跟谁倾诉，因为她们都不是当年的那个“珊瑚”。她控制自己不要再想起她，母亲不曾一次的告诉过自己，珊瑚不会念旧的，她去了新学校也有了新朋友，虽然还会记得你，但是已经没了当时的熟悉感了，只剩下满满的陌生。她也不止一次告诉过自己珊瑚她不会的，不会这么绝情。但是时间已经没机会让她去验证她们的友谊了。
现实这么痛，过去也那么痛，女孩都承受下来了。也许，将来也是痛的，但女孩还可以用坚强来说话。
坚强作文 篇6
这次又考砸了。他对他的同学说。
为什么要加“又”呢？
考试前，他曾天真的对班上第一名说要考过你；考试前他曾面带微笑的问他在一班的朋友这次能否考过他；考试前他曾扬言那第一的位置他要取而代之……但考试后，他仍然笑着，一种苦笑。用他的一句话说，叫“悲极生乐”。从他的身上，也许找不到难过的脸了。
开考前，他也从未看过书，自信他能考得很好，说这时候看书是没有用的。诚然，那些看书的只是想尽自己努力而不让自己闲着罢了。他是唯一在考试之前不看书而睡觉的。他的放任让人受不了，谁见了都想揍他。
他对考试的过程向来无所谓，但对考试的结果却十分重视，连他自己也很矛盾。考试成绩出来，他一脸茫然，好像收了沉重打击——不能哭，不该哭。
今年是——来高中的第一个学期。他想起三年前的那天，也就是初一的第一次期中考试。太像了！那次考试同样失利。猛然一惊，为什么？两次？如此相同？
初一考完试后，班主任大发雷霆。他从第三排调到了第七排，以示惩戒。和他做好朋友，就相当于和班主任做对，那便是那时同学的想法。于是他在班里消沉了半年，终于在期末考试前赶了回来。如今情况又此相同，他该怎么办？
从得到消息后，他消沉了很多。爱唱歌的他也只是在没人的时候悄悄的哼几句比较悲伤的`歌曲，他快乐不起来。他开始拒绝别人喊他的外号——不禁要问，值得吗？
值得。他说。
快乐是他一贯形象，难过的时候也只是平静的脸，没有表情。如果看到他目光暗淡，则说明他正抚慰受伤的心灵。坚强些，没人为你哭泣。
他又在那里消沉了。我一把抓过他的衣领，“你以为你是谁啊！这么一点挫折就能打败你吗？这一点失败值得你伤心难过吗？你知道你现在应该做什么吗？”
他没理我。迷惘的反而是我了。
从现在起，他在我心中，已经死了。
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