坚强的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的坚强的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
坚强的作文 篇1
生活是极好的老师。它教会我心地要善良，它教会我行事要勇敢，它教会我为人要诚实，它还教会我处世要守信初一下学期的那一次意外，却教会了我坚强。
在初一下学期，已接近期末了，也许是我们的体育李老师想要我们放松，让我们不用跑步便开始自由活动。邱远作拿出了球，我们便飞奔到足球场上开始我最喜欢的运动踢足球。
比赛热火朝天地进行着，渐渐地有人过来观看我们的比赛。这场比赛可以说是意义重大这场比赛输的那一方要请赢的那一方喝水。到了中场，比分是六比四，我们整整高了他们两分，我已经开始有些得意忘形了便用出我新学成的过人方式踩单车。就是两脚交叉运球。我轻松过掉了第一个人后，马上把球传给了欧瑞峰，然后他一个二十五码抽射，又是一球。己方已经逐渐迈向胜利，我仿佛看到了我正在教室里喝佳得乐的情景。糟了，刚刚得瑟太久了，把钟政给漏了，我猛的一脚将他的球断了，然后拼命往前跑去。钟政本来想转过生来断我球的.，可他的脚一滑，往前一摔，将我绊了一个倒栽葱。我的脚！
医院检查结果：三根脚趾骨折。
老师对妈妈表扬我的坚强，说我当时疼得大汗淋漓居然没有哭。后来我偷偷地告诉妈妈：当时有三个班的女生在场，我一个男子汉怎么好意思哭呢？
坚强的作文 篇2
看完《太行山上》这部电影，我百感交集，思绪万千，心里就像大海般澎湃，久久不能平静。
影片中最让我感动的就是平型关战役，那是一次展现中国人坚强不屈的精神的战役。其中，有一幅画深深地刻在我的脑海里，有一个日本军官用刺刀捅进一位中国战士的腹中，刺刀已经穿透战士的身体，但那位战士紧紧握住刺刀不让那个日本军官拔出刺刀再去杀其他中国人。他们就这样对峙着，慢慢地那位战士挺不住了，鲜血从他的嘴里流出，就在这位战士倒下的一刹那，两把愤怒的刺刀从日本军官身上穿过，那位战士也慢慢倒下了。
他明知自己必死无疑，但他用自己最后的生命延续其他人的`生命。我对他的敬佩之情油然而生，我的心灵被深深地震憾了。这位战士和邱少云叔叔都有一种坚强不屈的精神！面对峰利的刺刀和熊熊的烈火，他们的意志比刺刀和烈火更强！
中国战士凭着坚强的信念和不怕牺牲的精神打破了日本皇军不可战胜的神话，中国无论在武器装备还是后备粮草远远比不上日本皇军。但是，胜利者还是我们中国人。战士们凭什么战胜了敌人？是凭坚强的意志，凭勇气，凭人民群众的支持和帮助，打败了强大的日本鬼子，取得了八年抗战的胜利。
我们也要像先烈们那样，学会坚强，遇到锉折，不退缩，要勇敢地战胜它。让我们也做一个坚强的中国人！
坚强的作文 篇3
5月9日下午第四节课放学时，大多数同学都背上书包回家了，只有王晨婷、李维骏、洪旨烜、舒贞、我等人还在教室里。
王晨婷是值周班长，只有同学走了，她才能走，所以她一直在喊：“没有事的人快走，我要清堂了！快点走了啊！”一会儿，王晨婷对李维骏说：“李维骏你快走了嘛！”“那么多人没走，我才不走呢！”他们争论着，一会吵起来了，只见王晨婷在每周评比栏中，第一组的栏里写上了“——20”。李维骏见了，拖着他的'书包奔过去擦掉，又转过头来大吼：“你干什么啦，我不走怎么地！你管得着？！”王晨婷立马说：“那你快走嘛！”“怎么啦，怎么啦？！”说完，李维骏转身就走。王晨婷赌气地又在评比栏中写上了“——5”。回头看看李维骏，不知谁说的，还是李维骏看到的，只见他刚出门口，又从走廊上跑到前门，快步冲进来，擦了“——5”，又吼起来，这吼声惊天地泣鬼神啊！等他转身走了几步后，又回头看看，黑板上还是明显的“——5”。不知谁说了句：“没关系，反正她也要抄！”
又一会儿，王晨婷和洪旨烜吵起来了，只因叫他回家。洪旨烜破口大骂：“你凭什么管我？！你以为你谁啊？！再说了你都没走我干嘛要走？！”就这样，他一直在说不好听的话。一会儿，洪旨烜走了，而王晨婷则背靠讲台站着，一脸不愉快，神色低沉，眼睛一直望着地，红红的，连着鼻子也红红的，要哭出来的样子。可王晨婷却没流泪，一会儿，又低下头写“值周班长记录本”。舒贞见了，双手拱起，眼冒闪星，一脸羡慕的神情：“婷婷，我好崇拜你哦！”
王晨婷好坚强，如果是我早哭了，女孩儿的坚强非同小视，有时可超过男生！
坚强的作文 篇4
每天我放学回家的时候，总是会路过一面残缺不全的墙。你从远处看，一片绿色几乎占满了整面墙，那是一棵小树，它总是让你想起那翠绿的热带雨林。现在，就让我讲讲关于它的故事吧！
一天下午放学，我突然发现小区里一面“破”墙上有一片嫩绿的东西。我走近一看，才发现那是一株刚刚发芽的树苗。谁都不知道它是从哪里来的，因为它长在一棵茂密的大树后面，所以没有人给它浇水、施肥，而它却活了下来，这真是一件很令人讶异的事情，可我一点儿也没有想到，它还会继续创造奇迹……
几个星期后，我突然想起墙缝里的小树苗。它现在怎么样了？一定死了吧，谁都不可能在这么长没有阳光和水分的时间里活下来的。可接下来发生的事情令我大吃一惊：当我看到小树苗时，它还在生长着，虽然它顶部的叶子已经有些枯黄，无力地卷曲着；但还有一半的`枝条还旺盛地生长着，展开着，显得生动而富有活力。
看到这里，口渴的我毫不犹豫地把旅行杯里最后一点水倒在了墙缝里。显然，现在的它比我更需要这些水。
又过了好些天，我来“探望”它：此时的它个头小小的，但叶子已经成熟，看起来非常健康。我又从地上挖了点泥土进去，一墙的叶子抖动着，似乎在向我说谢谢。
现在，每当我放学时，都会去看一看那株“小”树苗；每当我来到时，那些不屈的叶子都会抖动着，向我问好。
我想，这株小树苗坚强不屈的品质，就是我们所说的，生命的意义吧！
坚强的作文 篇5
从前，就像下楼梯一样，跌到了就像下了一层台阶，不站起来向上走，紧接着就是一而再、再而三的跌到。
回想起一二年级，那时真可谓是太聪明了。三年级，换了班主任，增添了英语课，觉得真难啊！好像也是从那时开始，我知道学习，知道要考班里前几名，知道自己不能在别人面前丢脸。成绩，竟一跃成了班里前七名，每年都自豪地拿着三好学生奖状，心里很是满足。
四五年级，就懂事了，学习成绩也很稳定。有一次数学老师表扬了我，让我从此对数学产生了兴趣。五年级下半学期，大家讨论最热的话题就是对初中的向往，我仿佛早已知道自己的命运似的，没有过多的参与讨论。两位朋友说起要去十中，我更拿不定主意。
当时对好学校没有概念，只想着自己考个差不多的，离家又近的，朋友又多的十一中。无意中又听家人打电话说起学校的事，提到张店的某某学校，我有些恍惚了，心里是一百个、一千个不愿意。不久，爸爸就在餐桌上询问我的意见，由于过了几天，我的心绪缓解了一些，但还是支支吾吾说不出个所以然。爸爸又把这件事放了好久，也许他也知道我犹豫的原因吧。
终有一天，我决定了，我知道自己需要坚强。
五年级毕业考试结束，领试卷的那天，我带着一丝激动和几分沉重来到学校，相识了多年的朋友即将离别，友谊还会地久天长？看着桌上已发下的数学试卷，得了98分，而周围很多同学都得了满分。那天下午，班里很混乱，感觉就是急匆匆的放学了。
晚上我仔细思索着初中这件事。此时，我认识的亲人、朋友、同学，听过的`初中的名字，以及去各个学校的条件、种种因素都行云流水般在脑里划过。我不想来的原因也无非就是来了这儿，就意味着我暂时离开了很多亲人，离别了很多朋友，认识很多新面孔，自己在新面孔之中可能会处于不利地位种种因素然我胆怯，各种想法在脑海里斗争。
我有想起了父母对我的期望，对这件事有了新的认识。自己应该去一个良好的教育环境，去结交新的朋友，开拓新的视野，接触这个千变万化的世界，让自己真正变得坚强起来。
我对爸爸说了我的想法
其实，内心只要有坚强的种子，即使它处于休眠期，也终会有发芽的一天。
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