坚强的作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的坚强的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
坚强的作文 篇1
小草，它没有松树伯伯那样高大的身躯；没有梅花姐姐那样美丽的外表；也没有大树爷爷那苍翠欲滴的叶子，但是——它有着“野火烧不尽，春风吹又生。”的坚强毅力……
春天还未到来，当梅花姐姐还在“冬眠”时，小草弟弟早早的就探出了它那绿油油的小脑袋，望着这个它既陌生又熟悉的'新世界。等待着春姐姐来“抚摸”它的小脑袋。
春姐姐伴着春风来啦~春风一吹，吹醒了小鸟，吹醒了大树，吹醒了花儿……在春姐姐的抚摸，呵护下，小草弟弟穿上了一身更加翠绿的新衣裳，小草弟弟伸了伸懒腰，开始了他新的生活。
夏哥哥带着太阳公公来啦~太阳像一个大火炉一样，无情的烤着大地，鸟儿飞进了森林和太阳公公玩捉迷藏，花儿们低下了高傲的身躯，唯有小草弟弟还挺着它那小小的身躯，高昂着头，陪着寂寞的太阳公公度过炎夏。
不知是谁，把云朵妹妹惹哭了，“泪水”不停的滴下，雷电哥哥也生气了，发起了大怒，一场暴雨来了……有的花儿经不住暴雨的“洗礼”提前结束了生命；大树爷爷的头发也被吹得无影无踪；梅花姐姐的小脸蛋也被雷电哥哥无情的划伤了……而小草却纹丝不动的挺立着，绝不向暴雨低头……暴雨停了，雨后的小草显得更加翠绿，更加勃勃生机！
坚强的作文 篇2
从前，有一颗小豆子，它住在地下的小屋里。一天，它突然想到：“哥哥们曾经说过，小豆子要努力向上长。”正当它要发力时，又转念一想：“这土地里这么温暖！这养分这么可口！我为什么还要向上长呢？！看来，它们只跟我开玩笑罢了。”
这时，它听到一个声音对它说：“小豆子，快往上长！地面上比这儿更好！”“咦？谁在跟我说话呀？”小豆子疑惑地问。“噢，原来是大地妈妈呀！”“唉呀，大地妈妈，我在土里这么舒服，怎么可能会有比这儿更好的地方呢？”“不，孩子。地面上有你在地下见不到的风景，有新鲜的'空气和温暖的阳光。”“那好吧。”小豆子怀疑地同意了，它开始向上长。
小豆子开始拼命吸取养分，积攒能量，准备开户成长之路。
它长啊，长啊。突然，有个什么东西拦住了它的路。仔细一看，发现是一块大石头。它决定把石头顶翻，于是拿出比平时多十倍的劲头来生长……一次又一次地失败后，有一天，它发现自己竟然可以顶动大石头了，它猛地一用力，终于把大石头顶翻了。当它从土里钻出来时，温暖的阳光晒到它的头上，它呼吸了新鲜的空气，还看见了绿油油地小草了飞来飞去的蜜蜂和蝴蝶……小豆子感叹道：“大地妈妈说得真是太对了。”
这个故事告诉了我们两个道理：一是要听大人的话，因为他们吃的盐比我们吃的饭都多。二是遇到困难不要气馁，要奋发图强，争取成功！
坚强的作文 篇3
今天，我像往常一样，坐在树下静静的看着书，书中的精彩使我忘了世界，也忘了我自己。
突然，从树上掉下来一只蚂蚁，正好落在我的书上，吸引了我的注意力。
在蚂蚁的眼里，可能我就是一个庞然大物，随时都可以让它失去生命，但是我没有。我看着它，此时我的书就像一个操场，小蚂蚁就像一个顽皮的孩子，他无忧无虑地在操场上玩耍，过了一会，也许是他玩累了，只见他四处转悠着，可能是要找回家的路，可是四面都是“悬崖”，没想到小蚂蚁到了悬崖边竟然爬到了书的背面，然后不知不觉地来到了我的手上、肩上，我依然没有动，突然一阵痒痒，呀，肯定是小蚂蚁咬了我一口，我气极了，一把捏住蚂蚁往地上扔去。
没想到，却让我看到树下有一个大蚂蚁窝，从中爬出不计其数的小蚂蚁，都顺着大树向上爬去，它们四通八达，行走的路线像街道，更像小巷子。这一棵树好像是他们的城市，我好奇地用手去掏摸它们，没想到，他们爬的更快，不一会儿的功夫，多数的蚂蚁都跑回到了地面上，一个念头突然从我脑中蹦了出来“我要烧了它们的`家”，我进屋找来了一个小纸团和火机，点燃扔在了蚁巢上，我还以为蚂蚁一定会乱作一团，到处乱跑呢，可是没想到它们却出来好多只，就像一个军队，把火围成一圈，对着火喷出身体里的一种液体来灭火。我心想，就这一点还想灭火？真是异想天开，没想到，蚂蚁们竟然分成了组，轮流来灭火，不一会儿火竟然真的灭了，我惊讶了，真是太不可思议了，我不得不佩服蚂蚁，他们真是太坚强了！
看着这些小蚂蚁们，我想，作为祖国的接班人，我们不是更应该像小蚂蚁一样坚强团结吗？
坚强的作文 篇4
阳光投下斑驳的树影，二月的芬芳弥漫在空气中，一种又酸又甜的味道。花香笼罩着这一长途，使得脚踏荆棘，穿枝拂叶的我，也不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。这长径左旁盛开着爱的鲜花，右旁流淌着青春的河水，它有一个耐人寻味的名字叫坚强。
在那个冬日，我呼一口气，让手指重获生机。教室里空荡荡的，仿佛下课铃声还在回荡。我倒吸一口冷气，费尽毕身力气将书包拉上。此刻，没有友情的温暖，没有亲情的感人，只有孤单的人，只有落单的我。
宽大的书包带把我幼嫩的肩膀勒紧，书包被我缓缓抬离地面，有如千斤般沉重。我想要挺起自己的脊梁，抬头做人，可是书本压弯了我的细腰。寒风一遍遍刮去脸上的温度，刺穿了骨髓般，把我置于冰天雪地，毫无生机的世界里。
我不知道前面的路如何走过，可在记忆的底片里，我占据着马路一角半个小时的情景犹在往昔。我放下沉重的负担，安享树梢悦耳的鸟鸣，接受着行行色色的路人投来的各种奇异的目光。
或许是受到在冬日里仍欢歌的鸟儿的触动，或许坚强是所有生命共通的一种力量。我的花季，韶华灿烂，大好时光，不能在怯懦中度过，没有阳光照耀不到的地方，没有人类攀登不上的山，没有青春越不过的.坎儿。不要害怕成长，不要消极等待。
我毅然背上重担，将它视为父母的希望，老师的期盼，自己的梦想。此时脚步如此轻快，脚步踏出一支热情洋溢的歌。因为我脚下的坚硬的东西，不是泥土，不是瓷砖，而是坚强。
临近家门，母亲的身影出现在阳台上，那目光从桑叶中揉出来，是春蚕吐露的丝。此时心下如拨云见日，云消雾散。原来在坚强的路上，我并不孤单，至少我还有家的守望，至少我还有亲情无时不刻地点亮心中永恒的灯。
晚霞朦胧，夕阳朦胧，眼也朦胧，心也朦胧。泪光在我的眼前拉开朦胧的画卷，坚强之路上的泪不是悲凉。灿烂的阳光照亮青春之河，水面上被风卷起灵动的光点，漾成一首歌，在我的心头回荡。
坚强的作文 篇5
大地有爱是一个感人的故事，他让我明白了一个道理。
故事的内容大致是这样的：17岁的刘天明是一位高三学生，就要考大学了。他有一个妹妹，叫刘天红，他们俩在同一个学校里读书。在刘天明高考的'前两个星期，却发生了一场不幸的事故——他们俩的爸爸在工地抢险时出事了，而又因抢救不及时而去世了!但是他们俩的妈妈还是瞒着他们，还让他们的老师别告诉他们，让天明放心的去考试。最后瞒来瞒去，还是在高考前第三天，让即将迎接高考的刘天明知道了这件事情。最后，经过家长、老师的鼓励之下，刘天明还是努力参加高考，最终考上了一所好的大学。
面对这样的挫折，刘天明虽然非常悲伤，但是他还是坚持了下来。人生也不过就是如此。面对坎坷不平的道路，坚强地向前走，克服一个个困难，解决一个个问题，最终成为一个成功的人。俗话说，坚强就是成功的垫脚石。就像贝多芬一样，他双耳失聪后，没有自暴自弃，而是依旧坚持他的音乐创作。他听不见音乐，就用筷子插进钢琴的发声器，以震动来辨别音调，最终创作出了著名的《第九交响曲》。
人生不可能没有挫折。腊梅只有经历风雪，才能含笑怒放;小草只有面对大雨，才能生根发芽。面对挫折，唯一的方法就是——勇敢地、坚强地去面对!
坚强的作文 篇6
学会坚强读《假如给我三天光明》有感最近，我阅读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》，读完后，网我的心被海伦的精神给深深地震撼了。故事的主人公海伦凯勒度过了88个春秋，在无边的黑暗中熬过了87年无光，无色，无语的孤独岁月。在海伦19个月大的时候，一场突如其来的疾病，夺走了她的`视力和听觉，使她变得暴躁。直到7岁，莎莉文老师改变了她的命运，莎莉文老师教她识字，与他人沟通。后来，她以出色的成绩考上了美国著名的哈佛大学。对于像海伦凯勒这样的人来说，这简直是一个奇迹。马克吐温说过这么一句话：“十七世纪有两大奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。”海伦被称为奇人，是当之无愧的。海伦以坚强的意志克服了巨大的困难，乐观向上，每一次摔跟头，碰钉子，不论多么艰难，她都会勇敢的站起来。看到海伦如此坚强、乐观，我感到羞愧。因为像我这样的健全人，却没有做到。在学习上，我有的时候，爸爸妈妈布置的任务和计划，我没有坚持去完成；面对困难，我不敢相信自己，迎来的却是失败又失败。一次，我在学舞蹈的过程中，爸妈规定我每天练半小时舞蹈，我没有坚持。后来，我又不小心扭伤了脚，休息了几天，我的脚已经痊愈了，但我却开始偷懒了。今天托明天，明天托后天，后天又说在休息一天吧，明天再开始练。古人说过：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”有时我虽然当天练了一会儿，但总是三天打鱼，两天晒网。我真为自己的行为感到羞愧。读了《假如给我三天光明》，我要告诉自己：“学会乐观、坚强地面对每一天，跌倒了学着站起来，这，就是成功的秘诀。”
坚强的作文 篇7
曹爷爷是一位退休的大学数学教授，也是妈妈的同事，还是爸爸妈妈的`忘年交。
虽然七十多了，但在几个月前还精神抖擞地给学生上课呢，可是去年夏天一个中午，他午睡后，就生了重病半身瘫痪了。妈妈说，曹爷爷是中风了。唉，真让我们感到难过啊。
一听到他病倒的消息，我们立刻赶到医院，看见曹爷爷躺在病床上，眼睛紧闭着，脸上没有一点血色。我们叫他，他没反应，拉他的手，他也不动，我看着心都揪起来了。听说，医院都下了好几次病危通知书。
可是，曹爷爷真的很坚强，在医生的精心治疗和他自己的努力下，曹爷爷的身体一天天好转。眼睛能睁开了，脸开始慢慢红润起来，身体有知觉了，别人说话，能听懂了，可惜，右手和右脚几乎不能动，也不会说话了。
后来我们又去看了他几次，他一次比一次精神，后来竟然能站起来走路了。一开始他扶着栏杆走，现在已经可以独立走小段路，我们真为他感到开心。每次去看他，曹爷爷都会给我们表演他的一点一滴的进步，脸上露出孩子般得意的微笑，嘴里还咿咿呀呀地。
今天我们又去看望他，他可以开口说话了！虽然问他什么，他都只会说两个字，那就是数字一和二，可我们还是兴奋极了。嘿嘿，曹爷爷不愧是数学教授，就算生重病了，也不忘记他是数学老师，一开口还是数字呢。
我对曹爷爷说，等我上了初中，还要请他给我上数学呢，希望曹爷爷要赶紧养好病呀。听到我的话，曹爷爷开心地笑了。
坚强的作文 篇8
我走在马路上，突然发现前面有一位盲人在十字路口迟疑，我赶忙紧快步走过去搀扶他过了马路。刚想离开时，突然听到一位好心的路人问：“你上哪儿？我送你去吧。”“不麻烦了，你送我一程，可你不能送我一辈子呀！”盲人回答道，我回过头来，发现盲人轻点木棍，小心翼翼地向前走去，望着他远去的背影，我思绪万千……
听了盲人的话，我从盲人的身上发现了一种“身残志不残”的顽强精神。
在心中感慨：一个残疾人有会比健全人更加顽强，仅仅是因为他们是残疾人，而要比健全的人付出的汗水更多么不是的，他们也许在心里想：我们虽然是残疾人，但绝不能输给健全人，我们一定要通过努力用事实证明给他们看。
“你送我一程，可你不能送我一辈子呀！”每当想起盲人那富有哲理的一番话，我便会联想到现在的家长对孩子的百般溺爱，你们现在为孩子包办了一切，那他们长大后，会不会自理，会不会照顾自己？依你们现在看来，你们尽到了做父母的责任，可你们有没有想过孩子的未来，你们现在的.做法其实是对孩子的不负责任，这一切你们有没有想过？
所以我们要学会坚强和自立，不要依赖别人，学会，在我们人生道路中是必不可少的，所以一定要学会坚强……
坚强的作文 篇9
记得刚转到子路小学的时候，因为我们以前学的课程是六年制，而这中的是五年制，所以，我落下了很多课。
上第一堂课的时候，老师讲的问题，我几乎都听不懂，我坐在那个角落中，像呆瓜一样在课堂上听‘天书’。有时，好不容易有一个会的问题，我把手举得高高的，老师也不叫我。
下课的时候，同学们都三个一群两个一伙的玩游戏，而我却一个人在发呆。
又是几个月的炎热，马路上蒸起一阵阵热气，路人变得烦躁不安，一段漫漫征途在我脚下，我失去了坚强。
我停在了红灯前，一块没有阴凉的地方，太阳光烤在炙热的大地上，树上的果实好似马上就要爆开，露出鲜红的汁液。刺眼的红灯时那样漫长，一秒，两秒，都似在地狱煎熬。
突然后面走过来了一名大约二十岁的人，那人可能患了小儿麻痹症，神情有些恍惚，手中拿着盒饭，整个人却穿得清清爽爽。他，这个在路上碰到好多次的人。上学，放学，上课，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟过去，毕竟盯着看不那么礼貌。
可是今天，在他那布满汗珠的脸上，他在笑。微微的'笑，充满了自信。微微的笑，充满了希望。微微的笑，充满了对生活的热爱。清凉的笑，没有一点杂质，扫去了夏日的闷热。这是难得的光彩，让这个先天不足的人有了优势。
红灯灭了，绿灯亮了起来。行人开始向自己的路走去。那个患小儿麻痹症的人右手蜷缩着，右脚也不平衡地，一颠一颠地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因为他的身残，还是志坚。我认为是后者。他咧着嘴，一步步迈向路的另一边。转弯的车辆停下给他让路，可他却要证明自己似的，让车先走。最终，在绿灯结束前走过了马路。
他的坚强，他的乐观，对困难的不屑一顾，不就是我们要学的吗？下一刻，我学会了坚强。
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