坚强的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的坚强的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
坚强的作文 篇1
我爸爸不知从哪弄来了三盆花，让我带到学校一盆。我把它带到学校后，把它放在阳上了。一节课后，我去看，它的枝，叶，花，都被太阳晒蔫了，一副可怜巴巴的样子，我只好把它放在阴凉的地方。过了一段时间，放寒假了，我回家时，它正好在阳台里，我和爸爸当时都想，这么一个月，又是严寒有是炎热，还没有水，就它那娇滴滴的花，肯定必死无疑。
漫长的'一个月过去了，我又回到了学校，令我吃惊的是，那盆花虽然大部分都已经枯萎，但枝头却多了几多又红又艳的花苞，我觉得这花苞会可能开花，就每天给它浇水，过了几天，几朵小花苞变成了几朵艳丽的花，枯萎的地方也泛出淡绿色。
这盆花由娇嫩变成了坚强，它用它自己的坚强造就了它的再生，我觉得，这盆花告诉了我一个道理：
坚强是我们生活中必要的！就像于欣琦，不管怎样总是笑嘻嘻的。
小时候，我跟姥姥睡，我在夜里喜欢蹬被子，姥姥总是给我轻轻盖上，等我长大了，姥姥不能跟我睡了，我在那一段时间就总容易发烧，后来，我不怕了，就是这样，我现才不容易发烧，我们就像一只只小鸟，翅膀被爱浸泡着怎么能够展翅飞翔！
坚强的作文 篇2
沐浴着春光，郁郁葱葱的竹子破土而出我以前从未注意过竹子只因在课本上一睹过诗人郑燮的《竹石》春天，雨后，春笋破土而出，沐浴着阳光雨礴，不断地奋发，不断地生长。无论是散布在顽石间，还是依偎在老竹旁，它们都生机勃勃地生长着，并以自己里绿的身点缀着大地，使山村更加可爱，更加清秀。看到这一派生机盎然的景象，一股奋发向上的力量，便从心里油然而生……
夏天，烈日炎炎，大地像一个巨大的蒸笼使豆大的汗珠不断地滴下，禾苗都被烤得半枯焦了，而唯有竹枝长得茂茂葱葱，狱歇地抗争着，苦斗着，不肯低下倔强的头……
秋风才吹过几回，别的树木早已落叶飘零，而竹依然青春常在。冬天大雪已落几场，很多植物已无精神。只有竹，依旧挺拔坚强，古人有松，竹，梅岁寒三友之说。老一辈革命家陈毅老爷爷写的‘大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时’一诗，用来赞颂竹子，不也恰好其分吗？
坚强的竹子，以它的.顽强生命力和坚强的性格朝着它的目标在前进着。
坚强的作文 篇3
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，最让我感动的是五壮士坚强不屈的精神。
课文描述了七连六班为了群众和部队主力的转移，奉命拖延时间。掩护任务完成了，但敌人还紧跟在后面，他们果断地走向绝路，想把敌人引向绝路。他们奋勇战斗着，在他们的身上体会到真正龙的传人。到了绝路，他们不是向敌人屈服，而是纵身跳下悬崖。敌人来到了他们跳崖处，日军完全被五位战士的.牺牲精神所折服了。后来，葛振林和宋学义挂在树枝，被游击队救起，修养了一段时间又回到了部队。政府又把山后的一个村改名为“五勇村”。
课文把五壮士对祖国的爱和对敌人的仇恨写得很全面。他们坚强不屈的身影时时浮现在我眼前，他们豪迈的声音久久回荡在我耳边，是多么的气魄雄伟！是多么的惊天动地！
我知道像这样的英雄还有很多，如：左宗棠、郑成功、杨靖宁……他们常常把死的危险留给自己，把生的希望留给别人。他们的行动使我佩服，他们都是民族的脊梁，我们中国就因为有了这么多脊梁，才会有今天的伟大成就。
坚强的作文 篇4
我是济南市新苑小学三年级二班的学生。我的皮肤黑黑的，我有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子，一张爱说话的嘴巴。我是一个坚强的男子汉。
记得那年暑假，爸爸妈妈带我到东营表姐家去玩，表姐送给我一套轮滑套装，我高兴极了，这是我梦寐以求的东西。我迫不及待地穿上了轮滑套装，当我穿上以后才发现，轮滑并不像我想像的那么简单，两只脚根本不听我的指挥，不听使唤地乱滑，我控制不住自己的身体，只听见“砰”的`一声，我摔了个四脚朝天。我费了九牛二虎之力，终于爬了起来，可是没滑两下，我又摔倒了。但是，我又坚强地站了起来。接着又摔了几次，我的屁股都摔疼了，而且我的腿上、手上，也都青一块紫一块的了。可是我并没有放弃，又站了起来。渐渐地，我掌握了一些要领，身子要往前倾，先用左脚一蹬，我便不由自主的往前了一些，接着再用右脚一蹬，又往前进了一步，虽然动作还不是很熟练，但是能够慢慢地滑起来了。真是功夫不负有心人，我终于学会了轮滑，
这就是我，一个坚强的、自信的男子汉！
坚强的作文 篇5
马路上人来人往，无聊地漫无目地走着，阳光直射下来，照得眼睛不敢睁开，满头大汗。一辆辆车的喇叭声混合在一起，叫卖声，吵闹声，使原本烦闷的日子更加的烦躁了。
我想放弃走路，直接坐车回去，可那车却迟迟不来，继续走一段路程，看着身边每一个走过去的人，有穿着时髦的，也有打扮普通的，有的甚至破破烂烂，我投去嫌弃的眼光，不是轻浮就是贫穷，这时身边走过来一个人，我准备以同样的眼光打量他时，受到了极大的震撼!
他的动作很慢，上半身摇摇晃晃，每走一步，脸上都露出十分艰难的表情。他的穿着十分破烂，但不会让人为此讨厌他，他走几步就会大汗淋漓，停下来伸手去擦汗又因为不稳而差点摔倒，慌忙之中随便扶住某人，又不好意思地缩回手慢慢的将身体摆平。这样的动作总会让人感到奇怪，我也是一样。仔细往下打量，觉得有什么不对劲，但又觉察不出，等他摇摇晃晃开始走时才发现，他的左腿没了，左裤管随着身体的摆动一摇一晃，显得那么明显，惹人注意。行人都会投以奇怪的目光，继而改成同情的眼神。他没有理会，继续走着自己的路，有时柱拐杖的手累了麻了，休息一下，又继续往下走。他就这样一直沿着这条人行道走下去，直到他的`辛苦的身影消失在拐角处，我才回过神来。他身为残疾人，却这样坚持走完自己应走的路，这种精神启示着我。
旁边一辆车开过，我已经赶不上了，但我没有失望，我可以依靠自己，因为我比残疾人更幸福，我可以依靠自己，走向成功。
回到家，舒了口气，外面的天气似乎也凉爽了许多，心里感到无比的开心，打开电视机，看着好看的电视心里更觉愉快，自己是多么的幸福!
走出房间去倒杯水，电视里传出清脆的钢琴声，一种舒适感涌上心头，停下脚步，眼睛一动不动的盯着电视，画面出来了，一双脚先出现。脚指头像手指头一样的灵活，在琴键上飞快的移动，弹跳。原来这琴声就是由这双脚弹奏出来的，和手没什么两样，甚至觉得比手更灵活，更优美。这样的画面很是少见，虽然也看到过用脚转魔方的，但没见过用脚弹钢琴的，于是想继续了解是什么大师这么厉害!
镜头慢慢放大，从脚到腿到全身，没有手臂的身体十分不称眼，上半身像小孩的身体，是那么的瘦小，台下的观众都感到十分惊讶，投以佩服的眼神。当钢琴声慢慢消失，雷鸣般的掌声回旋不断，他开始讲述自己的故事。他在大家关怀的目光中，讲出了自己内心的想法，以及是怎样练习弹钢琴的，他说有时练习得脚麻了、抽筋了，但还继续坚持的练着。因为他心中有一句话“要么赶紧死，要么精彩地活着!”当我听到这，泪水夺眶而出，这是一种多么伟大的精神。电视里的观众也红着双眼，雷鸣般的掌声再次想起。他欣慰的笑了，因为他靠自己的坚持，赢得了大家的认可，赢得了大家的关怀与爱。
残疾又怎样，坚强依然可以成功，失败又怎样，坚持也同样可以成功。残疾人的力量比我们普通人的力量更加伟大。我们应该怀揣着一颗关爱的心去关注残疾人，从他们的身上，我们更可以学到坚强是永远的成功。
坚强的作文 篇6
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。在这短短流光中，我们一步步成长到现在，不知不觉便红了樱桃、绿了芭蕉。常常在想究竟什么才是成长？后来才发觉那是失去后懂得释怀、是拥有后懂得感恩、更是在经历挫折后学会坚强。
从婴儿坠地的第一声哇哇啼哭开始，我们就走上了一条名为坚强的大路。幼儿园时，我们懵懂无知，都是家里的“小公主”。遇到事情总是喜欢用哭来解决，哪里又懂得坚强是什么。一转眼上了小学，随着年龄升高，我们也慢慢的发现：有些事情哭好像也没用。在这时，“坚强”开始朦胧的出现了。
直到那次经历，我才懂得了“坚强”的意义。那是在小学五年级的暑假时，爸爸带我去无人的大路上学习骑自行车。心急的我迫不及待地就跨上了自行车，但因为双腿离地并不安稳，所以心里有些怯怯的不太敢骑，我无助地看向爸爸，只见他面无表情并不准备说些什么，在我抿着嘴悄悄做了三分钟的心理准备后，我慢慢地开始蹬车轮了，可好景真是吝啬，还没骑出去两步，就“啪”的一声，连人带车全部摔倒。我疼得哇哇大哭，爸爸小幅度地向我跑来，我气急败坏地哀嚎：“不学了，疼死了，我想回家。”就在我以为爸爸要答应我回家的时候，他却不慌不忙地一边说一边拉我起来：“别哭也别放弃，哭不能解决问题，你要知道失败总是难免的，慢慢来一定可以学会的，我们再试一次，我在后面扶你，快起来吧。”
我心里虽然不太乐意，但还是借着对学车最后的一点兴趣，跨上了车，这时感觉身后有股无形的力量支撑着我，我放心大胆地骑着，越骑越快，在我忍不住回头想向爸爸炫耀时却突然发现：爸爸竟然站在离我大约十米远的地方！顿时，成功的喜悦使我忘记了爸爸的“承诺”，只感觉闪烁的太阳已越过高傲的山峦，幽谷中的'光点有若泡沫浮起。我学会了！我成功了！此时爸爸逆着光向我走来，说道：“首先恭喜你学会骑自行车了，不愧是我的孩子。不过更值得骄傲的并不是这个。”我惊奇地问他：“啊？那是什么？！”只听见爸爸说了两个字——坚强。
那时只觉阳光正好，风拂过树梢，暖洋洋的。同时我也明白了：大风可以吹起一张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于坚强而绝不在于顺从。在逆境中学会成长，在成长中学会坚强，越来越坚强的我也终将看到绚烂无比的雨后彩虹！
坚强的作文 篇7
当孤独寂寞的感觉随夜潜入心里，这种感觉是怎样的在噬咬、折磨着一个无助的灵魂啊！长夜漫漫，曙光何在？
人，活在这尘世，活的到底是什么？活的是外在的风光与鲜亮，是物质的享受与满足？还是名与利，是荣与耀？不，人，活的'是这颗于胸膛里跳动不止的鲜活无比的心。
人，总得有寄托，总得有梦想，总得有期盼才能活的安心、滋润、从容而又一往无前啊。当一颗心浸泡于冷漠、麻木、无视、隔膜中时，它是怎样的在呻吟，在挣扎，在寻觅。是的，它仍然在寻觅，这颗于尘世的风雨中飘摇的冷寂的心仍然在寻觅别人的理解、认可、欣赏、关怀。
可是，给心找一个能停泊的温暖之所可真是不易啊。他是谁？或者是什么？在哪里？
我“长在你必经的路旁，阳光中慎重地开满了花，朵朵都是我前世的期盼。当你走近，请你细听，那颤抖的叶是我等待的热情。当你终于无视的走过，在你身后洒落一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心！”
心中有所挂念，生命才会刚强。这挂念就如同支撑起高楼大厦的钢筋水泥，就如支撑起伟岸身躯的二百零陆块骨骼，让生命和心灵有了依靠。而心，只有有了依靠，才会温暖；只有有了依靠，才会安详；只有有了依靠，才会坚强；只有有了依靠，才会愉悦！
但愿每个寂寞的灵魂都有它的避难所；但愿每颗心都有懂它的人！
给生命一个快乐的希望，给心一个坚强的理由吧！
坚强的作文 篇8
人的一辈子那么长。我想难免会有困难来袭。
看着发黄的日记一阵酸涩 ，委屈。也许每个人都会受到这种情绪哦，发现以前的自己很傻。很天真。真是笨的像个孩子呢。
我想进入到这里的每位读者都会遇到一些或者许多的事情吧。难过的。悲伤的。
我其实一年前对这个世界很失望，觉得什么都是灰的，天是黑的，人心险恶，看不惯的人却要天天看，明明不喜欢这个人却还要假装喜欢，真是假到极点了，我讨厌那种很有心计的人，怪自己交友不慎啊。还有家里的事情，像一面墙压倒我所有快乐的根源。心里很悲伤，发狂。自己变消极了。颓废了好多。看到一些嘴脸就恶心。班上的人明争暗斗的。。我对这个世界真的.很失望。很失望啊。
但是。有人在背后支持我。默默的支持我。帮助我转正思想。让以前的我消失了。获得重生。真的，是一辈子铭记的人。
朋友们记住哦。
你们如果也很悲伤，在悲伤之余，千万不能被打倒哦~=
我们是坚强的，尽管，处于忧伤的年华。
总有人在背后支持你。相信自己相信那个在你背后支持你的人~加油。
坚强的作文 篇9
窗外飘起了鹅毛大雪，唤醒了我沉积已旧的记忆。
那是两年前，一个漫天飞雪的日子，我孤独地走在空无一人的大街上，这次期末考试失利了。还记得在临考前，我在妈妈面前夸下的.海口，进入考场时我那坚定的步伐和脸上那自信的笑容，可如今……，一阵寒风吹过,
带走了树上最后一片叶子.。这棵树现在和我一样，失去了最后一份傲气。我不明白，为什么我总也摆脱不了失败的萦绕，心已冷，意迷茫……。
回到家中，爸爸妈妈还没有回来，我把书包往地上一扔，走进房间，躺在床上，孤独、悲伤与恐惧一齐向我袭来，在朦朦胧胧中，我走进了一片雪地，呼啸的寒风把我冻得瑟瑟发抖，不经意间，我看到一株梅，那是一株火红的梅花，鲜红的花瓣中点缀着一点嫩黄，在风雪中傲然开放，我不禁心中一颤，有多少花儿选择了温暖的春天，在阳光的爱抚下争芳斗艳，可是梅花却选择了寒风肃杀的严冬，凭借自己的坚强与毅力在风雪中傲然挺立。看着眼前这株梅花，在白雪的映衬下，显得那样妖艳，而又不泛一种傲气，我不禁扪心自问，为什么我不能象梅花一样。一次考试失败，说明不了什么，我应该象梅花一样用坚强和微笑面对学习、生活中的挫折与坎坷。
忽然，我觉得有人在拉我，睁眼一看，原来是妈妈给我盖被子。“妈妈，我想告诉你一件事”，“孩子，你什么也不用说了”，妈妈抚摸着我的头说道；妈妈什么都知道了，一次没有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要气馁呀！“当然不会了，妈妈！梅花永远也不会向风雪低头的。”
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