坚强的作文

时间：2023-10-26 08:39:26 励志作文我要投稿

坚强的作文精华[10篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的坚强的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

坚强的作文精华[10篇]

坚强的作文篇1

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”

　　自从上学认识了字以后，我每天都是在书的海洋中遨游，书使我了解了许多知识。如今开展了好书伴我行活动，我真是如鱼得水、受益匪浅啊！

　　在暑假里，爸爸给我买了《气球上的五星旗》这本书，读完后我深有感触。市主要讲了在十九世纪上半叶，很多地理学家和探险家要想探索“非洲之谜”，但是，由于自然的障碍和人为的困难，无法深入非洲内地。费尔久逊博士一心要继续前人的'事业为非洲的探测工作做出贡献，他想出了个大胆的计划：乘热气球横越非洲。一切准备工作都做好了，他带着他的仆人乔和朋友凯乃第，从非洲东岸桑给巴巴尔出发，经过了五星期的艰苦旅行，终于横贯了非洲大陆，完成了探险任务。读了这本书以后，我深深地感受到了菲尔久逊博士在跨越非洲时，在没有水、寒冷、饥饿等等各种艰难情况下，菲尔久逊博士用他那坚强的意志成功地用五星期完成了非洲旅行。联想到自己，我感到很惭愧。我在二体打乒乓球已经有四年多了，每次两个小时的训练课还没结束，我就感觉快要坚持不住了，后面求就打的松松垮垮，有时甚至还躺在地板上不起来。我现在再想想，和费尔久逊博士他们的那些困难比起来，我的那点苦简直就不算什么了。以后再训练的时候，尤其是快到结束的时间，我总咬紧牙关，坚持到最后，有时甚至还要和爸爸在加练一段时间。

　　今后，不管在学习上，还是其他方面，费尔久逊博士那种坚韧不拔、勇于探索的精神都会一直激励着我，去勇敢地克服一切困难。让我鼓起生命的“热气球”，朝着理想的彼岸努力吧！

坚强的作文篇2

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”是呀，古今中外，有多少诗人赞美小草。的确，小草这种坚强不屈的精神令人赞美，更令人感动。

　　经过一场风雨，天气十分凉爽。我打开窗户，呼吸着新鲜的空气。雨过天晴，我感受着温暖的阳光，于是我便决定去公园散步。

　　来到公园，我躺在湿漉漉的草地上，不禁感慨：啊！大自然多像一位伟大的母亲，广袤的大地是她宽广的胸怀，温暖的太阳是她明亮的眸子，漫天的云朵是她洁白的裙裾，和煦的清风是她飘逸的长发……

　　一棵看似很不起眼的小草引起了我的注意——从岩缝里长出来的小草。

　　岩石长年累月地经受风侵雨蚀，中间裂开了一道缝，一棵草的种子落到了岩缝里，并经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着他，春风柔和地轻拂着他，雨露更不断地哺育着他，岩石则用风化了的泥土紧紧抱住他的根。就这样，这棵草的种子便顽强的活了下来。成了岩缝里长出来的小草。

　　尽管小草没有大树那么魁梧，高大，没有鲜花那么芬芳美丽，没有得到过别人的驻口品评，但它却以自己顽强的生命昭示着一种执着追求。

　　我从小草身上看到了为生而拼搏的勇气，为生而拼搏的执着，一种默默无闻，无私奉献的精神。生命，不在于其外表有多么的'华丽，而在于蕴含其中的强大力量！

　　小草，它们在别人的眼里常常是卑微的，但在我眼里它们的生命是强大的。小草，你那坚强的灵魂让我感动。

坚强的作文篇3

　　今年放寒假前的一天，我和妈妈放学回来路过小花园想去看看这株蜡梅树。它是我上幼儿园的前一年到花市买的。现在我给它算了算大约都十几年了，一定是一棵老蜡梅树。

　　我们刚采了几朵梅花时，刘师傅看见了走过来说："我帮你们剪两枝带回去。"那么你一定会问刘师傅是谁？他为什么会帮我们剪梅花呢？告诉你吧：刘师傅是这里的园丁，所以他能帮我们剪蜡梅花。

　　我和妈妈回到家后把两枝蜡梅花插在一个装了水的花瓶里。蜡梅花的颜色是淡黄色的，花蕊是嫩黄色的。枝的形状有点像梅花鹿的角。我还发现有的.花骨朵看起来饱胀得马上就要破裂似的；有的还只是小小的花骨朵；还有的花苞一个挨着一个，密密麻麻的。我还闻到梅花浓浓的香味。

　　过了几天，妈妈给它换了一次水，而且每天都把要凋谢的蜡梅花摘下来扔掉。后来，有一些梅花没有开完或者没有开都掉下来了。有一天晚上，妈妈以为要换水了给蜡梅花又换了一次水，换好水有些梅花也掉下来了。我想：可能它们要不行了。我把剩下的花称为"坚强花"，希望剩下的"坚强花"们能度过大年三十的夜晚。

坚强的作文篇4

　　我呆呆地坐在窗边想着上次考试不合格的事情，妈妈的批评声仍然在我耳边回响。

　　突然，我看见窗外一棵参天大树旁有一棵小树苗。在我心里，那已经是一棵参天大树了，因为，它能够在大雪中挺立，不怕雪花击打在它的叶片上，仿佛那是一位保护那棵大树的战士一样！啊，它是多么坚强！从此，这棵小树苗成为了我最崇拜的偶像，每当我遇到困难的时候，每当我失败了的时候，总会想起这棵坚强的小树苗。它传递给我的是一种坚强的力量。遇到困难、失败时它能告诉我不要灰心，坚强起来，

　　有一次，我在做数学题的时候，有一题附加题使我绞尽脑汁也无法想出解题思路是怎样的'。当我正要哭泣时，我向窗外望了一眼，望见了这棵坚强的小树苗。它立马让我坚强起来，有耐心地继续思考。最后，我终于做出来了。

　　几年后的春天，那棵窗外的小树苗已经变成了一棵大树了。一些收树的大人们觉得这棵树特别好。所以，他们打算把这棵树买走。我本以为他们只是说说而已，可是，没过几个星期，他们带着工具真的来挖了。家里人都很赞同，有的说这棵树冬天都把阳光遮住了；有的说这棵树都待在这里那么久了，是该要挖走了。这时，我的眼泪在眼睛里打滚，时不时地掉下来。我一直在屋里说着：“不，不要，我不要把它挖走。”可我又不敢去外面说。忽然，坚强两个字从我脑海里跳了出来，我鼓起勇气出去告诉了他们我的心里话。他们被我坚持的一面感动了，让树继续陪伴着我。

　　生活中只要坚强，就一定能走向成功。

坚强的作文篇5

　　今天我去饮水机前灌了一杯水。等我喝完水又准备想再灌一杯时，发现饮水机的出水口下面垂着一颗豆大的水珠！

　　这颗水珠引起了我的兴趣。我开始用嘴对着水珠吹了一下，水珠纹丝不动。我又使劲地吹了一口气，水珠稍微变了一点儿形，转眼间又恢复了原形。我接着轻轻地拍打了一下饮水机，水珠却依然稳稳当当地挂在出水口下方。我有点气馁了，又憋足了劲儿用手摇了几下饮水机，水珠只是轻轻地晃动了几下，还是稳如泰山地垂在那里。真是坚强的水滴呀！

　　我又提起了兴趣，绞尽脑汁，冥思苦想，终于想到一个好办法——我按了一下放水按钮。哈哈，那颗坚强的水珠终于被“干掉”了。但是，马上又有一颗水珠露出了“脑袋”。这些水珠真是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”呀！

　　晚上回家，我上网搜索了一下，原来水的内部是由无数的分子构成的，这些分子之间紧紧地拉在一起，产生了一股强大的力量，叫水的表面张力。饮水机出水口这样欲滴未滴的有趣现象，就是水的'张力和地球的吸引力在做斗阵呢！

　　坚强的水滴告诉了我，生活处处皆科学。

坚强的作文篇6

　　光阴似箭，逝水流年。时间把我无情的带到了高中。没有了从前的欢笑，没有了从前的无忧无虑，带着一种无限的思考……

　　随着高中生活的逐步深入，身上的担子也越来越重，压力也越来越大！但每当我陷入迷茫、失落、疲惫的时候，我脑海里总会若隐若现的浮现出父亲鼓励我时的画面，那画面让我微笑地面对着一切困难。

　　还记得高一的时候，由于自己不够努力，加上本身的基础也很薄，再一次期中考试中，我……我落了个“败走麦城”。

　　我以为父亲会非常严厉的批评我，可是让我做梦也没有想到的是，父亲没有……他静静的坐在椅子上，用一种非常平和的语气和我交流。父亲说：“孩子，高中了，是一个人生的转折点，是一个非常关键的阶段，我就是因为那时没读什么书，所以在社会上走了很多的弯路，你要记住：人的一生要活得有意义！”

　　“人的一生要活得有意义”。这句话让我陷入了思考。当我在学习上、生活中陷入失落的时候，父亲的鼓励、父亲的期盼就是我最大的，最坚强的依靠。

　　学习上、生活中，我们或多或少地会面临着压力和失落的时候，我们会感觉到空虚、很孤独，找不到一种依靠。可是，父亲始终是父亲，父亲给我激励、父亲给我的希望，成为我成长中最坚强的依靠。

　　现在，父亲逐渐老了，是不是因为为子女，为我想了太多染白了他的鬓发，那满脸的皱纹好是让人心疼……

　　高二了，父亲和我的交流也增多了。他一句句包含期望的言语，那眼里透出来的希冀，带给了我太多的依靠，平凡的话语中，满满的装满了父亲的.爱！

　　失落时，他给你鼓励；难过时，他逗你开心；伤心时，他为你擦去眼泪……这就是父亲！依靠，一个难以揣摩的形容词，但是父亲的依靠会让你在学习上、生活中跨越所有的障碍！

　　在这寒冷的夜，风吹过我的脸颊，脑海里又浮现着父亲的脸庞，让我感受到了冬日里难有的温暖，父亲的激励着我的话，将成为我人生路上最坚强的依靠！

　　致我最坚强的依靠——父亲！

坚强的作文篇7

　　漫步在楼下的小公园里，傍晚时分，来这散步的人慢慢的多起来了……

　　一个大概刚会走路的小男孩小手抓着他妈妈的大手一小步一小步用心的走着，突然，他松开了妈妈的大手，用仍有些蹒跚的步子向前小跑起来。跑着跑着，小男孩“叭”的一声重重的摔倒在地上，趴在地上大声地哭了起来，边抹眼泪边用可怜的眼神望着他妈妈。

　　“给我自己站起来！起来！”妈妈严厉地呵斥着小男孩。我楞了……

　　最终，小男孩在母亲的“鼓励”下跌跌撞撞的爬了起来，小手沾满了灰尘。

　　回想起这段情景，我想了很多，很多……

　　这样靠自己的力量，靠自己的努力，靠自己的毅力，战胜了困难，这就是——坚强！这就是所谓的“大丈夫”行为吧！在现今的社会中，“大丈夫”已不再是男人的专利了。女子也可以做大丈夫！

　　世界著名作曲家贝多芬26随时就创作了最初的三首奏鸣曲，可是痛苦却走向了他，因为治疗不善，他的耳咽管炎转为慢性中耳咽，听觉越来越衰退。1820年，他的两耳完全失聪，这对于一个作曲家来说简直是个致命的打击！然而，他没有屈服，他说“我要扼住命运的咽喉”。他以超强的意志和毅力，克服失聪带来的种种困难，为人类留下9部交响曲、32部钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、1部小提琴协奏曲、16部弦乐四重奏曲等不朽的'音乐瑰宝。贝多芬称得上是不受造化、命运主宰的坚强的人！真正的“大”人！大丈夫！

　　弗洛伊德把认得欲望称为“本我”，把人的常规理性称为“自我”。他认为，“自我和我的关系，可以以骑马者与马的关系作比喻。马提供牵引力，骑马者则有特权确定目的地，指挥这个剽悍的牲畜的动作。但是在自我与本我之间经常出现一种不尽理想的局面：骑马者迫不得已只能随着马所愿意走的路径走下去。”

　　也就是说，人的理性应该成为自身的欲望，被欲望反控，被欲望牵着鼻子走。

　　可见男子汉并不能简单得成为大丈夫。男子汉可以通过自我超越`自我完善成为大丈夫！同样，我们女子也可以通过自我超越`自我完善成为“大丈夫”！

　　我们都要争做大丈夫，无论男女！你认为呢？！

坚强的作文篇8

　　时光走得飞快，一眨眼我就12岁了，看着一些一年级的小朋友在操场上飞奔，我又想起了那件事。

　　在我八岁那一年的一个中午，天空上飘着几丝白云，阳光照射着我的面庞，我站在预备区里等待着我的上场，我的手心里充满了汗水，头上流着紧张的'汗水。终于我上了场，心中混杂无数猜想。我会不会输？时间随着体育老师的口中流逝，终于一声响亮的枪声发起了，我拔腿就跑，身旁的几个同学也不甘示弱，跟着我的步伐奔跑，时间缓缓流逝，我的脸一下子变得通红，不过我依然跑着。

　　跑了几圈之后，我有点力不从心了，跑道在我的眼中若隐若现，我又跑了一圈，我的腿已经没了知觉。恍恍惚惚的摇摇欲坠，突然，我的脚不知道被什么东西绊了一下，我的身体像一个自由落体重重地倒向地面，只听见“咚”的一声，我失去了知觉，大约过了两三秒，我醒来了，真想重新站起来时，我的腿上传来了一股锥心的刺痛，我看了一下，我的大腿上被刮了一条裂，鲜红的血正从我大腿上一滴一滴地向下流着，正想放弃时，我想起了我的同学和老师父母正在座位上为我加油，我又站起来了，忍着疼痛继续跑，可是别人早已遥遥领先，他们已经超了我一圈，但我不可以放弃，我越跑越快，快了，一个，两个，三个……

　　终于，我成功了，我获得了第一名，当我站在领奖台上时，鲜血已经覆盖了我的腿。

　　我自豪，我是一个坚持不懈的孩子。

坚强的作文篇9

　　我们都拥有一个快乐的家，当然我也不例外。虽然我家现在还没有房子，仍寄居在村里小学陈旧的房子里，一个月也只能靠爸爸几百元的工资维持生计。但是，我却不气馁，勇敢地奋斗着。希望我能有更大的进步，希望家庭的生活有所改善，希望我家的房子能盖起来……

　　我的爸爸患有高血压，不能干重活。我曾多次劝他去看病，而他总是满不在乎地说：不要紧，你看你老爸结实着呢。爸爸整天为我们这个家奔忙着。看着他每天疲惫的样子，我的心里有一种说不出的滋味，我能做的就只有努力学习，不辜负父母的期望，照顾好弟弟，这样才会使爸爸身上的担子轻一点，再轻一点。

　　老师曾对我说：“你是一个听话的乖孩子，老师也了解你家的情况，希望你能够好好学习”。我把老师的鼓励作为学习的动力，把家庭的贫困状况作为前进的鞭策力。因此，在学习上，我充满了自信，经常不耻下问、认真钻研。在学校，我把别人当作自己的镜子，通过别人看到我的不足，我加以改正，我相信我会做的'更好。每星期回家，我不仅认真完成老师布置的作业，勤于复习，还经常帮助父母做家务。当我看到他们劳累的样子，我很伤心，但我没有掉眼泪，我知道眼泪无法洗去痛苦。我只有努力学习，才能抚慰他们的心。

　　尽管我知道，别人吃的穿的都比我好，甚至有的同学还有手机等时尚物品，虽然我很羡慕，但我能克制自己的心理，我知道，贫困的家庭不允许我这么想。我现在只有努力，将来才会有出路。因此，我要对那些和我家庭一样的同学们说：不要因贫困而自卑，贫困不是我们的错，我们要努力，要有信心，去改变家庭的贫困，相信自己能行。

　　我也坚信，在不久的将来，我一定能帮助爸爸妈妈撑起这个家，我知道我的担子有多重，所以我一定会努力，请为我加油，为我的家庭加油吧！

坚强的作文篇10

　　微风拂过柳梢，记忆中的那棵大树繁茂成荫，它好似学校的卫士，无论风刮还是雨打，它总是那么直，那么直。

　　小学三年级时，我们班换了一位新班主任，是教语文的。那次语文课他笑嘻嘻地走进来，我们以为是学校领导来视察，都急忙低头读书。谁知他转了一圈又几圈，并没有要走的意思。见这情形，我们很好奇，但谁也不敢出一声。过了好一会儿，他才笑着询问我们的老师，还有我们班里的情况。尽管被弄得一头雾水，我们却还是如实回答了他。几天后，他再次来到我们班，不同的是，他被宣布为我们的新班主任。我们才恍然大悟，终于明白他那天的来意。

　　他讲课的方式很独特，也很新颖，使人不自觉的被其吸引。也许是我们呆板的太久了，也许是我们一直循环着以前的模式，上课期间总是不爱举手，于是他带领我们实行小组制，又实行了加分制，效果倒是很明显，可是有句活叫“人多是非多”，各个小组为了加分常常闹得不可开交，谁都不想输给谁，谁也不想让给谁。有时一句话就会引起两个小组的不高兴。为此我们班主任给我们上了第一堂教育课。

　　那时流行丢沙包，每到课间，三三五五成群结伴的飞奔出去，每当玩的难分胜负时，上课铃便响了，纵使有万般不舍，也不得不一个个红着脸，慢悠悠地朝教室走。最令人兴奋的是大课间，做完操后有很长一段时间供我们消遣。老师也加入了我们，平时他一副文绉绉的样子，高高的瘦瘦的，原来他内心也像我们一样是个孩子。“咣当”，一道弧线际天划过，落到我们身后近20米处，似乎每个人都有点担心，一丝丝不安充斥着心扉，幸运的是，后面丢沙包的并没接住，趁着捡沙包的空隙，能跑多远就跑多远吧。一个课间下来，全班近三分之二的同学都几乎被砸，大家似乎全瘫了，心里应该都想着再也不会和老师一块玩了吧。

　　最有意思的是那年冬天下了一场大雪，学校组织我们清理积雪，玩雪似乎是孩子的天性，还没等老师说完，一个雪球便擦过老师的衣角拍到了后面的墙上，就在这样闹腾且欢乐的气氛中，我们开始了扫雪之旅。看着剩下的一片白雪，老师童心大发，组织我们堆雪人。这可忙坏了我们，一边打着雪仗还要一边堆雪球。雪人堆好了，其实也就是两个大小不一的雪球叠在一起，插上了一根红萝卜，戳上了两个黑色纽扣，猛一看还以为是未清理的雪。可是我们却爱惜的不得了，生怕它融化或者遭到某些不明的破坏，就算上课铃久久的响起也不愿挪开脚，下课铃声还未响，就急忙探头往外看。可惜就那么一场大雪，后来就再也没堆过雪人了。雪人最后融化了，可是那根红萝卜却一直留在我们的`记忆。

　　盛夏的知了在枝头叫个不停，仿佛在宣布着我们即将毕业，毕业生们如同天空中被惊吓的鸟，一下子失去了方向，在孤独中彷徨，在寂寞中惧怕。每次来到校园又离开校园总会感慨时光飞逝，而校门前的那棵老柳树也日益茂盛，微风吹过，梢头扫过地面。门卫爷爷说：“该剪了。”是啊，我们也该走了。

　　还记得来拿毕业成绩那天，其实成绩并不那么重要，在热闹的气氛中，有声似比无声还要可怕。大家似乎都是笑脸相迎，但这又能真正表明大家的心意吗？扫过一圈又一圈，此刻，这是我们多么熟悉又多么陌生的家啊，回想起以前，即使是闭着眼也能找到的家，相比现在，更添一抹苍凉感。老师站在讲台上，就像往常一样，仍细心地为我们分发成绩单，只是多了一份慈爱，少了一分严厉。

　　重新站回讲台的老师，似乎下了很大的决心，虽然我已经不记得他说的话，但我却永远忘不了那个眼神，那个流露着不舍却又教我们坚强的眼神。是啊，该走了。在背起书包的一刹那，他似乎站在墙角用手偷偷擦了擦双眼。

　　我轻轻地关上门，透过玻璃，看到阳光洒到课桌上，仿佛就像从前的我们在那说笑，打闹。这一切并没有过去，也没有消失，只是留在了我们的内心深处，填充着我们最美好和最难忘的回忆锦囊。

　　走出校门的那一刻，心情是平静的。我们虽然即将离开，却还是会牵挂着这里的每一处，每一角，牵挂着那个躲在墙角教会我们坚强的人。校门外的老柳树已剪，柳枝虽然短小却个个挺立，在夏日的风中微微摇曳。

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