坚强的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的坚强的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
坚强的作文 篇1
自然界没有不凋谢的花,人世间也没有无曲折的路.我们每个人的成长历程中也没有一帆风顺的时候.每个人面对挫折,都有自己的办法.强者可以把挫折化为动力,而弱者则为此而一蹶不振.我的邻居李阿姨就是面对挫折的.一个强者.
李阿姨有一次在使用健身器材时,一不小心从上面重重地摔了下来,造成了严重的后果--右臂粉碎性骨折.因此李阿姨只好听从医嘱--在家修养一个月.
一个月的时间很快就过去了,李阿姨到医院拆了石膏.医生告诉她:"你右臂恢复的很好,不过之后还要经常练习伸展,才能像以前那样灵活.
回家之后,李阿姨像以前一样轻轻地挥动了挥动了一下手. 可她的手臂却像针扎一般疼痛.接着她又练了几下,可是令她疼痛难忍.她有了放弃的想法.可是李阿姨转念一想:如果我轻易放弃了,那岂不是放弃了我一生的大好时光?那我 不就成为被挫折吓倒了的人?想到这里,她又开始练习起来,但练了几小时后,她又开始灰心了. 此时,她又想:德国著名音乐家贝多芬双耳失聪,可她凭着对音乐的热爱,战胜了挫折,创造出震惊世界的<<贝多芬第九交响曲>>.我和贝多芬比这点儿挫折算不了什么,我一定要战胜它.
过了一段时间,李阿姨又想出一个好办法,用手捏装有沙子的矿泉水瓶子,就这样一捏一放反复练习,日子一天天过去了.终于功夫不负有心人,李阿姨的手渐渐康复了,泪水在她眼里打转,嘴角露出了丝丝微笑.
李阿姨,你真是一位不屈不挠的人,一位面对挫折的强者,我佩服你!
坚强的作文 篇2
“唉！我也不隐瞒你们了，告诉你们这个真相吧！这学校不办了。那校长已经把这学校卖出去了。要办一所公立学校……”静静的轻轻的教室突然轰响起来。“老师，愚人节过了。”“啊，真的吗？这太……“这是真的，前几天哪几个家长来闹了的，就在小学部那边……”叽叽喳喳的声音震碎了夜的宁静。静的同学有的低着头默默沉思；有的则不信的呆望着老师；还有的在左顾右盼聆听其他人的对话；闹的同学有的破口大骂；有的则直追问着老师；还有的在自言自语嘀咕些什么…
那晚，我们都得到了肯定的答案，这无情却极有力量的消息浓浓的闷在这看似无边际却容积娇小的脑海。学校不办了，这意味着分离与割舍，正如自己正生活在美满的家庭中，却突然间将必须要换去自己父母般的荒唐与痛苦，有哪个孩子愿意啊？风，无止的'刮着。夜，无尽的黑着。月，也无情的冷着。“舍不得啊！本想教到你们至初三，就尽了我最后一届教的初中生涯，去教高中了，想不到这么快就，唉！还教不完你们了，这学校怎么也得等这学年过了再办手续啊，这偏偏中途......”语文老师的话在耳边回响。哭？这陌生的词隐隐约约浮现出来.....泪，这不该在男儿眼角出现的液体朦朦胧胧偷偷溜出了一点儿在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它们赶了回去，不知不觉中就沉沉的睡了去……
到教室，只见老师坚定的脸上红红的眼眶里时不时闪着泪光。嘴里不断指责着校长的错举，抱怨着权威的不平，诉说着坚持留下来！愿我们好好读，学校垮了，但我们没有，将来我们做了官，一定不能像他那样，为钱，不为学生的学业考虑……平日里比较调皮的学生此刻却异常慷慨的骂着，但大多数同学还是保持着那份令人心酸的沉默，那空气中快乐的原子分子似乎一点儿也没敢融进这间宽敞的教室。讲课，老师讲的很好，那种因有人没听懂而毫不思考停下脚步解释、作图、说明、又接着问“听明白了吗？”的执着，令我听懂了她这节课教的所有知识，其他同学都很认真的样子，应该也和我一样听懂了吧。就算是以前有其他老师听课的课，也远远没有这一节课好。它虽没有听课时上课的拘束，却仍有比听课时还认真精神的学生，而听课时的老师也没有这老师如此真诚的关怀与讲解的仔细。这，可是师生共连的的信念的力量啊！接下来的课程一如既往的安排，课比起以前却总犹有过之，老师那抑扬顿挫和深沉有力的声音平日里都能震散我睡意的声音，现在却怎么震也震不散我哀伤的情绪，无止尽的哀伤……
几天后，我转学了。闷闷的车上空空的坐着我与爸爸，临别时老师依依不舍的话语久久地回荡在耳边，哭了，男儿有泪不轻弹？我不管那么多了！喉咙间那上不去下不来的酸涨，使我不由自主的轻轻的抽咽着，那调皮的泪水只在眼角一热，便拥挤在在眼睛里的每一个角落。缓缓闭上眼睛，心里不断地念着：“对不起，老师，我能怎样？父母们的选择我又何尝愿意？我只能随着他们的指使走完我这身注定要走的路。身为一个差班生来到其他学校，我内心欢喜吗？不啊！您养育了我们，没看着我们一个个快乐的相聚在一起开毕业晚会，答谢您，祝福您，却眼睁睁的看着我们一个个转校离您而去，留下来的只是一张张惨白的纸上的一串串单调的数字，对不起，老师……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的怀念，但她，却已经永永远远的印在了我的心里。同伴的呼唤，老师的教导，甚至是独自在树下玩树叶…脑海里浮幻着母校里曾发生过的欢声笑语，师生情意。但，都已成为了过去……
嗡嗡发响的车正带着我向另一个神秘的地方驶去，那儿又将是如何的一个世界呢？又将如何接续我这残断的学习生涯？就这样颓堕自甘的去面对吗？不，不能，无论再是怎样的环境，也要全力的去奋斗！为了什么？就为了修补这残缺的人生，就为了补贴这半路停留的不平，就为了演绎出一个精彩的自己！
坚强的作文 篇3
春选择小草，因为他清新自然；冬选择白雪，因为它高雅纯洁。我选择风雨，因为我喜欢自己坚强地面对生活。风雨过后，我依然有笑对彩虹，拥抱阳光的激情！
我选择坚强，就选择了一种独特的经历。记得从前的日子里，面对学习的压力，病痛的折磨，有多少次都想要放弃，然而我不愿也不能啊！记得有位哲人说过：“为了看看阳光我来到这个世界上”。是的，世界上处处有阳光，但阳光总在风雨后。最美的心灵也必须经历考验。所以，我不怕雷电，我不怕狂风，我不怕生活给我的诸多考验，因为无数次的经历给了我一个坚定不变的信仰：坚强的面对，那一期的'嘉宾是我从小就十分仰慕的张海迪阿姨。她，依然坐在轮椅上，爽朗的笑容，充满智慧的双眼，她的笑声，感染了每一位在场的观众，也强烈的震撼着我的内心。在平坦大道与曲折小径之间，我选择小径，因为它给我带来更多的精神支柱；在懦弱与坚强之间，我将毫不犹豫的选择坚强。我渴望一种经历，一种品质，一种阳光灿烂的生活！
坚强的作文 篇4
张海迪是我最敬佩的人，因为，她的事迹让我感动。当我知道了张海迪的事迹以后，便被她执着的.精神打动了，立志要做一个像张海迪那样的好同志。
张海迪，从小便患有残疾，胸部以下失去知觉，医生说，这种高截瘫病人最多活不过27岁，张海迪知道，自己活不长了，但却不甘心庸碌一辈子，她决定用自己的行动让人们记住她，张海迪。
张海迪决心学好医术，减轻别人的病痛，她为了学好医术，在小动物身上做实验，终于，“黄天不负有心人”，张海迪已经能熟练的掌握医术了。
因为张海迪平常很乐于助人，所以，周围的人有什么困难都找她寻求帮助，又一次，一位老人拿着一瓶进口药，来找她，请她帮忙翻译，但是张海迪也看不懂，她看着这位老人失望的走了，便下决心学好外语。经过她的努力，她的外语已经学得非常好了，她翻译了外国长篇小说《海边诊所》，当她拿着译稿去找总编时，这位年过半百的老同志，激动地流下了两行热泪，并热情地为该书写了序言：《路在一位瘫痪姑娘的脚下延伸》，这就是张海迪，一位不愿意向命运低头的姑娘，她一直激励着我们。
坚强的作文 篇5
阳光明媚的星期天，爸爸在家给我讲了一个故事《飞鹰教育》。在一个山顶上，老鹰妈妈产下了2颗蛋，孵出小鹰，等它们羽翼丰满的时候，老鹰再把小鹰丢下悬崖，一只小鹰很胆小，结果摔死了。另外一只勇敢的小鹰在快落地的那一刻，拼命扇动翅膀，它的'天生的本领促使它飞上蓝天。
“小鹰好棒呀！”我高兴地说，“可是老鹰妈妈真坏，把它的儿女丢下悬崖，好狠心呀。”爸爸听完后，随意地说：“是吗？”“本来就是老鹰不对！”我对爸爸赌气地说。我吃完饭后，就气愤地跑了出去。
太阳公公火辣辣地照射着大地，站在太阳下面的我简直快要煮熟了。我飞快地跑回家，喝了一口冰镇饮料：“真爽！”我灵机一动。下午，我就让爸爸带我去游泳馆。
到了游泳馆，怕水的我不禁咽了一口口水，迟迟不肯下去。细心地爸爸看见我这样，就决定教我蛙泳。他先示范给我看，只见爸爸像一只青蛙一样，在水里来去自如。然后教我手和脚的动作。“先把手合拢，在拨开。”爸爸不紧不慢地说。
过了一个小时，动作渐渐熟练起来了。爸爸看过一遍后，就把我抱起来，丢在平均1。2米的深水区里，然后自己坐在椅子上抽烟。
掉进水里的我叫了几声救命，喝了几口水，可是爸爸毫不理会。我心想：现在只能靠我自己了，先保持平衡。脑海里回忆起爸爸教我的动作，先把手合拢，再拨开。顿时，我的身体像羽毛一样浮在水面上。重复做了几遍后，我从深水区游到了浅水区。“太棒了！我会游泳了！”
这时，我看了看爸爸，他的脸上露出欣慰的笑容，虽然他没说什么，但是我想这就是父亲给我讲《飞鹰教育》的原因吧。
那只胆小的小鹰就是因为惧怕，所以才会失去了生命，而我就像是那只在最后的时刻用自己的本领在蓝天翱翔的坚强的小鹰一样，做一个坚强的自己！
坚强的作文 篇6
12月21日中午，梅子老师和向卿町爸爸、王识博妈妈、朱靖琳妈妈一起代表二（3）班全体家长和孩子们来到市医院看望生病的奚瑜婕，并拿出1000元班费作为慰问金。
这个坚强而可爱的孩子，正坐在床上打吊针，她因为注射了过多的激素而导致身体浮肿、虚胖，小脸蛋一边大一边小，脸、脖子、身体到处有出血小点。可是看到我们来了，还露出灿烂的笑脸跟我们打招呼。
这个可爱的孩子，即使身患重病，还担心着学习，还带病坚持读书、学习！我们问她打针痛不痛？孩子说：“不痛，只是想呕吐。但是不能呕吐，才吃了中药，不能浪费。”当梅子老师跟她说不用担心身体，等好了，再帮她补时。小姑娘说：“没关系，医院里也是可以看书的。”我们听着，无不感动，但还是克制着自己的`眼泪。
梅子老师回来把情况告诉孩子们时，有几个孩子都哭了起来，我们决定在平安夜、圣诞节到来之前把我们的祝福都写在贺卡上，送给奚瑜婕。希望奚瑜婕坚强、勇敢，战胜病魔，也希望上帝眷顾这个可爱的小姑娘，眷顾她那坚强、乐观、可敬的父母！
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