成功的滋味作文范例【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的成功的滋味作文，欢迎大家分享。
成功的滋味作文1
戴一凡
我从小就尝过许多“味道”。有成功、失败、错误和赞扬……但给我印象最深的是滑板，它让我感受到成功的甜蜜滋味。
当我八岁的时候，我看见一些哥哥姐姐站在滑板上，像云一样滑动。那时，我非常羡慕他们:他们不用走路，而且速度很快。但是我还有一个问题:两个轮子如何保持平衡？不知何故，我父亲似乎知道我的想法，给我带回了一个滑板。这真的是“比你父亲更了解你的儿子”！我既紧张又开心。开心的是:我现在可以学滑板了，但是紧张的是:如果我打破了它呢？就这样，我怀着忐忑不安的心情和妈妈去大院子里练习滑板。
这不是一个好的开始。我一踩上滑板，就摔倒了。幸运的是，我妈妈帮了我一把。我不能像我的.兄弟姐妹一样上去。首先，我举着一辆车，双脚慢慢抬起。然后我面向前方，使劲扭动双脚。但是滑板似乎不听我的话，又掉到了地上。我妈妈说，“你应该先学会如何站稳！”在我母亲的帮助下，我能够逐渐稳定住汽车。然后我妈妈帮我滑了下去。起初，我摇摇晃晃，但过了一会儿，妈妈帮我滑了下来。我妈妈认为我找到了感觉，所以她放手了。滑板立刻扭曲了“八字舞”。我又倒在地上，不服气地说:“再来！”就这样，我一次又一次地站起来，一次又一次地摔倒。渐渐地，我意识到我必须掌握平衡，面朝前方，保持稳定，不要慢。后来，我妈妈甚至不想陪我练习。她气喘吁吁地骂了我一句:“去那里太愚蠢了。”“如果你不陪我练习，我会自己练习。谁怕谁？”因此，我再次踏上滑板，奇迹发生了:我实际上滑了十多米，但又摔倒了，因为速度不够快。摔得太重了，我受不了。我母亲由衷地说:“如果你不能，就不要练习。”好像我没听见，我又踩上了滑板。这一次真的很奇怪:我不仅没有摔倒，还在院子里走了两个星期。一只耳朵听到了声音，车轮发出了五颜六色的光，为我欢呼。这时，我妈妈还没有回应！我忍不住大喊，“我会滑冰！万岁！”
从那时起，我就能滑冰了，甚至是下坡、漂流、跷跷板等。我终于尝到了“世上无难事，只怕有心人”。多甜蜜啊！
成功的滋味作文2
在我的心中，成功的滋味是快乐的，失败的滋味是伤心的，生病的滋味是痛苦的，自由的滋味是开心的……在我七岁那年，我品尝到了成功的滋味。
记得那天早上，还在梦中的我被一阵熟悉的脚步声惊醒了。我立刻翻身下床，来到院子里，突然发现了一个“不明物体”。我又发现爸爸正准备拆箱，虽然爸爸拆开纸箱只用了几分钟，但在我激动的心里却感觉像过了几年。啊！原来是一辆自行车。自行车是粉色的，而且是折叠式的，犹如一个会随时变身的粉红少女。
我慢慢地从激动的心情中平缓过来，兴致勃勃地骑上车。谁知这自行车不听使唤，我刚坐上座位，就倒了下来。要不是爸爸在我身边，我这条小命就没了。首次体验失败的'我垂头丧气地说：“爸爸，你能教教我吗？”爸爸点点头：“当然，既然都买来了，不是我教还是谁教啊！”
爸爸耐心地讲解了一些方法和技巧，然后他亲自上阵——用实际行动来鼓励我。爸爸在骑车过程中还不时喃喃自语：“这个地方很重要，那个扶手要抓紧。”我看了一会儿后，觉得还挺简单，就决定再试一下。爸爸叮嘱道：“你这个地方要注意，要记住——不要只蹬脚踏板而不看前方，也不要只看前方而忘记蹬脚踏板。”
经过爸爸的教导和自己的摸索，我竟可以骑几米远了。第一圈，我隐隐约约掌握了一点平衡，但腰部还是有点左扭右扭。在后面扶车的爸爸不时提醒我：“不要扭，挺直腰板，眼睛看前方。”我听了，暗自为自己打气：“我一定要学好骑自行车。”等到第二圈时，我慢慢可以骑一小段了，这时，爸爸又说：“加油，现在有点进步了，但还是不够好，还要继续加油！”我知道自己仍旧骑得不理想。第三圈，我稍微可以拐弯了，却差一点摔跤。就在我即将与地面亲密接触时，幸好爸爸眼疾手快，把我扶了起来……等到一个小时后，我终于可以熟练掌握骑自行车的技巧了，我向爸爸炫耀了自己的成果，爸爸见了表扬道：“嗯！真不错，比之前好很多了。”听了爸爸的话，我的心里乐滋滋的。
那天上午，我尝到了成功的滋味，那种滋味是快乐的、喜悦的。啊！成功的滋味是多么美好啊！
成功的滋味作文3
爱迪生经历千辛万苦，发明了电灯，诺贝尔无数次实验，制造了炸药……如果没有这些科学家，将不会有科技发达的今天，也不会有美好的生活。
我梦想成为一名造船工程师，造一艘环保、节能的船，带领亿万中华儿女遨游世界，走遍五洲四海。所以，我从小爱研究各式各样的船，玩具箱满满的，装的全是船的模型。这些都是我自己做的船，有最简单的橡皮筋船，难一点儿的电力快艇，它们都是我用废旧物品做的。橡皮筋船用的是费旧车胎做动力装置，电动船用的是简易电池和从玩具上拆下来的马达。一天，我发现炉子上的.水壶的盖子被水汽推动，我灵机一动，想起用水汽做动力，做一艘喷汽船。
刻刀、泡沫、鸡蛋、筷子、胶布、蜡烛、两根粗铁丝，这些必要的材料准备好后，“工程”开工了。
首先，我用光亮的刻刀，把一块泡沫刻成一艘船的形状，甲板宽大，底面像一把刀的刀锋。为了测试船的平衡性，我把船身放进水里，船身随风而倒，原来船身太轻了。我把船身加重，以保持平衡，可是，水汽的推力又太小，船在水里纹丝不动，这可把我难住了。我顿时失去了信心，想放弃制作喷汽船。忽然，我透过窗子看见池塘里的水蜘蛛，八只脚展开，稳稳当当地浮在水面上，一下子想起了一个好办法。我把一块大过船甲板的薄泡沫，用胶布把它和船底连在一起，船也就像水蜘蛛一样，稳稳当当地漂在水面上了。
接着，我费了就牛二虎之力把两根粗铁丝弯成m形，插在甲板中间。我又用筷子在鸡蛋的小头上捅了一个小孔，想把蛋清和蛋黄倒出来，可它们就是不出来。我只好对着鸡蛋发愁。这时，妈妈正在打鸡蛋。开始，碗里的蛋清和蛋黄区别很明显，可是妈妈用筷子搅拌后，碗里的蛋清变成黄色的了，搅后的蛋清像水一样滑。我茅塞顿开，学着妈妈的样子，用一根筷子在蛋里搅来搅去，一直搅了五分钟。我把开的小孔朝下，里面的蛋清就像抹了油似的，没有遇到任何阻挠地流了出来。我往空蛋壳里灌水，放在m形的架上，用一小节蜡烛，放在鸡蛋壳下。我的喷汽船就做好了。
我怀着激动的心情点燃蜡烛。过了一会儿，水烧开了，水汽从鸡蛋孔里喷出，小船在水汽的推动下，像离弦的箭一样向前驶去。我把以前做的船全都放在水里。看到船队浩浩荡荡地行驶，我大声喊着：“我成功了。”
成功的滋味作文4
每个人都应该尝到过各种不同的滋味吧！有：成功的、失败的、伤心的、尴尬的滋味……我也不例外呦！但令我记忆犹新的是那次成功的滋味。
记得那是我六岁的时候，我经常看到一些大哥哥、大姐姐在柏油马路上自由自在地滑着滑板。看者他们那样自如，我真是羡慕极了。缠着爸爸也给我买一个滑板，爸爸最后无可奈何地答应了。决定下午带我去买滑板，我高兴得一蹦三尺高。下午终于到了，爸爸跟着我到了商店，由我挑，我挑了一个蓝色的，一共150远。爸爸付了钱后，我就象背着宝贝似的向家跑去。一回到家，我迫不及待地把滑板从袋子里拿出来，戴上防护，一切准备好，我便开始在家里练习了。我双手扶着桌子，慢慢地把脚放在了滑板正确的位置上，双手扒在桌子上，双脚跟着滑板一起动，练了一会儿，我便试着双手离开桌子滑，嘿！这滑板太滑了，怪不得叫滑板呢！我一屁股坐了下来，痛得“哇哇”大哭起来。像这样好几次，我噘着嘴坐在地上摸着摔疼的屁股，心想：好难哪！我真想放弃了，爸爸好像看出了我的心思，说“做任何事情都要坚持不懈、迎难而上，这才像个男子汉嘛！”听了爸爸的话，我擦干眼泪不哭了，重新爬起来又倒下去，倒下去又爬起来……最后我终于能像那些大哥哥大姐姐那样自由地滑了，我非常地开心。爸爸妈妈喜滋滋地看着，都翘着大拇指说：“儿子，你真棒！”妈妈还走上前心疼地摸着我的屁股说：“儿子，这里疼吗？”此时，我心里像吃了蜜一样甜，早就忘记了疼痛。我笑着大声说：“妈妈，我不疼！”再看看妈妈，她在一旁笑得都流出了眼泪。
为了庆祝我练滑板的成功，爸爸还特意烧了我最爱吃的糖醋排骨，买了我最爱喝的非常可乐。妈妈一个劲地往我碗里夹菜，还与我“Cheers！”，欢乐的笑声飘向窗外，飘向远方……
瞧，成功的滋味真好！晚上，我的'嘴角挂着甜蜜的微笑进入了梦乡。在梦里我取得了一个又一个的成功，终于手捧鲜花站在了国际领奖台上，全中国的人们都在为之欢呼雀跃。伴随着雄壮的国歌声，我的热血在沸腾……清晨走在上学的路上，我想：为国争光不就是我梦寐以求的最大成功吗？
成功的滋味作文5
在我的童年回忆中，我一直是一个胆小怕事的女孩，上课时，我因害羞而不敢举手发言;面对困难时，我因害怕失败而不敢去尝试它，因此，成功对于我来说是可望而不可及的，但是，有那么一件事却彻头彻尾地改变了我，让我切身体会到成功的快乐。
记得那是三级的一次爬竿活动，上课了，体育老师带领我们去爬竿，同学们有的兴致勃勃，眉飞色舞;有的却愁眉苦脸，垂头丧气。活动开始发了，我看着那高高的笔直的竿子，想着自己是那么的弱不禁风，心里直打颤。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的同学挤眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼泪在眼眶里直打转儿。
下课了，我还站在那儿，呆呆地望着竿子，这时，我的好朋友王晶跑过来笑嘻嘻地对我说：“怎么，不敢学?”听了这话，我的心像针刺一样痛，眼泪不住地往下掉。王晶见了，收住了笑容，说：“别哭嘛，我只不过开个玩笑，可别当真，来我教你，行吗?”“行。”我破涕为笑。王晶先给我做了个示范，只见她像猴子似的“呼”的几下蹿了上去，又“啪”的滑了下来。接着她又给我讲了爬竿的要点，可我还没爬山到一半，就感到手生疼，肩酸溜溜的，实在支持不住了。但是，我仍暗暗为自己鼓励，忍着疼痛，艰难地支撑着。就这样，只要一有空，我就坚持不懈地练习。
没几天，体育课又到了，还是练习爬竿。同学们都成功地爬到了竿顶。轮到我了，我没想到“调皮大王”王军一边跳一边说：“上次爬不到，这次也爬不到一半的，还是不要了吧。”我不禁又想打退堂鼓。王晶大声地说：“放心吧，你一定行的。”为了不辜负好朋友的.期望，我鼓起勇气，开始往上爬。开始还算顺利，可到了中间就气喘吁吁了，我坚持着。还有一小截，我的手脚越来越不听使唤了，感到越来越支持不住了，正准备放弃;“加油!”“加油!”我扭头一看，正遇上同学们那期待的眼光，我使尽全身力气，咬紧牙，憋着气，慢慢地，慢慢地向上挪动。“啊!”我缍摸到竿顶了，我高兴地叫起来，这时，同学们一拥而上，拥抱着我，祝贺着我，我高兴极了，激动极了，因为我真正尝到了成功的快乐了。作文
如今，我已升入初中了，不再是三年级那个胆小怕事的女孩了。对于困难，我会勇敢地去克服它，对于每一件事我都会充满信心。那次爬竿活动的成功，不仅让我尝到了成功的滋味，还使我懂得了一句话：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
成功的滋味作文6
成功的花，人们只惊羡她现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
——题记
正午的太阳映红了我们的脸庞，抺去了阵阵寒意。我校“大家唱，大家跳”已接近尾声，我们班是倒数第二个出场的班级。
轮到我们上场了，我们班迈着整齐的步伐，听着指挥员轻爽的口哨声，64位同学，64双手、64颗心，顿时合为一体，手牵手，心连心，做出整齐的动作，伸出有力的劲掌，跳着欢快的舞蹈……在我看来这一切的一切都在完美之中进行着，但这世界上好像正如人们所说没有完美，只有接近完美，我们班就在确定各自位置时出了差错，整个队伍全乱了，于是我们离完美远了些，但我自认为胜利还是属于我们班。
到了评委最后评分的.时候，我们不禁惊呆了：二班居然荣夺第一，而我们班身居其后，这个坏消息如同一颗炸弹似的爆炸，女生们在私底下议论纷纷：二班得第一，一点也不稀奇，谁让那评委……是吧？一个女生说着。“对呀，太不公平了，怎么能让他们班的语文老师……”另一个女生说道。旁边的一位女生悄悄地说：“我听到他们班老师对老师说这次第一肯定是他们班……”
比赛结束后，我们回到班里，十分气不过，这时，班主任走了进来，看我们一脸不高兴，就知道了原由。她解释说：“大家不要垂头丧气，毕竟通过我们近几天来的训练拿回了奖项，虽说不是一等奖，输给了二往，但我们要赢得起，输得起，二班训练的时间要比我们多，所以他们跳得比我们好，我们只要尽自己的努力就够了。
”听了老师的话，我有点将信将疑，于是去二班问了一下，那位同学说：“我们每节体育课都上，而且有时中午也训练……”听罢，我恍然大悟，一切原来都不像我们想象那样。殊不知，成功要用时间，生命去换取，成功要付出超人的代价，成功的花儿要用辛勤的汗水去浇灌、哺育。每一个成功的人，他们只要一息尚存，都在像春蚕一样努力工作，使有限的生命无穷延伸。
鲁迅能成为文学大师，那是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习和写作上。还记得那身穿一席黑色长袍，眼眶中有一双深遂的大眼睛的居里夫人吗？她历经辛苦，承受无数的苦痛，才捕捉到一克珍贵的镭。
宝剑锋从磨厉出，梅花香自苦寒来，成功者的背后永远是努力拼搏。
成功的滋味作文7
一个无意的发现给我带来无限的喜悦。一个夜晚的发现，更是让我激动不已，当天晚上我就庆祝了半晌。这个发现在我心中的“史册”上划上了重重的一笔。周六晚上，奶奶在看电视，而我却在一边急得像热锅上的蚂蚁。为什么呢？因为我最喜欢的动画片开演了，而奶奶在看电视剧。水火不相容。唉，我只好退出“战场”，免得吃亏，也只能对我酷爱的动画片说声：“Goodbye!”然后另谋大计。哦，对了。我先看故事书也一样嘛。于是，我便拿起故事书躺下看来起来。槽糕，光线太暗了。哼，这可难不倒我。
我从抽屉里取出放大镜，把电视中放射出的光线聚集到书上的一点，这样亮多了。“哈，我真行。”我为我的创意而得意，把放大镜在书前晃来晃去。突然间，我发现书上反射出了几种颜色，并随着放大镜的移动而移动，真是莫名其妙。我陷入了沉思：太阳光线的分解为什么会出现在书上？不对啊，我可没有三棱镜用来分解，就是有它，大半夜哪来的太阳光呀？真是奇怪了……莫非这个放大镜有名堂。嗯，这放大镜的镜片正对着电视机，同样，电视机也是彩色的。对了，这种可能性最大。我开始实验，像先前那样书放着不动，放大镜对着电视机晃来晃去，可是并没有显著的效果。“可能是偶然吧！”这时，我已经有一点气馁。“不行，我不能放弃。”。“再来！”这次，我调整书与放大镜之间的距离，果然，一个小正方形出现了，继续调整，纸上出现了一个有三四的画面，并且，随着电视的播放而播放。啊，这就是一个厚一毫米的“小电视机”。高兴得太早了，画面是反的，真是可惜！我反复试验，生怕出错，经实验证明，一点不错，并且在白纸上的画面最清晰。大家不用猜测我的实验有问题，就连用什么纸作背景清晰都是我逐个比较得来的。时隔四五天，我琢磨着给我的.这个实验取一个名字，经过反复的推敲，我决定叫它“二次反投影”。
这个意思是：放大镜就像一个投影机，只是没有胶卷，而是第二次简单的投影设置，图像只是反过来的，所以，我给它起了一个这样的名字。实验成功，取了一个好听的名字，这真是两全其美。成功的喜悦无法掩饰，无法形容。只是不停地向奶奶讲了一遍又一遍，高兴地合不拢嘴。我知道，我的发现微不足道，在聪明人看来是易如反掌，而我把它视如命根。它在我心灵的史册上光芒耀眼。
成功的滋味作文8
明亮的灯光下，我校文体中心正在举行初二年级期中总结表彰大会，我怀着激动的心情与其他同学站在舞台的后方等待着上台领奖。随着熟悉的音乐响起，我们在台下同学羡慕的眼神与老师们满面的笑容中走上了领奖台。看着颁奖老师发给我这张鲜红的奖状，一幕幕往事浮现在了我的眼前……
近了，近了!离期中考试只有一周时间了，再加把劲，向自己预定的目标奋斗吧!不知从哪一天起，我变了，饭后不会再等着同学一起走而耽误宝贵的时间了，这是为什么?不知从哪一天起，我变了，教室里再也看不见我四处晃荡的身影了，取而代之的是坐在书桌前沉潜于书海间的遨游，这是为什么?不知从哪一天起，我变了，上课复习永远精力充沛，再不允许自己有丝毫的放松与懈怠，这是为什么?答案只有一个：为了迎接即将到来的期中考试，实现自己的目标。
每天从早晨起床的那一刻起，我就明白：一天的竞争开始了，尽管很不情愿，但我还是勇敢而坚定地从温暖的被窝里爬出来，在那略带寒气的风中开始了晨跑，黄金般的早读时间决不允许自己偷懒，朗读古文、背诵英语，让大脑进行有效的热身活动。早饭后，一天的“战争”便拉开了帷幕：语文阅读，数学计算，英语笔记，政史地生背背背!我的大脑像一台不知疲倦的机器，永无休止地运转着。只有到了吃饭时间，兴奋的大脑才能逐渐平静下来。晚饭后，便迎来了三节晚自习外加一段自助餐时间，整个晚上，我们几乎都在与作业君“打仗”。日子就这样在每天的匆匆忙忙中度过，看似周而复始，在我看来却又是一个新的开始。
期中考试终于到来了，那一天，我拿着考试用具，心平气和地步入考场，坐到座位上。试卷发下来了，看着试卷上的题目，心中的答案一个一个蹦到了答题卡上，手中的笔在答题卡上飞快地游走着。不久，整洁的.试卷映入眼帘，我露出一丝不易察觉到的微笑，心中一阵释然。很快，成绩公布了，当同学们带着惊奇与惊喜的声音告诉我成绩时，一个个数字轻快地映入我的大脑，我的嘴角不由得略微上扬，我明白：我的目标实现了，我成功了!眼底的笑意更深了一层。
“哗哗哗哗……”一阵雷鸣般的掌声把我拉回到现实。面对自己的成绩，回想起前段时间自己努力学习所付出的一切辛苦与汗水时，突然觉得自己的所有付出早已不算什么，因为我已品尝到了努力付出之后收获到的甜美果实的滋味。
我迈着坚定地步伐走下台去，向着下一个目标前进。
成功的滋味作文9
成功，是一个无数人所攀求的名词，他去，你激励人们顽强拼搏，持之以恒，他如黎明来到时的第一缕光晖，驱逐人们内人中的黑暗与迷惘，但这光辉的黎明，迎来它的便是人们坚定的信念和忘我的精神。
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦川终属楚。有心人，天不负。卧薪尝胆，三千岳甲可吞吴。意志坚定，百折不挠，心无旁骛地做事，胜利离你还会远吗?
很小的时候就听说过愚公移山这个故事。愚公一家没次出行都会受到王屋，太行二山的阻挠，于是他打算将这两座山搬走，这听起来愚昧的决定让智叟听见了，智叟就嘲笑愚公以他的微不足道的力量是不可能搬走这两座山，但是愚公却以“子子孙孙无穷匮也”的道理反驳了智叟后来愚公的.行为感动了天神，天神就派人直接将两座山搬走了。
愚公他凭自己顽强的信念，坚持不懈的精神解决了困难，并且得到了后人的赞颂与肯定。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食挨土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。心如止水，专心致志，在牛顿身上得到了见证。
一次，牛顿一边煮鸡蛋，一边思考一道难题。鸡蛋煮好后，他将鸡蛋盛了起来，惊奇地发现锅中煮的不是鸡蛋，而是自己的怀表，他这才意识到自己沉思于一道难题时，竟心不在焉的将自己的怀表放入了锅中，而鸡蛋则被当成怀表放进了口袋里。
还有一次，牛顿邀请自己的一位朋友到家来吃午饭，但是牛顿的仆人不知该这件事，于是只准备了一份午餐放在桌上，当牛顿的客人到来时，发现牛顿正沉浸于思考中，桌上，床上，地上，到处都堆满了草稿纸，他便没有打扰牛顿，看到桌上的午饭时，以为是为自己准备的，就悄悄地吃了起来，吃完后就悄悄地走了。当牛顿来到餐桌旁时，发现桌上有吃过了的鸡骨头，竟然以为自己忘记了已经吃过午饭了。
当我看到这个故事时，牛顿思考时的专注与忘我，确实让我钦佩，牛顿的忘我工作，已成为了我的奋斗的目标。
没当你迷惘于如何成功时，愚公坚韧的信念，牛顿完我的投入，便是给自己的的答复，当你到达这忘我的境界，拥有这执着的意志时，破晓黎明，成功之巅，离你不会再远。
成功的滋味作文10
当一个探险家走出沙漠时他成功了；当一个园丁培栽出扬名一世的花时，他成功了；当一位博士在演讲获得掌声时，他成功了。当我学会了踢毽子时，我也成功了。
今天下午老师上作文带了两个键子。我很纳闷:今天这是要踢毽子的吗？真要是踢毽子，我可怎么办呀？老师说：“今天我们讲分解事物法，先从动作开始分解，我们就来踢毽子吧！好好观察，好好学！”果真是踢毽子，我忐忑不安起来，因为我不会踢毽子。
来到现场——也就是教室门前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师可能看出了我的心事，第一个让我试踢，我的心里像有七八个吊桶打水——七上八下，我不敢拿毽子，万一出丑，那不招人笑话嘛！老师微笑着说：“不去练习，怎么能学会？要相信自己！”这时同学们也围了起来，七嘴八舌：“是啊！我也不会。”“我只能踢一个” “我们玩得多了就会了！快试试吧！”听着听着我似乎放松了许多。也是，不去尝试，肯定学不会！广场上那些叔叔阿姨们踢得那么自如，不都是从练习开始的吗哪个人天生就会踢毽子？想到这儿，我如释重负，接过老师的毽子，把它 托在左手心，呼出一口气，猛地向上一扬手，眼睛死死追随着毽子。毽子像彩色的.百灵飞出了鸟巢，很快在空中划过一道美丽的弧线俯冲下来。说时迟，那时快，我忽的飞起一脚，“啪”一声毽子落地了，我的脚落空了。是判断失误了？还是天公不作美？我搞不明白，这时老师拿过毽子给我们演示。她用手平举毽子向上抛起，目光跟着它移动，毽子要落下来的时候，老师突然踮起右脚轻轻踢起一个。就这样一个、两个、三个……，毽子起起落落，在老师身边像有根隐形的绳子拴着，“啪嚓啪嚓”打起了节凑，“八个、九个……”我们情不自禁地集体数起来，啊！老师一连踢了二十五个呢！真神气！此时我似乎受到感染了，也找到点方法了，踢毽子要放平脚，用点劲，不能抛太远，在同学们的一阵鼓励下，我这个新手出场了，我抓住毽子一根毛往上甩，目光跟着毽子，抬头看，可恶，天空又开始作对了，毽子差点被吹到别人头上去，在空中摇晃一下，头朝前面冲下来，在这千钧一发时刻，我迈开大步，腾空而起，挑起右腿，毽子不偏不倚地落在了我的脚上。嘿！我踢到了人生的第一次成功毽了！我兴奋地大喊起来。现在女生也有愁眉苦脸的，男生也有一筹莫展的，看来小笨猪不止我一个，我有点得意了，呵呵……。
这次我成功了，成功的滋味令我回味无穷！
成功的滋味作文11
在我童年的记忆中，我一直是一个胆小的女孩。上课的时候，我羞于举手发言；面对困难，我害怕尝试，害怕失败。所以，成功是我力所不及的。但是，有一件事彻底改变了我，让我感受到了成功的喜悦。
我记得那是一次三级爬杆活动。下课后，体育老师带领我们去爬电线杆，有同学很热情，很开心；其他人都很难过，很沮丧。活动开始了，我看着挺拔的杆子，觉得自己好虚弱，心里发颤。果然，我只爬了一点点，再也爬不动了。看到一些同学做鬼脸嘲笑我，心里真不是滋味，眼泪在眼眶里打转。
下课后，我还站在那里，盯着电线杆。这时，我的好朋友王晶跑过来，笑着对我说：“怎么，你敢学？”听到这里，我的心像针扎一样痛，眼泪不停地往下掉。当王晶看到它时，他停止了微笑，说道：“别哭了。我只是开玩笑，但别当真。我可以教你吗？”“好的。”我破涕为笑。王敬先给了我一个示范，却看到她像猴子一样“呼”了几声，然后“啪”地滑了下去。然后她给我讲了爬杆的要点，但是我还没爬到半山腰，就感觉手疼肩膀酸，撑不住了。但是，我还是暗暗鼓励自己，忍受着痛苦，挣扎着。这样，只要我有空，我就会坚持练习。
过了几天，体育课又到了，练爬杆。所有的学生都成功地爬到了杆子的顶端。轮到我了。没想到调皮的王君跳起来说：“上次爬不上去，这次爬不了一半。最好不要。”我忍不住又想退让。王晶大声说道：“别担心，你能行的。”为了不辜负好朋友的.期望，我鼓起勇气，开始向上爬。一开始还算顺利，但是中间喘不过气来，就坚持下来了。还有一小块，手脚越来越差，感觉越来越支撑不住，准备放弃；“加油！”“加油！”当我转过头的时候，我满足了同学们的期望。我尽力了，咬紧牙关，屏住呼吸，慢慢地，慢慢地往上走。“啊！”我摸着竿顶，开心的哭了。这时，同学们抱住我，向我祝贺。我很开心，也很激动，因为我真的尝到了成功的快乐。
现在，我已经进入初中，不再是初三那个胆小的女生了。我会勇敢地克服困难，对一切都充满信心。那次爬杆活动的成功，不仅让我尝到了成功的滋味，也让我明白了一句话：困难如泉，强则弱，弱则强。
成功的滋味作文12
我的床头赫然贴着这样一句话：目的高尚，会使所做的事情都同样高尚。这句话是用来纪念那个既令我高兴，又令我难忘的日子。
记得五年级参加了一个美术班，第一次画的是中国画，葡萄。“叮铃铃……”一阵悦耳的铃声把我和几个小伙伴轻轻地推进了美术教室。
“哇噻，大家快来啊，有几个石膏雕像！”我们簇拥过去，果然看见了几个石膏雕像，伙伴们不禁小声议论起来，“是谁雕刻的呢？”，“我觉得那个雕像可能是老舍！”，“我觉得这个雕像应该是梵高。”，“不！绝对是安徒生！”，“你们都错了!这一定是张校长！”说完，大家都哄堂大笑起来。
“咚咚咚……”伴着沉重的脚步，我们都不约而同地朝门口望去，宋老师便大步流星地走上了讲台，我心想：真是说曹操刘备就到！
大家赶紧跑回自己的座位，宋老师便开始了他的“长篇大论”。我们没怎么认真听，只是听到他说要画葡萄，又问我们会不会画。几个同学举起手问宋老师怎么画。宋老师架起画板，铺好宣纸，就画了起来。
不一会儿黑里透绿的葡萄藤和葡萄叶就诞生了，那叶子仿佛有灵力，似乎在摇动着，为炎炎夏日增添一丝丝凉气。接着宋老师开始画葡萄，一点一转，一个个绿里透红，红里透紫的葡萄宝宝也诞生了。看着那幅画，我好似已经站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁，品味着酸甜可口的葡萄。
我决心也要画出栩栩如生的葡萄。我先画好藤、叶，宋老师看了之后，直夸我画的'好。但葡萄十分难画，所以我先在纸上画了一遍又一遍，又让宋老师手把手的教我画。终于，功夫不负有心人，我的葡萄也画得像宋老师一样好了，于是，我就把葡萄画在了葡萄藤上，看着这幅我历尽千辛万苦才画出来的画，我十分高兴。不久，宋老师拿它去参加了中国画比赛，居然得了一等奖。
领奖时，我十分激动，想起了爱因斯坦曾经说过的话：“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。”我心想：这该不会是为我而写的吧！
走下领奖台，我忽然发觉，天是无比的湛蓝；云是无比的洁白；我的心胸是无比的开阔！虽然那件事已经过去了很久很久，但是那一刻，我尝到了成功的滋味，明白了不经历风雨怎能见彩虹这句话的含义，心里像吃了蜜一样甜！
成功的滋味作文13
生活中是不是给我们带来惊喜，一提到“成功”这一耀眼的字眼儿，我的思绪便会放纵地飞扬起来……
那是在一次英语单元测验后，我以九七分的成绩再次获得全班第一，放学后，我迫不及待地跑到她——我的好朋友那儿去，我的脸上洋溢着灿烂的笑。
“你考了多少分?”我笑着问她，她低着头沉默了好一阵，才很低沉的说道：“我考了一个很不理想的分数。”听了她的回答，看着她很忧伤的表情，我的心一下子被牵动了，我焦急地再次重复了那个问题。但她没有再回答我，只是痴痴地望着窗外、望着那空旷的天空，她的眼眶润润的，几滴泪珠顺着她那清秀的脸庞缓缓地淌了下来，她的忧郁让我的思绪澎湃万千，仿佛有了一缕缕愁丝锁住了我……
从那以后考试失利对她仿佛成了一种常规，一个曾经活泼开朗的她渐变得沉默寡言，她常常偷偷地独自一人躲在某处地方以泪洗面，一些同学对她是热嘲冷讽。
作为她最要好的朋友，我要帮她从阴影中走出来，重新点燃心中自信的火把。一天我给她写一这样一张纸条。“好朋友，我知道在你的身上压着一个沉重的包袱，但人生总有许多不如意，有许多失利，只要我们真诚地去生活，勇敢地去面对，在田畴里撒下我们辛勤的汗水，我们一定会找到人生的真谛，”这一次泪水再一次湿润了她的眼睛，但那眼中闪动的不是悲伤，而是一种神奇的力量正在她的眼睛中闪现，正是这种闪烁的眼光中有一种叫自信心的力量正在她的心中复苏。
慢慢地她从自卑的阴影中走了出来，她又变成了原来那只活泼可爱的小百灵，看着眼前活泼可爱的.朋友。成功——这种如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因为我用真心挽救了一颗自卑的心、颗失落的心，更重要的是我更深深地明白了友谊的真谛。
朋友，也许你也曾考试失利，也许失败的阴影也与你如影随形。但，生活中有阳光、也有风雨、有顺境、也有逆境，要知道风雨过后的太阳才会更加耀眼亮丽。
成功的滋味就是不管你经历了什么，收获的时候总是觉得幸福，总是会笑着说有多美好。
成功的滋味作文14
马上，马上，还有一分钟！等待考卷总是令人急躁而又期待的一件事。那天的我……
开考铃成功打响，坐在窗边的我，感受到肆意的冷风吹过发梢，拂面而来。而心中的无助与害怕，却吹不走。
今天上午考数学。这是一场搏斗与厮杀。然而这场搏斗与厮杀。只属于思维能力强的他们。理科对于我来说，堪比天数。一串串的数字，更是让我头疼不已。它对于我，是道梗，我跨不过去，也无法跨过去。
卷子传到我手中，只剩冰冷。一题题的方程摆在我前面，只好用死脑筋去算。嘴里念叨的数字，爬满了整块格子。这张卷子好像，好像我都会的样子！
在试卷中找回自信，我也是够无聊，又有些幼稚。可慢慢的，我似乎从中找到了一束光，啊！解开了！心中的恐惧与退缩，此时又少了一分。
眼球无意瞥到后面的题目，心颤了下，不再动笔，我知道我不会，我也不打算做了。趴在桌上一顿抓耳挠腮后，我打赌，这题，我真不会。可意识却不知怎的，逼着我拿起了笔，开始解题。
时间一分一秒，悄悄流过，手中的笔却不停地写着，算着，发出一阵“唰唰”的'写字声。左手挠着头发，越来越用力，似乎想将整个儿头发扯下来才罢休。
“嗯？到底是多少啊！”我急了，这怎么可能嘛，三个答案？
“同学们，距离考试结束还有半小时，请仔细检查。”监考老师的声音真温柔。
笔开始在手中不自觉地转着，却转不出结果来。我急了，脚也忍不住抖了起来。窗外的风还是照样的刮着，对人来讲，简直和针极像，扑面而来。现在的我却感觉不到寒冷，我只在乎这道题。
我，想要放弃。可无名之中，我听到了母亲的话语：坚持坚持着就过来了。
现在，我只要用心去做完这道题，按照自己的方法来。“你要加油！”另一个自己对我说。
就在离交卷的十分钟前，我顺利的完成了这道题。
“发什么呆啊，喏，给你的！”她从办公室走出，“还不错嘛，上九十了，啊！”
“什么？真的假的？”我一把扑向她，卷子上的红色印子坚定的写着——96分！就是在这一刻，我深深地感到荣幸，我成功啦！脸上洋溢起幸福的笑。
是啊，许多事情，坚持坚持着就过来了。
成功的滋味作文15
捧着奖状，举着奖杯，跨上领奖台，拿起话筒自信地喊道：“我是最后的赢家，我成功了！”环视台下，家人、评委、同学们猛烈的鼓着掌，我欣慰地笑了，成功的滋味真好。不禁忆起刚踏上萨克斯之路的情景。
由于起步较晚，同龄人大都已有七级水平，而我却刚刚起步。同学们嘲笑我，说我没有天赋，不能和他们比。我很伤心，常常躲在他们排练合奏的音乐室门后，静静听他们演奏。我多么想去加入他们，可老师却总是默默地对我摇头，说我不适合和他们一起练习。
在家里，我总是一遍又一遍地仔细品味名家的作品。洗漱时听，吃饭时听，睡前也听。可却久不见成效，反而吹出来的曲子古典不像古典，流行不像流行，变成了四不像。这也没使我少受批评，老师批评时，我总低着头，不敢直视。自从有一次老师告诉我，我的乐感很强，模仿能力也远超过同龄人，但方法不对，应专门练习一个乐种。
由于考级需要，我便开始专攻古典。吹奏时间长了，嘴唇内侧咬出深深一道口子，有时还流血。吃了点促进伤口愈合的药，继续练习。肩膀上的萨克斯仿佛越来与重，直把我往低处压，全身酸痛。猛转几下脖子，忍忍也就过去了。有时甚至吹到缺氧了，只好坐下，稍息片刻。这一切的动力，源自于内心深处的.对成功的渴望，同时也是对自己被瞧不起的抗争。
不到三年，我便考下了十级，这也使同学、老师大为吃惊。在他们眼里，我似乎如丑小鸭一般突然变成了白天鹅。于是，我开始走流行路线，吹奏曾经做梦都哼的名曲。每首曲子的录制和视频也十分完美，老师甚至将我的录音与视频收藏在电脑中，充当样曲。
当然，我并未放松自己，后边有一大群“对手”。我依旧刻苦地练习吹奏，一练便是数小时，因为我渴望成功，我想我的努力肯定会得到收获。
终于在近期的全市少年萨克斯大赛中夺得了冠军，超越了曾经嘲笑过我的人，体会到了成功的滋味。人生自然不会一帆风顺，一时的落后并不是永久的，只有保持一种冲劲，勇敢地冲击不可能，将不可能化为可能的同时，你也从落后转化为领先，才会体会到有滋味的成功。
回首品味起伏的过去，苦的变成酸的，再变成甜的，成功的滋味竟如此丰富，如此耐人寻味，我喜欢成功的滋味！
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