坚强的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的坚强的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
坚强的作文 篇1
说起他的经历，我们班无人不晓，他呀，太贪玩了。
他的个子不算很高，去有着一个灵活的身躯，脸上总洋溢着笑容，一玩起来就什么都不顾了。他能玩得那么“好”，得力于他的体育很好，跑步不管怎么说也是班里数一数二的。对他来说，上课就像在监狱里受“刑罚”一样，下课铃就好似是刑满释放的即令。所以每当下课铃一响，如果条件允许，他都会立马窜出教室，跑到外面去疯玩一通。
但一玩起来就收不住心了，他经常在上课铃声即将结束的那一刻才气喘吁吁地坐下，如此的贪玩，本来刚入学时挺聪明的他，现在的成绩却大大不如以前了。
他还很不稳重，玩着玩着就免不了出事故，受伤便是家常便饭了。一般的擦伤、流鼻血只能算是小打小闹，而真正给人深刻还是那两回。那会才二年级，中午时分，活蹦乱跳的他在跑过走廊的时候迎面遇上一直满载餐盘的餐盘桶，他没有放在眼里，纵身一跳，可惜海拔有限，脚重重的`被他绊了一下，身体失去平衡，脚便摔伤了。后来还打了石膏，我们看着都触目尽心。到了四年级，不知怎么玩的，一头撞在了包干区的白瓷砖上。好了，人头破血流，瓷砖也掉了一大块，还好伤的不重，可后来头部裹了一层纱布，样子很狼狈。可他就是不长记性，玩了伤，伤了玩，玩了又伤，伤了又玩……
但他受过这么严重的伤，脚打过石膏，头缝过针，他却没哭过，没有流过一滴眼泪，他是多么坚强啊！他就是谢雨辉我们班当中既贪玩而又坚强的一个人！
坚强的作文 篇2
在动物王国里，大象先生建造了一所动物学校，很多动物都踊跃报名。
小兔第一个来报名。大象先生客气地问它：“小兔子，你最擅长什么呀？”小兔认真地想了想，说：“我最擅长跑步。”
“好的，请你在这张表上填上你的姓名和你的年龄，并写上身高体重。”小兔填完表后，就兴高采烈地回家了。
开学第一天，小兔穿着新衣服，背着小书包来到了动物学校。老师猫小姐热情地迎接了它，并把它带到操场，对它说：“待会儿会有老师来给你上课，你先围着操场跑几圈吧。”
跑了两三圈之后，老师来了。小兔赶紧站得端端正正的，老师走到它面前，打量了一下它壮实的身体，满意地说：“嗯，不错。”接着，他转过头来，对小兔说：“现在动物王国正在举行跑步比赛，如果你愿意，你可以去参加比赛。”小兔很吃惊，但它并没有表露出来，而是礼貌地回答：“谢谢老师告诉我这个消息，我非常愿意参加。”于是，每天放学后，体育老师都会对小兔进行强化训练。小兔的进步也越来越明显。
谁知天有不测风云。就在比赛的前几周，小兔在过马路时，不小心被飞驰而来的一辆车撞了，医生说它的脚踝骨折了，这段时间能不能行走都是问题，更别提跑步了。
为了学校的荣耀，大象校长决定让小狗去参加比赛。这下小狗可风光了，它每天在学校里趾高气扬，见人就说：“看我，厉害不？我能去参加动物王国举行的跑步比赛呢！”
当小兔的体育老师来到医院看它的时候，它坚毅地对老师说：“放心吧，老师。我能够去参加比赛，医生说我的腿已经没什么问题。”尽管体育老师再三劝它，让它在医院里休养一下。可是，小兔就是不答应。无可奈何的体育老师只好答应让它去参加比赛。
为了打败小狗，小兔经常趁医生不在的时候，扔掉拐杖，自己练习走路。慢慢地，它已经能开始在外面慢跑了，紧接着，医生发现它的病状有了缓和，走路已经不成问题了，似乎连跑步都行呢。
比赛当天，小狗和小兔同时来到比赛场地，小狗一看小兔柱着拐杖，便恶意地嘲讽道：“哟，瘸子也能赛跑啊。”
谁知，小兔听后，竟双手一甩，拐杖掉落在了地上。而小兔也还轻轻松松地站在地上。
因为同一所学校出了两个选手，所以评委们决定让它们俩个分别跑一次，决出胜负后，再进行真正的`比赛。
因为只是一场普通的比赛，所以评委们采用的是计时方法。而正式的比赛将会所有选手同一刻跑出去。
为了让小兔缓解缓解腿上的伤，评委们决定让小狗先跑。小狗得意地对小兔说：“估计我跑了，你就不用跑了。”小兔只是露出微微一笑，并没有说什么。
随着一声哨响，小狗冲了出去。它大概认为跟一个脚受了伤的动物赛跑肯定能赢，所以没有发挥到最好。最终，它50米短跑的成绩是：7。6秒。
大象校长安慰小兔：“没关系的，大家都知道你受伤了，就算输了也情有可原。”但小兔坚定的说：“不用担心，我一定能赢过小狗的。”
随着哨声响起，小兔向离弘的箭一般冲了出去，简直是超水平发挥。尽管它脚上还有明显的受伤痕迹，但它依然努力向前冲。在它冲到终点的那一刻，评委按下了计时器。它的成绩是：6。3秒！
最后，小兔不负众望，在正式比赛中英勇夺冠。要知道，第二名和它仅仅相差一米，只要它稍稍做出让步就会输了这场比赛，可他坚韧不拔的坚持到了最后。
当评委请求小兔发言时，它只是说：“在这里，我想告诉大家的是，你要让世界看见，当命运给了你重重的一击，你却依然能勇敢地爬起来，甚至还可以活得比以前更精彩。”
坚强的作文 篇3
坚强，是勇者所向披靡的武器；坚强，是那为人们照亮前行之路的火把，激励人们勇往直前。——题记
大家好，我叫“坚强”，是你们的老朋友了。我们坚强家族的历史源远流长，从夏王朝一直到二十一世纪的今天，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉？什么？你说我“老王买瓜自卖自夸”？我这可不是信口雌黄，上面的题记就是我对人类作用的.最好总结。口说无凭！好，那我就去找几位证人。
瞧，那个身穿黑衣服，头发乱糟糟，额上刻着饱经沧桑的皱纹的老人，是爱因斯坦。“您好，爱因斯坦。”我双手作揖，“我是坚强，您说我对您的作用大吗？”“大，大得不得了。我于1879年出生在德国，1900年大学毕业，但毕业后随即失业。当时我对生活的热情一落千丈，连放弃自己生命的想法都在脑海中出现了。但你马上为我打消了这个念头，把我从摔倒的地方站了起来，鼓励我从事物理学研究。我在你的鼓励下努力探索，终于在1921年获得了诺贝尔物理学奖，成为现代物理学的开创者和奠基人。我可真要好好地感谢你呀！”“不客气，告辞了！”怎么样，我没吹牛吧？我们再去找一个人证明。
看，那个戴着白口罩和白帽子，穿着红鞋子的人，他是鸟山明。让我去问问他。“您好，鸟山明先生，我是坚强，您说我对您有影响吗？”“有，当然有。我曾经痴迷于漫画，但一开始时，我的漫画总不能发表。我气馁了，想放弃漫画创作。多亏了你，我才能重新振作起来，并创作出了动画片《七龙珠》。现在我觉得自己很有成就感。而这成就感就来自你的支持。真是太感谢你了。”“不用谢，再见。”怎么样，你们相信了吧！
我的作用是很大的。在你跌倒时，我会将你扶起来；在你灰心时，激励你前进；在你迷茫时，告诉你前进的方向。什么？我离你太遥远？怎么会！我时刻围绕在你身边：握一下拳头，咬一下牙齿，跺一下脚……用心感受我吧，把我融进你的性格之中吧，我会把你引向胜利的前方。
坚强的作文 篇4
可爱的表妹：
此刻，我正借着窗外的月色和辉煌的灯火，手持一杯香茗，回味《活着》一书。我想把它荐于你，这个爱哭，听到一点批评就落泪的你。
书中的主人公叫福贵，因为好，输掉了自己所有的家产。从此以后一家人过上了贫穷的日子。虽然家里很穷，可是福贵经常乐观地和儿子有庆一起，憧憬未来美好的生活。福贵说，生活的发展路线是：蛋变成鸡，鸡变成羊，羊变成牛。总之，生活会越变越好。
可是现实生活却跟他开了个残酷的玩笑。有庆跑步很快，在学校的运动会上获得了田径冠军。福贵心想，自己没出息就算了，将来一定要把儿子培养成栋梁之才。可是有一天，县长夫人病危急需输血，正好有庆的血型和县长夫人匹配，于是让有庆献了血。可这一献血，就献出了有庆的生命。
后来，女儿凤霞也因为难产，在庸医的`治疗下，在医院里送了性命。
福贵给外孙取了个名字叫苦根。失去母亲的苦根还没有长大，就失去了父亲。他经常食不果腹，饿着肚子去上学。最后，饥饿的苦根吃了过多的炒豆子，不幸撑死了。
亲人相继离去，只剩下孤苦伶仃的福贵和一头老黄牛，可他依然坚强地活着。
我相信这本书一定对你的影响很大。福贵遭受了任何人都无法承受到的伤痛，可是他依然坚强地活着。你却常因为一次小小的批评哭鼻子。你要做一个坚强的人！
祝
心想事成，学习进步
你的姐姐：Scarlet
20xx年2月12日
坚强的作文 篇5
我是个活泼、可爱又坚强的小女孩。活泼和可爱就不用说了，最令我自豪的是我的坚强。
暑假里的一天，姐姐在玩活力板。我也想学，就问姐姐能不能教我。姐姐说：“可以啊。”姐姐边教边对我说“后腿要向前移动，我先扶着你上去，扶着你，看溜不溜得起来。”不一会儿，我可以移动了。姐姐说“你扶着我上去再溜溜看。”第一次我失败了，第二次失败，第三次失败……经过三十几次的'失败，我终于会溜了，但把我腿上弄得青一块紫一块的。可我是个坚强的女孩，怎么会半途而废呢？我又开始学习怎样上活力板。姐姐说：“学上活力板可不容易哦，要先让活力板走一点，再把另一只脚也放上去，还要快点扭动。”我试着按姐姐说的方法开始上活力板，经过多次失败，反复练习，我会上活力板了。
现在，我玩活力板，玩得可好了。你们说我坚强吗？
坚强的作文 篇6
有哪一种人，可以在受伤以后坚持跑步？有哪一种人，可以在受伤之后坚持跑完四百米？她就是我们班的小芳。
在那一节体育课，老师让我们跑步，跑八百米跑。对我们这些经常训练的人来说，八百米就只是小事情罢了。跑着跑着，不知谁伸出一只脚，小芳跌倒在地上。班长赶紧跑过去，慢慢扶起她：“小芳，我带你去医务室。”小芳勉强扯出了一个笑容，抓住她的手，说：“不，我要跑完剩下的路！”班长微微紧张，摇头阻拦：“不可以，你脚扭到了，我们必须马上去医务室！”
小芳不听，正想挣脱开班长，向前跑去。班长无奈，拉着她，说：“我们一起跑。”小芳露出一个笑容，然后点头。原本如脱缰的野马的小芳，现在只能在别人的帮助下，慢慢的起步。
终于，四百米跑完了，小芳到达了终点，全班人都为他们鼓起了掌。
这掌声，是送给坚强的`小芳的，也是送给乐于助人的班长的！
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