坚强作文

时间：2024-02-06 15:51:26 励志作文我要投稿

坚强作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的坚强作文10篇，欢迎大家分享。

坚强作文

坚强作文篇1

　　在暑假里，我看了《面对灾难，我们选择坚强》，这本书讲述的是四川汶川大地震中孩子们的表现。

　　任思雨――在废墟下唱歌的'小姑娘。她才上幼儿园，当救援队来救她的时候，听见她在废墟下唱歌，而且还安慰救她的叔叔，她不怕，请他们不要担心。这真是一个坚强的小姑娘。

　　邹雯樱――舍己救人的藏族女孩。她是班上的体育尖子，跑得最快，但是，她为了帮助老师组织同学撤离却跑到了最后，最终没能还生。我从邹红樱的身上学到了很多东西，一个人心中要有爱，爱是无私的。

　　像这样的孩子还有很多，当灾难来临时，他们表现坚强、勇敢、团结和自强不息，这种精神值得我们大家学习。

坚强作文篇2

　　我性格懦弱，内心充满着恐惧。真的很怕，怕所有的人，总是萎缩在一个角落里等候随时到来的不公平待遇。也有些人的话会激怒我，是因为没有人会在意我的感受，就象一只可怜的羔羊，随时就可能被人捅上一刀，然后独自去舔食血淋淋的伤口。但我又是坚强的，内心很难过了，却还是笑着走，我不会让自已在屈辱面前倒下。

　　有时会因为他们的一句玩笑话而难过万分，表面在笑着，泪却在眼中转着。其实他们不知道他们的玩笑话已经超过了我的心底承受能力。人的忍耐是有限的，就算是兔子急了还会咬人呢，不过有时兔子也会被我咬急了，呵呵。别看我老实，但是我不傻。想要欺负我，没门儿。补充一句，我会跳窗户跑，哈哈。惹不起的咱就永远让着，欺负咱的永远是比咱厉害的主儿，可是没有几个人比咱更老实。人们喜欢欺负的就是老实人，唉，真是没办法，很多时候我甘愿受点气，因为没有能力与人抗争。一没有雄厚的经济基础，二没有令人敬重的社会地位，不来欺负我这类人又能欺负谁呢？只有忍气吞声的份，总是想留得青山在，就会有柴烧，要珍存小女人的.元气。

　　朋友对我说话有时会不顾及我的感受，但我却时常考虑到朋友的情绪。在生活中，若把我惹急了，那我可真是……底气不足，也不敢对人咋样，回家冲老公发通火，然后自己生会儿气就算了。总算还有一个出气筒，这让我很高兴，将一种坏心情转移掉。就这样生存在生命的夹缝里，小心翼翼的呼吸着氧气。时常羡慕蜗牛有一座贝壳可以保护自己，而我又拿什么来拯救我的懦弱？

　　我还不如儿子勇敢。儿子才三岁大，面对比他大两岁的小伙伴，用尽力气去夺取自己想要的东西，夺不过就动手打人。不得不佩服儿子的勇气，虽说会惹来麻烦。孩子是最勇敢的，他们只有力量的抗争，没有什么怕的字眼。而站在一旁的我却已吓得心在抖动，心中在想，儿子啊，你打的都是咱惹不起的主儿啊，人家都是有钱有势的，说起狠话来吓死人的。而我只能给人家赔几句不是，然后训儿子一顿。在经济发展的今天，显然我这种大人已不如一个孩子勇敢了，大人考虑到太多的得失利弊，而孩子却无所畏惧。然而孩子大一天，话就少一些，越大被大人灌输的思想就多一些，以至于孩子变得不敢说也不敢做了，慢慢的被大人世俗化了。

　　我是个勇敢的懦夫，从容的面对所有的不幸与不平，即使被别人踩在脚下，也会好好的活，也要立起高昂的头。我想来到这个世上，就要尽情的感受快乐，驱走一些阴暗，避开一些是非。忍辱但不偷生，未必不是懦弱的人最佳生活方式。忍耐也是一种能力，它会让人的精神家园变成铜墙铁壁，面对一切伤害都无所谓了。

坚强作文篇3

　　在我们的生活中，不可能是平淡，也不可能什么事都顺心，难免有一点小麻烦，小误会，遇到这些问题就需要我们自己去面对。

　　记得我那时才十一岁，当时家里也没什么稳定的收入，父母就决定回老家养一些羊，从事畜牧业工作。母亲也需要和父亲一起回家，就剩我和哥哥在这里上学，刚开始母亲给我们在外面订了一个小饭馆，中午和晚上去吃饭，其余的一些事情就需要是我和哥哥自己来做。刚离开母亲身边的我，几乎是哭着的，因为想念，早上起床哭，中午放学哭，晚上睡觉还哭。当母亲回来看我和哥哥的时候，我一见母亲就哭，母亲就和我说：你要自己学会坚强，如果我陪在你的身边，你上学的学费要从哪里来？经济来源就会没有。

　　随着时间的变化，我不哭了，开始慢慢理解父母，自己要坚强才会给父母省心这些小麻烦让我学会了不管什么时候都要学会坚强。

　　当你遇到一些困难时，你总想着去逃避，自己去不感敢去面对，这样你的心情你的性格都挽救不了你，只有自己去面对，解决这个困难。从此明白这个道理，你自己就会变的坚强，不像以前一遇到小麻烦，小困难就想着去逃避。这样的`话，你不会坚强，还会去害怕这些困难，这要你战胜了这些困难，你才会慢慢变得坚强起来。

　　有一些高中生，因为考试没考好，不理想，就有一些冲动的想法，去跳楼，去自杀，他们感觉考不好就没什么意义了，因为一些冲动想法毁了自己。有时候人不能太消极，要往好的方面去想，不要想得太糟糕，要想没考好，不理想，以后在这方面好好改善，不要灰心，你要坚强，不能就因为这些就去做一些不好的事，坚强是重要的。

　　在你受到委屈时，你要坚强，当你遇到挫折时，你要坚强，要让自己变得坚强，也要学会怎么去做一个坚强的人。

坚强作文篇4

　　在这个世界里，有千千万万的残疾人，每个残疾人的背后，都充满了常人无法想象的艰辛……

　　住在六单元的胡奶奶，因为在去菜市场的途中，被一辆高速行驶的货的撞倒在地，造成左腿高位截肢，从此，过上了靠拐杖和轮椅行动的生活。

　　今天，我就要去看望这位老奶奶。

　　来到胡奶奶家门口，敲门，她便拄着拐杖，热情地接待了我。走进客厅，整个空间的整洁让我难以想象这是一个残疾人的住所。地面并不是地毯，却一尘不染，茶几晶莹透亮，闪耀着光泽，水果则整齐地摆放在茶几上香飘四溢。我看着这一切，对胡奶奶的崇敬又多了几分。

　　我和胡奶奶各自坐在一条老旧的木椅子上，开始了这次访谈。从胡奶奶哀伤的神情中，我才明白那次不幸对她的伤害，不论是生理还是心理，都是很大的。但是，她依然振作了起来，都是很大的。“因为女儿在杭州工作、安家了，不能经常来看我，所以，所有的家务活都是由我一个人来做……”说到这里，胡奶奶哽咽了。我的心里也泛起一阵悲哀。是啊，扫地、整理、洗衣、做饭由一个腿脚不便的残疾人来做，那是一种多大的悲哀啊！但是我从胡奶奶的眼神中看到了坚强，那是一种对生活的热爱与渴望。

　　“很多人帮助我的。经常有邻居来帮我做事，居委会也会每个月发一些救济金、大米和油。大家对我都很好……”胡奶奶无限感激地说。

　　我们聊了很久，话也很投机。时间差不多了，我帮助胡奶奶晾在外面的衣服收了进来后，向她道了别。

　　刚要走出门的时候，我我不禁意地瞟了一眼餐桌。看着上面的一碟青菜和吃剩的一罐酱豆腐，我不由得叹了口气。

　　“有空常来坐啊！”胡奶奶拄着拐杖说道，

　　“我会的。”我笑着回答。最后看了一眼这个整洁的家，轻轻地关上门，离开了。命运带给了老人太多的磨难，但是，她依然凭着心中的'信念

　　顽强地生活着。想起那位饱经沧桑的老人，我无限的感慨。残疾人应该受到更多的帮助，他们也是社会群体的一份子，也是我们的同胞，我们应该用一颗关怀和包容的心接纳他们，让他们感受到我们的爱与尊重。

　　明天，充满了未知，但是，只要我们心连心，依旧是充满光明的。

坚强作文篇5

　　仙人掌的生命十分顽强。在我家阳台上，放着一盆仙人掌，仙人掌上面有很多小刺，这个小刺我轻轻的碰一下不会感到那么扎手，如果一不小心碰到的话，就会感到钻心的疼，我和家人都不喜欢它。

　　从此我把仙人掌放在了阳台的角落里，仙人掌上布满了灰尘，我和家里人都称为她为“灰姑娘，”但是“灰姑娘”并没有伤心难过，而是努力地去生长到有阳光的地方，看到这感人的一幕，我被它的生命力所震撼。我便让它喝足了水，又把它清洗的油亮油亮的。

　　过了几个月，我以为它已经枯死了，但是它并没有死，而是坚强的挺立着，又过了几天，当百合花、水仙花、玫瑰花等都凋谢的时候，仙人掌却绽放出了那最耀眼的、最吸引人注目的花，简直就是花中之王，花的香味虽然不像水仙花那么香，花的.姿态也不像玫瑰花那么妩媚，但是在我的眼中，仙人掌开放的花就是最美丽的花。

　　于是，我便走进书房，在我的笔记本上写道：“冬寒夏炎身不屈，春去秋来青常在。每个人都要像仙人掌那样永不放弃！”

坚强作文篇6

　　记不得有多久了，年复一年的风吹雨雪，头上的不知是白发还是雪花，脸上的不知是泪水还是雨滴。一切的一切毫无头绪。人是如此渺小，有时甚至来不及感叹人生的短暂便以到了夕阳的年轮了。

　　渴望着永恒，多么希望永恒静止在永恒里啊！渴望着，乞求着。站在黄河畔，注视这不尽的滔滔巨浪，倾听着远方的歌声，聆听那似曾相识亲切的言语。眺望着远古的篝火，遥望那质朴纯真的模糊了的面容。那是个雏，一个伟大的雏，孕育着这世间最博大的传奇文明。但这所有的所有都已夹杂在黄沙浪中向着时间无尽的海澜里流去。

　　不敢再想下去了，回头拼命的跑，到哪里去呢？长安吧。那个辉煌的古都，幸许残存着三藏法师带回的可以使永恒的经文。听那是盛唐的钟声，那个颠峰时代，每一缕青烟，每一浮灰尘，都令人神往。喜欢这儿的诗歌，这儿的人，向往这儿的思想，这儿的文明。更爱上了这里的无价之宝，那是精湛的`丝绸技术，那是珍贵的唐三彩，那是神奇智慧的医书《黄帝内经》和《脉经》等等。

　　永恒！这就是我要找的永恒，但造化弄人，我没能生在那时，以至现在只得凭几张残缺的图片，仅存的被毁坏的遗物及为人们遗忘了的动人传说来了解祖先昔日的精彩，以史为鉴使中华的巨龙再次腾飞！

　　气啊。愤啊！恨！恨我没能求人们把它们保护好！

　　算了吧，算了。让它去了罢了，可又怎地心忍？那是前人难得的施舍，那是岁月的见证，是一个文明的精髓啊！应是真正的永恒，被世人呵护的才对，但它们被烧，被毁，被抢过，它们在流泪在滴血啊！我也在流泪滴血，置身于这个物欲横流的世俗，人们像一个个木讷的罐头，很忙碌的样子，像是期待又似寻觅着什么，稍是小憩，但顺间即逝，急匆匆的奔向远方，飘洋过海一去不复返！

　　望着他们我感到一种从未有过的孤独与无助，遥望夜空，群星璀璨，但又是那样的遥不可及，想要这星空长存，但它们却接连的化成流星，划过天际，消逝着，单是留下不尽的千古遗恨。

　　醒醒吧，睁开眼看仔细了，你钟爱的**漫画是条毒蛇，最喜的韩国音乐小说是凶猛的白鲨，美国大片是只秃鹰诸如此类的很多，正张开血盆大口，要将你连同你的母亲一起吞掉！

　　不可以，不可以忘本，又怎能让污秽蒙了眼睛使灵魂变得肮脏。天啊！窗子已经打开，那就快装个纱窗，我们要的是和谐是绿色。

　　扯远了，单是听周边的声音就是了，这半真半假，洋味甚浓的伪汉语正摧残着这世间最动听韵律

坚强作文篇7

　　小白蝶，你还好吗？

　　我一直都很不坚强，遇到困难总是会放弃，总是会哭。可遇见你后，我改变了。

　　天上下着大雨，我撑着伞走在雨中。成绩的下滑使我万分苦恼却又无能为力。我哭了。可正当我泪眼朦胧时，我看见了一个白色的小生灵——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打湿，飞起来摇摇晃晃，但却依然坚强地飞着。白色的翅膀吃力地扇动着。我愣了一下，不免有些嘲笑它：在冷漠的自然中，你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡？早些放弃毫无意义的挣扎吧！可这只不起眼的'小白蝶只是不知疲倦地扇动着翅膀。

　　突然，一个豆大的雨点儿从树上掉落，狠狠地砸在它的身上。它被雨点儿打倒在地。我心想：该放弃了吧？可小白蝶却没有停止挣扎，它先是把翅膀从水中抽出来，然后又是身体。它快速扇动着翅膀，刚想起飞，却又有一颗豆大的雨点儿打在它瘦弱的身上，将它又一次打倒在地。眼泪溢出眼眶。现在的小白蝶不正是我吗？

　　一次次被困难打倒。但我错了，小白蝶虽然被雨水打倒，但它从没停止挣扎过。它心中还有希望，它总是一次次地站起身，希望可以飞出这里。经受了无数次雨点儿的“打击”后，小白蝶又一次从地上站了起来。

　　这一次，它不等自己的翅膀是否能飞，也不管雨中会有多大的困难与风险，只见它肚子一收，腿一用力，那双“伤痕累累”的翅膀便带着它飞入茫茫雨中。在雨中，它被打得晕头转向，有好几次都差点儿再次被打倒在地，但它每次都用力扇动翅膀，不让雨水把自己打倒，因为它知道，一旦倒下了，想飞起来就更难了。

　　望着小白蝶渐渐消失在雨中的身影，我心里一阵震撼：又有谁能想到，如此弱小的小白蝶竟这般坚强！

　　它都这么坚强，那我呢？我反问自己。是啊！我也应该变得坚强，不是吗？

　　我擦干眼泪，露出笑容。虽然天还在下雨，但我心中的乌云已不在了！

　　谢谢你！小白蝶！让我学会了坚强！

坚强作文篇8

　　终于，那积蓄已久的落寞降临。恍如三十年的晴空迎来了第一个凄美的黑夜。我开始想念，想念那些山河为之冷落的岁月……

　　是夜，我喝了很多的酒，但却还没有醉倒，带着几分醉意到了网吧。现在回想起来自己的真的不可思议，或是那些时候自己真的太伤了。整夜听着同一首歌，周杰伦的《搁浅》。“久未放晴的天空，依旧残留你的笑容，哭过，却无法掩埋歉疚……”同一首歌，却有着不同的悲伤，总以为自己只要学会遗忘，就会不在这么痛苦，可时至今日，我还没有找到使自己解脱的方法，疼的太久，就会失去感觉，可我呢，越来越痛彻心扉。

　　天亮时，走出网吧，寒风袭来，我渐渐的清醒，我觉得有必要给她打个电话，我勉强装着笑对她说今天可以送你回家，沉默了许久，终于得到了她的回答可以。我们终于可以做着同辆车，靠得如此近。尽管我不知道方向，但那沉睡的.心竟然有所感怀，现在回想起来，我真的描述不出那种怎样的心绪。深秋的雾气很沉重，初升起太阳刺不破那厚重的雾层。车在弯弯曲曲的道路上行驶着，载着两颗同样倔强而又落寞的心。

　　我看着窗外世界的寒冷，突然内心再也不那么热烈了，我忽然觉得其实我真的可以简单点现实点，那么多的梦想，实在太累了，累的把我们两个人分离在两个世界，彼此平行却永不相交，永远的远远观望，无法到达对方的世界中，尽管明白现实有多么现实，但是内心的最后倔强还不肯认输，而后坚持的却换的是彼此互相的折磨，无尽无休的悲剧重演。我回头看看了她，笑着说我回来时走着回来，我就不信我不能走完这25公里，她莞尔一笑，却抓紧了我的手。、

　　回来时我真的走着回来的，尽管是25公里，我花费了近10个小时，不能确定自己的目标，正如现在我无法确定自己的目标，但我还是在奔跑，奔跑在漫漫无前途的道路上，我知道这份勇气来于何处，真的想念一个人时的那份寂寞全在这一霎那化为无尽的动力，支持我向前的奔跑的力量，迎着风，背着阳光，我无法深深的呼吸，怕好多年不曾流泪的我再次流泪，即使现在想来，那次确实是我的勇敢地决绝的抉择。

　　现在不再害怕什么，孤独，苦闷，别离一次次在我心上肆虐，我渐渐的习惯。习惯付出，付出自己的真感情，因为只有这样我才会觉得，即使是受伤也有所值。

坚强作文篇9

　　一直以来，我都是一个软弱但小的女生。我的胆小，有自己的理由嘛！因为女生本来就不勇敢啊！可是，经历了一次“魔鬼训练”之后，我终于明白了一个道理~！至于道理是什么，看看下文吧！

　　20xx年暑假，我们学校召集所有四年级的学生参加暑假训练。训练地点在东城的一个军校进行。上大巴车之前，所有的家长都是嘴上唠叨着“注意安全啦”心里也担心我们。同桌周笔韵的妈妈透过窗户把一大包零食扔到周笔韵身边。车检人员发现了，劝说了家长，把零食还回去了。周笔韵一路上都闷闷不乐！我呢，知道这一个星期所有的衣服都要自己洗了，一想到这里，我心里就跳呀跳呀，跳个不停！

　　到了军校，教练让我们背着大包站在中午最毒辣的太阳下听他讲话。站了不一会儿，我头上就有豆粒大的汗水流了下来。加上背的包那么重，太阳又这么热，身上不一会儿就感觉很难受，很痒——平时，这大热天的，不都在家吹空调吗！等教练做完一番介绍，我们已经头昏沉沉的了。他却下了很坚定的命令：“十分钟之后，大操场集合！没准时到的要罚跑10圈。当然了，我们的操场是500米一圈的。你要是想跑，就在宿舍凉快凉快再出来。”我们马上以飞一般的速度冲向宿舍。放下背包，按照教练刚才说的：换上军装，把衣物用品整理好，鞋子也换上军用鞋就马上去集合！

　　我手忙脚乱的，衣服还没穿好，马上急着去整理衣物。牙刷、牙膏刚放好，一转身，又掉下来了！我再重新摆上去，整理好衣服，以迅雷不及掩耳盗铃之势跑去操场集合。

　　“集合——”一声很响亮的口哨声，震耳欲聋啊！庆幸的是，没有人迟到。嘻嘻，看来军训也不过如此吗！我暗暗想着，很高兴。“现在，整齐划一的`围着跑道走两圈跑三圈，再走两圈，跑两圈，期间不许掉队，队伍不许乱！不许停下！以中速跑。”教练严肃的说。我们可一点也不想跑步！万一中暑了呢！队伍大军走走停停，我看着手表，10分钟过去了，一圈应该跑完了吧！我抬头一看——天啊！这还是操场吗？一望无际的直跑道，周笔韵还不争气的哭了。15分钟了，我们才刚刚走完半圈！我头一次感受到了500米一圈的跑道有多长！

　　2个小时后，可算跑完了！这中途有3个女生晕倒，1个男生体力不支。教练很生气：“你们跑得这是什么！慢吞吞的！拉里邋遢的！有的还这么娇气！”

　　“明天如果还这么慢，你们就每天多跑2次，一次多跑3圈！”“啊~”一阵阵唉声叹气传来。

　　晚上吃饭时，已经7;30了！我们看见饭桌上的饭菜，恶狼一般跑过去，狼吞虎咽的吃开了。“停停停！”教练一声怒吼，噎的我们咳嗽不止，“全体起立！”我们身子软塌塌的，晃晃悠悠的站了起来。“怎么回事！吃饭不许发出声音，不许抢着吃！一个人只有这么多，不许浪费！不爱吃的也要吃！”哎呀！麻烦死了！

　　就这样，我们痛苦地度过了一个星期。

　　虽然苦是苦了点，但是，我却从中明白：每个人终究有要离开父母的一天，从这一天开始，就要学会坚强，独立生活！我很庆幸参加了这次“魔鬼训练营”，让我从中体会到了坚强对一个人是多么的重要！

坚强作文篇10

　　在每个班级里，总有这样一类学生，思想品质还好，上课纪律不错，就是学习跟不上，我们总习惯称之为“学困生”，在家长眼里有时也觉得不可救药，大有放弃之意。如果真是这样，那么我们如何对得起教育这一神圣的名称，如何对得起教师这一神圣的职业？“如果你放弃了一个，就全班而言是几十分之一，但是对于一个家庭而言，你放弃的却是百分之百”，在工作中，我坚持秉承这一原则，并作为我的座右铭，努力地帮助他们，使他们树立信心，因为他们有一个响亮的名字叫坚强。

　　教商贸部高考语文班，在班级里也同样有“学困生”，梁建增（化名）就是比较典型的一个。他胖乎乎的脸蛋上写着一脸的稚气，样子很可爱，与高二的年龄不相符，可一学习就会看到他愁眉苦脸的样子，字写得龙飞凤舞，基本的默写一点不会。第一次月考下来，他的语文成绩全班倒数第一，150分满，只打了56分，拉班级平均分至少近20分。针对这种情况，我仔细分析了他的情况，他性格较开朗，有上进心，有学习的能力，只是习惯基础不好。于是，我先找他谈话，帮他分析出现的错误问题，分析他的潜能，给他鼓舞信心；然后我在学习态度上进行赏识教育，抓住他一切微小的变化，给予充分肯定和表扬，稍有进步就表扬，让他看到信心。没有了信心，就没有了学习的兴趣、动力和目标，这更加激发了他上进的欲望。作业多鼓励，家长会多表扬，学生面前也多表扬，让他信心满满，学习有了很大的热情和进步。对他的缺点我基本上采取宽容的态度，但宽容不等于放纵，对他的错误我会真诚地对他说：“针对你的错误，老师不讽刺、不抱怨、甚至不批评。但是作为朋友，我应该提醒你。”晓之以理、动之以情，对方自然会心悦诚服地接受我给他提出的建议。

　　学困生都有很强的自尊心，能够敏锐地感受到老师对他们的`爱抚、鼓励、嘲笑甚至轻视。他们需要自尊，需要有人赏识。诸多事实表明：责备会让孩子不知所措，更会使他们丧失自信、自尊而自暴自弃。反之，赏识可帮助学生恢复自信，使不求上进的学生乐于求知，表现不错的学生“更上一层楼”。

　　不要吝啬对学生的赏识，只要他有一点可取的地方，都应肯定他，用信任期待的目光、诚恳亲切的话语、正当的物质奖励来表达你对他的尊重和欣赏。让学生在赏识中健康快乐地成长！

　　其次在学习方法上，我注重引导、指点。我只要有时间到班级就去指点他一下，如何记笔记，积累本怎么写，如何用，试卷的保管、订正等，在期中考试的时候，他还真不错，考了71分，提高了15分，我表扬他说：“只要跟自己比有进步，你就是最大的进步。”在这个班里，像梁建增这样的学生还有两三个，他们都存在同样的问题，我都以同样的方式予以教育，都有很大的进步，月考班级十人不及格，期中考试时只有两人不及格，学生受到很大鼓舞，我也更是干劲十足。

　　“听表扬，可令人人奋进，挨批评则常常使人沮丧。教师应从学生的错误中筛选出积极的因素，努力化批评为表扬，使他们弃误就正，不断进步。”情境教育学派温斯坦也曾经说过：“一个教师如果认识到学习者的感情和企求，他能够影响学习者的行为的机会就会增多。”

　　是的，在这个过程中，梁建增他们也退缩过，偷懒过，但只要给他足够的时间和信心，他们会给我们一个惊喜，因为学困生，有一个响亮的名字叫坚强。

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