坚强作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的坚强作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
坚强作文 篇1
远足的风波渐渐平静，但内心依旧澎湃。现在只要听到“远足”这个词，都感觉到疼痛。
没去之前，只是听老师说说，大概80多里。我们这群孩子，对80多里没有太多的概念，只是幻想着，把远足想象成一次野外郊游。每个人都准备了丰富的食品，期待着远足的到来。
远足那天，我们怀着激动的心情，踏上去朱家冈的路。刚开始，没有丝毫的不适，知觉的兴奋，甚至嘲笑起后面落下的同学。走了一个多小时，大家明显显得不耐烦了，不停地打听还有多远。当听到才走了三分之一的路程时。我们中的有些人不满了。我们任然很激动，一直往前面跑，后面的男生被我们落下了，连四班的老师也夸我们班的女生比男生强，特们的话给了我们很大的鼓舞。
不知走了多久，我就开始感到累了，脚步也逐渐慢了，有些疲倦了。将身上的书包不停地换着姿势，希望可以减轻些重量。我当时只是想不停地吃东西，便从书包里拿出些虾条，糖，等不停地吃。刚开始以为可以缓和一下自己的心情，但时间一长便没效了。
渐渐的，我便由冲刺最前变成了后面的防卫，心里有些不服气，便两手拉着书包，不顾一切的向前跑去。
就这样，走走追追，在老师的.鼓励下，我们到达了目的地———朱家冈。
本以为可以休息了，谁知道学校居然让我们站着，听这次的扫墓的仪式。我大概是快要气疯了，双腿开始不停地颤抖，都可以听到骨头摩擦的声音。真的有种倒下的冲动，无奈，扫墓要继续，解说员也在不停地介绍。
当时解说员说什么，我已经记得不太清楚了，只知道当有人宣布解散时，我们仿佛看见了救星。解散后，我们三三两两的聚在一起就餐，贪婪的享受着这仅有的一小时。
时间过得太快了，还没怎么休息，就集合了，接着便重复上午的路。
我和陈静没和队伍一起，就先走了，我们希望可以利用等班级的时间休息。走着走着，我就开始让陈静等我，我很艰难的跟上她的脚步，陈静边等边督促我，再后来就是她拉着我。
大概在两点半的时候，我们都走不动了，感觉腿上好像灌了铅，很渴，很想喝水，好像自己时一块燃烧的木炭，一点水根本起不了什么作用。
后来，我们开始跑，希望可以减轻脚的负担。我们在众人的欢呼中狂奔，接着便在路上休息、、、、、
还有10多里的时候，真的走不动了，就拽着别人，不愿意放手。我们一边缓慢的前进，一边聊着，希望可以转移自己的注意力。
回到家，身上已经完全没有了力气，走路都显得很困难，只能在床上躺着。
现在，回想起来，觉得自己太伟大了，真的不知道自己是如何坚持下去的，甚至不知道自己是如何回来的，头脑中还会出现当时的情景。
这次的远足，我收获的太多，除了对烈士们的敬仰外，更多的就是精神的鼓励，路走的很辛苦，但给我们很多的启示。想想我们学习的环境，不会觉得幸福吗？既然能坚持到底，那么有什么后悔的？或许今后的磨难会很多，但有了这次的经历，我们还会害怕吗？
让我们带着坚强起航，迎接新的挑战！
坚强作文 篇2
我面前的一朵香槟玫瑰花瓣悄然落地，我怜爱地把它拾起，轻轻拭去上面的泥土，在七彩的阳光的照耀下，它绽放出了无限的光芒。这让我想起了地下通道的那个年轻人。
有一天，我和妈妈去王府井购物，在途中一个地下通道被一阵美妙的乐曲所吸引，随着歌声走去，只见一个年轻人，手持一把陈旧的吉他，脸上充满了笑容，他的头发像丝绸般亮丽，在一缕阳光的照射下，像一缕金色的丝线，格外的充满生气。他用他那充满希望的双眼与充满欢乐的笑容向每一个路人问好。他用手指在那陈旧的吉他的弦上轻轻地划动着，仿佛划动的一瞬间，把歌谱上一个个深沉的音符轻轻的弹走了，在那一刻，剩下的就只有快乐与轻松。他那充满希望的双眼注视着手中的吉他，仿佛他不是用他的双手去演奏音乐，而是用生命来弹奏美妙的乐曲。他一边弹着还一边唱着歌词，那一句句歌词就好像是一个个彩色的小皮球，在他的舌尖上跳跃着，仿佛一切生活中的磨难都在那一刻消失的无影无踪了，剩下的只有无限的快乐，无限的轻松，无限的'笑声了。他那微微上扬的嘴角仿佛在像每一位听众问好。
周围的人越聚越多，有年迈的老人，有赶着上班的年轻人，也有蹦蹦跳跳天真的小孩子，都愿意听他唱着那美妙动听的乐曲。忽然我看见那个弹吉它的年轻人是一个残疾人，他没有双腿，但仍旧追求这那美妙的音乐。这时一缕阳光从地下通道入口照射进来，那七彩的阳光抚摸着那个年轻的残疾人，仿佛那充满希望的七色光拥有伟大而神奇的力量，使他变得更加坚强。他那明亮的双眼中充满了对美好生活的向往与坚毅的神情。他不时的笑笑，仿佛他在一个与世隔绝的地方，没有人间的苦难的地方，他正在通往神圣的音乐殿堂。
他只是一个平凡的人，但是他那坚强的意志是任何平凡的人都比不了的。他就像一只“丑小鸭”，虽然经历了很多挫折，但我相信有一天他会幻化成一只美丽地“白天鹅”，成为最坚强的“音乐家”。他使我懂得了在挫折中要坚强的面对困难。
我面前的那片香槟玫瑰花瓣绽放出了无限的光芒。即使沾染了泥土，也永远掩盖不了那耀眼的光芒。因为那束光神圣而又伟大，它的名字叫做坚强。这一次我读懂了坚强。
坚强作文 篇3
学习中，考试中，亲情中……这些在生活中都是一种考验，都会遇到种种挫折。
小时候，我爱哭。一点点不顺心，即使没有任何人的捉弄，没有任何人的对我不起之处，我还是喜欢哭，别人就说我是烂哭猫，我就哭得很厉害，就没有人敢欺负我了，所以每次我的最大助手就是眼泪，眼泪也是别人的最大杀伤力。习惯了，我就总以这个名义，没人敢欺负我。
上了初中，我想自己应该学会用笑去应付生活中的每一份艰难与考验。考试的分数低了，遇到什么不顺心的事情，我都想用笑去面对，可总是笑着笑着，又躲进被子里大哭起来，这是情不自禁的，就像小时候那习以为常的.哭，我笑的时候，并不开心，那感觉很假，虚拟的，一点都不真实。为什么上了初中，我变得很忧郁，不知笑是怎样的，有时，像疯了的小孩子一样哈哈大笑，其实这只是一种掩饰。
在被子里哭完以后，我又变得坚强了，用一种现实的态度去认识自己，我觉得我很开心。学校里的朋友和同学都很好比亲人更亲，所以我喜欢呆在学校里，我的每一份快乐都从学校开始，下课后，我喜欢停留在班里或在学校走走。这种愉快在家里是从未能感受的，跟同学们朋友们聊聊天是我的“职责”。在小学，我没有几个朋友，根本没人能听我倾诉，所以我养成了用哭来排泄烦恼。甚至觉得这是最好的办法。
哭过后，真的可以明白自己的痛苦，虽然知道长大后不像小时候那样哭是有用的，但痛苦就像眼泪一样流完就坚强，难过了就哭。
有的朋友经常见到我哭，就说我是水做的，有一次，玩一个游戏，说一些事，猜一个人。有人说烂哭猫。别人就喊我的名字。的确，我是朋友中最爱哭的。
坚强作文 篇4
坚强不是坚持，因为它并没有对或错；坚强也不是坚忍，因为它不需要容忍些什么；坚强更不是坚定，因为它不是一种信念。
在《史记》中，我读懂了坚强。一个人一旦坐过牢，也许就会一蹶不振，也许会从此堕落下来，但还有一种例外，他们会坚强的活下去，活得精彩！司马迁，一个受过宫刑的男人，含冤坐进大牢，他没有放弃，面对重重艰难与险阻，他选择坚强的活下去。不仅是坚强的活下去，而且他还撰写了一部纪传体史书《史记》，这是中国历史上第一部纪传体通史。他告诉我，什么是坚强。
在《假如给我三天光明》中，我读懂了坚强。她，双目失明，双耳失聪；她，无法阅读，无法聆听；但她却创作了一本令世界人折服的书，她就是海伦凯勒。海伦在安妮莎莉文老师的.帮助下用双手探索着那个未知的世界。她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福。他告诉我，什么是坚强。
在《钢铁是怎样炼成的》中，我读懂了坚强。奥斯特洛夫斯基描绘了一个革命战士战胜病魔、永不掉队的英雄气概。他以极大的艺术感染力再现了苏联青年克服千难万险、为实现社会主义理想而进行艰苦卓绝的斗争的真实画面。一个坚强的如同钢铁般的青年，创造了一个又一个的故事。面对危险，他从不退缩。他告诉我，什么是坚强。
坚强不需要解释，因为它没有理由；坚强不需要理由，因为它是无价的。
坚强作文 篇5
我相信，每个爱哭的女孩都会在哇哇大哭后坚强起来。
——前记
已经记不得这是我上初中以来第几次哭了。进入青春期的孩子，很少会在人前流泪，但就在今天，我在一片人来人往的浓荫遮蔽的常绿树下，不争气的流泪。
人们常说电路难电路难，刚接触电路图的我更是一头雾水。而我身边的同学却是非常精通，尽管我承认我不是那种理解能力很好一点就通的`天才青年，但当和我玩的很好的女生在我眼前扬长了嘴角说：“我爸爸就是学电路的。”那种骄傲闪在眼里，仿佛她如他爸爸一般优秀，闪闪发光，刺伤了我。可她的自满使我十分不满，她各门功课都比不上我，唯独数理和我不相上下。我不得不承认，我有点嫉妒她，她的父母，都是上过大学的知识青年，可我的母亲只是个初中毕业的妇人，父亲也只就读过三流大学。尽管我一直告诉自己，每个人生来都是差不多的，拼父母有什么，没有谁会比谁聪明不少。可我在群英荟萃的人堆里，真的感到一种茫茫然的自卑感。
我拎着一张细细抄写过的习题，走进物理老师办公室，物理老师不在，只有数学老师和她的儿子。我本想离开，可数学老师叫住了我，叫他儿子教我。她的儿子低着脑袋扫了一遍，老师从门外回来，问他：“你懂了吗？”可能只是看一遍的缘故，他说：“没懂。”老师顿了一会儿，又问：“是她没懂还是你没懂？
”语气里充满了对儿子的信任，而我只能低着脑袋，强扯出一个微笑。最终，我还是没懂。
天被擦黑，高高的路灯射出昏黄的光，我误了校车，只能打了电话让我妈妈来接我。我走在那片常绿树下，浓荫遮蔽，微风晃动着树影，我不禁想起季羡林散文里那片夹竹桃影，那美好，如地图，如游鱼，如海洋，而我全无雅致，心中尽是挫败感。灯光打在深浅不匀的树上，我顶着绿叶走着走着，树影灯光不断变换。
我终于停在一课大树下哭了，为什么自己如此的蠢，为什么自己没有一双好父母，为什么自己永远那么平凡。
天很黑，灯光很暗，没有人能看清我的泪痕，所以我伴着汽车不断的长鸣，刺眼的灯光，度过了一段痛苦的时光
母亲来了，责怪我每次误了校车，问我为什么每次都会误车。我没好气的回答：“物理不会。”她沉默了好久，秋风飒飒的吹在她的身上，一路无话。
（实在是太晚了，到睡点了，昏昏沉沉码完了上面的字。有些细节也没来得及写，删了的话那么多也不忍心。下一篇会把一些细节都补上的）
坚强作文 篇6
“坚强不就是成功者不放弃目标吗？有什么好读懂的！”看着作文题《我读懂了坚强》，我不由抱怨了几句，将目光瞟向了对街。
冬天的风总是这样，即使才下完雪，但仍吹得老松树只能勉强支撑身形，仿佛立马要被吹倒似的。
“你听说了吗？那松树昨天断了根枝，砸到烧饼店老板了！”“可不吗！她一醒过来就要回来做烧饼，真是一个可怜人！”楼下大妈的对话让我心中一缩，抓起外套冲向楼去……
她仍旧像往常一样在擦桌子，我只感到心中的石头落地了。“那个……老板娘，和昨天一样，两个烧饼。”“好的，稍等。”不知是不是为了维护她坚强的权力，我将关心都咽了下去。
我观察起店门口的老松树：树皮干裂，树枝杂乱无章……它被寒风吹弯了腰，时不时发出“沙沙”的笑声。这种困难中的笑容我好像见过，却一时无法回忆起来。
回头看向那店铺，如干裂的树皮般破破烂烂的：唯一一张折叠桌面上布满了触目惊心的龟裂、惨白的墙壁上只有两个月来挂塑料袋的挂钩、唯一的'装饰是灶台上的两张照片。
一张破破烂烂，十年前的她与他一起靠在松树上与他们的店合影，另一张发黄，她正将烧饼挂在松树枝上等预定的客人来取，还带着两轮辛劳所致的黑圈……
“您的烧饼好了。”她打断了我的思维，使我抬起头来。她显然想想保持微笑，但疼痛使她始终无法展开眉头。“为什么不把松树砍了？”我突兀地问了一句。“呵，其实有时候我觉得我和它挺像的……”这个丧夫的女人，带着乐观的微笑。
老松树也许无法直起腰来，但它从未放弃；折断了枝干，但好似更挺拔了；饱经寒风但仍可以笑出来……此时此刻，那松树与老板娘在我眼中竟有些重叠了……
我第一次发现，坚强不仅仅在于不放弃，然后成功，而在于在逆境中保持乐观，坚持与命运抗争。我想，我第一次懂得了坚强。
坚强作文 篇7
告诉你，我很坚强哦！从小就有一股牛脾气，从我的样子你就知道，我长着黑黝黝的头发，椭圆的脸上嵌着一对黑葡萄般水灵灵的大眼，长长的.睫毛一闪一闪的，稍高的鼻子下，有一张樱桃般的小嘴，最让我骄傲的是我的大眼睛上有一对扬眉吐气的眉毛，弯得好似月亮，显得有些生气。这就是我的样子，你是不是很喜欢呢?告诉你，我的坚强不仅能给我带来“祸”，还能给我带来“福”。
记得有一次，妈妈看天气预报得知要下雨，就让我带桑可我看着高高升起的太阳，不信会下雨，就死活不愿意带桑妈妈拗不过我，就生气地说：“不带算了，到时候别说我没告诉你！”我便走了。可谁知道，雨早不下晚不下。放学时，天就下起了雨。结果我被雨淋成了“落汤鸡”。这就是牛脾气惹的祸。
那次，老师让我们做手抄报，我回家后就想该如何做好手抄报，可想了想，就是没什么好点子，妈妈看我着急的样子，想帮我，可因为我坚强，我拒绝了、我想，自己的事自己做，我一定会做好的。于是我找书、上网收集资料、排版、抄写、画插图……费了很大功夫，我的笔下终于出现了一张画面精美、字迹工整的小报。瞧！我的坚强给我带来“福”。
这就是我，一个坚强的人！你喜欢吗？
【坚强作文】相关文章：
精选坚强的作文02-17
坚强的作文06-22
坚强的作文01-21
坚强的作文01-21
坚强的作文01-21
坚强的作文01-21
坚强的作文01-21
坚强的作文01-21
坚强的作文01-21
坚强的作文01-21