坚强的作文汇编7篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的坚强的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
坚强的作文 篇1
前不久,我阅读了夏洛蒂·勃朗特的《简· 爱》。
在这本长篇小说中,作者注入了她的真情感受。两人的经历十分相近。简· 爱从小失去了父母,住在姨妈家,姨夫死后,姨妈更视她为眼中钉,表姐与表哥也任意欺负她。后来,她的姨妈又将十岁的她送进了孤儿院,巴不得她地瘟疫死掉。离开孤儿院后,她到一处庄园为一个名叫阿黛尔的女孩上课。因缘巧合,她与庄园的主人罗切斯特相爱。但生活总是不完美的,当她得知罗切斯特欺骗了她后,便毅然离开了罗切斯特。她一路乞讨,风餐露宿,意外结识了她的表兄。当她回到庄园时,庄园被毁坏,罗切斯特也成了残疾人,但他们却又在一起了。
一个孩子失去父母已经狗悲痛了,但小小的简却还要被自己的亲人虐待,看不起,个中挫折是常人所无法体会的。这使简从小学会了隐忍,并且使简对以后的生活有了无限的信心,学会了坚强。当姨妈将年仅十岁的她送进孤儿院是,她没有吵闹,反而有些许愉悦。这也可以想象出简· 爱是在如何痛苦的环境中成长的。十岁,本是一个充满自由与笑声的年龄,她却被送进了纪律严谨生活枯燥的孤儿院。这无疑是对孩子天性送我束缚。十年痛苦的生活早已练就了坚强的性格,她在枯燥的生活中也拥有了朋友。当她成为一个家庭教师时,脑海中有了平等的观念,她坚信人与人之间是平等的。她的这一特点震撼了罗切斯特,两人的爱情使她初尝了幸福的滋味。在幸福与金钱的诱惑下,她却又义无反顾的离开了罗切斯特。她为了个人的尊严,为了追求自主独立的人格而放弃渴望已久的幸福,这也是十分值得尊敬的'。当罗切斯特成为残疾人后,她却对他不离不弃,守护在他的身边。两人的爱情轰轰烈烈,却是平凡而有美丽的。同时,她也得到了尊严、幸福与爱。
从简· 爱的一生中,可以看出在困苦后的她拥有这坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的性格。平凡的她值得我们学习,同时也鼓舞着我们像她一样追求着理想,活出精彩。
坚强的作文 篇2
我记得我十二岁的时候,那里常到姥姥家去玩。
那一次,我到姥姥家去,我在到姥姥家去的路上看到了一个令人感慨的画面。
我看见一个没有胳膊的五六岁的小孩正在和七八个同龄的孩子玩耍。这时,一个和他要好的朋友说:“哎,你的鞋带开了。”这时,这个没有胳膊的小孩就找了一个比较干净的地方坐了下来。而这时旁边的一个小朋友看见后就跑了过去说:“喂,你不有,在这里干什么啊?”
他听后说:“回家干什么啊?”
“回家当然要父母给你系鞋带了。”他的那个小伙伴蛮不在意地说。
谁知这个小孩听了他的话后立刻表现出很生气的样子说:“我为什么要家长帮我系?我自己难道没有手吗?”
别的小朋友笑着对他说:“你不是没有一个胳膊吗?”
听了他们的话,这个孩子立马跑到了一个角落里,自己开始用一只手认真地系起鞋带来。
对于一个五六岁的小孩子来说,双的`系鞋带都有一些困难,更不用说用一只手了。可是这个孩子想到他们的讥笑,心里想着一定要系上。于是,他用嘴帮着那只仅存的手吃力地系起鞋带来。
不知过了多长的时间,这个小孩终于系好了他的鞋带,然后他又回到了朋友们当中,让他们看看自己的“成就”。
我虽然不认识这个小孩,也从没见过他,但我相信,他一定是一个相当坚强的孩子。
坚强的作文 篇3
从小,父母就要求我们要做一个坚强的人。
有一次,上体育课,老师要求我们一千米,进行一千米测试。一千米测试是我的弱项,一般我都只是及格,而且是刚刚及格那种。老师在我们面前说道:我知道,你们都不喜欢跑一千米,很累很辛苦,但是不要怕,一个学期就这一次,怕什么呢!
听到老师的话,虽然算不算安慰,但总归有些鼓励吧。我走上跑道。老师的手一放下,我们就向前跑去。环形跑道一圈四百米,很大。算起来只要跑两圈半,但跑起来是有些困难的。第一圈大家都还好,但到第二圈,就不行了。我们的两腿发酸,无力。总之,阻挡我们前进的困难,只要是符合情况的都有。我们苦苦坚持着,小跑了半圈。这个时候老师喊道:快点,小家伙们。听到这句话,我们意识到:要努力,要坚持下去,时间不多了。于是,我在心中大喊:爆发吧!我的.小宇宙。此后,我们开始用最后的力量,开始最后的狂奔。终于,总是按下计时器,说:及格了,小伙子们。我成功了,最终还是及格了。
做一个坚强的人,坚强地面对生活中发生的事情。
坚强的作文 篇4
在生活中,每个人都有自己的优点,也有自己缺点。那些成为自己突出特征的优点,便成了个人的名片。
我的名片则是坚韧不拔,有毅力,有恒心。不管做什么事情,都能一干到底,有一种不做好事情,死不罢休的特点。
记得一次郊游时,老师说这次爬山的终点是山顶,我们在那儿野炊。同学们听了,都摩拳擦掌,跃跃欲试,挺起了胸脯,希望自己第一个到达顶点。
可是只爬了一半时,有一部分同学已经气喘吁吁,腰酸腿痛,所有的.壮志豪言早抛到太平洋里去了,还有一部分同学虽然还在努力的往上爬,但嘴里直喊累。
我一口气爬到了半山腰,我知道,这是在磨练我的意志的时刻。突然,一道巨大石块挡住了我的去路,我努力冲了三次,都没成功。看看下边,大家离我还远着呢。但我明白“一鼓作气”的道理,我没有丝毫的松懈,更没有一丝喘口气的想法。最后,我搬来一块小石块,终于爬了上去。
到了山顶,我已累得筋疲力尽。但看看其他同学还在后面,我为自己而自豪。站在山顶,凉风习习,顿觉清爽不少,但更有一种“会当临绝顶,一览众山小”的感受。
我坚信,只要永不言弃,坚韧不拔,在今后的生活中,没有自己过不去沟和坎,我脚下的路会越走越宽。
坚强的作文 篇5
每个人都有自己值得回忆和珍惜的美好时光。对于我,童年是我最为宝贵的收藏。马克西姆?高尔基的小说《童年》却是他的一段悲惨遭遇,更是一段难忘的回忆!然而,苦难的经历对于成功者是一笔财富,无数曾经失落的梦会成为他生活和文字颠峰的一颗闪耀的明珠。
这本书主要讲述了小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月.其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象.阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕的'景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
读完童年让我明白了每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。从小就对父母衣来伸手,饭来张口,心里只想着依赖父母,让父母为我遮风挡雨,却忘了自己也要学会长大。是《童年》唤醒了我,教会了我,它让我知道,要像阿廖沙一样,坚强勇敢地面对人生中的苦难,这是一个人成长的过程.因为我们总要学会长大。高尔基的童年没有虽然没有我们幸福,家庭也没有我们美满,但是他仍然坚强的面对那可怕的生活,不放弃,不退缩,坚强面对生活。
让我们明白了要坚强,勇敢的面对生活。
坚强的作文 篇6
每个母亲都有属于自己的特征,我的母亲特征就是——坚强。
父亲在学校学习三年以来,母亲无微不至的照顾我们。母亲在地里超市商店等,该做的都做了。父亲进校时,母亲还没满27岁就成了家里的顶梁柱。母亲二十八岁那年他的病情越来越严重,为了省钱来买药,他不在买衣服,让我们先穿一些旧的衣服,等自己的病情好了再给我们买。
在母亲的坚强的支持下,他的病情慢慢的恢复的起初。在我的记忆中,母亲说过这么一句话:孩子们,我的这份坚强是你们寄给我的钥匙,没有你们的陪伴,我现在一定会一无所有,是你们给了我,是给我传递了正能量,只有我们在一起就很坚强,也一定会持续下去的。你听了这句话,让我无比的感动。
在这几年以来,我和我母亲有着同样的.一种特征。在同学之间,我是唯一一个多年没有陪伴的孩子。可是我的母亲像父亲一样照顾我们,爱惜我们。
在村子里,有许许多多的母亲不像我的母亲一样,他们只知道到处去乱玩花钱,根本就不知道关心一下自己的孩子。可是我的母亲就不同了,她每天都在我们的身旁。每天接送我和我弟弟们上学放学。她生病时,都来不及给自己买呀,用自己没有钱来给我买一些复习资料,学习资料等。
母亲就是我心中的巨人,心里的喜马拉雅山。
坚强的作文 篇7
上个星期,我因为生病去医院打吊针,遇到了一个坚强的女孩,给我留下了深刻的印象。
那时,我正准备打针,看着那又细又长的针孔,心里不免有些惧怕。护士一步一步向我靠近,拿着还在滴着盐水的针,看着针即将插入我的血管,我的心一阵慌乱。就在这时,一位妈妈跑到护士台前,既焦急又恐慌,从她的神情中我猜肯定发生什么事了。只见她扶着一位小女孩的手,轻轻地将手放到护士台前,然后焦急地说:“护士,不知为什么针才打一半,她的手就肿起来了,你帮她看一下吧!”我一看,果然她的手肿了一个大包,又红又肿,像个樱桃。我更加不敢打针了,怕自己也会肿起来,紧紧拽着妈妈的'衣服想走。可令我惊讶的是,那个小姑娘不但没有哭,反而镇定自若,用另外一只手轻轻抚摸着那个大包,药水已经从手背上渗出来了,可她还是坚强地忍受着。护士麻利地给她拔去了针。她的妈妈始终唠叨着:“轻点!轻点!……”而那个小女孩竟然仰起头冲着妈妈露出了一个微笑,仿佛在说:“我不痛,再打一针就好了,没关系。”我看到她妈妈的眼中滚动出了晶莹的泪水。她欣慰地看着小女孩,擦了一下眼睛,也露出了开心的笑容。
这时,护士台旁边传出了一阵阵赞叹声:“多么勇敢的孩子啊!”“真乖呀!”“你看,这个小姐姐多么坚强,你要向她学习呀!……”
我呆了,小女孩坚强地面对困难的勇气,是我从未有过的。她才这么小,却比我坚强,真是惭愧啊!望着她那美丽而甜美的笑容,我仿佛看见了,她的背后长出了一对羽翼,一对坚强的羽翼……
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