坚强作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的坚强作文10篇，欢迎大家分享。
坚强作文 篇1
已经记不起是从什么时候开始喜欢上一幅画面，一幅经常可以见到也经常在脑中勾绘的画面——在花园里，无忧无虑的小女孩左手拉着爸爸右手拉着妈妈，脸上洋溢着幸福的微笑。很普通的一幅画面，却让我看到了幸福的含义。其实幸福真的也只是那么简单那么纯净，我们每个人也都拥有过这样的幸福。然而我们却不会永远定格在那里，时间会交给我们很多东西，好的坏的，不断地交替着让我们逐渐的长大逐渐的成熟。
而我的生活仿佛被完全分割成了两部分。把幸福完全赐给了童年的我，把苦难全部留给了长大后的我。这就是磨练吧！经历过之前的磨练之后我将不再惧怕什么。事实上，痛和苦都可以埋葬，我已经走过，经历过，这就足够了。虽然每次不经意的想起，心里仍然会一阵阵的发冷，仿佛有什么东西还逐渐成霜成雪成永远也呼唤不醒的寒冰，空得厉害。但是我还有我幸福的那部分，可以让我细细的`回味。
和许多怀揣梦想的女孩一样，我毅然地选择来到这里寻找自己想要的生活。在这段刚刚开始的征途中一定还会出现很多坎坷，但我相信自己会微笑着面对每一次挑战。一直以来都很喜欢省略号，总觉得它能带给我们太多的遐想。许多不易表达的情感用一个省略号，便可以意会很多！而经历过那些事情之后我开始喜欢上了感叹号！多么坚强的符号，瘦瘦的它让我看到了无尽的力量！它让我能够坚强的朝着自己的目标走下去，不停的走向高处！
“当我们不得不面对苦难的时候，我们必须学会两样东西——一样是坚强，一样是快乐！”坚强，快乐，多么美妙的两个词语，应该陪伴着我们每个人。让我们永远抱着一颗感恩的心，因为值得我们感谢的事情太多。不管遇到什么事，都要坚强的微笑！没有嫣然绽开的花蕾，便没有四季宜人的温馨，没有潺潺流过心田的微笑，便没有人生的洒脱。请相信，只要我们微笑着面对生活，生活绝不会对我们吝啬微笑！
坚强作文 篇2
人生的路不是一帆风顺的，在面对失败，面对挫折，面对痛苦的时候，往往 便有了许多选择：坚强，退缩，或者是半途而废，然而，那一次，我却选择了坚强.
记得是读五年级时，学校举行了画画比赛，让同学们投稿，我由于喜爱好画画，便画了一幅交上去，结果当我满怀信心以为会被选中时，我却听到了
震耳霹雳的.消息；我落选了.我顿时信心大跌，心里十分难过，回到家后就关到房里大哭起来，这时，我听到了对面传来的《真心英雄》；“不经历风雨，怎么见彩虹……”这首歌时，不禁想起了许多科学家成功的经历，于是，我马上抹掉了眼泪，心里想；对，我不能对自己失掉信心，我要坚强.对，选择坚强!于是，在几个月后，我又参加了同样的比赛，终于获得了三等奖，奖状正笑这向我眨眼呢!
通过这次经历，使我明白了选择坚强，会使你的生活多姿多彩.
坚强作文 篇3
回忆五年级的时候，那是我的黄金时期，黄金时期虽然精彩，但在这精彩中也有一段曲折漫长的路。
记得期末考试时，我大概是因为马虎的缘故，没有取得好成绩，我从没受过这样的'打击，心里很难受，整个假期我都没有好好地过，只能沉浸在沮丧之中。朋友来找躲着不见，老师来问不理不睬，亲人询问金口难开；撕过书，摔过笔，剪过头发，掀过桌子网 ，可仍无法使我的心得到慰籍。也难怪，过去都由长辈呵护着，一路绿灯走来，哪里经过风雨？这下可好了，残酷的期末考试粉碎了我的梦想，无情地把我卷入了痛苦的深渊，我几乎陷进去了，无法自拔了。也许是鬼使神差，多年没有来往的乡下表姐那年正好路过我家，送给了我一盘磁带，这便是郑智化的《水手》，还记得先开始表姐放给我听，听着听着，浑身无力的我从床上坐起来。表姐对我说郑智化是残疾人，虽然没有道明话中之音，但我从她的眼神里看出了她对我的期盼。 一遍又一遍地听着音乐，在不知不觉中我找回了自己。我该在“第一个挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一个挫折”中做出选择了。对照《水手》的作者郑智化，我还有理由自甘沉消吗？是啊，“擦干泪，我们至少还有梦。”笑容和欢乐又重新回到了我的脸上，青春将继续燃烧。我又开始给老师回信，约朋友聚会，给长辈道歉。当然忘不了捡起笔，拾起书本，作起习题了。的确，漫漫人生路，有风雨有彩虹，有的人只盼望能一路走好，使生活理想化。而有些人则经历了众多风雨，面对挫折的态度是既来之，则安之，以实际行动去超越它，跨越它。 我冲出了泥泞，重新踏入了阳光地带，在寻找美丽的梦——就像雨后彩虹那样美丽的梦，我陶醉的哼着心中最美的歌“苦涩的风，吹动脸庞的感觉……”
坚强作文 篇4
雏菊，看似纤弱，却十分坚强。
每天中午十二点，是三峡高级中学放学的时间。而在拥挤的人群中，总有一个匆匆的身影：平时别人走八分钟的路，她五分钟就能走完。她是谁？要干什么呢？
她叫黄露露，是三峡高级中学的一名在读学生。虽然高中学习负担很重，压力很大，可她每天还是要拖着疲惫不堪的.身子，往返于在学校附近一幢出租房，因为里面居住的正是她瘫痪的母亲苏良梅。她要利用午休时间，给患了褥疮的母亲换纱布，擦药水，为的就是不让病情继续恶化。这样的生活日复一日，年复一年，她却努力坚守着……
在接受记者采访时，黄露露这样说到：“命运对于每个人都是不公平的。既然如此，不如接受它，不要抱怨。虽然身体很累，但是一回到家，能够看见自己的妈妈，就感到十分幸福。”
看到她的故事，我们难道还有资格不停地抱怨命运吗？一点点的挫折或者不如意，算得了什么？要学会乐观面对生活！每一片叶子有朝阳也有背阳的一面，每一个成功的人背后也有苦和累，血与泪。自古以来“孝”字当先，黄露露用自己的行动诠释了什么叫作“谁言寸草心，报得三春晖。”也绽放出一朵朵美丽的孝之花。
既然这样，那我们还有什么理由对父母大喊大叫，把父母当仆人一样使唤呢？所以，我们应当时时将“孝”字牢记在心中，感恩父母。
在二零xx年的宜昌十大民选新闻人物中，当主持人问黄露露这样做是否很累，她却从容地回答到：“因为这些，所以我要迫使自己长大：爱我的人也需要我的爱。我现在最大的愿望就是等到上大学时，也能够带着妈妈上学。”说罢，全场掌声雷动。真情的流露，朴实的语言，她就像一朵盛开在瑟瑟寒风的雏菊，坚强地用自己纤弱的身躯，为大地母亲增添一抹金色！这一刻，她使孝道在人们心中绽放，在人群中传播，使希望飞翔。
坚强作文 篇5
我是一株小草，是一株普通的小草，是一株脆弱且普通的小草。我不知道自己姓甚名谁，家在何方，未来的路怎样……我很迷惘。
我只知道，在我的周围长着许多大树，他们个个都拔地而起，笔直地插入云霄，长成了一棵棵参天大树。
我只知道，自打我从土地里探出头来，那些大树就独得太阳“恩宠”，我劝太阳要“雨露均沾”，可太阳就是不听，偏偏只宠着那些树。现在好了，那些树都长得很高了，而我还是那么矮小，简直一个天上，一个地下。
每当风起时，我柔软的'头发到处乱飘，而那些大树却还是笔直地伫立在那里，就像那一个个守卫边疆的战士。
那些大树，每天都在我的耳旁叽叽喳喳的说个不停，无疑就是说我是个矮冬瓜，发育不良，浪费二氧化碳、水、土壤，还说我活着浪费养料，死了浪费土地……。有一天我实在忍不住了，就反驳着说：“你们这些愚昧不知的树，没文化真可怕，只长个子不长心。你们从土里探出头来的时候，太阳公公就宠你们，你们通过光合作用获得能量当然长得高啊！虽然，你们长得高，但你们的树干是疏松的，像奶酪一样……”
善有善报，恶有恶报。不是不报，只是时机未到。
电闪雷鸣，满地潮湿，大雨将至。明亮的闪电将黑暗的天空划出一条裂缝，但终究光明没有战胜黑暗。随后，漆黑的天空出现了许多银蛇，一条一条蜿蜒盘旋，接着爬上了一棵最高的树，一刹那，那棵树冒出了几缕烟雨和火星点点，最终倒下。
后来，森林里的大树全倒下了。而我既没有被水浸没，也没有与银蛇共舞。简直不敢相信——我居然活了下来！我居然活了下来！我居然活了下来！
我低下头，就让雨儿亲吻我的脸庞；我昂起头，就让阳光折射进我的心房。
原来，我也很坚强。我抬起头更精彩的活着！
坚强作文 篇6
微风拂过柳梢，记忆中的那棵大树繁茂成荫，它好似学校的卫士，无论风刮还是雨打，它总是那么直，那么直。
小学三年级时，我们班换了一位新班主任，是教语文的。那次语文课他笑嘻嘻地走进来，我们以为是学校领导来视察，都急忙低头读书。谁知他转了一圈又几圈，并没有要走的意思。见这情形，我们很好奇，但谁也不敢出一声。过了好一会儿，他才笑着询问我们的老师，还有我们班里的情况。尽管被弄得一头雾水，我们却还是如实回答了他。几天后，他再次来到我们班，不同的是，他被宣布为我们的新班主任。我们才恍然大悟，终于明白他那天的来意。
他讲课的方式很独特，也很新颖，使人不自觉的被其吸引。也许是我们呆板的太久了，也许是我们一直循环着以前的模式，上课期间总是不爱举手，于是他带领我们实行小组制，又实行了加分制，效果倒是很明显，可是有句活叫“人多是非多”，各个小组为了加分常常闹得不可开交，谁都不想输给谁，谁也不想让给谁。有时一句话就会引起两个小组的不高兴。为此我们班主任给我们上了第一堂教育课。
那时流行丢沙包，每到课间，三三五五成群结伴的飞奔出去，每当玩的难分胜负时，上课铃便响了，纵使有万般不舍，也不得不一个个红着脸，慢悠悠地朝教室走。最令人兴奋的是大课间，做完操后有很长一段时间供我们消遣。老师也加入了我们，平时他一副文绉绉的样子，高高的瘦瘦的，原来他内心也像我们一样是个孩子。“咣当”，一道弧线际天划过，落到我们身后近20米处，似乎每个人都有点担心，一丝丝不安充斥着心扉，幸运的是，后面丢沙包的并没接住，趁着捡沙包的空隙，能跑多远就跑多远吧。一个课间下来，全班近三分之二的同学都几乎被砸，大家似乎全瘫了，心里应该都想着再也不会和老师一块玩了吧。
最有意思的是那年冬天下了一场大雪，学校组织我们清理积雪，玩雪似乎是孩子的天性，还没等老师说完，一个雪球便擦过老师的衣角拍到了后面的墙上，就在这样闹腾且欢乐的气氛中，我们开始了扫雪之旅。看着剩下的一片白雪，老师童心大发，组织我们堆雪人。这可忙坏了我们，一边打着雪仗还要一边堆雪球。雪人堆好了，其实也就是两个大小不一的雪球叠在一起，插上了一根红萝卜，戳上了两个黑色纽扣，猛一看还以为是未清理的雪。可是我们却爱惜的不得了，生怕它融化或者遭到某些不明的破坏，就算上课铃久久的响起也不愿挪开脚，下课铃声还未响，就急忙探头往外看。可惜就那么一场大雪，后来就再也没堆过雪人了。雪人最后融化了，可是那根红萝卜却一直留在我们的记忆。
盛夏的知了在枝头叫个不停，仿佛在宣布着我们即将毕业，毕业生们如同天空中被惊吓的鸟，一下子失去了方向，在孤独中彷徨，在寂寞中惧怕。每次来到校园又离开校园总会感慨时光飞逝，而校门前的那棵老柳树也日益茂盛，微风吹过，梢头扫过地面。门卫爷爷说：“该剪了。”是啊，我们也该走了。
还记得来拿毕业成绩那天，其实成绩并不那么重要，在热闹的气氛中，有声似比无声还要可怕。大家似乎都是笑脸相迎，但这又能真正表明大家的心意吗？扫过一圈又一圈，此刻，这是我们多么熟悉又多么陌生的家啊，回想起以前，即使是闭着眼也能找到的家，相比现在，更添一抹苍凉感。老师站在讲台上，就像往常一样，仍细心地为我们分发成绩单，只是多了一份慈爱，少了一分严厉。
重新站回讲台的'老师，似乎下了很大的决心，虽然我已经不记得他说的话，但我却永远忘不了那个眼神，那个流露着不舍却又教我们坚强的眼神。是啊，该走了。在背起书包的一刹那，他似乎站在墙角用手偷偷擦了擦双眼。
我轻轻地关上门，透过玻璃，看到阳光洒到课桌上，仿佛就像从前的我们在那说笑，打闹。这一切并没有过去，也没有消失，只是留在了我们的内心深处，填充着我们最美好和最难忘的回忆锦囊。
走出校门的那一刻，心情是平静的。我们虽然即将离开，却还是会牵挂着这里的每一处，每一角，牵挂着那个躲在墙角教会我们坚强的人。校门外的老柳树已剪，柳枝虽然短小却个个挺立，在夏日的风中微微摇曳。
坚强作文 篇7
在同学眼中我很坚强，乐观，连我自己也这么觉得。 每一次考试，别的同学考砸了，我就会安慰他们，讲几个笑话。自己考砸的时候，别人安慰我，我总是笑笑，说，干嘛，又没事。时间久了，同学们也就习惯了我的这种方式，不再安慰我。他们觉得我是乐观的，坚强的，不需要太多的安慰。其实有时候自己也不明白为什么不需要别人的安慰，总是把别人的好意拒之于千里之外。也许紧紧是为了让别人知道，我，是坚强的。 期末考总是让人比以往都害怕，焦虑，不安。拿成绩报告单的前一天晚上，我梦到自己是110名，不算很好，但也不差。我这样对自己说。
第二天，到学校里。看到成绩是200多，同学们用那种带有安慰的眼神看着我。我笑笑，没事啊，只不过回去难交代咯。他们赞同的点了几下头，好像就是在给我勇气。其实，我也没想过会考那么差，我想安慰自己，却找不到任何安慰自己的语言。或许我就是那种只懂得安慰别人的人吧。
我很后悔，当初为什么要嫌弃110名呢？不管怎么说，也是比现在好啊，看来梦和现实的确是相反的。
听到老师报成绩，我虽然已经知道了，但还是紧张的要命，不敢抬头直视老师的眼睛，我觉得老师的眼睛里一定充满了对我的'谴责与失望。我用指甲狠狠地掐自己的手背，觉得要是这样能过换回成绩就好了。对视同学的眼睛，我也只是笑，仿佛是要告诉他们我是很乐观很坚强的，但笑着笑着，眼泪就忍不住要流下来。我觉得现在的我一定比哭还难看。
走在回家的路上，我不知道该如何面对父母，我想找个地方躲起来，大哭一场。却发现没有可以让我独自呆一会儿的地方，也许这就是所谓的，天下之大，却没有我的藏身之处。
眼泪静静地从我脸颊滑落，我发现自己原来并没有想象中的坚强。又或许，从一开始，我就不是坚强的，笑，只是伪装罢了。
坚强作文 篇8
人的一生会经历许许多多挫折，只有经历了挫折与困难，才能使人变得勇敢，学会坚强。正如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的格言。
坚强，是一种勇气，是他，粉碎了失败者的绊脚石，是他，让我们步步走向成功。
在全班的数学测试中，我的成绩一落千丈，仿佛一只在天空中自由飞翔的鸟儿，一下子断了翅膀似的。我想：我这是怎么了？于是，整天闷闷不乐的。
时间如沙漏一般，过得飞快。下午，往常轻快的书包变得无比沉甸。真希望时间就停留在那个瞬间。我低着头走回家，生怕爸妈看到。走到小径那边，这一幕，令我感触很深：一个矮矮的小男孩，走在弯弯曲曲的小道上，突然，男孩被石头绊倒了，他没有趴在地上哇哇大哭，而是重新跑一遍，小男孩的`一举一动让我感动在心。于是，我又挺直了腰板儿，重新振作起来，坚强起来……自己默默痛下决心：认真仔细，努力学习。
黑暗中，我学会了坚强，懂得了穿梭；风雨中，我学会了坚强，懂得了在风雨中行走的定义；挫折中，我学会了坚强，懂得了不再流泪，而是振作……这一切的一切都让我学会了坚强，迈进了成功的一步。
坚强，是成功之路，是失败者走向成功的力量，坚强，也是我唯一的选择！
坚强作文 篇9
有些人的一生是宝贵的，有些人的一生是无趣的。有些生命放射出缕缕光辉，有些生命却黯淡无光。
看似不起眼的苍蝇、蚊子，它们的生命是如此短暂，可当我们想动手拍死它们的时候，它们却飞走了。虽然它们令人讨厌，但它们也热爱生命。即使生命短暂，它们也丝毫没有放弃的.想法。我们拥有比它们多几十倍时间的生命，可还是有人把生命当作游戏。
一颗偶然飘落的种子，掉在墙角，没有上天赐予的优越条件，可它也在不断努力。它的根拼命往下钻，越扎越牢，它的芽使劲往上长，在坚硬的乱石堆中它也毫不畏惧。只要能得到清风的爱抚、阳光
的沐浴，它无所不能！
看，人体多么奇妙：心脏坚强有力地跳动，鲜红的血液在血管中源源不断地流淌，大脑使我们产生各种各样的奇思妙想，健壮的四肢让我们自由地活动……为了生存，身体里的每一个器官都在努力地工作。我们有什么理由不珍惜生命？
如果你想拥有勇敢、坚强的生命，就要坚持活下去，像大自然的生物一样，遇到困难也顽强不屈，毫不后悔地度过一生。
坚强作文 篇10
生活是美好的，但是对一些人来讲生活也是残酷的。我们都应该学会在这不一定美好的生活中坚强的生活下去。
如果不是因为上学的缘故，我可能一辈子也想不到能够学会坚强是多么的重要。
我是一个十分喜欢忧虑的人，做事情也是优柔寡断，时常抱怨生活而忽略自己身边的美好。这样的自己时常也会给自己带来很多任性。或是很多事情到了一半由于自身原因就放弃，或是很多说出去的豪言壮志都会被自己的行为摧残的烟消云散，又或是其他的什么。总之，这些都是一个坚强的人不应该有的缺点。我对于自己总是那样的松散，我心底里很清楚这可能会成为以后阻碍我前行的致命伤，可是我依旧提不起对抗的勇气。我在生活中寻觅着，关注着，想找找寻合适的办法来战胜。
当我开始珍惜自己的生活，慢慢学会坚强的时候，我关注到了一个瘦弱的身影。
那个身影总是颤颤巍巍的，走起路来一拐一拐，左右和右手也并不协调，看起来就像电影世界中的丧尸一般。样的`同学大概是得了小儿麻痹之类的疾病，先天条件并不好。我在感慨和同情他不良境遇的同时也被其所吸引，总觉的在他身上有着强大的力量值得自己去学习和敬畏。
这种力量独立而强大，能够给人无限的勇气去坚持生活中的每一份每一秒。
我时常可看到他独自去打饭啊的身影，每次看到我都会为他捏一把汗，生怕别人把他撞到。要知道学校餐厅的人是非常多的，道路也会显得拥挤，就连我自己在有些时候打饭都会十分的吃力。我也时常可以看到他一个人上下楼的身影，他的教室应该在三楼，但是却能够每天的坚持，像个正常人一样。对于这样的坚持或许于一个正常的人来讲自然是微末小事儿，可是对他，那简直是每天登山一般。
原本我第一次见到他的时候脑海中浮现的是一抹同情，我甚至能够感受到身为一个不一样的同学而被其他同学排斥的身影。可是日子久了，我竟然心中升起一抹敬佩，他坚强的精神是值得我学习的。偶尔我脑海也浮现出霍金先生的影子，总觉得他们两个人身上都有着相似的精神，都对于知识充满着追求。
对比之下我发现我作为一个健康的人却总是抱怨生活，我为此而感到懊悔。我时常反思自己的缺失，时常从他人身上找寻自己所应该具备的精神。
我已经即将毕业，可我依旧不知道他的名字，我也不知道他是否认得我，但是我感谢他。
生命里都是这样子，总会有些人与你擦肩而过的同时能带给你无限的感想和经验，又能够给你的生命里添加一抹不同的色彩。我们理当具备一双善于发现的眼睛。对于的坚强的理解我也因此而加深——因为这个陌生而熟悉的人。
我想，未来的日子里我也能成为一个坚强的人，能够享受每一天的幸福时光。
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