坚强的作文5篇(精华)
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的坚强的作文5篇，希望能够帮助到大家。
坚强的作文 篇1
不知道这以是多少个安静的夜晚，和谐的夜光在寄托另一种感情 。朦胧的黎明想在诉说无情的黑夜——题记
傍晚的黎明好独特，依稀可以看得见明天的样子，那是一种多么美好的开始，它代表的'是一个崭新的未来，一个充满憧憬的社会，对未来没有绝望，一个崭新的人~~~~~
我一个平凡的不能在平凡的人，但我知道越是平凡的人，将来一定是不平凡的，因为我有一个比金钱还重要的东西-----那就是梦想，
人生总是这样，没有开始就没有结束，
每当想到这时，心就会受到一次严重的创伤，在我的心里已是永远不可么灭，我恨我自己，好恨好恨，因为我失去了我再也找不回来的东西，一个和我一样拥有美好梦想的人----思，是她给我上了人生的第一课，那个暗淡无光的早晨，我永远也不会忘，暗淡的夜晚我努里的想要留住一切，可是......
坚强的作文 篇2
有人坚强，有人脆弱；有人自强不息，有人弱不禁风。可为什么坚强的人会成功呢？且听我一一道来。
一天早上，我出去玩，发现了一排小蚂蚁在搬家，其中一只小蚂蚁看起来弱不禁风，忽然它摔倒了，它没有放弃，爬起来，抬起掉在地上的大米继续往前走。可一只小小的蚂蚁为什么每次搬东西都那么好呢？原来是它们那坚定、坚强的信念。坚强能创造奇迹，哪怕是小小的'蚂蚁，也会创造奇迹。
我知道这样一件事。一个人，在比赛中摔伤了，擦破了皮，可他继续站起来比赛，最后得了第一名。因为他坚强，化痛苦为动力，促使他夺得了冠军，是他那自强不息的精神，使他获得了好成绩。
就算弱不禁风的小草也坚强，那句诗句就说了“野火烧不尽，春风吹又生。”你看小草也坚强，更何况我们呢？
不经历风雨，怎能见彩虹？让我们做一个性格坚强的人吧！
坚强的作文 篇3
我们今天学了《钓鱼的启示》这篇课文。里面主要讲了：三十四年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，“我”和父亲去钓鱼。由于距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时，父亲让“我”把好不容易钓到的一条大鲈鱼放回湖里，“我”从中获得了终生的启示。说明只有从小受到严格的教育，才有可能获得道德实践的勇气和力量。我学过这篇课文以后，想起了我小时候也有很难选择的时候。
那时候，学校放暑假了，我回到爸爸的鱼厂里。在那里，我跟着鱼厂里的阿姨去后面地里摘棉花在那里，我们一人拿一个袋子记在腰上，然后，从棉花头里掏出棉花塞进袋子里，我摘了很多棉花，当我们的袋子装不下时，我们就回去了。我回到屋里，刚要打开电视机，外面就来了一辆车，我好奇地问：“爸爸，是谁来了？”爸爸说：“是买鱼的'。”我一听，高兴的不得了。我飞快的跑出去，拿着板凳坐下，等待着看鱼。一会儿，爸爸捞了一桶鱼。我跑到鱼盆面前，欣赏着小鱼。一会儿，他们开始装鱼了，先拿出15个塑料袋，然后在蓄水，再装鱼，最后在往里面充气。就这样一直装，一会儿，装完了15带鱼，买鱼的车走了。我回到屋里，爸爸去喂鱼了我看见爸爸一不小心掉了100块钱，当时，我想把拿到妈妈那，可是我又想了想：爸爸那么辛苦，我怎么能说拿就拿。最后，我还是没有拿。
坚强的作文 篇4
1976年7月28日，一场突如其来的大地震，降在了唐山人们的身上，一个又一个的人失去了宝贵的生命。
有一次观看电视节目，我了解到了当时唐山大地震的情况。主持人向我们介绍了一个当时感人的故事：一个父亲和他五岁大的儿子，刚满百日的.女儿，因为唐山大地震被埋在了地下。这位父亲肩负着拯救两个孩子的责任，下定决心一定要从这里出去。他从身边拿起唯一的工具一 菜刀，就开始砸石头，想要找到一条生路。他砸了两天两夜，已经疲惫不堪了，但是听到儿子哭喊着要水和食物，感觉到女儿微弱的气息，他还是坚持不放弃。突然，他感觉到头上的沙石有松动，似乎有新鲜空气的味道。他继续奋力砸石头，果然他挖出了一个小洞，听到上面有人在挖土，原来是救援队到了。他兴奋地用尽最后一口力气喊道：“快救救我们！” 两个小时以后，他们终于被救援队救上来了。
生命原来可以如此坚强。能不让身边的人受到伤害，是父爱使得三条生命能够存活下来。生命可以创造奇迹！
坚强的作文 篇5
从前，就像下楼梯一样，跌到了就像下了一层台阶，不站起来向上走，紧接着就是一而再、再而三的跌到。
回想起一二年级，那时真可谓是太聪明了。三年级，换了班主任，增添了英语课，觉得真难啊！好像也是从那时开始，我知道学习，知道要考班里前几名，知道自己不能在别人面前丢脸。成绩，竟一跃成了班里前七名，每年都自豪地拿着三好学生奖状，心里很是满足。
四五年级，就懂事了，学习成绩也很稳定。有一次数学老师表扬了我，让我从此对数学产生了兴趣。五年级下半学期，大家讨论最热的话题就是对初中的向往，我仿佛早已知道自己的命运似的，没有过多的参与讨论。两位朋友说起要去十中，我更拿不定主意。
当时对好学校没有概念，只想着自己考个差不多的，离家又近的，朋友又多的十一中。无意中又听家人打电话说起学校的事，提到张店的某某学校，我有些恍惚了，心里是一百个、一千个不愿意。不久，爸爸就在餐桌上询问我的意见，由于过了几天，我的.心绪缓解了一些，但还是支支吾吾说不出个所以然。爸爸又把这件事放了好久，也许他也知道我犹豫的原因吧。
终有一天，我决定了，我知道自己需要坚强。
五年级毕业考试结束，领试卷的那天，我带着一丝激动和几分沉重来到学校，相识了多年的朋友即将离别，友谊还会地久天长？看着桌上已发下的数学试卷，得了98分，而周围很多同学都得了满分。那天下午，班里很混乱，感觉就是急匆匆的放学了。
晚上我仔细思索着初中这件事。此时，我认识的亲人、朋友、同学，听过的初中的名字，以及去各个学校的条件、种种因素都行云流水般在脑里划过。我不想来的原因也无非就是来了这儿，就意味着我暂时离开了很多亲人，离别了很多朋友，认识很多新面孔，自己在新面孔之中可能会处于不利地位种种因素然我胆怯，各种想法在脑海里斗争。
我有想起了父母对我的期望，对这件事有了新的认识。自己应该去一个良好的教育环境，去结交新的朋友，开拓新的视野，接触这个千变万化的世界，让自己真正变得坚强起来。
我对爸爸说了我的想法
其实，内心只要有坚强的种子，即使它处于休眠期，也终会有发芽的一天。
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