学会坚强作文[优秀]
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的学会坚强作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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学会坚强作文 篇1
爱哭，娇气已成为过去，取而代之的是坚强。
现在的我就是个这样的女生，每当想起那让我脱胎换骨的那个下午，我不禁陷入了沉思……
那是个快乐的下午，我去少年宫上课，这是一次新鲜的`经历，因为我将第一次自己转车回家。站在站台上的我无比兴奋，恨不得让那跟蜗牛一样慢的“27路”车快点驶来。
一阵刺耳的刹车声，“27路”车停在我眼前，我以刘翔的速度“飞驶”至座位，激动，兴奋包围了我，虽然现在高兴似乎还早了些，可我还是差点从座位上蹦了起来！
妇幼站，海滨大厦站……快到了，快到了！我在心里一遍遍的呐喊着。可当我再抬起头时，眼前却是一片陌生的场景——我坐过站了！
我心一跳，心脏都快蹦了出来！满心的喜悦化为乌有，黑暗笼罩了我的心。
我立即下车，可手里只剩下一元钱，坐回去，将无钱再次转车，走回去，那几乎要了我的命——现在这儿离轮渡总站至少有一公里，而我对路一无所知……怎么办？怎么办？焦虑不安，恐惧一起涌上心头，泪水也迅速上了眼眶。但我很快又咽下去。因为这时的我清楚地意识到，这儿没有人能帮助我，哭，毫无用处。
面对困境，我清醒了，发现只有坐“BRT”才能回家。准确地说是才有钱回家。我转头望望四周，天助我也，还真有BRT，蓝钯的桥梁，这便是小小的我的最后一些希望。
我准确迅速地找到入口，飞似地奔了上去。可到了“BRT”售票口，我却犯难了，我家附近的BRT是什么站？我只记得是在好又多附近，具体叫什么，在哪里我一无所知。我又只好在售票处前徘徊。
“小朋友”售票员不耐烦了，“你要去哪里？”“好又多附近。”我怯生生的回答。这会儿，连售票员都笑了，他顿了顿，整理了一下笑皱的脸说“好又多那么多，我怎么知道在哪儿？这样吧，你告诉我好又多附近有哪些公交车站点。”“思北路口站。”我脱口而出。“OK，BTR站上也有个思北路口站你试试好了。”于是，手中仅剩的一元钱又变成为一个蓝色硬币的6毛钱。我搭了辆快1，上了车后，多云转晴，我又快乐起来，拿课文《草原》里的内容说吧，我就是真想高歌一曲那种快乐。在快乐过后中，我又发现一件十分不好的事——我又坐过站了！幸好我机灵，又下车，到楼下绕了个弯，又绕到对面，坐回去了！
下了车，我只好徒步了，好在路程不算远，对路又熟悉，因此很快到家了。回家的我，喜极而泣，反而大哭了一场。但从此以后，我再也不轻易哭鼻子啦！
从此以后的我，坚强了许多，成熟了许多，免不了，也快乐许多！
学会坚强作文 篇2
谢谢你，让我学会了坚强。
备受争议的快女，经历了几个月后，现在已经进入最后比拼。
郁可唯、江映蓉、黄英、谈莉娜、刘惜君、李霄云，六强的她们，是社会瞩目的明珠。
然而，我们似乎还忘了那些淘汰的选手：李媛希、曾轶可、潘虹樾、潘辰。
曾轶可，争议最大的快女，虽然外界对她的意见，很大。但是，我发现，我已经喜欢上你这个可爱的姐姐了。因为，我要谢谢您，让我学会了坚强。
仍然记得，你那身中性打扮，带着吉他，像个害羞的小女孩似的走上舞台；还记得，你的绵羊音；也仍旧记得，那场淘汰赛。
朴实的你，打扮普通，没有美丽的外表，没有火辣的身材，没有小柏老师的认可，有的是，自己的刻苦努力，自己的自创自弹自唱和坚强的身影。
吉他，是你最好的朋友，还有你的绵羊音。每次上场，你都是忧郁的，不停地抚摸着你亲爱的吉他。坐在地上演奏的你，顿时，整个现场的灯光暗下来，舞台上，你独自一人，孤独演唱。
演唱完毕，是一阵热烈的掌声。
等老师评点完毕后，你又镇定地站在舞台的角落上。
几乎，你是这样度过的。
你喜欢唱歌、弹吉他、热爱原创、作词、作曲和写作，你是属于实力派的歌手，也许，是你这一点，吸引了我。
我也曾经像外界一样，对你有意见。因为，你的绵羊音，最初我是感觉很难听的，“竟然唱不了就不要唱了！”我是这样评估你的。
你在我心中，是黑暗的天使。
但是，从那一天开始，我改变了对你的看法。
仍然记得，10进7时，01号的你最后一个出场。
你，一头红色的蓬乱头发，忧郁的眼神，穿着一间红色连衣裤，双脚交叉坐在舞台上。
你，演唱了动听的《你是我最好的朋友》。顿时，我对绵羊音改观了。细细去听，我仿佛感觉到你的努力，你的`刻苦，还有你的坚强。
最后，你还是难逃淘汰的厄运。当时，你和你的姐妹抱成一团，哭得泪流满面。现场感人的音乐，和你执着的身影，能不把我们感动吗？还记得，那一次看重播，我还是忍不住眼泪。
你留下了一句话，你用极速的语气表示：“我爱沈老师，我爱这四个老师，我不恨包老师。大家不能因为我走而不看，大家要关注她们的成长，我也会关注她们的成长。”
你就是这样一个坚强的女孩。
你就是这样一位对音乐执著不放弃的女孩，一次又一次以自己的方式证明了自己的音乐。
你离开了舞台，但是，在我们心中，你永远是第一的。
以后，遇到什么困难，什么挫折，什么失败，什么打击，我都会克制住自己的眼泪。
当我不开心时，我还会想起你，想起你带给观众的快乐，想起你的坚强。
谢谢你，我向你鞠躬。
谢谢你，让我学会了坚强。
学会坚强作文 篇3
如果说生命是一艘帆船，那么坚强就是船上的帆；如果说生命是一次旅程，那么坚强就是旅途中的地图；如果说生命是一棵大树，那么坚强就是它的生存之道。
坚强，坚强，就是坚持，刚强。“坚强”这个醒豁的字眼，将人生活所需的精神刻画得淋漓尽致，学生们对与它简直再熟悉不过了，我在小学时就不断接触过它。学《桃花心木》那一课时，老师就对我们说要学会坚强，读《一颗豆粒》这篇短篇小说时，就深深地被主人公的坚强所打动。但从来没有如此透彻的理解，如此深切的体验，如此深刻地领悟。直到那一次，对于一个家中的“小公主”来说，我才真真正正地学会了坚强。
初中，人生的第一个转折点。8月末，经历了失败与痛楚的我跨入了初中的大门。面对这个陌生的校园，陌生的老师，陌生的同学，一切一切的陌生，心中不由地产生一种说不出的`感觉，这种感觉夹杂着对家的想念，对以前好朋友的思念，对陌生环境的惧怕，对今后生活的担忧……可谓百感交集。本以为只有心理上的压力而已，可没想到，接下来的一切都是那样的艰难。严格的作息时间、紧张的学习状态、陌生的人际环境，没有电脑，没有电视，没有电脑，让我们几乎真的“与世隔绝”，真的是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这里的一切事情都要我自己去做，这些真像一座大山一样，压得我们无法喘息，而我们呢？只能做山下的那个可怜巴巴的小蚂蚁罢了。对于任何一个十一二岁的孩子来说，这真的是一个难以适应的环境。有的晚上，我总趴在被褥上哭，有一种特别的心酸与苦楚，如果连生活都这样的话，更不用提学习了。那天，我无意中发现了一个我的一个之前的同学也在这儿，她看到我的气色后就知道什么事了。她对我说了一句话：“你应该学会坚强……”于是，她带着我一起去学习坚强，她叫我怎样安排时间，怎样战胜那些看似强大事实却渺小的“困难”，怎样和同学交往，怎样学把“坚强”深深的烙刻在心上。也许，数天后，我真的学会了坚强，那些困难已被我的坚强所打败，我不再软弱，而是以坚强面对一切……
贝多芬在高度失聪的情况下，还创作了《第九交响曲》；张海迪姐姐在残疾的阴影下一步步进入数学的殿堂；爱迪生不知做了多少万次的实验才发明出来点灯……是什么，让如此大的困难被打败？是坚强！
坚强的白杨树，不管条件怎样恶劣，都能生长；坚强的仙人掌，干旱仍然吓不倒它；坚强的人们，将会创造出奇迹！永远我都不会忘记，那一次，我学会了坚强！
学会坚强作文 篇4
每当看见这空荡荡的房屋时，我的记忆像齿轮般回到了三年前。一场突如其来的地震，席卷了整个都江堰，大地在剧烈的颤抖，房屋在晃荡，老师将我们撤离到学校外面的田野上
妈妈急急忙忙的从家里赶来，把我和弟弟接回了家。一路上，大树东倒西歪的横列着，回到家，爷爷告诉了我“你大姥姥受伤了”。我愣住了，怎么可能?昨天下午，我才和弟弟到姥姥家玩， 姥姥把她儿女给她的东西全部都拿给了我们吃，还为我们扇风，跟我们聊天，想起姥姥那慈祥的笑容，我们鼻子里酸酸的，泪水在眼眶里打转，妈妈似乎看出了我的`心思，安慰着说道：“没事的，奶奶已近把你大姥姥送去医院了”。
“噢！”我道?眼看天色不好，快要下雨，于是，我努力将眼泪收了回去，和爷爷、妈妈一起搭帐篷，不久，爸爸匆匆开车回来了，他看见我们都平安无事时，他松了一口气晚上，奶奶和大姥姥回来了，爸爸看了看姥姥，紧张地说：“妈，你怎么没带大娘去医院呢？”奶奶说：“堵车啊，我们只好围着山转回来了，一路上都是尸体，只好给你大娘简单进行了包扎，不知会不会感染，唉！”果然，第二天传来的就是大姥姥已近逝去的消息，我的眼泪再也忍不住，终于夺眶而出，姥姥对我那么好，居然就我想起和姥姥的种种往事，仿佛就在昨天，可今天，姥姥就走了，我的眼泪像断了线的珠子不停地往下掉，我好难过。我望着天空，雨还密密麻麻地下着，印上的是姥姥慈祥的笑容，姥姥待人那么好，又那么细心，可这地震却是那么的无情。我趴在帐篷里，随手拿出一本书看，“怎么是《鲁滨逊漂流记》。”
我嘀咕道：“算了，懒得再重新去拿。”于是，我打开了书本，书中的种种情节顿时吸引了我，读着、读着，我忘记了哭泣，忘记了伤心，沉浸在书的海洋中。文章它讲述的是主人公鲁滨逊热爱航海事业，而不顾父母妻子的劝告，毅然选择了航海，在船上却遇上了大风暴，船上的人只有他幸存了下来，却被漂泊到了一片荒岛上，但他仍然坚持不懈地活了下来，他度过了重重困难，还认识了“星期五”，星期五忠厚老实，后来他们在岛上过着幸福的生活。
鲁滨逊是个自强不息、不放弃、勇敢、机智、坚持不懈、永不向命运屈服的人，我与他真是天壤之别，我应该向他学习吧，学习他的坚强。对了。姥姥不是希望我们能有好成绩吗？那我就表现出来，让天上的姥姥看见。加油！我合上书本，暗暗地鼓励自己。
学会坚强作文 篇5
我们是一群令人羡慕的中学生。中学生的梦，纯洁浪漫，未必成真；中学生的歌，婉转动听，未必久远；中学生的诗，热烈奔放，未必永恒在这如歌如诗的年华中，我们这充满活力的一代敢于创新、实践，然而一旦遇到困难或挫折，也易犹豫、动摇、退缩。
现代社会的发展，关键在人才，基础在教育，因而校园里一味追求高分的现象就屡见不鲜，老师与父母的期望，使我们的心理承受了巨大的压力。
父母长年在外，自小没人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同龄人。认识我的人常常夸我是女中豪杰，然而他们都只看到了我坚强的表面，其实，外表坚强的我也有脆弱的时候。
自步入初中大门，我对数学就不感兴趣。每次数学考试，我的成绩总比我理想的分数矮一截。于是，渐渐地我与它更疏远了。
记得初一时的数学老师是一位口碑很好的教师，可我那不太理想的数学成绩似乎与他的名声不大匹配，因此经常引来他的一顿教训。有时，一些调皮的男生便会跟着指手划脚，冷嘲热讽。一向要强的我，每当此时便恨不得找个石缝躲起来。次数多了，我想到了放弃。
可是，一次偶然的见闻却彻底拯救了准备自暴自弃的我。
暴风雨中，一只蝴蝶在泥中拼命地挣扎着，它想飞，可是心有余而力不足。在一次次的努力失败后，我想它大概快放弃时，它却一再地选择了坚强。经过一次次地试飞，它终于离开了泥潭，挥动着仍带着泥点的'翅膀在阳光中飞舞。
它仅是一只小生灵，却有如此大的毅力，我呢？我惭愧了，于是我重新鼓起了勇气。世上无难事，只怕有心人。只要我不轻言放弃，又有谁敢说我不能学好数学呢？
我开始调整自己的心态，我自认智力并不比别人差，数学学不好，主要是因为不感兴趣。我首先买来一些资料书，强迫自己多做多练，不懂的题目我就请教其他同学。上课时，我提醒自己全神贯注，保证每节课的听课质量渐渐地，我有了些微的进步，虽说，时常还会受到老师的批评，同学们的讥笑，但每当遇到这种情况，我便会想到那只在阳光中飞舞的蝴蝶，我相信，只要我坚持下去，总有一天，我也会像那只蝴蝶那样，迎来光明的一天。
历史的重任在肩，生存的竞争在前，只有坚强，才能创造出辉煌的明天！
期中考试快到了，我坚信这次我一定会成功，因为我学会了坚强。即使万一我又失败了，我也不会气馁，因为坚强的我已有勇气面对成长历程中的风风雨雨。
学会坚强作文 篇6
爱迪生说过：“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”人，不经过失败，就不会拥有坚强，恰如宝剑，不经过磨砺，就不会拥有锋芒。任何一种美好的品质，都是在千锤百炼中锻炼出来的。
曾记得在小学六年级的最后冲刺阶段，我们参加了三次模拟考试。我两次都如愿以偿地取得年级前三名的优异成绩。本以为自己胜券在握，能在小考中取得理想的成绩。可是天有不测风云，人有旦夕祸福。“高手”也有发挥失常的时候，我的小考成绩并非想象中的那么如意，平时我最引以为豪的数学科竟然才考了94分。这次小考的数学题目考得非常容易，就连平时那些中等成绩的同学都考了满分，这对于我来说简直是极大的“打击”。记得老师说过：认真也是一种能力，马虎就是学习不扎实的表现。想到自己可能会与理想的中学失之交臂，心里难过极了！
那天，仿佛特别阴暗。我一个人失落地漫步在大院的草地上，满心沮丧地坐了下来。此时，我模拟考时取得胜利的那种自豪感荡然无存，犹如陷入了一个大深渊——黑暗、压抑，我快爬不起来了！想着想着，我站了起来，一低头，看见小草被我压扁了，七倒八歪，一片狼藉。我心想：这小草也跟我一样被现实打击，很有失落感吧！
第二天，郁闷透顶的我又来到了草地上，无意间发现，昨天被我压得遍体鳞伤的小草又顽强地撑起，重新修复受伤的身体，一根一根，直立向上，似乎更有生命力地继续生长。我的心一下子被触动了——眼前的一棵棵微弱的小草都有那么坚强的意志力，而我不就是在一次考试中遭遇挫折而已吗？人生还要面临很多次考试，我总不能一失败就气馁吧？！思绪万千之后，我心中的光芒又重新亮了起来。我就像把自己心里的那块磐石用力搬开，解开了心灵之结，又恢复了信心！
暑假里，我不断地鼓励自己：从哪里倒下去，就要努力地从哪里爬起来！今后，我一定要养成学习认真的好习惯。我并不属于特别聪明类型的学生，但是，我可以让自己更加勤奋踏实地学习。我每天坚持自学初中课程，认真做好小升初衔接的充分准备。
暑假的.一天，我接到了重点中学的录取电话。幸好，学校参考了平时成绩，给了我一个踏入重点中学学习的机会。我深知进入重点中学，意味着要面对更大的挑战。同学们都是经过层层选拔出来的学习佼佼者，俗话说，强中更有强中手。况且，成功源于坚持不懈，如果学习一松一紧，成绩是很容易起伏的。这一点，我深有感触。
也许，将来的我还会遇到很多失败，但我一定会像小草一样坚强不屈！我深信：学习是一件非常需要坚持和恒心的事情，只有你愿意为之发奋，为之付出，为之努力，好成绩才会垂青于你。
学会坚强作文 篇7
坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。
那天，我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊！我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转，像在跳《四小天鹅》；有的张开双臂快速地滑着，像大鹏展翅；有的还在波浪式的地方滑，就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招，我真羡慕他们呀！
于是，我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说：“你先把两脚分成八字形，接着一步一步地向前滑去。有我在，你不用担心滑倒。”听了爸爸的话，我迫不及待地开始溜了。可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话：“不要灰心，要学会坚强。失败是成功之母嘛！”听了他的话，我又鼓勇气，朝前滑去。
功夫不负有心人，我终于会溜了，而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的.时候，忽然前面出现了一个坡。我大惊失色，刹车已经来不及了，可我总不能听天由命吧？爸爸的坚强的话语又鼓励了我，我把握好身体，腾空而起后，转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时，场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸，他正竖着大拇指夸我呢！
那一刻，我学会了坚强。那一刻，我才明白：没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。还有
记得刚认识坚强的时候是小学四年级,一位同学的妈妈不幸去世了,大家都想尽一切办法安慰她,她虽然笑着对我们说"没关系",但还是不停地流着眼泪.又迎来了一场考试,她竟然破天荒地考了第一名.当我问起她为什么会考的这么好时,她只告诉了我两个字"坚强". 就这样,我和"坚强"相识了.一次模拟考中,我的成绩由全班的前三名突然间滑落到四十多名,我蒙了,感觉周围一片漆黑,犹如掉进了万丈深渊,但是我没有哭,因为我知道眼泪会使我更看不清眼前的路,我该做的则是振作起精神重新奋斗,坚守着宁可笑着流眼泪,也不哭着说放弃.Never give up(永不放弃）！
伴着一天天的长大，我明白了坚强究竟是什么．坚强是拼搏的动力，坚强是作战的实力，坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气．
在失败中我学会了坚强，在脆弱中我学会了坚强，在生活中我学会了坚强！
学会坚强作文 篇8
回首走过的岁月，小时，并不懂什么是忧是愁，那时的泪腺异常发达，眼泪随时会落下。跌倒擦伤了可以哭，被父母骂了可以哭，和玩伴闹别扭可以哭，现在想想那些眼泪就如蒸馏水，清澈的找不到丝毫杂质。慢慢长大，慢慢坚强，不容易哭泣了。长大了，却懂得了忧愁，被生活的无聊事物缠身，就是这些无关紧要的繁琐，几乎淹没了我的身体和灵魂。
日子在叹息昨天中日复一日流失，生活变得乏味枯燥，可我依然重复昨天的脚步往下走。如同正余弦线，一个个周期周而复始，没有起点亦没有终点。
放下，我经常对自己说放下，而事实却仍然背伏着难以放下的心灵包袱和莫名的屏障。这其实都是在欲望的驱使下，不愿意割舍那份执着，所以一直在苦苦挣扎。
遇见了风的记忆，我在虚幻中打造自己的天空，那些悲凉忧伤的文字，给予我内心丝丝慰问。放下，我在文字中放下自己，任它毫无顾忌地演译成戏剧。在这个大舞台里，你，我，他，都成为生活的客窜三流演员，在无关紧要却又不可缺失中来回徘徊。
在这个萧条的季节里，仍然随处可以瞥见那一片片葱绿。我羡慕那些在寒风中尽情肆意招摇的片片鲜绿，于是，我试着走近寒风中，想沉浸于它的冰冷，近点，再近点，透骨的寒冷无情袭击而来，忍不住直打哆嗦，最终还是落荒而逃。我希望能承受寒风的洗礼，却并不如那屹立的树木般坚强，甚至连躲藏在不得而见角落里雀跃的昆虫和小鸟都不如，当寒风吹来，唯一的念头就是找个暖和的被窝。
我只是个容易感伤的孩子，并不是只会悲伤的孩子。我喜欢把那伤感用字迹刻录下来，就如海浪来来回回冲打沙滩，留下满地残骸。闲时细细品味那些字迹，体会生活的繁琐，就如同捧着一杯清茶，看着叶片在云雾中沉浮，散发阵阵芬馨。
人生就是一场没有彩排的戏剧，所谓的意外插曲是必然发生的事。微微笑，依然是美好。给自己找个坚强的理由，将繁杂的碎念抛一边，下这个路口，会遇见四叶草的幸福。
逝去的年华，它们汇成一条清澈的'小溪，我们佯躺在水面。那些回忆在溪水中肆意嘻戏，浅起波澜，又因重力的压制狠狠地跌回溪中，身在其中的我们只能叹气。
其实，被繁琐事物缠身的我们并没注意到时间的脚步，一晃，又一年。岁末，我并不去感慨那些关于得与失，也许偶尔在睡梦中醒来会独自回首那曾演译的画面，接着随着伤感的节奏继续入梦。
心灵的包袱，就似圆周率般，永远没有终点。至少，我是找不到终点。最后，我们抛却生活的繁琐，品味着幸福，幸福的香味很淡，而越淡的香气越使人依恋。
学会坚强作文 篇9
这节是历史课，本是我最喜爱的科目，但我却无心去听。正因外面正下着大雨，三班在上体育课，于是，我便一边听课，一边往窗外看，心中暗暗窃喜，心想着他们被浇成落汤鸡的样貌，并还很弱智地想有没有人躲在树下，然而结果却令我失望。除了个别几个娇滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠闲地散步，此时疯狂地奔跑或无所顾忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，头发，鞋子都淋满了雨水。，但嘴角却依然持续着那完美的弧度，看到这般景象，我心中大为不爽。因此就把窗户打开，呵，刚打开，雨水就扑面而来，也许是闻惯了教室里那沉闷的气味，偶尔嗅到雨水的味道，感觉也颇为美妙，无与伦比，使我想出去看一看的感觉越来越强烈，同时，也传染到了很多人，于是便数着时刻，盼着下课。
铃声响起，我便以百米冲刺的.速度拉起同伴冲进雨中，也许大家都心太急，此时竟忘记了中华民族的传统美德，把我狠狠的撞了一下，虽然那撞我的学长立刻满脸堆起了笑容给我赔不是，但还是被我给瞪了回去，毕竟我身体还是很痛，并且他还笑得那么勉强，一点儿也不真诚，尽管当时表现得多么倔强，坚强，可眼睛里还是泛起了泪花，我发奋让脸往上扬，但是眼泪还是不争气地从脸的两侧流了下来，雨水打在我的脸上，好像在为我擦试着眼泪，雨水，与泪水溶为一体，分不清哪个是泪水，哪个是雨水，我慢慢低下头，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校园被雨水冲刷得有些使我感到陌生。仔细去看那校园，被雨帘分割成一块一块的，好似一张大的油彩画，虽说如此，此时但不是每一处都精彩，我最喜爱欣赏雨水和狂风，一齐考验着校园里的花草树木，但是，在经受了这个双重打击之后，此时它们就会变得焕然一新，树木，会变得更坚韧，更挺拨，使校园充满绿意，花儿，依旧芬芳，使校园充满香气，此时使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆风顺，不经历挫折，那么我们就会成为温室里的花朵，经不起狂风骤雨，终有一天会自取灭亡，人应在逆境中成长，理解挫折，从容地应对它，想办法战胜它，永不退缩，学会坚强，此时不好轻意流泪，在经历了一切之后，彩虹的光芒会笼罩在你身上。此时你会发现世上一切是多么的完美！
想到那里，我不禁将倔强的嘴角上扬，用手背擦干泪水，大步流星地走了出去，让暴风雨来得更猛烈些吧！
学会坚强作文 篇10
读了《天堂多了一位小天使》这篇文章后，我的内心深有感触，故事中那个坚强乐观，天真可爱的阳光女孩单一鸣多么像我一年级的同学黄柯冰呀。那一幕幕往事在记忆深处渐渐显露出来……
黄可冰的家庭和单一鸣一样，虽然在生活中有着许多不幸，但她们那种乐观的精神却一直支撑着那幼小的心灵与病魔作斗争。当黄柯冰身患白血病的噩耗传进教室，传进同学们的耳中时，所有同学都在默默流泪，黑色的阴影一直笼罩在教室里。年幼的我们并不太清楚白血病到底意味着什么，但从丁梅老师的眼神中，我们意识到了严重性。那几十个字的募捐宣传文稿我们读了一遍又一遍，不管是学生还是老师，纷纷把一张张乘载着爱心的钞票投进捐款箱，不论是一元两元，还是一百两百，都浓浓地包含着我们对黄柯冰的思念与祝福。我们深信：再大的困难，再大的病魔，终将被我们的爱心化解。病魔无情，可师生有情，我们共同遥遥地祝愿她早日回到教室，和同学们一起游戏，一起学习。
我曾经和同学们去黄柯冰家看望她，那时的黄柯冰带着口罩，头发已经掉光了，明亮的'大眼睛流露出对我们的羡慕之情，双手十分粗糙，被针扎得满目疮痍，脖子上还留有预留针。她的爸爸早就因车祸离她而去，她的爷爷也因伤心过度患上了脑溢血撒手人寰。白血病的降临让这个不幸的家庭雪上加霜。当时，黄柯冰的妈妈告诉我们，离开同学们一年多了，黄柯冰很想念大家，所以执意要妈妈带她回家一趟，见一见昔日的同学。同学们拿出准备好的礼物，一双双友爱的小手紧紧拉着她，戴上丁老师亲手为她织的帽子，她变得那么活泼可爱。黄柯冰甩开妈妈搀扶的手，在客厅里和同学们一起唱歌嬉戏，我们才发现，黄柯冰跳起舞来是那么亭亭玉立，她在用婀娜的舞姿告诉我们，她也有一个快乐的童年，她一直被幸福包围着。对生充满了渴望的黄柯冰连做骨穿都能咬牙挺住，一个人该如何面对天灾，黄柯冰和单一鸣就是榜样。
我们翘首以盼的奇迹还是没有来。一年后，传来了令人心碎的消息——黄柯冰的生命定格在了九岁的花季。虽然我们没能将乐观向上的黄柯冰和单一鸣挽留在人间，但她们那不向病魔屈服，敢于向命运宣战的精神却一直留在我们心中，让我们学会了坚强。人间少了两位阳光女孩，天堂多了两位美丽善良的小天使。我祝福她们，在天堂收获一份温暖，得到一份幸福！
学会坚强作文 篇11
生活是美好的，但是对一些人来讲生活也是残酷的。我们都应该学会在这不一定美好的生活中坚强的生活下去。
如果不是因为上学的缘故，我可能一辈子也想不到能够学会坚强是多么的重要。
我是一个十分喜欢忧虑的人，做事情也是优柔寡断，时常抱怨生活而忽略自己身边的美好。这样的自己时常也会给自己带来很多任性。或是很多事情到了一半由于自身原因就放弃，或是很多说出去的豪言壮志都会被自己的行为摧残的烟消云散，又或是其他的什么。总之，这些都是一个坚强的人不应该有的'缺点。我对于自己总是那样的松散，我心底里很清楚这可能会成为以后阻碍我前行的致命伤，可是我依旧提不起对抗的勇气。我在生活中寻觅着，关注着，想找找寻合适的办法来战胜。
当我开始珍惜自己的生活，慢慢学会坚强的时候，我关注到了一个瘦弱的身影。
那个身影总是颤颤巍巍的，走起路来一拐一拐，左右和右手也并不协调，看起来就像电影世界中的丧尸一般。样的同学大概是得了小儿麻痹之类的疾病，先天条件并不好。我在感慨和同情他不良境遇的同时也被其所吸引，总觉的在他身上有着强大的力量值得自己去学习和敬畏。
这种力量独立而强大，能够给人无限的勇气去坚持生活中的每一份每一秒。
我时常可看到他独自去打饭啊的身影，每次看到我都会为他捏一把汗，生怕别人把他撞到。要知道学校餐厅的人是非常多的，道路也会显得拥挤，就连我自己在有些时候打饭都会十分的吃力。我也时常可以看到他一个人上下楼的身影，他的教室应该在三楼，但是却能够每天的坚持，像个正常人一样。对于这样的坚持或许于一个正常的人来讲自然是微末小事儿，可是对他，那简直是每天登山一般。
原本我第一次见到他的时候脑海中浮现的是一抹同情，我甚至能够感受到身为一个不一样的同学而被其他同学排斥的身影。可是日子久了，我竟然心中升起一抹敬佩，他坚强的精神是值得我学习的。偶尔我脑海也浮现出霍金先生的影子，总觉得他们两个人身上都有着相似的精神，都对于知识充满着追求。
对比之下我发现我作为一个健康的人却总是抱怨生活，我为此而感到懊悔。我时常反思自己的缺失，时常从他人身上找寻自己所应该具备的精神。
我已经即将毕业，可我依旧不知道他的名字，我也不知道他是否认得我，但是我感谢他。
生命里都是这样子，总会有些人与你擦肩而过的同时能带给你无限的感想和经验，又能够给你的生命里添加一抹不同的色彩。我们理当具备一双善于发现的眼睛。对于的坚强的理解我也因此而加深——因为这个陌生而熟悉的人。
我想，未来的日子里我也能成为一个坚强的人，能够享受每一天的幸福时光。
学会坚强作文 篇12
这节是历史课，本是我最喜欢的科目，但我却无心去听。因为外面正下着大雨，三班在上体育课，于是，我便一边听课，一边往窗外看，心中暗暗窃喜，心想着他们被浇成落汤鸡的样子，并还很弱智地想有没有人躲在树下，然而结果却令我失望。除了个别几个娇滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠闲地散步，疯狂地奔跑或无所顾忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，头发，鞋子都淋满了雨水。，但嘴角却依然保持着那完美的弧度，看到这般景象，我心中大为不爽。所以就把窗户打开，呵，刚打开，雨水就扑面而来，也许是闻惯了教室里那沉闷的气味，偶尔嗅到雨水的味道，感觉也颇为美妙，无与伦比，使我想出去看一看的`感觉越来越强烈，同时，也传染到了很多人，于是便数着时间，盼着下课―――
铃声响起，我便以百米冲刺的速度拉起同伴冲进雨中，也许大家都心太急，竟忘记了中华民族的传统美德，把我狠狠的撞了一下，虽然那撞我的学长马上满脸堆起了笑容给我赔不是，但还是被我给瞪了回去，毕竟我身体还是很痛，并且他还笑得那么勉强，一点儿也不真诚，尽管当时表现得多么倔强，坚强，可眼睛里还是泛起了泪花，我努力让脸往上扬，可是眼泪还是不争气地从脸的两侧流了下来，雨水打在我的脸上，好像在为我擦试着眼泪，雨水，与泪水溶为一体，分不清哪个是泪水，哪个是雨水，我慢慢低下头，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校园被雨水冲刷得有些使我感到陌生。
仔细去看那校园，被雨帘分割成一块一块的，好似一张大的油彩画，虽说如此，但不是每一处都精彩，我最喜欢欣赏雨水和狂风，一起考验着校园里的花草树木，但是，在经受了这个双重打击之后，它们就会变得焕然一新，树木，会变得更坚韧，更挺拨，使校园充满绿意，花儿，依旧芬芳，使校园充满香气，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆风顺，不经历挫折，那么我们就会成为温室里的花朵，经不起狂风骤雨，终有一天会自取灭亡，人应在逆境中成长，接受挫折，从容地面对它，想办法战胜它，永不退缩，学会坚强，不要轻意流泪，在经历了一切之后，彩虹的光芒会笼罩在你身上。你会发现世上一切是多么的美好！
想到这里，我不禁将倔强的嘴角上扬，用手背擦干泪水，大步流星地走了出去，让暴风雨来得更猛烈些吧！
学会坚强作文 篇13
上初中以来，有许多老师教诲着我们，他们的教学风格都有很大的不同。我喜欢他们、尊敬他们，因为是他们把我带入知识的海洋，教会我许多知识，也教会我许多道理。其中有一个老师是最令我敬佩的。
她在我成功时，叮嘱我不要骄傲；在我失败时，告诉我不要气馁；在我犯错时，严厉地批评我；在我遇到困难时，不断地鼓励我、帮助我。她就是这样一位老师，既亲切又严厉。她是我的语文老师——邢老师。
在上学期的期末冲刺阶段，由于家庭的问题，导致我每天上课心不在焉，成绩急速的下降，由于每天作业不完成、上课不听讲、所以问题答不出，邢老师注意到了我。有一天考试，竟然什么也答不出来。老师失望的看着我的卷纸，叹了口气，走出了教室。看着老师那失望的眼神，我的心里很难受，压抑着自己上完了一节又一节课。
第二天，第一节就是语文课，周围的空气好像停止了流动，窗外的树也一动不动，鸟儿停止了歌唱，书中的字好像都屏住了呼吸，失望而难过地看着我，此时我的脑子中一片空白，好像心被掏空了一样……
下课了，老师用温和的语气对我说：“杜俊华，你出来一下。”我拖着沉重的脚步跟着老师走，好像每一步都像踩在我的`心上，好痛好痛。
我低着头，不敢直视老师的眼睛，好像怕火星撞地球一样，老师温和地说：“你家里出了什么事吗？”。我不敢说什么，只轻轻地摇了一下头，生怕老师问我什么。
老师好像很理解我似的，什么也没有问我，只是语重心长的说：“你不想说就别说了，但不管怎样学习是最重要的。”我终于勇敢地抬起了头，直视着老师那慈祥的面孔。“你不能因为什么事而担误了你的成绩，马上就要期末考试了，你这样下去怎么行呢？不管发生了什么事，你都要勇敢的去面对，人生难免会有挫折，但你不能因为挫折就放弃努力啊，你应该学会在逆境中变得更加坚强，老师相信你，你一定会战胜困难并给老师一个满意的成绩的。”
回去之后，我的脑海里总会出现老师那慈祥的面孔，耳边总会响起老师那语重心长的话，是啊，我不能被挫折打败，我不能让老师失望，更不能让自己的成绩一落千丈。于是我努力的学着，决定在这样一个美丽而炎热的夏天，给以老师最大的回报。
虽然现在她已经不教我了，但我会永远记住她那慈祥的面孔，记住她对我说的每一句话，时刻告诫自己在逆境中学会坚强。在这教师节就要来临之际，我祝愿她能够永远年轻，工作顺利，也祝愿全天下所有的老师们：教师节快乐！
学会坚强作文 篇14
岁月如流水，时间飞一般的流逝。转眼间，我已经12岁了，回想起过去的11个春秋，我突然发现，原来，过去的11年我一直是牵着爸爸妈妈的手走过的`````
十一年前的那个秋季，我从生命的起点出发，走过了蹒跚学步的幼年，走过了爱幻想的童年，又走进了意气风发的少年。在成长的道路上，我走过了多少沟，跨过了多少河。却发现，我左手握着的是妈妈修长柔软的手，右手握着的是爸爸布满皱纹的手掌。过去的十一年里，我是握着爸爸妈妈的手才勇敢的走到了今天，放开他们的手，我--还能勇敢的往下走吗！
我8岁那一年刚上小学3年级，那个夏季的一个夜晚，我发了高烧，爸妈听见了我痛苦的呻吟，冒着大雨送我到了医院。当护士阿姨手拿着尖尖的注射器走进我时，我的`心中感到了从未有过的恐惧，拼命地挣扎着，试图摆脱爸妈的手。我号啕大哭起来，妈妈用手擦干了我脸庞上是眼泪，向我伸出手，我低下头看了看妈妈的手，又看了看了我稚嫩的小手，两只手掌的纹路竟如此的相似。我毫不犹豫地把手放在了妈妈的手上，只要我抓住妈妈的手，就会感觉被保护着，当尖锐的针头扎进我的血管时，我不由的颤了颤身子，爸爸紧紧的握住了我的手。那一刻，我真的感到了满足。
从此以后，我也用尽全力抓住爸爸妈妈的手。一刻也不曾放开，就这样走在生命的幽径上，在爸爸妈妈的陪伴下，我沿途采摘着多姿的花儿，又走过了两个春秋。
那是一个寒冷的冬天，我正在滑冰场学滑冰。初学滑冰的我，不懂滑冰--一个不小心，脚一滑，我摔倒在地上。我站起来，抖了抖身上的尘土，继续滑，又摔倒在地上。面对又的摔倒，又的失败，又的打击--我气馁了，我绝望了。为什么?为什么别人滑的那么好，为什么，我不会！这时，我突然想起了爸爸那双布满皱纹的手，妈妈那双修长柔软的手。一个念头在脑海中闪过;‘原来，失去了爸爸妈妈的手，我竟什么也做不好！’想到这里，我不禁笑出了声。可是，真的是这样吗?！我又的问自己，不，不是这样的，我站了起来，每的摔倒我都总结着经验。当我再的站起来的时候，我要大声的喊:“我终于学会滑冰了，会了~~~！”
那，我终于明白，原来放开爸爸妈妈的手，我也能勇敢的走下去！
过去的日子是爸爸妈妈用手为我撑出了一片蓝天，牵着我的手陪伴我走过了十一个春秋，可12岁的我，应该放开爸爸妈妈的手，靠自己的力量接着走下去，一直走下去，走到海阔天空！
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