坚强的作文

时间：2023-12-17 10:37:39 励志作文我要投稿

实用的坚强的作文集合[10篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的坚强的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的坚强的作文集合[10篇]

坚强的作文篇1

　　如今的我已是一名初三学生，在这三年里我经历了许许多多的事情，也长大了许多，变得坚强了许多。

　　有一次考试我考的非常差，一个人默默地在大街上走着。心灰意冷，不敢回家，生怕妈妈批评我，姐姐挖苦我。只听"扑通"一声我被街上的`石头绊倒。心情低落的我更加悲伤看着流血的膝盖我哭了起来。

　　"啊"，我惊奇地叫了起来，原来在这快石头底下生长着一颗小草。这颗小草不亚于其他生长在草原上的草。他虽小，但坚强，不放弃生的希望是那么坚强，让人敬仰。这时的我羞愧难当。真想找个地缝钻下去。想到连小草都不如。更郁闷，但当时，我的心在慢慢转暖，告诉我你要坚强，要挺住。"不要因为一点挫折失败而自卑，而乐观面对，在挫折中学会坚强。"回到家中的妈妈并没有批评我，而在安慰我。

　　小草就有那么坚强的生命力和毅力，我会输给一颗小草吗？不，我不会，我会比它更坚强，瞧！再过99天就要中招考试了，但我并不害怕，因为我学会了坚强。我会在这99天中努力学习。争分夺秒，敢于和其他同学竞争，并且相互帮助共同进步，一起迈入高中的大门。一起度过人生中最有意义的时光。坚强是一切事业成功的保障，是走向人生路的必读课程。

　　慢慢人生路--我学会了坚强。在今后的旅途中我会更加坚强。

　　评语:学会坚强，必定成功！

坚强的作文篇2

　　前不久，我阅读了夏洛蒂·勃朗特的《简· 爱》。

　　在这本长篇小说中，作者注入了她的真情感受。两人的经历十分相近。简· 爱从小失去了父母，住在姨妈家，姨夫死后，姨妈更视她为眼中钉，表姐与表哥也任意欺负她。后来，她的姨妈又将十岁的她送进了孤儿院，巴不得她地瘟疫死掉。离开孤儿院后，她到一处庄园为一个名叫阿黛尔的女孩上课。因缘巧合，她与庄园的主人罗切斯特相爱。但生活总是不完美的，当她得知罗切斯特欺骗了她后，便毅然离开了罗切斯特。她一路乞讨，风餐露宿，意外结识了她的`表兄。当她回到庄园时，庄园被毁坏，罗切斯特也成了残疾人，但他们却又在一起了。

　　一个孩子失去父母已经狗悲痛了，但小小的简却还要被自己的亲人虐待，看不起，个中挫折是常人所无法体会的。这使简从小学会了隐忍，并且使简对以后的生活有了无限的信心，学会了坚强。当姨妈将年仅十岁的她送进孤儿院是，她没有吵闹，反而有些许愉悦。这也可以想象出简· 爱是在如何痛苦的环境中成长的。十岁，本是一个充满自由与笑声的年龄，她却被送进了纪律严谨生活枯燥的孤儿院。这无疑是对孩子天性送我束缚。十年痛苦的生活早已练就了坚强的性格，她在枯燥的生活中也拥有了朋友。当她成为一个家庭教师时，脑海中有了平等的观念，她坚信人与人之间是平等的。她的这一特点震撼了罗切斯特，两人的爱情使她初尝了幸福的滋味。在幸福与金钱的诱惑下，她却又义无反顾的离开了罗切斯特。她为了个人的尊严，为了追求自主独立的人格而放弃渴望已久的幸福，这也是十分值得尊敬的。当罗切斯特成为残疾人后，她却对他不离不弃，守护在他的身边。两人的爱情轰轰烈烈，却是平凡而有美丽的。同时，她也得到了尊严、幸福与爱。

　　从简· 爱的一生中，可以看出在困苦后的她拥有这坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的性格。平凡的她值得我们学习，同时也鼓舞着我们像她一样追求着理想，活出精彩。

坚强的作文篇3

　　从小到大，我看过许多书，小到格林童话，大到四大名著。我爱看的书还有很多，有作文书、旅行记、漫画书……有些看过的书常常又被我翻出来继续看。我总是如饥似渴的阅读，妈妈说我是个十足的书迷。她当然不知道，书是我的好伙伴，我不仅可以从书中摘录一些好词好句，还可以感悟到许多道理。

　　《假如给我三天光明》是我最爱看的一本书了，它讲述了一个女孩怎样从一个自暴自弃的孩子变成一位伟大的人物的，这个女孩就是海伦·凯勒。马克·吐温曾说过：“19世纪出现了两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。”她是一个又盲又聋又哑的`女孩，可她不怕艰难，坚持学习，终于成为了一位伟大的作家。她勇敢的接受了上天给她的考验，并用一场完美的人生，通过了这个几乎不可能通过的考验。

　　我阅读这本书的时候，为她的坚强而感到震撼，她只有19个月的光明和声音，却给全世界人民带来了无穷的光明和希望，她的精神值得我们学习。

　　我要向她那样，克服学习上的各种困难，勇敢的接受各种难题的考验。如果你也想让自己成为一个像海伦·凯勒那样坚强的人的话，那就努力再努力，最终你一定会成功的！

坚强的作文篇4

　　人的一生，不会一帆风顺，也不会满是坎坷。

　　一周前的体育课上，我不小心韧带拉伤，我的知心朋友**宇恒也“身负重伤”——手腕骨折。

　　那个周末，我几乎整个人都瘫在了床上，动弹不得。偶尔能走起路时，却一瘸一拐的，就连我最亲的哥哥也称我为“伤残人士”。为此，我不得不请一天的假，在家好好静养。与此同时，**宇恒也查出手腕骨折，我心想：看来明天班级里又要缺席了。

　　第二天，我在家中如愿以偿地养着伤，痛苦并快乐着。本以**宇恒为也要在家休息，可谁知，她竟然上学去了！我不禁被她的一种精神力量所震撼。人们不常说：“伤筋动骨一百天”吗？她这会儿不趁着休息一会，跑到学校去干什么？但我转念又想到：到了学校，就是学习。她真勤学啊！如果换做是我，骨折这么“惊天动地”的事情，就算再怎么好学，也应该呆在家里养养，毕竟身体是学习的本钱嘛。可是**宇恒却截然不同，一人依旧在学校里“艰苦奋斗”着。我想，她能够如此坚强地来上学，应该还是源于她那份精神的支柱——对于知识的`渴望吧！

　　我开始反省。同样是受伤，别人的伤比我重，为什么还有强烈的求学的欲望，而我却没有？是因为我不够好学么？不是的。我想是因为我不够重视学习。记得母亲曾说过：“当你重视起一样东西的时候，你便会不顾一切地想要以最快的速度得到它。”学习亦是如此。当我重视起它时，就会像一块刚被暴晒过的海绵，随时随地准备吮吸足够多的水分。

　　我的知心朋友——**宇恒，你真坚强！感谢你，让我学会了该如何在逆境中坚强！

坚强的作文篇5

　　我们小区的院子里有许多草坪，草坪上郁郁葱葱的绿草和错落有致的.树木使院子里清新舒适。可是唯一美中不足的是，整个院子竟然没有一朵鲜艳的花儿，放眼望去只能看到一片茫茫绿色。

　　夏天的某个晌午，我和小伙伴们来到院子里玩耍，在草地中嬉戏。突然，一个小红点在草丛中若隐若现。那是什么？我小心翼翼地扒开草丛，原来是一朵红色的小野花。它并不娇艳，花瓣薄得像一张纸，瘦小的身躯也微微泛黄，花瓣上也只是浅浅的淡红色，整朵花儿几乎被茂密的草丛完完全全地覆盖着，好像随时会被风吹断。

　　第二天，下起了倾盆大雨。想起了昨天那朵柔弱的小花，我不由自主地打着雨伞来到了草丛边。啊！一夜之间它竟然长这么高了！虽然雨点无情地打在它身上，但它却依旧傲然挺立，顶着风雨，骄傲地站立着。这朵无名小花的花语是——坚强、勇气。它告诉我们，一个人无论在怎样的境遇里，都要顶天立地，不要低头折节。一朵小小的花儿都是如此，更何况是人呢？我们要时时刻刻充满勇气和力量，就像那朵小花一样，任凭风吹雨打，永不畏惧！

坚强的作文篇6

　　世界上有很多很坚强的人，例如海伦·凯勒。她在一岁的时候，因发高烧，导致她失聪，失明，后来连话都说不出来。但她却很努力，写出来了很多作品…可是我发现，坚强的不只有人，更还有草。

　　一天，正在下暴雨，我想起了小区里的草，又想起了老师说的话：小草很坚强，既便再大的狂风暴雨，也打不倒它。所以，我立刻跑到门口，穿着雨衣带着雨伞跑了出去。

　　看，小草正被雨水打弯下腰，像祈祷神的奴婢一样。我一看，大吃一惊，怎么会和老师所说的不一样，小草不是不会倒下的吗，怎么低头了呢？我对草有了一点点的小失望，之后我便情绪低落的回家去了。到了第二天，我突然想到，现在的小草是怎么样的`呢？

　　我被好奇心驱使过来了，到了小区，我看得到不是昨天的场景，而是不一样的景色。小草们一个个都活力满满，不在有昨天那副低声下气的模样，我惊呆了。

　　小草们的坚强，是我们少有的坚强！失败了不放弃，这是我从小草那里学来的精神！

坚强的作文篇7

　　当我还是个懵懂的小女孩时，我的生活自由自在、无忧无虑。但是从那天起，噩梦夺走了我幸福的童年，我无法面对现实中的自己……

　　这天，我独自走在弯曲的小路上，泪水模糊了我的双眼，往事不断浮现在我的脑海里：

　　20xx年6月1日，我和爸爸妈妈去挑选儿童节礼物。正当我兴高采烈地朝马路对面走去时，忽然，一辆疾驰的小轿车飞速向我冲来。当时我还蒙在鼓里。这时，爸爸、妈妈奋不顾生地跑过来把我推开。霎时间，父母早已倒在血泊之中。眼前的一切使我惊呆了。然而，爸妈因伤势过重，永远的离开了我。

　　这件事在我幼小的心灵里留下了不可磨灭的创伤。我沉浸在哀伤的气氛中，不能自拔。从此，我变得一发不可收拾。往日开朗的我变得性格孤僻；从前成绩优异的我开始不爱学习，甚至频繁出入网吧。从那天起，我的生活不再充满阳光。是李老师的淳淳教导，使我变得更加坚强。

　　李老师就像我的再生父母，给我温暖，给我力量，用希望之火燃烧我冰封的心，当她发现我有所失常时，便于我促膝谈心，那动人的话语还不时在我耳边回荡：

　　黎静，你一定要坚强，谁没有经历过风雨，经历过磨难呢？阳光总在风雨后，我们别向挫折低头。迎难而上，才不会辜负父母的期望。

　　那一刻，我仿佛长大了。我擦干眼角的泪水，重整旗鼓。在以后的日子里，李老师时时陪在我身边，当考试失败时，她也不断的鼓励我，帮助我；当我成绩名列前茅时，她也时刻提醒我，关注我。李老师总是在我的身边关心我，支持我，让我拨开生活容着的'阴影，重见天日。

　　李老师啊，您向辛勤的园丁，灌溉祖国的花朵；您想燃烧的蜡烛，无私地奉献着年轻的生命，默默无闻地照亮我纯洁的心灵。是您让我学会坚强，学会笑对困难。啊！您太伟大了。

坚强的作文篇8

　　我们的祖国是强大的祖国，中华民族是坚强的民族。

　　20xx年春节前夕，狂风呼啸，暴雪肆虐，五十年不遇的灾害入侵了中华大地。大雪无情地吞噬着大地，凛冽的寒风吹痛了人们的脸，冰霜瞬间冰封了宽阔的马路。一切似乎都变得困难，大雪仿佛是一个白色的妖魔，用肆虐的雪花把我们逼向白雪皑皑的高山，无法寻找到出路。但是，我们不会认输！在灾难面前人们并没有被吓倒，各行各业的人们面对天灾展开了英勇的抗争，他们奉献出汗水、泪水、甚至生命……路边的救助站，医疗站，没有停歇的工作人员让我们不再恐慌，在浓郁的节日气氛之外，我们分明触摸到了一个民族强有力跳动的血脉，看到了祖国大家庭不同寻常的凝聚力，体会到了由自然灾害所激发出的情怀与活力。如果说严寒和暴雪曾经考验了中国，那么，我们可以说，中国经受住了考验，中国的经受住了考验，中国人以勇气、信心和团结完成了一次庄严的天人对话。

　　20xx年5月12日，又一个令人心碎的日子，一个让所有人为之悲恸的`日子，因为就在这一天的十四时二十八分左右，四川汶川发生了一场前所未有的特大级地震。这场突如其来的灾难顿时吞噬了许多鲜活的生命，昔日风景秀美的山区小镇顷刻间化为一片废墟。“只要有一线希望，我们就要尽百倍的努力”温总理如是说。子弟兵、医护人员、自愿者从四面八方赶来，他们伸出了千万双援助之手：奋不顾身地挖掘被埋居民，忘我抢救受伤群众，一床床绵被，一箱箱的饮用水，一袋袋的食品，源源不断地被送往四川，这些物质就像新鲜的血液，为灾区人民带来温暖，带来希望，让四川很快地好起来，重新欢快地呼吸。

　　面对这一次次的灾难，团结就是力量。当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的！

坚强的作文篇9

　　我们班有一个女同学小芳，她长着一头乌黑又长的头发，一双明亮的眼睛下面长着一个高挺的鼻子和一个樱桃小嘴，身高也不是非常高，是个瘦瘦的女孩，但看似柔弱的她又非常得坚强。

　　在五年级上学年刚开学的时候小芳在下楼梯的时候不小心摔倒了，右手有一点轻微的骨折，那可是要写字的手啊，医生说她要最多都要三个月才能康复，而在这期间手也不能乱动，可是小芳是一名非常热爱学习的学生，她每天都坚持来学校上课，也有不少助人为乐的同学帮助她拿书包，她每次都会甜甜地说声谢谢。小芳虽然右手不能写字，但她每天都会训练自己左手写字，即使字写得歪歪扭扭，还有一些潦草，但她还是坚持训练，每天都会按时完成作业，上课也会认真的记笔记即使字迹没有她以往写的美观，但老师还是看得懂的。而且她每次考试都会参加，不会说就因为右手不能写字就去放弃考试的机会，而且每次考试完，发成绩的时候，小芳的成绩每次都排在全班的前三名，都让我们自愧不如啊，过了两个月多，就快到了期末考试的时候，小芳也更加努力，下课了除了去上厕所就在班里认真地复习，一学期的.语文数学和英语的知识她都非常掌握了。到了期末考试的那一天，小芳也早早的来到了学校里，二话不说就拿起书来认真的复习，就为接下来的期末考试取得一个好的成绩，等到了领取成绩单的那一天，老师宣布我们班前十名的同学时，当宣布第一名时，老师大声的说：“第一名就是我们的小芳同学，请大家为她送上热烈的鼓掌。”顿时，班里响起了一阵热烈的掌声，大家一齐望向小芳，小芳也害羞地笑了。

　　我们也应该向小芳学习，永远不向困难低头，勇往直前，这样就会收获到更好的结果。

坚强的作文篇10

　　人们都说生命是坚强的，我一直不以为然。直到有一天，一盆花告诉了我答案。

　　一个阳光明媚的早晨，我给家里的牡丹花浇水。突然，我发现在牡丹的右侧有一株快死的`小草。于是，我赶紧找来一个花盆，把它移到盆里，给它浇浇水，然后就背着书包上学去了。在学校里，老师跟我们说：“植物有无声的生命！”我立刻想起那棵小草，心想：那我岂不是救活了一条生命？

　　中午一到家，我就迫不及待地看一看这“无声的生命”。哇！才一个早晨的工夫，它又变得神气十足，爸爸妈妈也感到很惊奇，不禁赞叹道：“它的生命力真强。”我隐隐有一种预感：也许它不是草，而是某种花儿。带着好奇心，我经常去看望这株小草，给它浇水，让它晒太阳。我常常看到它的进步。“嗯，不错，长高了。”我自言自语。每天我都对它充满期待，期待它开花，期待它成长，而每次我都有意想不到的发现。有一天，我突然发现，它竟然真的开花了。“原来是紫薇，是紫薇。”我欢呼雀跃。从那以后，我每天都好好照顾它，有时还陪它说话，它生长得越来越茂盛，越来越美丽。

　　我终于领悟到生命的力量——坚强。

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