坚强的作文汇总（7篇）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的坚强的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
坚强的作文 篇1
“人生少不了与挫折碰面，是挫折装点了人生。”这句话还常常回想在我的耳畔，这句话是爸爸告诉我的。而如今任凭我怎样歇斯底里的呼唤，爸爸也回不来了，他在一次的意外中离开了我。
仙人掌的故事
秋风乍起，树叶飘零，一阵凉意袭来，我走到阳台，只有那盆仙人掌还依然顽强的生长着，依然那么翠滴。妈妈的海棠花已经败了。
那盆仙人掌是我过生日时爸爸送我的礼物。爸爸说仙人掌象征着坚强，它可以在沙漠中生长，风雨也无法阻挡它生长。爸爸还说我已经长大了，不需再哭鼻子了。那时我只是淡淡一笑。说实话。我根本就没有细心的照顾过它，平时也懒得管它。今天见到它，没想到他还能这么坚强。在它内心里有一种生命的力量。
我伸手想去摸摸它的刺，而当我的.指尖刚刚碰到刺的尖的时候，像一种针扎的感觉，我赶紧把手缩了回来，可已经晚了，手指头被扎破了，流出了鲜血，眼泪已经在眼眶里打转转了。望着眼前的仙人掌，我止住了眼泪，因为我要坚强。
一张照片
在我的写字台上有一张我和爸爸的合影。爸爸笑得很和蔼，我笑得也很灿烂，可爸爸不在了，这样的日子不会再有了，想着想着不争气的眼泪流了出来，我赶紧擦干了眼泪，因为我答应过爸爸不再哭了，爸爸仿佛也在提醒我。
……
望着别人牵着爸妈的手，我是多么羡慕，毕竟以前我们一家真的很幸福，妈妈安慰我“再大的海浪也折不断海燕的翅膀”。
生活还要继续，在远方还有很多故事，我知道如果说生活是大海，那么挫折便是翻腾的一朵朵浪花；如果说生活是天空，那么挫折便是天上漂浮的一朵朵白云……我知道自己的路还很长，我希望自己能牢记爸爸的话变得更坚强！
坚强的作文 篇2
今天看了一部老片，由阿尔帕西诺主演的《闻香识女人》。男主人公叫范克，是个双目失明的退伍军人，一个倔强、伪装坚强的失明老人，他的内心是极度脆弱的。他生活在自己的伪装里，充满回忆的世界里，极度自卑的国度里……而表现在外的是粗俗、无理、冷酷、挥霍，所以亲人讨厌他，朋友远离他，仅靠那些抚恤金陪伴着他。
当我看到，范克及片中另一男主角（查理）去他哥哥家那一幕时，我的眼角湿润了，心也低沉了……
哥哥一家人并不喜欢他，甚至是痛恨、鄙视他，他们将他的到来视为如临大敌，甚至不想邀请他进屋。吃饭的时候，当范克又讲起了他的色情笑话时，他的侄子已经忍无可忍，他恨他、鄙视他……于是，侄子将他以前，他始终无法面对的过错，统统剖开，展露于众人面前。范克伪装的坚强，渐渐变成了失落、悲愤，甚至最后演变成恼羞成怒，只见他一跃而起，扼住了侄子的'咽喉……
从哥哥家回来的范克，已经计划着自己的死亡了，在他了结一切心愿之后，他的倔强、无理、粗俗、冷酷没有了，只剩下虚弱无力的躯体和一颗求死的心……故事还没完，影片还在继续，但我却被自己的悲伤情绪所笼罩。
为什么人们总是不愿意花点心思来对待自己的亲人、朋友和爱人呢？为什么就不能试着去了解他们的内心，看到他们的伪装与脆弱呢？而总是被他们的外表和那伪装的坚强所迷惑，甚至做出伤害他们的行为而不自知！
每个人都有一颗柔软的心，都需要关心和爱护，特别是亲人、爱人和朋友，而我们却总是吝啬于自己的关心和爱护，对他们！
坚强的作文 篇3
我想同学们一定流过“金豆”吧？有些流泪的事还会让我们刻骨铭心。其实我就是一个经常流泪的孩子，还常为了流泪而挨父母的臭骂，不过现在我开始慢慢变了，那是因为我读了《哭鼻子大赛》这个故事。你也许会感到疑惑，哭鼻子还会有比赛？是的，这个故事讲了几个“哭鼻子”运动员在大哭，他们在比赛谁哭得厉害，谁的泪水最多，谁能做到说停就停。而台下的观众却在哈哈大笑。读到这，我仔细想了想自己，以前总爱大哭大闹，别人是不是也像这些观众一样在一旁哈哈大笑呢？想着想着，不禁惭愧起来。
我以前不仅爱哭，而且哭得很有水平：一边拉开最高的嗓门，一边用力地跺脚，恨不得把房子都跺塌下。整个人看起来就像一只母老虎，连我们村里人都知道我是鼎鼎大名的“麻油机”大王。有一次我们一家去常州买衣服，忽然我看见一个漂亮的娃娃玩具，心里喜爱得不得了，就吵着要妈妈买，可是妈妈不答应，还说我已经长大了，不该玩这些幼稚的玩具了。拉着我的手就想走人，我急得直冒汗，突然，鼻子一酸，在商场里大哭起来，人来人往的.，妈妈实在没办法，只好买下了那个娃娃，我也终于如愿以偿。现在想来该有多少人在笑话我呀！真是惭愧，惭愧！
读了《哭鼻子大赛》故事后，我决定好好改改这个爱哭的坏毛病，再也不让别人嘲笑我了。这不，我又和妈妈比赛踢毽子了，一开始，我和妈妈踢的个数差不多，可是好景不长，妈妈越来越厉害了，而我的水平也在慌张中渐露马脚。要是平时，我又要使出“绝招”——流几颗金豆，让妈妈让着我了。可是一想到《哭鼻子大赛》中的人物，我坚强地咬咬牙，使劲忍住泪水不让它掉下来。比赛虽然输了，可是我学会了坚强，比起结果来，我还是有收获的！
从此，我不再是爱哭鼻子的孩子了，越来越坚强了，这真要感谢《哭鼻子大赛》这本书！
坚强的作文 篇4
坚强，一个生活中人们家喻户晓的词语，却告诉我们许多道理，它让我们一次次以失败中站起，没让心中的恶魔打倒在地，在我认为生命的最美姿态非它莫属。
杜牧的《初春有感寄歙州邢员外》有一句是这样写的“梅衰未减态，春嫩不禁寒”，这句诗写出梅花生命力顽强的特点，让它在寒冷的冬天也能生生不息。，难道这不是生命一种体现吗？这也是我们应该具有的品质之一。
除了梅花之外，我的生活中也有关于坚强事例，它让我体会到了生命的价值。
我们小区有一位大哥哥，因一次车祸中不幸下肢瘫痪，终身只能坐在轮椅上，但他没有让自己生活变得如此枯萎，他每天还是艰难的用着轮椅在楼下运动，他用上半身的全部力气使劲推动着那笨重的轮子，尽管移动几米的距离，大哥哥就已经大汗淋漓。这是我们正常人永远体会不到的。但是我们永远不能忘记大哥哥那坚强，不懦弱的品质，是他的坚强让生活更有活力。而身为正常人的我们也应该勇敢地面对生活中的各种困难，不做望而却步的'人。
我想一个人的人生总是风平浪静，那岂不是太平淡无味了吗？所以生命中的“龙”卷风向你卷来，那就坚强的迎难而上吧！
坚强的作文 篇5
一双黑黑亮亮的大眼睛，圆圆的脑袋，帅帅的发型，再配上两个圆圆的酒窝。这就是我的小师兄——叮当哥哥。
第一次见到他是在一个周日的下午，我刚走进道馆，便看见窗边坐着个身穿白色道服的小男孩，他捧着一本书在认真地阅读，阳光从窗外照进来，洒在他身上，好似一道道光环围绕着他。教练告诉我，他是我的小师兄，名叫叮当。他看到了我，很绅士地向我伸出手来，我也主动把手迎上去，从这天起，我便认识了叮当哥哥。
每周日我都会和哥哥一起训练，每次他都会像教练那样先带着我们做准备活动，在每一次训练中哥哥都很认真，即使很累他也会坚持，并给我们打气，让我们也要坚持。
上周日不知道哥哥是着凉了，还是午饭吃的不舒服。在训练中吐了，而且吐了两、三次，当时看到他的脸色很不好，紧锁着眉头，出腿的速度也慢了下来。教练和他的妈妈都劝他歇会儿，不舒服就别练了。哥哥摇了摇头，咬咬牙又回到训练场。实战训练的时候，哥哥好像没有力气了，被对手一下子踢倒了，我们都围上去扶起他，劝他歇会儿。哥哥喝了口水，抹了抹额头上的汗，果断站起身，坚定的说：“跆拳道精神是忍耐克己！我既然学习了跆拳道，不能只学会它的动作，还要学习真正的跆拳道精神！”哥哥的话让我们所有人给他点赞。训练结束了，哥哥的`道服被汗水浸湿了，连黑色的道带也都湿了。
我的小师兄就是这样一个坚强的小哥哥，让我由衷地佩服。叮当哥哥让我们拉起手来，一起加油吧！
坚强的作文 篇6
我们的班主任徐老师曾教过一位名叫徐翊的同学。他患有脑瘫，并且肢体二级残废，相比较肢体健全智力正常的同学来说，日常的学习和生活对徐翊来说，都存在着巨大的障碍，但是他还是以坚定的`意志、顽强的精神支撑着自己。
一个冰冻三尺的冬天，同学们都上体育课去了，空荡荡的教室里只剩下徐翊一个人在认真地写写画画。徐翊一会儿聚精会神地思考着，一会儿专心致志地书写着，一会儿全神贯注地在书页中寻找着……可能是天实在太冷了，只见徐翊不时的把两手拢在嘴边，使劲地向手上呵气。忽然，徐翊冻得发抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滚到了地上。
对正常人来说，从地上捡起橡皮，那是轻而易举的事，可对于徐翊来说，却面临着巨大的困难。本来，他也可以等同学回来时再请他们帮忙，可是，徐翊是个自尊心很强的同学，不想什么事都麻烦同学。于是，徐翊艰难地弯下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快够到橡皮了，偏偏这个时候他的手却又不听使唤了，手指一抽搐，橡皮反倒弹得更远了。徐翊还是不肯放弃，又使出吃奶的劲，使劲把手往前探去，哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘着粗气，忍受从冰凉的地面传来的寒气，憋红了脸，匍匐着向橡皮靠近，终于，他把那块橡皮紧紧地攥在了手心里!
可是，经过了前面的波折，他再也没有力气回到座位上了，时间长了，蜷缩在地面的徐翊，不停地打着哆嗦，简直快冻僵了，终于，有一位同学来到教室，看见了在地上缩成一团的徐翊，连忙费力地把他扶起来，等坐定后，那位同学决定留下来陪着徐翊，徐翊却笑着说：“谢谢你!你放心，我没事，不要紧的，你去上课吧!”
徐翊，你热爱生命，热爱生活，热爱学习，你真坚强!
坚强的作文 篇7
雨夜，寒冷。
放学了，看着散去的同学，心中十分落寞，看到校门口雨中等待孩子的家长，下意识地去找，却始终没有看到那个身影。（旁批：不是一下子点明妈妈，高明。）
“冷了吧？吃点儿东西吧？”身边，一位家长拿出面包对孩子说。“你可真幸福！”另一位同学打着招呼。“幸福？天天被老妈烦死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被这么宠着还有怨言。
我不禁看了看自己被雨淋湿的衣襟，（旁批：对比运用恰当。）暗暗叹气。老妈从不来校门口等我，也许这就是我和她们的差别吧！独自走着，雨淅淅沥沥地下着，一滴一滴打在水潭中，不经意打了个寒战。看着远处母亲为自己的'孩子添了件衣物，关切地说着什么，母子俩上了车，远去，（添上此句，为下文的议论张本。）无限惆怅……
“风雨中，这点痛，算什么……”抬头望去，别人手机中传出了这样的声音。是啊，风雨中，独自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情绪和思想的变化由歌曲引发，比较自然。）
风雨中，没人为我添衣，让我更明白应该自己走过！
风雨中，没人为我开车，让我更懂得怎样走过崎岖的道路！
（旁批：议论，简洁有力，非常精练。）
风雨中，坚强。
佳作点评
似乎并不是一锌“事”，但不能否认这是成长路土的一次心灵风暴。对照单元写作要求要求、起因、结果都具备了。起因——下雨了，内心希望老妈送伞添衣；经过，看见同学有此幸福，内心惆帐，但受到歌词的“点化”；结果，悟出活的道理。
放学时下雨，父母送伞添表的题材很常见，主题“坚强”亦属老生常谈，读到“独自走着”，以为下文会写妈妈来送伞了，但如果真这么写，就太俗了。文中，期待中的妈妈始终没有出现，而“我”却悟出了成长中的哲理，从中表现了生活锻造出的坚韧品格和成熟心态。
文章叙事描写很自然，环境描写恰到好处，语言圆熟有力。
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