【荐】坚强的作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的坚强的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
坚强的作文 篇1
我的奶奶今年69岁，满头银发，身体矫健。
奶奶小时候很苦，家里穷得没有饭吃，食不果腹，经常吃草根、树皮，奶奶的父亲和弟弟因为饥荒饿死了……奶奶的'母亲带着她逃荒，从安徽步行几百里来到九江。
有一次，奶奶发生意外摔断了手腕，情急之下爷爷找了当地的一个赤脚医生给奶奶诊治。谁料到断手没有接好又发炎了，爷爷只好把奶奶送到城里大医院重新治疗。
医生在没有打麻药的情况下，直接把奶奶受伤的手腕又重新拔出，然后再接回去。整个过程奶奶没吭一声，没掉一滴泪。想想我自己，手指头破一块皮就哭哭啼啼喊疼。
我好奇地问奶奶：“您当时不疼吗？怎么就不哭啊？”
奶奶慈爱得摸了摸我的头，笑着回答：“比起我小时候受过的苦难，这一点痛算不了什么，我都能忍受！”
有一次，奶奶发烧了，她没有告诉家人，仍然强撑着起来给我们做了早餐。等我们醒来才发现奶奶病了，妈妈给奶奶量了体温，都烧到39。7度了，赶紧送奶奶上医院。奶奶还说：“没事，没事，不要去医院，太麻烦了，帮我买点退烧药吃就好了。”
这就是我坚强、乐观、勇敢的奶奶。
坚强的作文 篇2
漫漫人生路，凄凄梦想远。在通往梦想的道路上，充满着太多崎岖与坎坷，起起和落落，然而面对众多的诱惑与选择，我们的心究竟该和何去何从？我的回答是：“选择坚强！”选择坚强，我们就拥有了实现梦想的法宝，不论面对何种风雨，我们都能够面带微笑，大步迈过，最终拿下所有阻拦在梦想之路上的高墙，收获所有光芒。
选择坚强，拥有信念作为指路的航标。通往梦想的道路，没有踏歌而行的情趣，有的只是不时被石头绊倒的危险；没有温暖的'怀抱与安乐的避风港，有的只是不时呼啸而来又扬尘而去的风暴；没有欢歌笑语，只有狂风肆吼；没有明媚阳光，只有暗伤满路。所以我们坚定的选择将强，在那条凄冷无助又黑暗的没能有微弱残光照进的无尽长路上，我们拥有了平息风浪的法宝。这法宝，将教会我们如何冲破阻拦在梦想之路上的高得令人心寒的冰冷墙壁，它将如信念给我们力量，照我们前行
选择坚强，去耕耘我们的梦想之田。上天赋予我们每个人一块属于梦想的天地，我们唯有选择坚强作为耕耘的犂，在那片面梦想的净土上，播下梦想的幼苗，精心呵护。再烈的阳光，梦想无伤，因为有我们的耕耘；再强的风雨，梦想无恙，因为有我们的保护。用坚强的犂耕出梦想的花，开遍整个梦想之田。
选择坚强，收获所有梦想。面对人生的岔路，我们选择坚强；面对梦想的净土，我们选择坚强。坚强让我们拥有足够的信心去挑战所有的困难，让我们拥有充沛的精力去耕耘梦想。所以我们无畏的选择坚强！选择坚强，冲破所有阻挡，大风过去必见天光，我们坚信选择坚强定能收获梦想，取得所有荣光。
漫漫人生路，坚强助梦成。无论道路多么不平坦，充满着多少未知的曲折，我们无畏，因为我们始终与坚强为伴，去收获所有的光荣。
坚强的作文 篇3
"经过跟1902班的激烈比赛而胜出的我们班，今天就要进入初一篮球比赛的总决赛了。如果我们班今天能够胜出，我们将可以打进学校前六强;如果败了，我们之前的所有付出将白费了，并且还没有成绩。所以，今天的比赛太关键了。
比赛开始后，女队友的一阵阵加油声太热烈了，而我们男生却鸦雀无声，我们队的5位选手上场了，分别是9号5号等。
今天我们的主力是5号，我的视线几乎每一秒中都离不开他。开场后5号选手，他的球路非常清晰，战策也是非常容易就可以看出的小计策，在三班的强烈攻势下，我班先失去了2分。很快已经进入下半场了，主角5号在场上非常勇猛，他跑着跑着正要给队友传球时，三班一人犯了规则，把他绊倒了。我那时想：你一定要站起来，一定要站起来!咱班的胜利全靠你了。”只见他忍着痛迅速站了起来，继续拿住球往球篮筐里投，我双眼紧闭，不敢再看，只听“哐”的一声，随后是一阵欢呼声，到底是哪班赢了呢?睁开眼一看，是我们胜利了!是他投进了一个球。我们的胜利，全靠他啊!
回到班后，他不知怎么了，一直在低着头，我拿出他的手一看，手上有好多水泡和流出的血，我赶紧去叫老师……等他跟老师回来后，我说，你真坚强!他笑了。
在学校的篮球比赛中，他是我们的主力，他有一颗勇敢的`心。他在生活中跌倒了，也会马上挺身而起。他坚强，坚强到在比赛中他的手都打出水泡了也不说，而是坚持到了最后。
从那之后，我发现原来他是球场上最亮的学生。他，就是一个坚强的人——霍瑞峰。"
坚强的作文 篇4
从懂事到现在，也许是因为家庭的原因，总觉得自己应该好好的学习，但在生活、学习上总会遇到各种挫折，唯有坚强，才能让我勇敢地走下去。
慢慢地，我心中形成了某种信念，并且矢志不移，因为我要完成一种责任——不辜负家人对我的期望。
在很小的时候开始，不管遇到什么事，受委屈也好，被欺负也好，我很少掉过眼泪，因为我要坚强，我不能让懦弱占据了我的心灵。
在小学里，我的成绩一向都挺好的。可是，我却不知道为什么，有一段时间，我的成绩下滑得厉害，眼睁睁地看着老师手中的奖状一张张地被别人领走，心里既着急又难过。有一次还被老师叫到办公室去说了一通，我觉得委屈，但我也觉得自己也有错，我只能忍，骄傲的自尊心让我无法低头。我只有努力地把成绩赶上。也许，在不开心的时候人们会有自己的减压方法，如到一个空旷的地方去大吼一阵，释放出自己心中压抑的.情绪。我也有自己减压的方式，也会发泄，我的发泄方式是：好好地学好每一科，争取让自己的成绩尽快赶上去。也许，这一路走来会很辛苦，但只要有了一颗坚强的心，它会使我一步一步地往前走。每一节课都认真地听，每一道练习都认真地做，每一点知识都认真地去理解、去记忆，生怕有遗漏的地方，白天学，晚上还学，在我不懈的努力下，终于把成绩赶了上去，我又重新站在领奖台上获得了荣耀。
每一次，面对挫折，我都会对自己说：“没有什么的，过去就过去了，不要耿耿于怀，你要对自己充满信心！”我一直这样对自己说。我知道，在取得成功的路途上，这条路并不好走，只要有一颗坚定而又顽强的心，我相信，我一定会取得成功。是坚强，是奋斗，让我再一次取得了成功。
我要用我的坚强来完成我未尽的责任，不管路途有多么的遥远，我依旧相信我能勇敢地走下去，不论遇到多大的挫折，我相信坚强起来就能战胜它。
坚强，是一副治疗挫折的良药，只要调节好剂量，挫折就会转化为动力，成为一对无形的翅膀，帮助我飞向那成功的彼岸。
坚强的作文 篇5
记得有一次，我和两个姐姐在一个大桥下玩耍。在往大桥那里走的时候，我们非常累。她们没有累的时候，我就已经累得不行了。
可我暗暗鼓励自己：我是一个坚强的小伙子，不能遇到这么点困难就退缩，我要坚持下去。只要坚持，就一定会胜利的。过了一会，姐姐她们也累了，我们才坐下来休息一会，又继续走了。又过了半个小时，我们才走到大桥下面。我从来没有来过这里，这是第一次。看到这里也没有什么好玩的，我感到有些失望：“这就是你们说的大桥，也没有什么好玩的呀，真是太没意思了。”姐姐提议玩做蛋糕的游戏，我才来了一些兴致。做蛋糕要用石头，她们谁也不愿意去找石头，我就自告奋勇：“这点小事，交给我好了，我保证完成任务。”我找了一会，一下子就找到了一块大石头，刚好可以用来做蛋糕。我跑了过去，想把那块大石头拿回去。可石头太大了，我怎么也拿不动。我原想去找别的小一点的石头，可是太浪费时间了，就拿这块吧。我使出了吃奶的力气，终于拿起了那块大石头。
当我要过河的时候，我的手一滑，石头一下子砸在我的.脚面上，脚面一下子就砸破了。我想：我是一个坚强的男子汉，一定要忍着，不能哭，我可不能让两个姐姐说我是一个爱哭的小屁孩，要不然她们下次不会再带我出来玩了。我揉了揉脚面，觉得好一些了，就继续一瘸一拐地往回走。又过了半个小时，我终于把石头拿到姐姐身边了。
这就是坚强的我，你们喜欢这样的我吗？
坚强的作文 篇6
泪水，是什么?她是感情的流露，是真情的付出。在泪流满面的时候，那一颗颗晶莹的泪珠，诉说着，一段段动人的故事;浇灌着，每一个读者的心田……
慢慢的回首，搜索着我记忆宝库，一段往事来到了我的脑海：
那，姥姥的病床前，望着床上的姥姥，我哭了，并不清楚自己可以流出那么多，那么多的泪水……
姥姥安静地躺在床上，昏迷中的她被手术这么的筋疲力尽，那一双充满慈爱目光的眼睛，一直紧闭……
我哭了，泪水，一滴一滴轻轻抚摸着姥姥的手。这，是最悲痛的眼泪么?那一滴滴泪水，似乎带着我的思念，通过那一双温暖的手，一点一点注入了姥姥的身心……
我默默的离开了，不想让在场的人发现我内心的波涛，或者说，不想让无助的眼泪在医院消逝……
过了一个星期，我又来到了医院，推开了医院房门，姥姥那慈爱的目光定格在了我的身上，我那一颗颗金豆豆，又掉落了下来。但，那似乎是惊喜的眼泪。身形、记忆在那一望中珍惜、珍藏……
我坐在姥姥的床前，，抚摸着姥姥的双手，努力使心情平静下来。让那双无休止的手停止运动。正当我的双手触摸到那一个“机器”时，它竟停止了运动。那时的眼眶一湿，泪水又夺眶而出了……
那一天，暑假归来的`我来到了姥姥家的院中，发现姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。惊奇的叫了一声“姥姥竟回应了一声，泪水又夺眶而出了。伴着那喜悦的泪水，姥姥的眼眶似乎也湿润了几分……我，感到了人与人之间的感情，这都归功于那晶莹的眼泪……
泪水，是什么?是悲伤的表达，是喜悦的庆祝。在泪水中，我们一次次被感情所磨合，被爱所洗礼……
坚强的作文 篇7
第二节课间，我班俩孩子推门而入，气喘吁吁，一脸急切：“老师，李磊的头磕破了，流了很多血！”我吃了一惊，赶紧往外冲，边跑边问：“李磊现在在哪儿？怎么磕的？伤得重不重？------”顾不上听答案，我就飞到了教室。
站在门口满教室一扫视，发现李磊站在自己座位旁边，一手朝后捂着头，背靠着墙，还满脸笑意，正跟几位同学说着什么呢。我赶紧叫他：“李磊，快过来，我看看怎么样！”李磊冲我摇摇头，笑着说：“老师，没事。不疼。”“怎么能没事呢？不是说还流血了？快过来我看看！”李磊这才从人群中挤过来。我一看，捂着伤口的卫生纸都红透了，把纸拿开，血还在往外涌，呀，伤的真是不轻，这孩子，还说没事呢！得赶紧领着孩子去医院！孩子父母都在北京常年不回家，孩子住在全托园。只好一边下楼，一边给孩子常住的全托园阿姨打电话，我们一块去医院，也好有个照应。
我们打的去了医院，路上怕孩子害怕，便开始安慰他说：“没事，一会儿到医院医生给处理一下就行了，不是大伤。”谁知孩子倒笑着对我说：“没事老师，一点都不疼。”哪有不疼的道理，心想，孩子真是坚强，坐了一路车，孩子哼都没哼一声，问了几遍疼不疼，都说不疼。我的心却有点疼了：要是家长在身边，孩子表现的还能是这样镇定、坚强吗？
到了医院，排队、挂号、缴费、办卡、等医生，把人的耐心都耗净了，医生才算接触到了病人。医生把伤口周围的头发剪掉，再用刮胡刀状的器械刮了刮，一道一寸来长的`伤口，赫然暴露在白色的头皮上，张着口，朝外翻着红肉，吓得我赶紧闭上了眼，不敢再看第二下！孩子静静地躺着，默契地配合着医生所有的指令。医生说“擦消炎水会有点疼”，问他疼不疼，他说不疼。医生说“打麻针时会有点疼”，问他疼不疼，还是那句话。这么懂事的孩子，让我心酸，但我也只能使劲攥着孩子的手。
我们正进行缝合的时候，进来一个二十大几的孩子，由他五十多岁的父亲搀着进来坐在椅子上，做鼻窦炎手术。医生刚一动手，你看他那个哭啊，可着嗓子使劲吼：“爸啊，爸啊，要跳楼了呀”。父亲用力攥着孩子的手，训斥道：“你看人家，一声不吭，你还当过兵的人呢！忍着点，别丢人。”心里想笑这孩子的胆小，但觉得其实这才是孩子！孩子无论多大，父母无论多老，在孩子的心里，父母就是最坚实的依靠！在父母面前，不需任何粉饰，不需要任何伪装，不需要变得如此坚强。
看着躺在手术台上的孩子，我眼睛不禁潮湿了：从一年级开始住全托，五年的历练，孩子学会了遇事自己担当，自己承受，悲喜不显于外。只因不能时常在妈妈怀里撒娇，不能在妈妈面前无所顾忌，不能在妈妈的百般爱抚下柔软那颗层层包裹的心，孩子才变得如此坚韧。独立自主，换来的是孩子如此默默的承受。学会了独立，但孩子感受到什么了呢？父母的繁忙与劳碌虽说为孩子生活的更好，但对于十来岁的孩子而言，担当和责任孩子还不理解的，孩子感受到的，是该哭的时候没有肩膀可靠，该撒娇的时候找不到温暖的怀抱，该倾诉的时候，不知道跟谁交流。关心钱的多少，不能比关心给孩子多少爱更重要！多想让孩子说句疼，多想让孩子在我面前流泪，多想自己能像妈妈，给予孩子更多的温暖。可现在，孩子还是静静地躺着，一动不动，任医生在伤口处，飞针走线。
我的鼻子阵阵酸楚，心里更酸。但我也只能把孩子的手，紧紧攥在我的手心里。
坚强的作文 篇8
生命是无价之宝，有些人因为一些小小的事情就选择放弃生命，我们的生命只有一次，无比宝贵，所以我们要珍爱它，而不能轻易放弃它。
有些种子飘到哪里，就在哪里生根发芽，长出叶子，甚至开出艳丽的花朵。而根在泥土里一直向深处扎着，寻找水源。比如在沙漠里生长着的仙人掌，它就是把水储存在身体里，而根就一直向下扎，一直扎到有水的地方。
有很多植物就算环境恶劣，也能长出嫩叶，或者开花。最令我们感动的是，一些植物只需要一点雨水和阳光，还有薄薄的一层泥土，就可以长得非常的鲜嫩，甚至枝繁叶茂。
而有一些人对待生命的态度，还不如大自然中的动物和植物那样坚强呢！但是一些身残志坚的人令我们非常的感动。比如，海伦·凯勒是一位美国作家，因为她小的`时候得了重病，导致双目失明，耳朵也失去了听力。她的妈妈给她找了一位女教师，那位教师让水在海伦·凯勒的手上流动，并在她的手上写了“水”这个字，从此以后，海伦·凯勒感受到了大自然的美好，坚强地与命运抗争，成了有名的作家，写了《假如给我三天光明》的名著。
我们不能因为遇到一些挫折就选择自杀，世界上有许许多多的残疾人都能够自强不息，我们应该向他们学习。我们要珍爱他人的生命，同时也要珍爱自己的生命。
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