坚强的作文

时间:2024-01-26 08:34:01 励志作文 我要投稿

坚强的作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的坚强的作文6篇,希望能够帮助到大家。

坚强的作文

坚强的作文 篇1

  凡是在成熟之前,都是有苦味的。——泰勒斯

  ——题 记

  一到下雨天,许多人怨声载道,发脾气,觉得一切都糟透了。不知不觉中,雨天成了霉运的代言人。我却对雨天有着一种莫名的好感。雨是荡涤人们心灵的最好的灵物,若不是雨,人们又如何能感受到雨后的芬芳呢?

  暴雨究竟是什么?阳光又究竟是什么?我不知道,但我深刻地意识到,阳光,是暴雨后的绽放物质,也是人生命中不可或缺的一部分,它无形却又拥有无穷尽的力量。它的存在让彷徨的人不再惊慌,让迷茫的人找到方向。

  众所周知,司马迁编撰《史记》历时十三年,而在这十三年中,自然不是一帆风顺。司马迁背负着他人生最大的耻辱——宫刑。试想,倘若司马迁在遭受宫刑后便颓废,从此一蹶不振,那么又何来具有“史家之绝唱,无韵之《离骚》”美誉的记载了几千年文明的巨著呢?这便是“有付出必有回报”,司马迁在暴雨中撑开一把伞,伞下,有他的理想和坚强。

  《第九交响曲》名震世界,除了它那令人痴迷的曲调外,更大的'意义在于它背后的艰辛。《第九交响曲》的作者贝多芬,一生命运坎坷。创作此曲时,已完全失聪,这对于一个以音乐为生命的疯迷者来说无疑是一个致命的打击。贝多芬也曾消沉过,也曾想到过放弃。但他誓要“扼住命运的咽喉”,终日以牙咬棒抵住琴键来坚持创作。最终,生命的毅力使他战胜了一切,写下了又一首不朽名曲。贝多芬在暴雨中狂奔,淋掉的,是他所抗拒的堕落。

  初春的小树在风雨中摇曳,刚抽出的嫩芽耷拉着脑袋,被雨水冲刷得坑坑洼洼的泥地上飘落了几片新叶。树在挣扎,叶也在挣扎,它们咬着牙,挺!挺过了这场暴雨,便是无尽的阳光!

  或许此刻你的天空布满阴霾,但你要守候下一秒到来的阳光。当那无形的暖流透过你的胸膛传递一份温热的坚强时,你就会明白,每一场暴雨的背后都藏着一份坚强,每一份坚强的背后必定藏着一缕阳光!

坚强的作文 篇2

  我家里有一个小小的盆栽植物园。这个小植物园没什么特别的地方,只是在众多盆植物中,长出了一棵比我都高的小苗——一棵又细又长的云竹!它可不是一下子长上去的,看其它那些又矮又小的云竹,就能知道它有多么曲折的故事了。

  它原本是那些矮小的云竹中的一员,好长时间也没什么动静。有一天,我把一根吃光了肉的`肉串竹签随意地插在了盆里,那些云竹对这个机会根本就熟视无睹。于是,那棵不起眼的小云竹苗儿毫不犹豫地独占了这根细棍儿。

  它依靠着木棍儿,慢慢地长起来。它长得真快!转眼间,它就跟木棍儿一样高了。爸爸见状就“折腾”来一根粗铁丝绑在木棍上。它继续快乐地爬着,享受着成长的乐趣。它说,“这多么美妙啊!”

  人们都说美好是短暂的,这棵云竹当然也不例外。爬到铁丝顶端后,它长得比我都高了。爸爸嫌它蹿得太快,把头儿给掐掉了!对一个小小生命而言,这是多么大的一个打击啊!云竹啊,你还能长吗?结果没过几天,在离顶端不远的两旁,伸出了两棵绿绿的小芽儿!听,它在对自己说:“谁也不能阻止我的成长!”

  这就是奇迹发生的时刻!两棵小苗慢慢地又长高了,半空中毫无依靠的小苗伸展着,仿佛孤独无依,可是没等到你担心,它们中的一棵先去把另一棵缠了一圈儿,然后另一棵也自然缠在了对方身上。小苗儿互相帮助着,迈开了独立成长的第一步。它们仿佛在说,“互相帮助是美好的!”

  小小植物都如此坚强,并懂得互相帮助。那我们人类呢?我们总不能比它们差吧!所以我们也要努力成长,最后成功的喜悦只有付出汗水、互帮互助攀上巅峰的人才会懂得!

坚强的作文 篇3

  我们走上楼梯,来到屋顶的后花园。

  我把这里视为天堂。学生们立刻去观察一些盆栽植物。我和他们不一样。我走过一个菜园,在一些肮脏的地方发现了几棵小草树。

  这些小草虽然比不上盆栽,但在我心里真的是很壮的植物。我看到沟里土不多,这样的草能活下来,简直是奇迹!而这卑微的小草,让我明白了自己的心。

  我心里觉得,其他盆花都是人工培育的,却是自然生长的。虽然它不会开花结果,但它没有给,写一个大家都知道的.名字,它每天都在风雨中锻炼。正因为如此,我才要写出这样一个坚强而卑微的小草。

  我的心被这草感动了。这时,我正沉浸在这幅画中。我是多么的尊敬它,它是一棵比屋顶上的任何盆栽都更强壮更美丽的草。

  草随处可见,但屋顶的草比别处的草更勇敢。

  是我心中的榜样,也是朋友。这是一棵不起眼的草,没多少人发现。即使被发现,也只会被遗忘。这真的是一棵坚强而卑微的草。

坚强的作文 篇4

  每个人身上都有别人值得学习的品质。我认真观察了一位同学,发现这句话果然不错——这位同学的优点就在于坚强。

  记得有一天去游泳。我是“万事俱备,只欠东风”,他呢,从他瑟瑟发抖的小身板中就感觉到他的内心是十分担忧的:因为今天我们要来一场比赛!

  “开始!”裁判一声令下,我俩同时跃下水面,几乎是分秒不差;可接下来呢,他便手忙脚乱起来,我抿嘴一笑,心中窃喜,立刻潜入水面游动起来,如同一条海豚一样浮浮沉沉。“你倒是快点啊!”我游了五六米,发现他竟然还在折腾浮板!我忍住笑,心想:这次100米游我肯定赢啊,不如练会儿仰泳吧,等他追上来再说。我顺势翻了一个身,抓住旁边的一块浮板游起了仰泳。可我刚游了三米多——“嘿,我来啦!”他就在我旁边,还费力地摆了摆手,活像一只水母。“噗哈哈哈!”我大笑起来,扔掉了板子,熟练地游了起来。“喂,我追上你的时候,别哭哦!”他坚定地说:“那可不一定,我会再追上你的'!”过了一会儿,他突然回过头来望了我一眼,满脸是水,眼睛还微微泛桃红。“你怎么了?”我有点担心了。“没事。”他用手抹去脸上的汗与水,转过头。“你别装坚强了,你眼睛肯定进水了啊!”我喊起来,“去医务站吧!”

  “不。”他再次回头,我分明望见了他清澈明亮的眼神透露着他那坚定不移的心!虽然这只是一个简简单单的“不”字,饱含着他最优秀,最感人的品质——坚强。这是一种多么令人敬佩的精神啊!

  生活中处处有值得我们去学习的人、事、物。他们会带给你一生的启发。比如他,他身上的闪光点深深打动了我——那可人又可贵的品质:坚强。

坚强的作文 篇5

  “唉!我也不隐瞒你们了,告诉你们这个真相吧!这学校不办了。那校长已经把这学校卖出去了。要办一所公立学校……”静静的轻轻的教室突然轰响起来。“老师,愚人节过了。”“啊,真的吗?这太……“这是真的,前几天哪几个家长来闹了的,就在小学部那边……”叽叽喳喳的声音震碎了夜的宁静。静的同学有的低着头默默沉思;有的则不信的呆望着老师;还有的在左顾右盼聆听其他人的对话;闹的同学有的破口大骂;有的则直追问着老师;还有的在自言自语嘀咕些什么…

  那晚,我们都得到了肯定的答案,这无情却极有力量的消息浓浓的闷在这看似无边际却容积娇小的脑海。学校不办了,这意味着分离与割舍,正如自己正生活在美满的家庭中,却突然间将必须要换去自己父母般的荒唐与痛苦,有哪个孩子愿意啊?风,无止的刮着。夜,无尽的黑着。月,也无情的冷着。“舍不得啊!本想教到你们至初三,就尽了我最后一届教的初中生涯,去教高中了,想不到这么快就,唉!还教不完你们了,这学校怎么也得等这学年过了再办手续啊,这偏偏中途。。。。。”语文老师的话在耳边回响。哭?这陌生的.词隐隐约约浮现出来。。。。。。泪,这不该在男儿眼角出现的液体朦朦胧胧偷偷溜出了一点儿在眼眶里徘徊,我用力的眨了眨眼,硬生生的把它们赶了回去,不知不觉中就沉沉的睡了去……

  到教室,只见老师坚定的脸上红红的眼眶里时不时闪着泪光。嘴里不断指责着校长的错举,抱怨着权威的不平,诉说着坚持留下来!愿我们好好读,学校垮了,但我们没有,将来我们做了官,一定不能像他那样,为钱,不为学生的学业考虑……平日里比较调皮的学生此刻却异常慷慨的骂着,但大多数同学还是保持着那份令人心酸的沉默,那空气中快乐的原子分子似乎一点儿也没敢融进这间宽敞的教室。讲课,老师讲的很好,那种因有人没听懂而毫不思考停下脚步解释、作图、说明、又接着问“听明白了吗?”的执着,令我听懂了她这节课教的所有知识,其他同学都很认真的样子,应该也和我一样听懂了吧。就算是以前有其他老师听课的课,也远远没有这一节课好。它虽没有听课时上课的拘束,却仍有比听课时还认真精神的学生,而听课时的老师也没有这老师如此真诚的关怀与讲解的仔细。这,可是师生共连的的信念的力量啊!接下来的课程一如既往的安排,课比起以前却总犹有过之,老师那抑扬顿挫和深沉有力的声音平日里都能震散我睡意的声音,现在却怎么震也震不散我哀伤的情绪,无止尽的哀伤……

  几天后,我转学了。闷闷的车上空空的坐着我与爸爸,临别时老师依依不舍的话语久久地回荡在耳边,哭了,男儿有泪不轻弹?我不管那么多了!喉咙间那上不去下不来的酸涨,使我不由自主的轻轻的抽咽着,那调皮的泪水只在眼角一热,便拥挤在在眼睛里的每一个角落。缓缓闭上眼睛,心里不断地念着:“对不起,老师,我能怎样?父母们的选择我又何尝愿意?我只能随着他们的指使走完我这身注定要走的路。身为一个差班生来到其他学校,我内心欢喜吗?不啊!您养育了我们,没看着我们一个个快乐的相聚在一起开毕业晚会,答谢您,祝福您,却眼睁睁的看着我们一个个转校离您而去,留下来的只是一张张惨白的纸上的一串串单调的数字,对不起,老师……”

  不敢去回望那母校的身影,怕留下太多太多的怀念,但她,却已经永永远远的印在了我的心里。同伴的呼唤,老师的教导,甚至是独自在树下玩树叶…脑海里浮幻着母校里曾发生过的欢声笑语,师生情意。但,都已成为了过去……

  嗡嗡发响的车正带着我向另一个神秘的地方驶去,那儿又将是如何的一个世界呢?又将如何接续我这残断的学习生涯?就这样颓堕自甘的去面对吗?不,不能,无论再是怎样的环境,也要全力的去奋斗!为了什么?就为了修补这残缺的人生,就为了补贴这半路停留的不平,就为了演绎出一个精彩的自己!

  即已离开了你,那请带走我曾前的微笑,留下我今日的坚强!

坚强的作文 篇6

  《活着》这本书我反复看了很多遍,每次多看一遍便会有新的感触。我对《活着》的作者余华说的一句话感慨颇多。他说:“活着不为什么,就是为了活着本身而活着。“是啊,人的一生不可能公平,但只要你不甘平庸,即使在恶劣的环境中。也能努力的话,那么你一定会成功。所以,我喜欢坚强的勇者。

  程浩就是这样一个坚强的勇者。和霍金一样,他也是一个肌肉萎缩的小小少年。

  医生曾断定程浩活不过五岁,可他却活到了二十岁。有人问:“你觉得自己牛在哪?”陈浩回答:“我吃过猪都不吃的药,扎过带电流的针,甚至还住过全是弃儿的孤儿院。那孤独的日子,身边全都是智力障碍的儿童。最寂寞的时候,我只能在楼道里一个人唱歌。”

  他知道爸妈的苦,他希望自己能有一些收入。能给妈妈减轻一些负担。

  后来他的文章发表在《全球商业经典》上,得到了近三千块钱的稿费。十几岁的他跟我们形成了鲜明的对比,我们衣食不愁,过着饭来张口,衣来伸手的日子。这个勇敢的.少年,让许多人明白了生活的真谛,那就是勇敢的活下去!不幸和幸运一样,都需要有人去承担。生活中也是这样,在你认为你的生活很圆满的时候,上帝可能会给你当头一棒。但是,别灰心,拍拍身上的灰尘,勇敢地站起来,要做一个坚强的勇者,要敢于与这并不公平的世界抗争,你要告诉这个世界:我可以!没有人能阻挡我前进。即使跌倒,即使环境恶劣,我都会坚强的站起来。有个问题是这样的:你认为怎样的人生有趣?程浩答:“当你来到这个世界时,别人笑着,你哭着;当你离开这个世界时,别人哭着,你笑着。”

  努力做一个坚强的勇者吧!

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