写勤奋的作文
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的写勤奋的作文,希望对大家有所帮助。
写勤奋的作文1
牛,是平凡的,也是伟大的。
牛有两对犄角,四肢修长,身体粗壮,尾巴细长。年轻的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做皮鞋,牛肉可以吃……在乡间,随处可见它的身影,却从没有人注意它,它在牛棚中无声无息的诞生,又在牛棚中默默死去,没有人会为牛伤心,没有人会想到牛曾经做过的事,没有人会去可怜一头牛的悲惨命运。它就这样默默地来,默默地去。但它却为人做出那么多贡献。它仅仅只需要一个牛棚和一些干草,就这样,就足以然它为人类贡献,它从来不求回报。它一出生就在为人类贡献,直到心脏停止跳动,直到生命终止。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”它吃的`是草,挤出来的是奶,血。
在这个世界上,有多少人像牛那样无私奉献却不求回报。一生都在为这个社会奉献,奉献青春,甚至生命。老师,建筑工人,西部开发者,战士,农民,医生……他们把一生都奉献给了祖国,奉献给了我们。假如没有老师,我们就学不到知识;假如没有建筑工人,就没有这一座座拔地而起的高楼大厦;假如没有农民,我们就没有可口的米饭;假如没有西部的大开发,或许现在的西部还是一块荒凉的土地……他们就是这样—每个平凡的小人物都在努力、都在奉献,他们都很伟大!
就拿修建川藏铁路的工人来说吧,他们是一路艰辛,途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一个大难题,因为隧道穿过多年的冻土区,各种复杂的冻土层挡在前面,要解决这些问题非常困难!但他们仍然坚持下来,直到最后成功!为什么?因为西部需要他们,他们就靠着这种信念坚持下来。
我们要学习牛这种无私奉献的精神!
写勤奋的作文2
勤奋学习,就是不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对作业,能一丝不苟的完成作业和面对作业中的困难,勇于克服,不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对,天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊,如果你想成为有用的人,就一定要立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……一个人只有心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得成功。
同学们一定知道刘天华吧!刘天华出生于江苏省江阴市一个清贫的知识份子家中。刚进中学,他被学校军乐队的演出吸引,非常向往成为一名校军乐队队员。他设法借了一把小号,拜能者为师,勤学苦练,不久就掌握了吹奏方法,被军乐队吸收为正式队员。刘天华并没有满足,又进行了新的追求。他凭着顽强的毅力和锲而不舍的精神,先后学会了多种乐器的演奏方法。为进一步提高自己的`音乐理论水平,他向民间艺人学习民间音乐艺术,向外籍教师学习作曲理论,向一切懂行的人学习各方面的音乐知识,终于成为我国乐坛上的著名教授。成名之后,刘天华仍不停步,为了弘扬中华民族音乐,又向更高的殿堂攀登。经过他的不懈努力,民族音乐成为我国高等音乐院校的正式课程。
从以上两个事例中,我们可见,勤学不仅要有顽强的毅力,锲而不舍的精神,而且还要积极向上,要有目标有计划。我们都知道,现在我国由于人口的急剧增加,已经造成了就业难、行路难、住房难、看病难、上学难等很多社会问题。而我们却能比那些吃都吃不饱、想上学不能上的人幸福多了,所以,我们更应该好好珍惜,更应该勤奋学习,不辜负老师、家长的期望。
写勤奋的作文3
大概因为毕业的学校还不错,又干着实际上苦逼但外人看来高大上的创业,网络上和现实中经常有人向我取经。
小A是我的邻居,刚毕业两年,在一家互联网公司工作,最近有件事让他愤愤不平:公司有位和他同期入职的同事刚刚升职了,但在小A看来不管从哪方面看升职的都应该是他。
“我每天都是第一个到公司的,几乎都是最后一个离开的,而他每天都是掐着点来,掐着点离开。论勤奋程度,我甩他几条街。论个人能力,我也绝对不比他差。为什么老板就是看不到这一点,反而提拔他了呢?”
小A是个性格很不错的小伙子,能让他都感到如此气愤,显然在他心中觉得那位同事跟自己是有比较大差距的。
无独有偶,有个亲戚婶婶最近也特别烦恼。她家小孩眼看就要上高三,面临高考了。孩子学习特别刻苦,几乎每天都要学到十一二点钟,但成绩就是不上不下。甚至有些原来成绩不如他,也远不如他勤奋的同学都纷纷反超。
在我们的`生活中有挺多这样的例子:明明付出了比别人更多的努力,但别人似乎就是看不到,甚至老天爷也没看到,没有给予相应的回报。
身边人的求助让我开始思考这个奇怪的现象,最后还真找到了原因。这里并不想探讨“勤奋”与“结果”之间的哲学关系,而是让我思考,到底怎样的“勤奋”才算是真正的勤奋。
写勤奋的作文4
成功与勤奋是密不可分的,如果想获得成功就必须通过勤奋的努力。没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上无捷径,只有勤奋才是成功的源泉。
东晋大书法家王羲之,为了练好书法,他每天都要求自己练字,练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔,就这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋,他才被人称为“书圣”。
苏秦,因为求官不成,回家后被人家看不起,他就将兵法书籍不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静眼睛发涩,总想睡觉的时候,他就用锥子狠刺自己的大腿,使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的勤奋,终于他学有所成,成为战国时期著名的.政治活动家。
成功与勤奋有着密不可分的关系,成功是勤奋的结果,而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才,只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山,跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难,战胜一切,从而取得成功吗?不是正告诉人们,一切事物都要勤奋吗?
朋友,让我们扬起自信的风帆,用勤奋去攀登智慧的巅峰,用勤奋这把金钥匙去打开成功的大门,让自己火红的青春,点燃灿烂的明天。
写勤奋的作文5
要说勤奋好学,在我的心目中,非我的同学吴怡轩莫属。
我和吴怡轩一起上奥数兴趣课,奥数作业有难度,她经常十道里面错八道,八道里面错六道,而且因为她家住在城西,离上课的地方很远,还经常迟到。
记得有一次,我们课都上了好久了她才来。她先坐下,再把作业拿出。老师拿起她是作业看了看,轻轻摇了摇头。果不其然,又错了七道。老师说:下课后我再给你讲讲吧。
课间休息时,她并没有随我们一起出去,而是在看错题,这倒不奇怪,等会老师要讲题,她要先订正。
第二节课我们做题,我想这下吴怡轩可完了,估计还没掌握。不过结果出来还挺不错的,我想应该是课间认真订正加上老师给她讲了讲,这下她该开心了吧。但看她一脸严肃,并没有半点放松,继续研究刚刚的错题。这让我们刮目相看了。
放学后,妈妈来接我,在老师办公室聊我的`表现,我就在学校独自溜达。已经是晚上了,下课了好多教室灯都关了。这时,我看到我们的教室还亮着灯,我赶紧跑过去,看了让我敬佩的一幕:吴怡轩还坐在座位上翻看自己的课本,旁边是她的卷子,她还是不是拿起笔写写画画打着草稿。原来老师讲完了以后,她认为自己没有完全掌握,还在巩固呢!
虽然她成绩并不出众,但我相信只要一直保持这种勤奋好学的精神,她一定能突破自我。这种精神也值得我好好学习!
写勤奋的作文6
每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋练习;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书籍,拓宽视野总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”
还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32
尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。
同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?
由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的.人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。
写勤奋的作文7
有时在自嘲世间怎么会有临秋这样傻、笨、蠢的女子,怎么会有她这样特立独行的人,所以勤奋就成了她一生的课题。
也许是追求太多主观情怀了,所以也该有些代价吧!说着只要觉得对方重要,就可以不求回报的对待别人,结果是,一个个想珍惜的都错过,一个个错过的都失去了联系,这样的结局反倒还有点咎由自取。
也没有那所谓的特长。只是爱听音乐,却不会唱歌;只是最敬佩主持人的行业,最想当一个记者,却是连普通话这关都过不了;只是随心所欲地写着每天的随笔,却是登不上大雅的殿堂;只是羡慕五官精致的女子,却自己是其貌不扬。理想丰满,现实骨感,的确!
但也没有所谓的太悲观,甚至是一蹶不振的那种,因为还有那不甘心的态度,还有想打造蓝天的计划,还有那一连串的未知的.期待与美好。
自嘲至少是更豁达的表现,才会去更奋发向上的那种,如果可能的话,还可以厚积薄发的那种。
十字路口的行人是困惑的,逗留也是短暂的,那来日方长的力气,要用来前进,用来交一份自己不觉得遗憾的人生答卷。
也许我惊艳了你最纯真的模样,却错过了你最浪漫的殿堂,但至少,如歌词表达的那样:过往属于我,回忆属于我。
我在漫漫人生路上继续走着,不以物喜,不以己悲的境界提醒着,还有要努力实现的那些夸张要憧憬着,我不需要任何同情的眼光,我拿勇敢与坚强当做左膀右臂,坦坦荡荡,自娱自乐。
不需要刻意去取悦任何人,只做自己最无憾的模样,足矣!
写勤奋的作文8
挫败,我经历过,曾经也曾悲伤过,那段时间,心情也算是人生的低谷吧。而那一段路,我似乎走得很失败,我甚至不知道自己该怎么办了,似乎,我是角落里的老鼠一样,一生只得在那角落里,失败的一无所有。那一年,我尝试过许多次,也慢慢地在进步了,似乎,也并不是那样悲伤了,或许,当你失败时,你要做的,只有坚强,只有努力,只有用尽你的全部力气,毫无保留,才会成功吧。
不努力,有怎会成功。
我尽力地寻找着我自己人生的路,我要走的路,可能我要走的路或是灰暗,或是一帆风顺,但我却无从而知,且我也无法将它更改,我要走的路终究不会变,是怎样就是怎样。人生最低谷时,记得,有一位老师,她严厉,甚至让我害怕她。她便是我的体育老师,那时,我的成绩非常差,就连前六十名都没有,六十个人的成绩单,一眼看去,没有我。那时,每每上体育课,我都害怕她会打我,有一次,我考试没考好,那节体育课,她拿着一根接力棒,朝我的手心狠狠的打了十下,那十下,这辈子我都会记得,且会记得很清楚。
我要走的'路,还有很长很长,但我依旧以现在的状况来在人生的路上走着,我定会误入歧途,但是,那位体育老师依旧拿着那根接力棒,在我犯错时警醒着我,让我走上正轨。我又怎会辜负她和所有关心我的那些人,我要走的路还有很长很长,但我会在这条路路上好好地走,不会固执,不会任性,会在路上画上一条最美的风景线,我,会走得很远很远……
又是一节体育课,又是那位体育老师,烈日阳光下,我仿佛又在那操场上看见了她依旧如往日一样,拿着曾经打我的那根接力棒,时时刻刻警醒着我,不要误入歧途,要在人生的路上走得很远……
写勤奋的作文9
大大的眼睛,小小的嘴唇,身披乌黑的头发,整天躲在墙角看书的人——她就是周瑜,非常勤奋好学的小组长。
为什么说他勤奋好学呢,让我来告诉你吧。一次老师布置了一个任务——收集关于维和部队的资料,没有电脑的同学不用收集。周瑜家没有电脑,她就趁下课时间向同学、老师借了很多关于军事的书,借来的书整整一叠,高高地放在书桌上,一本一本的仔细查找,看到关于维和部队的事,她就用笔抄下来。这一天,天气非常炎热,阳光照射在她的`脸上,她还在继续看,继续抄,脸上的汗珠子一滴一滴落下来了,她也毫无察觉。我看着她流了这么多汗,就拿纸巾朝她走了过去,对她说:“拿纸巾,擦一擦汗吧。”说完就把纸巾递个她。想不到她回了一句;“不抄完我是不会擦的,也不会喝水的。”说完又拿起笔抄了起来。哇,看起来好勤奋好学。抄完了,她长长地吁了一口气,把纸张收起来。我大概的数了数,至少有十张呢。接着,他又把书一本一本还给同学和老师,才喝了口水。
上课了,她把作业交给老师,老师看了又看,诧异地问:“你怎么得到的?”我立马对老师说;”是她自己借书摘录的。“老师大吃一惊,让我们给她鼓掌,热烈响亮的掌声在学校上空回荡……
掌声中,我决定立他为榜样,做一个像他一样勤奋好学,有恒心,有毅力的好学生。
写勤奋的作文10
有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素--即他能否勤奋读书。只有勤奋才能出人才。
一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中会沾沾自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境,就会一蹶不振,心灰意冷,自以为"看破红尘"。这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。
成才的必经之路只有一条那就是--勤奋读书。古话说得好。"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。每一个勤奋读书的人不一定都成才,但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书"不逞寝息"一致"口舌成疮,手肘成肥";韩愈"口不绝六艺之交,手不停批于百家之编";匡衡"凿壁偷光",苏秦"引锥刺股"等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。
还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确实要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个"聪明"的白痴。天生笨拙的人只要懂得"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才"的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发奋苦读,就一定能尝到勤奋之后的甘甜的.。
总之,环境的优劣,天赋的高低,对于一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,有道是"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"即勤奋读书出人才!
写勤奋的作文11
勤奋是基石,撑起生命的高塔,独上高塔览尽无限江山的秀美。勤奋,是星火,点燃希望的桔灯,深夜孤行,也有无畏黑暗的勇气。勤奋是双翅,飞向真谛的天堂,风雨无阻,相信阳光背后有殿堂。
古训曰:天行健,君子以自强不息,几经斗转星移,沧海桑田后,历史选择了勤奋,它在人们心中铭刻,永恒。
勤奋谱写了青春的绚丽,点燃了激情的火焰。也许,错失勤奋你将在岁月中磋砣,庸庸碌碌一生,也许,衷情于勤奋你将改写人生,由平凡到伟大。
漫步于历史的沟壑里,弹落三朝的琴弦,吹响五代的箫音,卓立于青史的边缘,寻找着令人难以忘怀的远古风景线
治国者理当要雄才伟略,要金弋铁马去,马革裹尸还的壮志,然而实现治国的抱负,抛洒弛骋沙场的豪情,不仅是只靠梦想,靠愿望,靠的是要有悬梁刺股,闻鸡起舞的`决心和干劲,只有勤奋才能助你直上青云。故,有言云:一屋不扫,何以扫天下。不勤学苦练又何以实现鲲鹏之志呢?
翻开漫漫竹卷莹囊映雪,诉说着勤的千古佳话;凿壁偷光,绘出了勤的靓丽倩影;韦编三绝,展示出了勤的巨大力量;铁杵成针,谱写下勤的壮丽诗篇远古的风轻轻地告诉我只有用勤相伴,才能实现,会当凌绝顶一览众山小的万丈豪情与凌云壮志。
柏拉图说:人生是习惯的奴隶,那么我想说,勤奋这种习惯给人生另一个瞻高望远的平台,白居易“不遑就寝”,终成一代诗人;韩愈“口不绝吟”终成唐宋八大家之首;齐白石刻磨间换“化石为泥”终成一代宗师。
勤奋,点亮了生命的灯塔。即便逆水而行,身处百舸争流的竞争中,心系勤
字,必将有一抹微笑写在胜利的脸上。
生命有度,它的长度可以用时间来衡量,不过数十载着春秋而已,唯有心系勤奋,不断进取。
写勤奋的作文12
调皮可爱、顽皮天真、勤奋好学,猜猜她是谁?对了!她就是我的妹妹。
一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上,黑得像玛瑙,明亮的像珍珠。高挺的鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴,高兴时嘴角还露出两个甜甜的小酒窝;生气时嘴上能挂个酱油瓶,可爱极了!妹妹喜欢穿公主裙,时不时就在镜子前臭美一番,有时候妈妈都拿她没办法。
妹妹很调皮。一次我正在写作业,突然觉得口渴了,便去客厅喝水。回来后,我一看作业本,上面有许多用铅笔胡乱画的线条。不用说,这肯定是妹妹干的,回头一看,妹妹正躲在门后偷偷捂着嘴对我笑呢。我走上前,扬起手,刚准备打她,妹妹却说:”姐姐,我画的画好看吗?“说着朝我扮了个鬼脸,一溜烟跑开了。我放下了手,无奈的.摇了摇头。
妹妹也很天真。星期天,我们一家去逛街。走过一家音像店时,妹妹看见了话筒,便问妈妈:”妈妈,那个是不是我最爱的冰淇淋啊?“我对妹妹说:”那个是话筒,不是冰淇淋。“妹妹说:”骗人!那个明明是我最爱吃的巧克力冰淇淋!“我哭笑不得,爸爸妈妈也笑了起来。
妹妹还很勤奋。老师让他们预习除法,妹妹看了半天也看不懂,便来请教我,我说:”只要了解一下就行了,老师还要讲的。“妹妹撅着嘴说:”不嘛,我就要弄明白!“我被妹妹勤奋的劲儿给逗乐了,便耐心的教了起来,直到她听懂为止。
调皮+天真+勤奋构成了我那独一无二的妹妹,妹妹真是大家的”开心果“!
四年级:刘瑞
写勤奋的作文13
齐白石是我国最著名的画家之一,他最善长画小虾小虫等小动物,另外,在篆刻方面他也颇有建树。
齐白石年轻的时候,他就很喜欢篆刻。有一天,他去拜访一位老篆刻家,老篆刻家说:“你去挑一担础石回家,等这一担石头都变成了泥浆,你的印就刻好了。”别的人都以为老篆刻家戏弄齐白石,劝他不要理那老家伙,齐白右却真的挑了一担础石来,夜以继日地刻着,一边刻,一边拿古代篆刻艺术品来对照琢磨。刻了磨平,磨平了又刻,手上起了血泡,他不在意,他就那么专心致志地刻呀刻呀,日复一日,年复一年,础石越来越少,而地上的淤泥却越来越厚。最后,一担础石统统都化为泥了,齐白石也练得了一手好篆刻艺术,他刻的印雄健、洗炼,独树一帜,达到了炉火纯青的境地。
有一次,他过生日。由于齐老是一代宗师,学生朋友来了很多。从早到晚,客人络绎不绝,老人笑吟吟地迎来送往,等到夜晚送去最后一批客人,老人再也支持不住了,他躺下很快睡着了。
第二天,齐白石老人一早就起床了,他顾不上吃饭,先到画室去做画,家里人都劝他吃饭,他却不肯歇一歇。总算五张画画完了,家人都长长的松了一口气,等着他吃饭。谁知他摊纸挥毫又继续作起画来。家里人怕他累坏了,都说:“您不是已画够五张了吗?怎么还画呀?”
老人轻轻抬起头说道:“昨天生日,客人多,没作画,今天追画几张,以补昨天的.‘闲过’”。说完,他低下头继续作起画来。
正是凭着这种勤奋精神,齐白石老人的画越作越精,受到了世界人民的喜爱。
写勤奋的作文14
一天,勤劳与懒惰这两个冤家路窄的家伙,居然在魔法森林里遇到了,赖惰说:“好兄弟,这么久不见,你去哪里造福百姓啦?”勤劳说:“哼,我是去造福人类,那你又去哪危害百姓啦?”懒惰压住心里的火,心平气和地说:“我去哪里谋生不用你管。不如咱俩打个赌吧,咱们一起同时进入一个人的思想空间,然后看这个人是勤懒,勤即你赢,懒即我赢。”勤劳答应了。
它们来到了人类世界,看见了一个勤劳的农夫正在卖命地耕田,便一起进入他的思想空间。晚上,正当农夫在想象秋天时田地丰收的美好景色时,懒惰开始干坏事了,它说:“农夫啊,何必这样卖力呢,等到秋天来时我用魔法帮你不就得了。”勤劳赶紧劝他说:“做人要踏踏实实,要先苦后甜!不要不劳而获。”农夫认为勤劳的.话有理,第二天起来一如既往地卖力干活。秋天到了,田里丰收了,农夫心里别提有多高兴。懒隋很不服气,便要和勤劳继续打赌,勤劳答应了。
这次,它们来到了海边,看见了一个渔夫正在捕鱼,它们于是一起进入渔夫的思想空间。晚上,渔夫在休息时,懒惰说话了:“渔夫啊,别那么卖命千活了我是上帝派来的使者,新年时我可以用魔法使你拥有享受不尽的金银财宝!”勤劳忙说:“你别被他的话蒙骗了,世上没有一劳永逸的事!”“可是,渔夫已被懒惰的话欺骗了,心里总想着那些财宝,已经听不进勤劳的话。后来,渔夫失去了渔船,积蓄也用完了,可他总认为新年到了就会有很多财宝,可懒惰没给渔夫变金银财宝,最后终于饿死了。
世上没有一劳永逸的事情,做人只有踏踏实实千活,才会拥有属于自己的财富。
写勤奋的作文15
俗话说:“一份耕耘,一份收获”。一个学生要想取得好成绩,就得勤奋学习。
妈妈是一名高中老师,今年的高考成绩出来后,妈妈异常兴奋,天天抱着电话问她以前教过的学生成绩怎样。一会儿是祝贺,一会儿是伤心。我都想让她去学“变脸”了。
中午吃饭,我问妈妈:“就一个高考,至于这样紧张吗?”妈妈说:“孩子,年年的高考都牵动着千家万户的心啊!真可谓‘有人欢喜有人忧’。你最喜欢的宁宁姐姐考了近六百分,可以报个较好的本科学校。宁宁姐姐学习多努力呀!从高一到高三这三年里,晚上十一点前没睡过觉,熬得眼睛都高度近视了。”
听了妈妈的话,我有些不好意思,想起了一件事。上周二,语文老师留了三个作业,一是把词语盘点抄写一遍;二是根据自己的情况,把日积月累抄写一到两遍;三是自主作业不少于五十字。下午放学前,我除了语文作业外,其他的'作业都已经完成了。卫生扫除的同学完成了当天最后一次值日时,教室里仍有很多同学专心写作业,我也留了下来。“第一题搞定!”我在心中大喊,“开始‘进攻’第二题。”第二题我只抄了一遍,还写得很乱。旁边的程晓晨看见了,提醒我说“多写一遍更利于明天课堂默写”。我不听,写开了第三题的自主作业。我数着字数写,想正好写够五十字。当我写到第四十九个字时犯了愁,哪有一个字的词呀?我只好写了一个两字的词语,心里非常不情愿,好像感觉自己吃了大亏似的。第二天,老师表扬自主作业认真积极的同学,奖励他们每人一张小喜报,还说,这些同学是我们班学习勤奋的人。
现在想来,我真正明白了:没有勤奋努力的付出,怎能换来优异的成绩?我告诉自己,别在学习上耍小聪明了,赶紧勤奋耕耘吧!
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