（精）实用的坚强的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的坚强的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
坚强的作文 篇1
过去的一切，就好象被吹干的纸，在这其中点起涟漪阵阵。在这之中，或许是淡淡的忧伤，或许是残花拂过的恬淡，却传递出了自然的的空灵和清纯，传递出灵魂的升华，传递出生命的坚强。
一直生活在秋天，选择在秋天中绽放自己的生命。谁不知，在那金色的向日葵田里，洋溢着凡高的灿烂的笑脸，他，传递了生命的坚强。
风住尘香花已尽，面对国破家亡，她选择了坚强，吟出了“至今思项羽，不肯过江东”的坚强诗篇，她，传递了生命的坚强。
雄伟壮阔，江山如画，一时多少豪杰。
浪漫文雅，人生如梦，一樽还酹江月。
醉人的赤壁，坚强的东坡。被贬黄州，却诗赋愈工；被贬黄州，却在其中找到自我，找到心灵的解放。他把挫折研成墨，把磨难当做笔，挥毫出一首首豪放的诗篇。他以高洁自许，纵然是在寂寞的寒洲，也不违背自己的意志而随便趋同。
灵魂寂然，他在寂然中反省自己，找到心灵的真谛，灵魂的升华。
人生沉浮，他在沉浮中剖析自己，回归自然的空灵，生命的清纯。
东坡用自己面对挫折的乐观态度，用自己面对沉浮的强劲风度传递了生命的坚强，在北宋的文坛上绽放了一朵坚强生命的奇葩。
传递生命的坚强，从古至今，穿越时空，创造了许多美丽的神话。
一个伟大的运动会需要一场伟大的比赛来锻造，奥运会就是这样的比赛。
20xx．8．19，一场伟大的比赛造就了李小鹏8年的'梦想与等待。
8年中，伤病如影，还有雅典折戟的精神摧残。
8年中，手术一次次取出脚内的碎骨，却取不走他内心的坚强与执着。
20xx．8．19，他淬火重生，厚积薄发，站在了最高的领奖台上。
李小鹏，他用8年的泪水与汗水勾勒的体育之魂，让生命坚强冉冉发光。他，传递了生命的坚强。
传递生命的坚强，让坚强在阳光下发芽，用肩膀架起生命的长虹，让坚强插上翅膀，飞向东西南北。
传递生命的坚强，让坚强在蓝天下成长，用爱心架起生命的桥梁，让坚强点燃火炬，温暖春夏秋冬。
坚强的作文 篇2
弱小的生命，又一次被上帝捉弄。
已经忘记这是第几次敲响死亡的门。然而，每一次欲穿过人间的墙，去到那所谓的天堂或者地狱时，总有一股力量，将我抽了回来。这股力量，来自复杂的记忆，也来自梦想与渴望，更是来自很多的不舍和留恋。
还活着，所以我也从未看见过天堂或者地狱。那些世界，来自人间的描述，或美丽极乐，或阴暗痛苦。但是，那只不过是人们对死者的祝福或者诅咒。生就是生，在地球上活着；死就是死，在地球上留下残骸。站在死亡的门前，即生死之间，只有恐惧和回忆，不会有心思去选择天堂或者地狱。
每一次从昏迷中醒来，看着周围熟悉的事物，我都会轻轻地咬一下自己的舌头。疼，然后幸运的微笑，因为我确定自己还活着。
昏迷的人是最容易做梦的。每次醒来，那些梦都很难忘记，不管是美梦还是噩梦。
有时候，我梦见自己隐居在世外桃源般的山野，一个人，面对青山绿水，安静地坐着，若有所思，或是在茅舍里，悠然地写字，绘画……有时候，我甚至会飞，与蝶共舞，与鹤追逐嬉闹。回想起这种梦，总感觉身心松适，同时也对那样的世界无比向往。也许，正因为我经常做这样的梦，才会对城市的繁闹如此反感。
有时候，我会梦见自己身在古代，是战无不胜的将军，有美丽的妻子，偶尔也有一两个小妾，他们都很和睦愉快。在那里，我拥有二十一世纪人的智慧，也拥有武侠小说里写的盖世武工。战事结束，就立即用“步步高”音乐手机给她打电话报平安，偶尔还会视频聊天。唯一奇怪的是，我拥有这么先进的通信设备，为什么还要骑马征战，而不是持AK47或者开F-16战斗机。真奇妙。
有时候，我会梦见自己不想看到的东西，不希望发生的事情。在没有边际的'空间里飘着，不需要动力就可以随意的飘，我的周围，是鬼片里最恐怖的鬼，他们嘶叫，跳着比印地安人还丑陋的舞蹈，我一路闪躲，但他们也一路追赶，直到我一身汗醒来。这不是最痛苦的梦，最痛苦的梦是身边所有的亲人和朋友都离我而去，留下我，在不知名的地方孤独可怜的游走，饿着，冷着，寂寞着……这样的梦，醒来时眼角和枕头都是湿的，心是痛的……
阳光照进了屋子，暖暖的。空气中夏天的味道，很浓，尤其是绿色的味道。这一刻，我贪婪的呼吸，生怕到了另一个世界再也没有机会享受。
午后，阳光跟雨同时泻落，如一幅深沉的油画，挂在我的窗口。屋子里的空气，闷热夹着凉意，顷刻间扦翻我重生的欣喜。摇曳的窗帘，又一次抖出那帘幽梦，心事乘着枯黄的树叶，落了一地。懒散的走到窗前，好想问天空，到底还能为我晴朗多久。也想问自己，还在寻觅什么。从日出到日落，我奔波着忙碌着，但每当午夜来临的时候，总感觉自己什么都没有得到，也忘了太阳到底转了多少个轮回。黎明破晓前，我的世界里只有一个问题——天亮之后，我还剩下什么？
雨停日落，十字路口，下班的人们像蜂窝一样四处爬串。我把自己瘦小的身躯挤了进去，然后消失在夜幕里。
每个人都有故事，如同一本小说。今夜，谁的故事在我面前“纯属巧合”？
坚强的作文 篇3
"经过跟1902班的激烈比赛而胜出的我们班，今天就要进入初一篮球比赛的总决赛了。如果我们班今天能够胜出，我们将可以打进学校前六强;如果败了，我们之前的所有付出将白费了，并且还没有成绩。所以，今天的比赛太关键了。
比赛开始后，女队友的一阵阵加油声太热烈了，而我们男生却鸦雀无声，我们队的5位选手上场了，分别是9号5号等。
今天我们的主力是5号，我的视线几乎每一秒中都离不开他。开场后5号选手，他的球路非常清晰，战策也是非常容易就可以看出的小计策，在三班的强烈攻势下，我班先失去了2分。很快已经进入下半场了，主角5号在场上非常勇猛，他跑着跑着正要给队友传球时，三班一人犯了规则，把他绊倒了。我那时想：你一定要站起来，一定要站起来!咱班的胜利全靠你了。”只见他忍着痛迅速站了起来，继续拿住球往球篮筐里投，我双眼紧闭，不敢再看，只听“哐”的一声，随后是一阵欢呼声，到底是哪班赢了呢?睁开眼一看，是我们胜利了!是他投进了一个球。我们的.胜利，全靠他啊!
回到班后，他不知怎么了，一直在低着头，我拿出他的手一看，手上有好多水泡和流出的血，我赶紧去叫老师……等他跟老师回来后，我说，你真坚强!他笑了。
在学校的篮球比赛中，他是我们的主力，他有一颗勇敢的心。他在生活中跌倒了，也会马上挺身而起。他坚强，坚强到在比赛中他的手都打出水泡了也不说，而是坚持到了最后。
从那之后，我发现原来他是球场上最亮的学生。他，就是一个坚强的人——霍瑞峰。"
坚强的作文 篇4
花开花落，老师是辛勤的园丁;无声无息，老师是无私的蜡烛;培育栋梁，老师是伟大的工程师!老师，多么神圣的岗位，多么完美的形象。然而，谁又能将老师与残疾人联想起来呢?
小学六年级时，教了我们五年的数学老师被调走了，我们全班都依依不舍，但是，对新老师的期待远远盖过了对前任老师的不舍之情。新老师到底长啥样?高大魁梧，还是斯斯文文?我正在对新老师浮想联翩时，忽然，大门开了，一束强烈的太阳光从大门外射进来，满怀希望地顺着太阳光望去，结果大失所望，看到的形象与我心中的形象相差甚远。这是一个浑身颤抖，戴着一副“老爷式”眼镜的老师，手里拿着课本、三角板。我原本对数学的热爱瞬间被浇灭了。看这老师一脸严肃的表情，就像一座不容人靠近的冰山。我怀着失落的心情翻开书，耷拉着个脑袋，昏昏欲睡地听着课，也不知老师到底讲了些什么。
忽然，听见老师在叫我，我抬起头，像刚从仙境中游玩回来，一头雾水地望着老师，老师问了什么问题我都没听见，更何况回答，只好呆呆地站在那里。老师的脸越来越阴森，以一种恨铁不成钢的眼光看着我，那可怕的样子简直像是要活吞了我。可没办法，不知道就是不知道，谁让我上课时出神呢?最后他只说了一句话：“你既然不会，那就给我到后面去站一节课，好好自我反省一下!”哎呀，师命难违呀，只好在众目睽睽之下，狼狈地转身，走到后面，苦苦站了一节课时间，望着老师颤抖的身影，不禁咒骂起他来。
自那以后，我就一直讨厌这个老师，然而……
那一天，我在无意间路过办公室，看见办公室的门虚掩着，我便壮着胆子往里瞧。办公室里只有这个新来的数学老师。听说，他以前和正常人一样，还教过初中，但因一次意外变成了这样，每天都靠药物克服自己的极度颤抖。后来初中不要他，他就来教小学。看他批改作业时，使尽全身力气将手紧贴在桌面上，努力让手不再擅抖，才可以艰难地打个勾或画个叉，一本作业改下来，这个动作不知要重复多少遍。望着他那颤抖的背影，改作业时艰难的动作，授课时吃力的表情，我不禁潸然泪下，而他却从不言苦、不言累。回想起自己上课时的表现：对老师的不屑，对数学的厌恶……再次看他的背影，我的脸红了。
一股敬佩之情油然而生，那熟悉的背影，突然让我觉得那么亲切!
许多残疾人因为身体缺陷而自暴自弃，自寻短见，而有多少人会乐观面对，坚强生活?我们的.老师就属于后者。有时，四肢健全的人受到严重打击，会失去理智，但他们有没有想过，那些身患残疾、行动不便，甚至生活都不能自理，还要忍受众人的冷眼的人是如何生活下去的?残疾人是值得人们敬佩的。他们也是社会中的一员，他们拥有同等的权利，理应得到尊重。
我会永远记着这个老师，因为从他身上，我看到了残疾人的快乐;从他身上，我看到了高度敬业的精神;从他身上，我学会了乐观面对生活，自强不息，永不言败!
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