坚强作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的坚强作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
坚强作文 篇1
有时候，我觉得上天对我不公平，为什么残疾的是我，我为什么不能像其他小朋友一样，有十根完美的手指，我为什么不能像其他小朋友一样有一双完好的脚。有时听到别人的嘲笑，我就会抱怨，但抱怨有什么用呢？这本来就是现实，所以我不该逃避现实，我要勇敢地去面对现实，面对一切。
但有时，我很幸福，因为在这学校里，在这社会上关心我的人远远拒嘲笑我的人于千里之外，正因为有这么多人的关心，这么多人的鼓励，我不会抱怨，因此我会每天用我幸福的微笑、大笑来面对。我要做好，不能让父母失望，不能让老师失望，更不能让所有关心我的人失望。因为我与别人与众不同，所以我要坚强的`去承受这一切。
14年来，我总共进了3次手术室，每进一次，我的心里就特别乱。看到医生的手里正在准备又细又长的针，真恨不得立刻就跑。我躺在手术室上，“嗒嗒嗒”床后的小螺丝不停的响。有一个叔叔过来问我：“怕吗？”我本来想说：“谁不怕。”但是我想起我的家长，我的老师、所有关心我的人，我坚定的说：“不怕”“嗒嗒嗒”的声音还在想，这是什么在响，我在发抖吗？这时我才知道，其实，我的心里也是很害怕的，脑子里充满了胡思乱想……
时间一分一秒的过去，终于5、6个小时过去了，手术非常成功，我的家人都非常高兴。醒来后，我的眼泪就想往下掉，但是我又努力地把它咽下去，因为我要是掉眼泪了，妈妈、姨姨、爷爷、姐姐他们会更伤心。因此，我要坚强。
正因为我与众不同所以我要坚强，正因为我与众不同所以我要努力，正因为我与众不同所以我要学会自强，让所有的人都对我有信心，加油吧！
坚强作文 篇2
老师似水，而我们则是水中的鱼儿。老师似园丁，而我们则是被老师细心照顾的花草树木。
相信这些话大家必定不陌生吧！而在这个年仅8岁的小姑娘身上，更完美了体现出了吧！
天空下起鹅毛般大雪，给大地换上了新装，一切都被雪儿笼罩着，而那颗被击碎的心又会被谁笼罩着呢？
小姑娘蹲在走朗角落里，嘴里依依呀呀乱唱着，眼睛红肿了起来，显然是遇到伤心事了。旁边的小孩子都嘲笑讽刺着她。她越来越伤心，但却没有大声哭出来。
这时，孤独感和寂寞感交织的同时，那个熟悉的身影又再次出现在她面前――哦，那，那是老师。只见老师摸了摸她的头，微笑着说：‘没关系的，你只坐做好你自己就行了，不要听别人的，也许那个人己经回不来了，可她对你的爱始终不变，你在这哭，只能是浪费时间。’
真的是一语惊醒梦中人啊，小姑娘被点醒了，有了理智，她从那天起，发誓以后一定要好好学习，并且在被孩子们撕坏的'烂书上写下了哥哥说的话――脚踏石地路能移。
从那天以后，她不再是“网瘾少女，”而变成了一个不怕被嘲笑的坚强的“女汉子”。小姑娘认真学习，不久就考了全班第二名。
当她兴高采烈的领取属于自己努力过后的奖励时，同学们叽叽歪歪的讨论着，以为她是作弊。果真是江山易改，本性难移啊，她胆怯了起来，不，不是……老师向她瞥去了一眼，嘴角微微上扬，这个小姑娘顿时有了勇气，大踏步向前走。
后来，随着她的知识日渐丰富，随着她的努力，老师封了她为组长，对她说，老师相信她，她一定能够胜任这个职位。同学们也都服了。
没错，那个8岁的小姑娘就是我，后来，很多发小问我，我改变为什么这么大，我只说了一句话――因为我有一位好老师，她改变了我的人生，给了我勇气和力量，让我变得更坚强。
也许，很多人都不喜欢老师，总是给我们罚作业，但老师做的这一切一切都是为了我们。
地震中，老师抛下自己的孩子，救了他的学生，当他再想救自己的孩子时，房间己倒塌了，他和自己的孩子死于地震中。
在我们生活中，一定会出现唯一一个和自己没有血缘关系却付出自己心血的人――那就是老师。
坚强作文 篇3
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。
夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。
而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打
这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的`纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？
难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!
坚强作文 篇4
开学 的第一天，宝贝们纷纷入园。小小的豆豆一进来就引起了我的注意，他乖巧的在老师的引领下玩起了桌面玩具，豆爸爸在旁陪伴。到了家长们该离开的时间了，我用眼神示意豆爸爸离开，反应敏捷的豆豆一把抱住爸爸的大腿张口大哭起来。我立刻拉开豆豆，抱起他说：“我们可是坚强的男子汉，不能随便哭哦!爸爸有事去，事情忙完就来接豆豆了，好不好?”豆豆看看我，再看看越走越远的爸爸，又开始哭起来。我牵起豆豆，给他擦了擦眼泪“走，李老师马上要讲故事了!”渐渐地，他似乎转移了注意力，不哭了。一节课结束，我夸赞他是勇敢的小勇士，他似乎更得意了，中午的'午餐也吃的光光。
下午起床，我抱起豆豆好奇地问：“你的衣服扣子是自己口的吗?”他回答道：“第一个是我自己扣的。”“豆豆太棒了，太能干了。”我竖起大拇指。“那我们是好朋友了吗?”他点点头。“明天你还来吗?”他又点点头。“那明天来还哭吗?”“不哭了。”他笑着说。今天是入园的第二天，豆豆真的没有哭，他果然是坚强的小勇士哦!
坚强作文 篇5
它生根在一条小溪边的两块石头中间，四周没有同伴。溪水从小山顶发端，与岩石冲荡。冲激着裹夹着它，它避无可避，弱小的身子被水流覆盖又托起。它的无助横陈在我的心里，那淡蓝色的花啊！是我一生的缩影。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
小时，父亲督促我学习，用他那宝贵的时间用来呵护我，可是辛勤与汗水使我的步伐变得缓慢。这时父亲耐心地为我讲述孩时的他。知道吗，这时这朵蓝花啊！并不是蓝色的，因为它已经枯萎了，这时像一滴水给了它唤醒灵魂的力量，在经过无数岁月的坎坷磨难，一日又一日，一滴又一滴，终于它茁壮成长为小蓝花。
儿时，因在学校玩耍嬉戏，自己的脚被弄伤了，那时没有一个人于我爱，但凡师爱点点又让我不再迷惑，又像是水流淌在身躯上，我无法摆脱，这时师爱便成了石块，阻碍了生活这条溪流对我的压力。
青年时，因为处于叛逆期间，无人能给予我光的'力量，这时淡蓝花决定要摆脱自然的呵护，没有了自然就等于没有了生活，几番周折，自己还是转头，这也许就是命运啊！
成功时，没有了家长的笑容，内心只能默默地“鼓掌”，自己这时还会记住淡蓝花啊！又结出了一朵花。这朵花真是来之不易，带给了自己崇尚的美丽。命运的轴盘也是会转向微笑的。
失败时，犹如淡蓝花的身上处有淤泥处，这时自己是最为难的了，人生的溪流但凡急促时，便可将这淤泥洗涤。若真无法，自己的一生也会身带这点斑的，可成功的花没有一朵是完美无缺的花。
衡量时光时，这时是老师出现在了我的身边教我用自己身上所有相鲜花的颜色来衡量，我们也会感觉到自己的呼吸。
淡蓝色的花朵仍在坚持，结果不知会是如何，但凡结出非同寻常的花朵。作文
坚强作文 篇6
这个暑假，在学校的推荐下，我主要看了著名作家曹文轩的系列丛书，其中《秃鹤不是一只鹤》这本书给我留下了深刻的印象。这本书的内容节选于长篇小说《草房子》，主要讲了少年陆鹤是桑桑在油麻地小学的同学，因为天生秃顶，被大家戏称为“秃鹤”。随着年龄的增长，他介意起众人的嘲笑，并作出了种种“回击”，却被排除在集体会操的行列。这样的安排对自尊心很强的陆鹤来说是个巨大的打击，他索性用更出格的行动报复了他人的轻慢和侮辱，然而这样一来，自己就被孤立了起来。但最终他争取到了一个救赎自己的机会，慢慢走出了成长的困境，找回了丢失的尊严。
刚拿到这本书开始翻阅的时候，我觉得没什么意思，可看着看着，我被深深地吸引了，我走到了陆鹤的身边，随着他被别人耻笑而伤心，又为他最终的成功而欣喜。书中有这样一幕：大家参加文艺汇演，演的是《屠桥》这一个剧本，因为找不到合适的同学演伪军连长，大家想放弃。这时候，陆鹤请桑桑帮自己把纸条给蒋一轮老师，请求试着演一演，桑校长同意了。这时候，陆鹤竟然只花了一个上午的时间，就顺利地完成了表演，在正式演出时，他的表演简直是把角色演绝了，为学校获得了好的名次。看到这里，我不禁拍手叫好：“陆鹤，你真是好样的'!”
陆鹤因为头顶上光秃秃的，所以被大家称为“秃鹤”，但我却很欣赏陆鹤，虽然秃顶让他的外貌丑了点，但他是一个面对困难不灰心、敢于抓住机会的孩子。灰心是永远得不到快乐的，因为他的坚强，没有自暴自弃，勇敢地主动请求演出，得到了一个向大家展示自己的机会。机会来之不易，陆鹤认真练习，终于演出成功，他变得自信了，虽然作者没写他快乐，但我想，大家对他的肯定那就是他最大的快乐，因为他最终成了师生们心中最英俊的少年。我想，我们每个人身上都会一些缺点，每个人的成长道路上都会遇到一些困难和挫折，如果我们能像曹文轩书中的陆鹤一样坚强地面对，勇敢地战胜，那么一定能取得成功。我会永远记着陆鹤的故事，我要让坚强勇敢伴我成长。
坚强作文 篇7
我爱争芳斗艳的牡丹花，也爱婀娜多姿的茉莉花，但我更爱那坚强不屈的腊梅花。
在严寒的冬季，腊梅昂首怒放。腊梅的花瓣有五个，呈蜜桃形，中间是几根细细的花蕊。整个花朵都是腊黄色的，只有花蕊的'头上顶着红色的花粉，经风霜扑打，均匀地落在四周的花瓣里。论模样，腊梅并不出众，既没有兰草清秀的枝叶，更没有玫瑰娇艳的花朵，只有幽甜的芳香，为人类增添欢乐。
人们说：“春游桃花岛，夏赏绿荷池，秋饮菊花酒在百合花的三个季节里，腊梅只是默默地长着叶子，补充自己身体中的养分，为冬季开花作准备。一到冬季，其他花儿经不住大雪的扑打和朔风的侵袭，有的冻死，有的搬进暖屋只有它——腊梅，头顶寒风，扎根冰雪，昂首怒放。它那朱石色的枝杈和黄色的花朵缀在严冬的霜雪中，给冬日的大地增添了美的色彩。
腊梅不和百花争艳。只是在风雪中坚强不屈的绽放着。
坚强作文 篇8
马克思曾经说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”这句话令我感受很深。
比如说鲁滨逊，他在孤岛的二十八年中，不向困难低头，用智慧与命运对抗，终于迎来光明，回到了上流社会。我感叹他的勤劳，佩服他坚强意志，这要是换成我们现在的小孩儿一个人去孤岛上生活，那就是遇到个芝麻大小的难处都得动摇，他的这种精神更好似《竹石》，他面对恶劣的坏境和数也数不尽的困难还是一步一步地脚踏实地的'硬抗过来了，除了他，还有谁呢?鲁滨逊的漂流记令我真正感受到一个勇者的精神。
再比如双目失明的海伦·凯勒，她虽然看不见这个世界，但她仍然写出了《假如给我三天光明》，她从不放弃自己的梦想，也相信自己会经过努力而成功。她是活在逆境中的，她成功了，那么我们这些身体上没有缺陷的人有什么理由不努力呢?她的精神也正反应了罗曼·罗兰所说的：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”这句话也就是说，不管你处在怎样的处境当中，只要学会坚强，就会成功。
其实，坚强的例子还有很多，如苏轼遭贬谪后，改变心态重新做人;，虽然身体残疾，却依旧能用双脚弹奏出动听的音乐;贝多芬，虽然双耳失聪，仍然能用钢琴弹奏出各种乐曲;林徽因，虽然肺部受损，但仍然能够通过努力达成自己心愿。
人生的路很长，我们不可能总是一帆风顺，遇到挫折时，试着去改变自己，而那些遇到一点困难就畏缩的人，只会前功尽弃。
学会坚强，学会适应，才能更好地融入生活，融入社会。
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