（精）实用的坚强的作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的坚强的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
坚强的作文 篇1
窗外的雨如同一个鼓手，有力地敲击着玻璃，发出“咚咚”的声响，似在诉说着它的不快。我的心情也象这雨一样——落寞、伤感。
期中考试的发挥失常，使我这几天上课都萎靡不振，很是不在状态上。老师的鼓励，同学的安慰，在失落的.我的心中，竟是那样的苍白。再加上这似乎永远都下不完的雨，令我心烦气躁，动不动就想发火。
我独自坐在窗前，百般无聊地向外望，眼神空洞迷茫。说是望，却根本不知在望什么，也许只是为发呆找个借口而已，像一个在沙漠中失去方向的孤行人。
忽然，一抹紫色出现在这茫茫雨际中，它足以刺激我的眼球。在这大雨中，竟有一个与我处境相仿的“同类”！我拿着伞迅速冲出家门，生怕再慢一点它就会消失。我打着伞走近细看：它生长在墙角，是一朵不知名的小花。花瓣如绝美的紫色绸缎，不，甚至胜过于绸缎，它是大自然的杰作。花蕊是淡黄色的，黄与紫是对比色，却在这朵花上显得相得益彰，支撑它的根虽然在风雨中摇晃着，却坚持地没有倒下。雨滴溅落在花瓣上成了最好的装饰品，或者说……那是它的泪水？！因绽放生命之花而喜悦的泪水？
我无法想象，一个羸弱的小生命经历多少个这样的雨天，才绽放出花朵来，无疑，答案只有一个——坚强！
坚强，一个人们经常挂在嘴边却又无动于衷的词，而那朵生长在墙角的小花却做到了，她的成功绝非侥幸。这使我十分惭愧。
也许，你的处境并不乐观；也许，你的付出没有得到你所期望的回报，但是，只要你坚强，如那朵小花，那成功必在不远处。
我，站起，收起了伞。
那雨，那花，使我顿悟了坚强是人生的宝藏。
坚强的作文 篇2
有一天晚上,我正在玩电脑,忽然,电话响了,妈妈接完电话之后,脸上的肌肉紧紧地绷着,看样子我觉得不太对劲,终于,在我不停地追问下,妈妈向我道出了实情,原来,在砖场干事的大舅,就在当天下午,因为一个转带发生故障,大舅用手去扭,试图把它修好,然而,因为转带上的绳子把大舅的手套带住了,大舅的手就被转进转带中去了,五个指头全部掉光,目前正在县医院止血,不过,县医院也没有能力接好大舅的手指,妈妈正在联系武汉的医院,希望能治好大舅的`伤…….我惊呆了,大舅平时是一个很细心的人啊,怎么会?第三天,妈妈到武汉去看望大舅,我因为要排练六一的节目而不能去,为此,我感到很遗憾.
过了一个多月,我放暑假了!我迫不及待地回老家看望大舅,心里很担心大舅因为这次事故性格变得扭曲或忧郁,听妈妈说,大舅只接起来了四个指头,大拇指因为受到的损伤太严重了最终没有接上去…….我心情复杂地回到了老家.看到大舅残缺不全的手而感到一阵阵心酸,我的担心更浓烈了,但当我发现大舅在与别人谈天时,在看电视时,都不时地开怀大笑,这时我才发现,之前我的担心是不必要的,我一颗悬着的心终于放下来了!
就在我消除疑虑的那一瞬间,我不禁深深地感到:大舅真是一个坚强的人.
坚强的作文 篇3
我读小学三年级，不要小看我哦，其实我是一个很坚强的人。
上一次，我生病了，妈妈赶紧把我送到医院。来到医院，医生说要打针。我就怕打针，差点要哭了，妈妈对我说：“不要怕，要坚强！”于是我按照妈妈说的话去做，打针的时候，我嘴里说：“要坚强！要坚强！……”打完后，妈妈问我说：“你好些了吗？”我说：“好多了，打针的时候，我很害怕，后来听了您的话我的心里就好受多了。”妈妈开心地说：“你真是一个坚强的好孩子！”我也开心的笑了。
还有一次，在学校里，我摔跤了，哭了起来，老师看见了，就走过来扶我起来对我说：“要坚强！”我点了点头，慢慢地走回自己的`位置去把眼泪擦干了。接着，老师打了电话给妈妈，等妈妈急急忙忙来到学校时，我已经好多了，尽管还有些疼，但我没有再哭。妈妈高兴地对我说：“你真是个坚强的好孩子！”听了妈妈的话，我也不好意思地笑了。
你看，我是不是正在慢慢变得坚强起来啊？
坚强的作文 篇4
家长教给了我们做人的道理，老师教给了我们文化知识，而生活却教给了我们一种最刚烈的男儿本性――坚强。
在一个月光皎洁的夜晚，我滑着活力板在小区中穿行，看自己的技术如此娴熟，不由得一件往事涌上心头。
那天晚上，我同父母来到凤凰广场，开始了我的滑板练习。我用一只脚支撑在地，另一只脚在滑板上，微微一蹬，我便来了个“后羿射版”――滑板出去了，我却重重地摔在了地上。妈妈嘲笑我，我有了一些踌躇，过了良久，我才将抖动的'脚重新踏到滑板上，结果我又重蹈覆辙。我强忍着那晶莹的泪花，忍耐着爸爸的讽刺，强咽下浑身酸疼的痛苦，自己在那里默默地练习。摔倒了，爬起来……不知过了多久，妈妈让我休息一会儿，我坚定地说不，因为我要坚强，坚强就不能有丝毫的退缩和畏惧。我明知，自己会摔倒100次，但我仍然尝试第101次，或许101次就会成功。果然，一晚上的摸爬滚打，一晚上的坚韧执着，我出现在活力板上，轮滑动作是那样的轻盈潇洒，心情是那样的愉悦欢畅。我成功了！
一切都源于自己的坚强，坚持不懈就会成功，生活中那些点点滴滴的琐事，都会教给我们一些深刻的道理。
坚强的作文 篇5
“唉！我也不隐瞒你们了，告诉你们这个真相吧！这学校不办了。那校长已经把这学校卖出去了。要办一所公立学校……”静静的轻轻的教室突然轰响起来。“老师，愚人节过了。”“啊，真的吗？这太……“这是真的，前几天哪几个家长来闹了的，就在小学部那边……”叽叽喳喳的声音震碎了夜的宁静。静的同学有的低着头默默沉思；有的则不信的呆望着老师；还有的在左顾右盼聆听其他人的对话；闹的同学有的破口大骂；有的则直追问着老师；还有的在自言自语嘀咕些什么…
那晚，我们都得到了肯定的答案，这无情却极有力量的消息浓浓的闷在这看似无边际却容积娇小的脑海。学校不办了，这意味着分离与割舍，正如自己正生活在美满的家庭中，却突然间将必须要换去自己父母般的荒唐与痛苦，有哪个孩子愿意啊？风，无止的刮着。夜，无尽的黑着。月，也无情的冷着。“舍不得啊！本想教到你们至初三，就尽了我最后一届教的初中生涯，去教高中了，想不到这么快就，唉！还教不完你们了，这学校怎么也得等这学年过了再办手续啊，这偏偏中途。。。。。”语文老师的`话在耳边回响。哭？这陌生的词隐隐约约浮现出来。。。。。。泪，这不该在男儿眼角出现的液体朦朦胧胧偷偷溜出了一点儿在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它们赶了回去，不知不觉中就沉沉的睡了去……
到教室，只见老师坚定的脸上红红的眼眶里时不时闪着泪光。嘴里不断指责着校长的错举，抱怨着权威的不平，诉说着坚持留下来！愿我们好好读，学校垮了，但我们没有，将来我们做了官，一定不能像他那样，为钱，不为学生的学业考虑……平日里比较调皮的学生此刻却异常慷慨的骂着，但大多数同学还是保持着那份令人心酸的沉默，那空气中快乐的原子分子似乎一点儿也没敢融进这间宽敞的教室。讲课，老师讲的很好，那种因有人没听懂而毫不思考停下脚步解释、作图、说明、又接着问“听明白了吗？”的执着，令我听懂了她这节课教的所有知识，其他同学都很认真的样子，应该也和我一样听懂了吧。就算是以前有其他老师听课的课，也远远没有这一节课好。它虽没有听课时上课的拘束，却仍有比听课时还认真精神的学生，而听课时的老师也没有这老师如此真诚的关怀与讲解的仔细。这，可是师生共连的的信念的力量啊！接下来的课程一如既往的安排，课比起以前却总犹有过之，老师那抑扬顿挫和深沉有力的声音平日里都能震散我睡意的声音，现在却怎么震也震不散我哀伤的情绪，无止尽的哀伤……
几天后，我转学了。闷闷的车上空空的坐着我与爸爸，临别时老师依依不舍的话语久久地回荡在耳边，哭了，男儿有泪不轻弹？我不管那么多了！喉咙间那上不去下不来的酸涨，使我不由自主的轻轻的抽咽着，那调皮的泪水只在眼角一热，便拥挤在在眼睛里的每一个角落。缓缓闭上眼睛，心里不断地念着：“对不起，老师，我能怎样？父母们的选择我又何尝愿意？我只能随着他们的指使走完我这身注定要走的路。身为一个差班生来到其他学校，我内心欢喜吗？不啊！您养育了我们，没看着我们一个个快乐的相聚在一起开毕业晚会，答谢您，祝福您，却眼睁睁的看着我们一个个转校离您而去，留下来的只是一张张惨白的纸上的一串串单调的数字，对不起，老师……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的怀念，但她，却已经永永远远的印在了我的心里。同伴的呼唤，老师的教导，甚至是独自在树下玩树叶…脑海里浮幻着母校里曾发生过的欢声笑语，师生情意。但，都已成为了过去……
嗡嗡发响的车正带着我向另一个神秘的地方驶去，那儿又将是如何的一个世界呢？又将如何接续我这残断的学习生涯？就这样颓堕自甘的去面对吗？不，不能，无论再是怎样的环境，也要全力的去奋斗！为了什么？就为了修补这残缺的人生，就为了补贴这半路停留的不平，就为了演绎出一个精彩的自己！
即已离开了你，那请带走我曾前的微笑，留下我今日的坚强！
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