实用的坚强的作文6篇（通用）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的坚强的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
坚强的作文 篇1
窗外，树叶“哗啦啦”的响着，阳光透过枝叶，投下淋漓的影子。
“唉”，他又唉声叹气了。豆大的泪珠顺着脸颊滑荡，他痛苦的睁开眼，那双眼里透露出无奈，感伤，恐惧。
心脏又一阵绞痛，他紧张极了。“吵”一声响，被子被他慌忙中打落。
这是第几天了？呆在这样寂寞的病房里，静悄悄的，心脏跳动的声音还能听见，还好，心脏还在跳动。
他是一位极其糟糕的病人，不愿出去晒太阳，也不肯去欣赏风景。就一直呆在这病房里。
此刻他又在想他的生命吧！还有多长时间呢？谁也不知道。
心脏再一次绞痛，他摔倒了，不免内心又一阵恐惧。一个小女孩过来了，扶他做起来。小女孩说：“叔叔，我带你去看我的‘小宝宝’好吗？”
他跟着她走了，忘记了心痛。来到小花坛，女孩扒开了草丛，啊！一棵向阳花，那么弱小但又那么坚定的生长在那里。小女孩告诉他自己和‘小宝宝’的故事，他很开心。
今晚，他睡的`很香，没有疾病的烦恼，小女孩的故事打开了他心中的新奇，他快乐着，快乐冲掉了痛苦。
翌日清晨，小女孩来找他了，当时他还在梦中。小女孩喊：“叔叔，‘小宝宝’快死了。”他醒了，和小女孩一起去看‘小宝宝’，天啊！昨晚原来下了一场雨，把‘小宝宝’快淹没了。
他突然笑了，说：“孩子，你看，它还没死，仍开着花呢！( )你看。”小女孩笑了，说：“叔叔，‘宝宝’真坚强，连风都不怕。”他也笑了。
他听了这句话愣住了，“坚强，7”他似乎是顷刻间明白了。
他变了，变得开朗了，坚强了。“毕竟我是男子汉”，他每天都会和小女孩唱歌，一天天身体也好起来，连医生都说是个奇迹。
那颗藏在阴霾里已经很久的心复活了。
他终于知道，原来人生有很多种活法，只有乐观看待，坚强面对，才能活出滋味，活出精彩。
是小女孩，让那颖已“死”的心再次活跃的跳动。
坚强的作文 篇2
大自然的一切事物都给我们许多启示，如梅花在寒风中傲然挺立，那是告诉我们要坚强的面对；小草在春天焕发生机，那是告诉我们不要在困难面前低头。
一个阳光明媚的星期天，我和妈妈到小区院里观赏初春的美景，顺带放风筝玩。我无意中在石缝中发现了一株小草。我特别好奇，在石缝中没有肥沃土壤，没有充足水分，怎么能有生命存在？于是我把风筝交给妈妈，蹲在地上观察起石缝里的小草。小草发出了嫩芽，绿绿的`，显得生机盎然，充满活力。我心想：小草在这样的环境也能一直生存吗？我带着疑问思考着。
又过了一个星期，我突然想起那株小草，心想那株小草还活着吗？我便又拉着妈妈去看那株生长在石缝里的小草。我一路担心着，生怕永远见不到小草的身影。可是到了那里，我十分惊讶，那株小草居然把头探了出来，好像在张望外面的世界，显然它比上个星期颜色更绿了，也比以前长高了。在和煦的阳光下，它显得更加茂盛，更充满生机与活力。
看到这一幕，我内心十分感动，心想：卑微的小草，竟然能在如此没有充足的阳光，没有舒适的环境中活的这么精彩，它身上这种顽强的精神，值得我们学习。对我来说，我生活在如此舒适的环境下，学习就更应该努力，坚持不懈，持之以恒，让我的人生五彩斑斓。
大自然是我们人类的好老师，只要我们肯学，天天都会有收获。
坚强的作文 篇3
学习了《生命生命》一课和《花的勇气》等课文，我还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。奋力求生的飞蛾，还有顽强生长的香瓜子，它们都顽强不息，珍爱生命。这使我不禁想起我家的吊兰。
我家的阳台上养了许多株吊兰。开花时，朵朵白色的'小花如同星星在闪烁，光彩夺目，明亮迷人。谁看到了都要赞美一番这些美丽的吊兰。
一天，老爷来我们家。他在家里四处参观时，几盆生机勃勃的吊兰吸引了老爷的目光，他对着吊兰赞叹道：“这花开的真漂亮呀，给我一盆吧！”他拿起吊兰，左看右看，爱不释手。姥爷走时还真搬走了一盆儿。
几个星期后的一个星期天，我来到姥爷家，姥爷把吊兰放到了外面，叶子全部变黄了，只剩下一个嫩绿的小芽在中间。我迷惑不解的问姥爷是怎么回事啊，姥爷感慨万分：“这花的生命力真强，前几天下了霜，又下来一场大雨，雨一停，我才想起这盆花，可惜，被冻死了，可是几天之后，它又奇迹般的发了芽！”
我被吊兰坚强的生命震撼了。这一刻，我明白了生命的意义是坚强。
这就是我家的吊兰，它能在绝境中奋力生长，利用有限的时间重放光彩，实在令人敬佩。
坚强的作文 篇4
今天我和往常一样跟李妍加一起去楼下交课堂作业本，路过赵老师的办公室。发现赵老师脸色苍白，一边吃药一边抓痒，我站在门口往办公室里望，心想：“赵老师的皮肤病还没好吗？不会又犯了那种可怕的病了吧！”
“叮铃铃”上课了，我跑回到座位上立刻坐得端端正正了，心里却在想：“赵老师刚才看起来那么难受，她会来给我们上品社课吗？还是会让别的.老师代替呢？”过了一会儿赵老师竟然奇迹般地出现在了教室门口，她跟平时一样严肃，手里拿着一本教科书。她走到讲台前，用洪亮的声音对大家说：“同学们，翻开品生书的第44页，今天我们要讲第四单元……”
这节课使我学会了很多关于少数民族的知识，把我上课时的想法都冲走了，真是一节生动的品社课。下课时我才想起我还有一个疑问尚未解开：为什么老师一上课皮肤病就不发作了？真是一件怪事！后来我才明白老师只要注意力一集中皮肤病就不会发作，只要她一分散注意力皮肤病就又犯了。
老师你虽然患有皮肤病，但您并不会因为您的病而耽误我们的学习，不让我们的课程落下一节，老师您真坚强！您可以请假去医院看病，但您没有，你把所有注意力都集中到我们的学习上。老师我们会好好学习，不会让生病的您为我们操心。
坚强的作文 篇5
我美丽，因为我坚强 我是一个小小少年，虽没有经历过生活的大风大浪，却觉不是一棵温室里的幼苗，因为我记得苏轼的话：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。既然人生必然要经受挫折，我选择做一个直面挫折的人。
面对险峻的高山，坚强就是我登山的云梯，面对湍急的河流，坚强就是我渡水的飞舟。因为我坚强，所以我美丽。 我的坚强，表现在一次次考试失利后，擦干眼角的泪水，仍然奋发图强，力争上游。 我的'坚强，表现在一次次面对别人的冷嘲热讽，虽满心委屈，却不改初衷。 我的坚强，表现在一个个深夜，孤灯奋战，一个个假期，埋头苦读，拒绝美食华服的享受，拒绝明星游戏的诱惑。 因为我知道，惊叹云蒸霞巍的山峰，去畏惧沿途荆棘的人，只能浑浑噩噩，碌碌无为。只有披荆斩棘，才能凌绝顶而小天下，享受险峰的无限风光。
让我们扬起坚强的风帆，在困难的海洋中遨游吧！ 因为我坚强，所以我美丽！
坚强的作文 篇6
今年我已经12岁了，一个普通又坚强的女孩，有着瓜子形的'脸蛋，一对明亮的大眼睛，还有一头乌黑亮丽的长发。让我来讲讲我坚强的事吧。
有一次，我去院子里玩，我看到了许多人在骑着自行车，我也好想要一辆。于是我跑回家求了半天，妈妈才答应给我买一辆。就这样我有了一辆粉色的自行车，可是我不会骑，我就去找我的表姐来教我骑自行车。表姐说：“那你先坐上去吧，两只脚放在脚踏板上，先试着蹬一蹬，重点要保持平衡哦。”我按照表姐说的，开始蹬起来，结果，不到十秒钟就摔了一跤，膝盖都擦伤了。表姐急忙跑过来说：“没事吧？”我说：“没事。”我心想：我可不能落后，加油！我就继续骑了。我练了五六次，也摔了很多次，腿上遍布了大大小小的伤。我平复了自己紧张地心情，再一次骑了一下自行车，我尽力去控制好车把，这次竟然骑了起来，我和表姐都非常开心！
还有一次，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我还没溜过。于是我就去院子里溜，可惜我不会溜，所以一直磕磕碰碰，还摔了一跤，*股都摔痛了，我又在默默地鼓励着自己。我又像学自行车一样坚强地继续练习，在练习时摔了几跤，不过我成功了，我还是很开心！
感谢坚强，是它给了我自信，让我不放弃，不再落后，坚强是我们的好朋友。我选择坚强，坚强教会了我很多东西。
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