坚强作文

坚强作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的坚强作文6篇，希望对大家有所帮助。

坚强作文 篇1

　　“天已微亮，我已长大，学会微笑，学会坚强，学会不再掉眼泪。”

　　——题记

　　或许春天就是这样。美丽的外表下暗藏着隐形杀手。因为讨厌脆弱，所以讨厌生病。因为讨厌生病，所以讨厌多病的春天。悲哀的是，我不幸生病了。

　　已经生病很久了，其实从开学初到现在一直都不断。先是发烧，接着得了咽炎，后来又犯起了肠胃病。好不容易以为挨过去了，却又开始莫名的头晕，注意力集中不起来，眼皮死命地想合起来。我努力让自己打起精神来写作业，可是今天晚上实在还是撑不住了。

　　我趴倒在课桌上，看着成堆的.作业，实在是心有余而力不足了。老妈关心的询问着我，我确实有一句每一句有气无力的应付着。她大概是知道该怎么办了，吃完饭后便决定替我刮痧。生病的认识最脆弱的，是最需要依靠别人的，即使拥有有一颗再坚强的心，这个时候却也是疲惫不堪的，更何况我还只是个孩子。所以，这个时候的我，是最听老妈话的了。她端来一碗水，便开始了。一下一下。很痛，是真的很痛，特别是对没什么经验的人来说，于是我的眼泪水在眼眶里开始不住地打转。老爸说，要不打他一下，这样我就好受多了。我没打，不是因为心疼，而是因为我痛得没力气了。这艰难的十几分钟总算是过去了。我妈满脸欣慰地说：“瞧，都黑了，黑了呀，病马上就好了，”她扶着我走到床边，替我铺好棉被，让我躺下。想了一会，由跑了出去，替我削了个苹果。老实说，我从来没觉得苹果原来是那么好吃。我突然想起了小升初那会得了腮腺炎时的情况。那时临近期末，却偏偏得了这档子病，被迫停课呆在家里，心情真是郁闷的要死。老妈天天把棉被搬过来和我一起睡，天天开导我。今天，她又这么做了。

　　突然觉得眼睛酸酸的，泪就这么滑落了下来，透过鼻尖，触摸眼泪，温馨里漂浮起坚强的味道……

坚强作文 篇2

　　今天我和往常一样跟李妍加一起去楼下交课堂作业本，路过赵老师的办公室。发现赵老师脸色苍白，一边吃药一边抓痒，我站在门口往办公室里望，心想：“赵老师的皮肤病还没好吗？不会又犯了那种可怕的病了吧！”

　　“叮铃铃”上课了，我跑回到座位上立刻坐得端端正正了，心里却在想：“赵老师刚才看起来那么难受，她会来给我们上品社课吗？还是会让别的老师代替呢？”过了一会儿赵老师竟然奇迹般地出现在了教室门口，她跟平时一样严肃，手里拿着一本教科书。她走到讲台前，用洪亮的声音对大家说：“同学们，翻开品生书的第44页，今天我们要讲第四单元……”

　　这节课使我学会了很多关于少数民族的知识，把我上课时的'想法都冲走了，真是一节生动的品社课。下课时我才想起我还有一个疑问尚未解开：为什么老师一上课皮肤病就不发作了？真是一件怪事！后来我才明白老师只要注意力一集中皮肤病就不会发作，只要她一分散注意力皮肤病就又犯了。

　　老师你虽然患有皮肤病，但您并不会因为您的病而耽误我们的学习，不让我们的课程落下一节，老师您真坚强！您可以请假去医院看病，但您没有，你把所有注意力都集中到我们的学习上。老师我们会好好学习，不会让生病的您为我们操心。

坚强作文 篇3

　　刚刚步入青春的我，开始对童年那么留恋、那么不舍，童年，一个多么美好的字眼，童年，有笑、有泪，有喜、有悲。

　　回想起自己的童年，是那么的美好，那么的无忧无虑。现在步入青春的我开始了自己的中学生涯，我多么怀念小学生活，那是我是多么幼稚、多么天真、多么单纯，整天嘻嘻哈哈，没有一丝烦恼。

　　现在，我开始为了自己的理想而努力，考试一次又一次的失利几乎让我彻底绝望，对于生物这门课程，我可谓是一窍不通，上课我好几次想让我收回心来好好听课，可就是无济于事。考试前天晚上我好好复习过，第二天考试也觉得应该考得好，可是考出来的成绩实再是让我大跌眼镜。我彻底对这门课程失望了。我一气之下把有关这门课程的所有东西全都仍到柜子里，心想：眼不见心不烦。朋友劝我说；“挫折能使人生变得更加丰富多彩，遇到挫折应该勇于战胜挫折，而不是变得如此消沉，风雨过后将是美丽的彩虹，要学会坚强，要有几分不服输的.精神，让挫折丰富我们的人生！”

　　于是，我变得坚强起来，我打开书箱，拿出带有灰层生物书和尘封已久的坚强、自信行进在我的中学生活中。

　　经过我不懈的努力，终于在这门课程中取得了我认为好的成绩，虽然不算是优秀，但这是我经过努力后的结果。学会坚强，加油！

坚强作文 篇4

　　我的妈妈十分不幸地落入我在上篇文章中设计好的那些妇女乡亲们当中去，但更为不幸的是自1985年她生下我的兄弟后，突然患上风湿心脏病，我的兄弟成长了二十年，风湿心脏病也伴随了她二十年，其间，病情从心脏瓣膜的二间瓣狭窄一直恶化到现在的三间瓣狭窄。

　　很多年前的一个六一儿童节，当时我和我的兄弟在一家煤矿的子弟小学念书，那天我特别纳闷我的妈妈为何不到学校来看我们参加比赛，当我们满载着胜利的奖品回到家中，发现我的妈妈躺在那张破床上喘着粗气，我和我的兄弟急忙跑到床边，半推半哭地嚷着：“妈妈，你又生病了啊”。当我看到那仅读一年级的兄弟向妈妈递上他在比赛中赢来的米花糖，并用稚嫩的声音对她说：“妈妈，你吃，你吃”，我便下定了决心，将来要找很多很多钱，医好她的病，不再让她有任何痛苦。

　　在我的印象中，她总是躺在一张小床上，旁边的柜子摆满了一包包的中药和一个被煤烟薰得发黑的砂罐，否则便是气息奄奄地坐在一张靠橙上，耹听前来看望她的邻居嗑唠外面的故事。她大字不认几个，无法从书本中摄取更多的东西，唯有用她的双耳去听，用衰竭的心脏去感受。

　　1994年，经过四处寻医问药，她的病情开始有所好转，并且能够勉强做一些家务事。那时候，我的父亲在家开了一间修理铺，从外面招来了一些学徒，这其中包括我的幺叔。我的妈妈每天在为那一帮人做饭之间，总要先给我和我的兄弟准备一个浑菜，让我们能够摄足基本的营养，健健康康地上学去。这些事后来被我的幺叔知道，他说妈妈为人小气，并动手打了她。这件事我的'妈妈没有向我们声张，我的父亲念及对方是他的亲兄弟，也没有过多地谴责。

　　由于生意上的失败，以及无法忍受我的妈妈长年卧床不起，我的父亲时常对年幼的我们大打出手，这其中也包括我的妈妈。那是一个惨遭家庭暴力的女人，也是一个惨遭疾病折磨的女人，当她的牙齿被打掉的时候，瞒着我和我的兄弟偷偷地去缝补。

　　20xx年，我和我的兄弟离开家来到贵阳念高中，妈妈一时处于无人照料的地步，后来我的外婆从老家起来照料她的起居，我们才能够安下心来好好读书。可每次回家，看见强装笑颜的妈妈，外婆总告诉我们：“你妈妈今天看见你们回来了，心情都好了许多，往几日她饭都吃不下几口”，我无法想像在我们离开期间疾病是怎么折磨她的，看着那张床上深深凹下去的越来越瘦小的脊背印，唯有涌出一些泪水来缓解我的悲痛。后来，我的外婆离我们而去，我的父亲又在外地谋生，她只能孤独地生活着，依靠求生的本性自己烧水，自己吃药。一边读书，一边还要忍受痛苦的煎熬，我曾经自私地把自己的心理调整到极致：人都是自私的，人不为已，天诛地灭，自古忠孝两难全。 可当我回想起妈妈对我们的种种好处时，那些极度沦丧道德的观念又被抛到九霄云外，我痛苦地生活着。

　　20xx年，我进入大学继续着自己的学业，我的兄弟参军去了广西，妈妈仍然一个人生活着。她不愿意花那几毛钱的电话费同他的儿子们嘘寒问暖，当我们打电话回家，她都强打精神通过声音来表明她还很好。每次回到家，看见她的枕头底下放着我的兄弟从**寄回的照片，还有我们小时候的影集，我知道她在想我们。也许是老天有眼，近年来我的妈妈居然能像个正常人似的烧菜做饭，只是不能长时间的走动，这也许完全归因于她把生活的希望全部寄托在了我们的身上，看着我们很有希望，她便奇迹般地活下来。

　　一个女人，在她年轻的时候没有脂粉，没有口红，在她走向中年的过程中顶着巨大的生理压力和心理压力，从我妈妈的身上，我学会了一个人不管是在什么境遇下，都是坚强地活下去。

坚强作文 篇5

　　我家的'田野一直都是奶奶一个人照顾，并且她一直能坚持着照顾，把整个田野弄得十分翠绿。

　　有一次，到了傍晚要该吃晚饭了，妈妈见奶奶没有来吃饭，就让我喊奶奶过来吃饭。我一直在找奶奶，每个角落都找了，每个屋子都找了，整个场子都找了，我还是没有看到奶奶的踪影，奶奶一直无影无踪的让我很难找，我就大喊了一声：“奶奶，该吃晚饭了。”奶奶听见了，就大声说：“噢，知道了。”我就随着声音走到了田野，才找到了奶奶，原来奶奶在田野里干活，然后我又冲着奶奶大声喊道：“奶奶，快点来吃晚饭。”然后奶奶说道：“噢，我早就知道了，我待一会儿就会来吃饭。”听了这句话我就放心的回去吃晚饭了，我吃了一会儿，看见奶奶还没有来吃饭，就又去找奶奶了，我又是在田野里找到了奶奶，奶奶还是在田野里干活。我又说：“奶奶，先放下这些活，快点来吃饭，再不快点吃饭就要凉了。”奶奶就说：“在等我最后一会儿，我忙上干完活去吃饭，然后我就等了一会儿，奶奶就回去吃饭了，很快就吃完了，吃完了饭，她又立刻去地里干活了。

　　你说我的奶奶坚强不坚强。

坚强作文 篇6

　　花开花落，老师是辛勤的园丁;无声无息，老师是无私的蜡烛;培育栋梁，老师是伟大的工程师!老师，多么神圣的岗位，多么完美的形象。然而，谁又能将老师与残疾人联想起来呢?

　　小学六年级时，教了我们五年的数学老师被调走了，我们全班都依依不舍，但是，对新老师的期待远远盖过了对前任老师的不舍之情。新老师到底长啥样?高大魁梧，还是斯斯文文?我正在对新老师浮想联翩时，忽然，大门开了，一束强烈的太阳光从大门外射进来，满怀希望地顺着太阳光望去，结果大失所望，看到的形象与我心中的形象相差甚远。这是一个浑身颤抖，戴着一副“老爷式”眼镜的老师，手里拿着课本、三角板。我原本对数学的热爱瞬间被浇灭了。看这老师一脸严肃的表情，就像一座不容人靠近的冰山。我怀着失落的心情翻开书，耷拉着个脑袋，昏昏欲睡地听着课，也不知老师到底讲了些什么。

　　忽然，听见老师在叫我，我抬起头，像刚从仙境中游玩回来，一头雾水地望着老师，老师问了什么问题我都没听见，更何况回答，只好呆呆地站在那里。老师的脸越来越阴森，以一种恨铁不成钢的眼光看着我，那可怕的样子简直像是要活吞了我。可没办法，不知道就是不知道，谁让我上课时出神呢?最后他只说了一句话：“你既然不会，那就给我到后面去站一节课，好好自我反省一下!”哎呀，师命难违呀，只好在众目睽睽之下，狼狈地转身，走到后面，苦苦站了一节课时间，望着老师颤抖的身影，不禁咒骂起他来。

　　自那以后，我就一直讨厌这个老师，然而……

　　那一天，我在无意间路过办公室，看见办公室的门虚掩着，我便壮着胆子往里瞧。办公室里只有这个新来的数学老师。听说，他以前和正常人一样，还教过初中，但因一次意外变成了这样，每天都靠药物克服自己的极度颤抖。后来初中不要他，他就来教小学。看他批改作业时，使尽全身力气将手紧贴在桌面上，努力让手不再擅抖，才可以艰难地打个勾或画个叉，一本作业改下来，这个动作不知要重复多少遍。望着他那颤抖的背影，改作业时艰难的动作，授课时吃力的表情，我不禁潸然泪下，而他却从不言苦、不言累。回想起自己上课时的表现：对老师的不屑，对数学的厌恶……再次看他的背影，我的`脸红了。

　　一股敬佩之情油然而生，那熟悉的背影，突然让我觉得那么亲切!

　　许多残疾人因为身体缺陷而自暴自弃，自寻短见，而有多少人会乐观面对，坚强生活?我们的老师就属于后者。有时，四肢健全的人受到严重打击，会失去理智，但他们有没有想过，那些身患残疾、行动不便，甚至生活都不能自理，还要忍受众人的冷眼的人是如何生活下去的?残疾人是值得人们敬佩的。他们也是社会中的一员，他们拥有同等的权利，理应得到尊重。

　　我会永远记着这个老师，因为从他身上，我看到了残疾人的快乐;从他身上，我看到了高度敬业的精神;从他身上，我学会了乐观面对生活，自强不息，永不言败!

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