坚强的作文

时间：2024-03-13 09:23:04 励志作文我要投稿

坚强的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的坚强的作文9篇，欢迎大家分享。

坚强的作文

坚强的作文篇1

　　日子一天天的过去了，在我们的成长过程中，我学会了坚强，不断的磨难也让我越来越坚强。

　　在很久之前，我是一个非常软弱的人，平时总是受尽了别人的欺负，有时候我自己也觉得自己很没有用。在遭遇挫折的时候总是特别容易灰心丧气，没有胆子去面对挫折的带来的痛苦，所以我是那么的渴望能够变成一个坚强的人，也是在一件事之后，我开始坚强了起来。

　　那一次是一个冰雪连天的`天气，爸爸送我去学校上学，因为那时候的我还小，所以只能跟在爸爸的身后，努力的跟上爸爸的脚步。爸爸走的实在是太快了，我一着急没有注意脚下，一下子就滑倒了，我又疼又冷，但是爸爸却丝毫没有想要扶起我的意思，他回头看着我说：“就这么点小困难，自己爬起来就是了。”听了爸爸的话我也觉得自己有些矫情了，摔倒了就自己爬起来就是了，很简单的事。也就是在这件事之后，我开始慢慢的变得坚强起来。

　　现在的我已经经历了无数的挫折和磨难，早已经越来越坚强了。

坚强的作文篇2

　　在忙碌的小学生活中，我见过的人有如天上的繁星。但在这繁星点点的记忆天空中，总有一颗最明亮的星星时刻指引着我前进的方向。

　　她，身材高挑，有着一头乌黑亮丽的短发。小巧玲珑的脸庞上总是有着一张爱笑的嘴巴，每天都会露出阳光般灿烂的笑容。每天都顶着一副眼镜，显得文质斌斌，但她又是体运健将。文武双全的他就是我们班的黄敏怡同学。

　　事情就发生在今年的校运会中。当时，比赛项目已剩下接力跑这场“压轴戏”了。只见我们班的女飞毛腿在和（2）班的女生赛跑时，我看见了小燕正在和（2）班拉开距离时，我顿时就产生了一种自豪感，我们班赢定了。可接下来的事情却让我大为惊叹。

　　当小燕交棒给小怡时，突然，小怡摔倒了，当时的我嘴巴立刻张成了“o”型，草地里的同学静的鸦雀无声，可能大家都在为此事惊讶。就在此时，小怡坚强的站了起来，她的`衣服被黑沙染得发黑。小怡拼命的赶上（2）班，我们也在拼命的喊“加油！”但距离太大，无法赶上，让（2）班赢了。但小怡还在跑，最后也完成了比赛。同学们都纷纷给她送上一阵阵热烈的掌声。虽然她的手被擦伤了，但她笑了，开怀的笑了。脸上没有一丝痛苦的表情。就这样，运动会在此画上了一个圆满的句号。

　　之后，我做每一件事，遇到挫折，我也不会气馁，因为，黄敏怡同学的从哪里摔倒就从哪里站起来的永不放弃的精神是我一次又一次的振作起来。黄敏怡同学，你在校运会时，不怕摔倒，永不放弃的精神会永远刻在我的心中，谢谢你！

坚强的作文篇3

　　在我们的教室窗台上，有一盆小花，它的名字叫做田七花，别名三七花。虽然它看起来普通，但是在它的身上，有值得我们学习的精神。

　　在六年级上册的寒假里，我们把这盆田七花给遗落在了教室，整整一个月，都没有人给它浇水，没有风，没有雨，可它要一直忍受着这种孤独寂寞。当我们开了学，回到学校的时候，才有人发现这盆奄奄一息，在死亡边缘的田七花。它的花凋落了，叶子也枯了，没有一丝生机。我以为它是不可能再救活的了，可我没想到它有如此强的求生欲望。经过语文老师一段时间的悉心呵护，它竟奇迹般的开了花，是那么的'惹人喜爱，黄色的花蕊包裹在粉红色的花瓣里，叶子看起来如多肉植物一般。

　　田七花，虽然没有牡丹的高贵，没有玫瑰的娇艳，更没有水仙的芬芳，可它却美得那么自然、那么淳朴、那么从容。

　　我曾在书上看到过这么一段话：“在这个世界上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维，只要心灵不曾干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。”田七花依靠自己的坚强，挽回了自己的生命，让生命重新绽放。人也是一样，只要不向恶势力屈服，最终会取得胜利。

坚强的作文篇4

　　他，表面坚强而内心脆弱；他，表面冷漠而内心充满关怀；他，表面严厉而内心温柔。他是被人唾弃的“失败”的班主任，然而内心的火热却一次又一次触动着我们的心灵，我甚至不敢相信他的泪滴就这么轻易的从脸颊流下，心中仍觉愧疚。

　　两星期前，我们如同往常一样早早来到学校，班主任冲进来说：“昨天发生了一件非常严重的事，我们班的某某同学跑到初一十二班打人。”花一年刚落，我们全班同学惊呼，居然有这种事发生！各自在私底议论，谈起这事。这是时他说，下午我间带着他俩去初一年级道歉，全班又陷入讨论中。

　　时间就在纷纷议论中转瞬即逝，下午不久到来。但是令人匪夷所思的是，班主任回来后教训了那两人之后就不禁痛哭起来。他刚说几个字，眼泪就夺眶而出，而且那洪亮的声音也逐渐变得低沉、沙哑，我都差点儿听不见了。我的内心万分惊奇，他为何要哭，平时如此坚强、笑迎现实的他为何要哭，就为了这两个不争气的孩子，在我心中觉得这简直就是不值得，浪费情感与青春，莫非另有原因？我的心中猜疑着，迫不及待想解开这个令人神往的谜题，然而事实总是残酷的，他果真为了那两个疯疯癫癫、不思进取的人而苦恼、忧伤，我真不理解。“为什么，就这两人有什么值得关心，即使给予他们关心回报又会如何，到头来还不是酿成恩将仇报、狗咬吕洞宾的惨剧。”我的心拧成了一团，而且越来越紧。他哭着说：“我，我，我真的很伤心。”我越看越难过，恨不得把双眼闭紧，永远不要睁开，真想逃避这不堪入目的现实，远离这混乱的世界。看着那泪一滴又一滴从眼角流下，我的心不知怎么的.，如同刀割般疼痛，如果有一张纸，我愿意为他拭干眼泪，除去泪痕。紧接着，他的双唇颤抖着，悲痛欲绝的说：“我真的是把你们当自己的孩子来看待，甚至比孩子还亲。

　　”顿时，我的心灵也禁不住情感的“狂轰滥炸”，微微颤动了。回想过去他对班级付出的点点滴滴，其实每个人都铭记于心，只不过因为他有时的激动掩盖了他的付出，在同学面前留下不良的影响。但我们并非无情物，我们也懂得感恩，我们明白，的的确确明白酸辛的努力。在讲话中间，他不知摘掉多少次眼镜擦眼泪，然而那两人完全不闻不问，偷偷在背后笑，这丑陋的行为在同学们眼前展现的一清二楚，我的心中愤愤不平。嗨，自己认为为班级尽心竭力却换得如此结果，已经不能用悲惨形容。此刻，我想唤醒同学们对班主任的同情心感恩心，因为班主任也同样是人，请不要孤立他，他还是很爱我们。希望有了一次泪滴不要再留下第二次，希望同学们多多理解，以一颗宽容的心去看眼前的东西！

坚强的作文篇5

　　有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。

　　记得一天放学，我因为只顾着玩忘了写作业。到了八点多才发现我的作业还没写。我都慌了，立刻跑进了书房写作业。急的快哭出来了。赶紧拿出作业“刷刷”的水笔触纸的声音不断的从书房中传出。十分钟过去了，我还在书桌前明亮的台灯下奋笔疾书，艰苦地在作业的海洋中“遨游”着。“吧嗒”一声，眼前一片漆黑，一向怕黑的我猛然觉得一阵莫名的恐慌。忙大声“呼救”。“出什么事了?爸妈，你们在哪儿?“”别怕，爸爸在这儿呢!在这儿!”爸爸的声音像镇定剂一样，打入我那惊鹿的心。我寻声在黑暗中摸到爸爸的大手，又回到书桌前。随即又发了愁，自言自语道：“哎!停电了，怎么写呀?”突然，我眼前一亮，呀!这是什么光?一束若明若暗的光从我身旁斜射到书桌上，我心中的.最后一丝恐惧立刻烟消云散。原来是爸爸为了不耽误我写作业，举着一根蜡烛站在我身边。妈妈去找固定物。

　　我继续写着，葛地，觉得烛光剧烈地晃动了一下，旋即又不动了。我抬头一看，原来是妈妈接过蜡烛，固定在了一个高高的茶杯上。爸爸正手忙脚乱地处理被如鲜血般红色的融化的烛液烫伤了手背，刚才纹丝不动，我一点都不知道他被烫伤了。爸爸一点也不在意：“你快写吧。别管我!”

　　深夜，卧室里传来爸妈的谈话声：“你怎么那么傻，烫手也不知道撒开，这么一大片都烫红了。要几天才能好呀?”“这点小伤不算什么，为了孩子，值得。”听到这里我哭了，泪水流湿了枕头。爸爸没有怪我只顾着玩，不及时写作业，反而为了我烫伤了手。

　　是啊!爸爸为了我，却留下了那“洗礼”后的烙印，他是多么的坚强啊!常说，父爱是一座山，高大威严;父爱是一汪水，深藏不露;父爱更是一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬;

坚强的作文篇6

　　坚强这一词是大家都知道的，但是有多少能说自己是一个坚强的人。当时但你在面对挫折时，不知不觉中你就成为一个坚强的人，但你战胜困难时，你会发现你是如何成为一个坚强的'人。

　　在五年级时我经常和表哥一起玩，每次都是他骑车载我，我很羡慕他汽车技术这么好。像用车跳台阶，不掌着车龙头骑车，在他眼中都是小儿科。于是我对自行车有浓厚的兴趣，回家后，哦迫不及待地去问爸爸可以帮我买辆自行车吗?爸爸说：”当然可以，你要运动，老爸一定支持!“我心里顿时乐开了花。

　　到了晚上我挑了自己中意的自行车便回了家。我一直期待明天的到来。

　　上午，哥哥和往常一样来找我，不过，今天不用你载我，我自己骑。表哥看见我有了一个伙伴——自行车，便说：”咱哥俩来比试比试：“我一听就傻眼了，我吞吞吐吐地说：”我……我……，我还不会骑。“哥哥一听就大笑说：”你，你怎么连车都不会骑。“于是我开始了学车之旅。

　　俗话说：万事开头难。的确，我觉得就是这样。我骑上车，哥哥在后面扶着我，我掌起车头，小心翼翼地踩起了踏板，但是我一直盯着前面，生怕会摔跤。这时前方有一处拐角，我没看到，哥哥没看到，结果，车就撞上去了。头撞车头真不好受啊!第二次，我不让哥哥扶，自己试着骑骑，在平坦的路上骑得很顺，一到转弯，我就害怕，不敢转龙头。就这样，反反复复，我终于会了骑车。

　　其实坚强并不是一个人的外表，而是发自内心，当你战胜困难，便学会了坚强。

坚强的作文篇7

　　一次考试过后，因为成绩不理想，我有些不开心，于是去朋友家找安慰。

　　在去的路上，我看到了一个小蜘蛛正吊在一个已经被损坏的蜘蛛网上，它摇摇欲坠的像是要掉下来了，我看的很是揪心，生怕小蜘蛛掉下里摔死了，可是我又没有胆量去碰它，于是只能这样眼睁睁的看着它在那挣扎。但是我觉得我的担心实在是多余了，只见小蜘蛛荡着荡着突然吐出一根细丝，然后顺着吐出的丝一点点的`爬了上去，开始修补自己的网了，一点也没有被刚才的困难吓到。看到这里，我不由的想起了我这次的考试，我觉得自己实在是太懦弱了，连一个小小的蜘蛛都不如，小蜘蛛都不会轻言放弃，我怎么可以经历一次失败就气累呢？我应该学习小蜘蛛的坚持不懈的精神。

　　于是我便放弃了去朋友家的打算，继续回家奋斗我的学业了。

坚强的作文篇8

　　在每个班级里，总有这样一类学生，思想品质还好，上课纪律不错，就是学习跟不上，我们总习惯称之为“学困生”，在家长眼里有时也觉得不可救药，大有放弃之意。如果真是这样，那么我们如何对得起教育这一神圣的名称，如何对得起教师这一神圣的职业？“如果你放弃了一个，就全班而言是几十分之一，但是对于一个家庭而言，你放弃的却是百分之百”，在工作中，我坚持秉承这一原则，并作为我的座右铭，努力地帮助他们，使他们树立信心，因为他们有一个响亮的名字叫坚强。

　　教商贸部高考语文班，在班级里也同样有“学困生”，梁建增（化名）就是比较典型的一个。他胖乎乎的脸蛋上写着一脸的稚气，样子很可爱，与高二的年龄不相符，可一学习就会看到他愁眉苦脸的样子，字写得龙飞凤舞，基本的默写一点不会。第一次月考下来，他的语文成绩全班倒数第一，150分满，只打了56分，拉班级平均分至少近20分。针对这种情况，我仔细分析了他的情况，他性格较开朗，有上进心，有学习的能力，只是习惯基础不好。于是，我先找他谈话，帮他分析出现的错误问题，分析他的潜能，给他鼓舞信心；然后我在学习态度上进行赏识教育，抓住他一切微小的变化，给予充分肯定和表扬，稍有进步就表扬，让他看到信心。没有了信心，就没有了学习的兴趣、动力和目标，这更加激发了他上进的欲望。作业多鼓励，家长会多表扬，学生面前也多表扬，让他信心满满，学习有了很大的热情和进步。对他的缺点我基本上采取宽容的态度，但宽容不等于放纵，对他的错误我会真诚地对他说：“针对你的错误，老师不讽刺、不抱怨、甚至不批评。但是作为朋友，我应该提醒你。”晓之以理、动之以情，对方自然会心悦诚服地接受我给他提出的建议。

　　学困生都有很强的自尊心，能够敏锐地感受到老师对他们的爱抚、鼓励、嘲笑甚至轻视。他们需要自尊，需要有人赏识。诸多事实表明：责备会让孩子不知所措，更会使他们丧失自信、自尊而自暴自弃。反之，赏识可帮助学生恢复自信，使不求上进的'学生乐于求知，表现不错的学生“更上一层楼”。

　　不要吝啬对学生的赏识，只要他有一点可取的地方，都应肯定他，用信任期待的目光、诚恳亲切的话语、正当的物质奖励来表达你对他的尊重和欣赏。让学生在赏识中健康快乐地成长！

　　其次在学习方法上，我注重引导、指点。我只要有时间到班级就去指点他一下，如何记笔记，积累本怎么写，如何用，试卷的保管、订正等，在期中考试的时候，他还真不错，考了71分，提高了15分，我表扬他说：“只要跟自己比有进步，你就是最大的进步。”在这个班里，像梁建增这样的学生还有两三个，他们都存在同样的问题，我都以同样的方式予以教育，都有很大的进步，月考班级十人不及格，期中考试时只有两人不及格，学生受到很大鼓舞，我也更是干劲十足。

　　“听表扬，可令人人奋进，挨批评则常常使人沮丧。教师应从学生的错误中筛选出积极的因素，努力化批评为表扬，使他们弃误就正，不断进步。”情境教育学派温斯坦也曾经说过：“一个教师如果认识到学习者的感情和企求，他能够影响学习者的行为的机会就会增多。”

　　是的，在这个过程中，梁建增他们也退缩过，偷懒过，但只要给他足够的时间和信心，他们会给我们一个惊喜，因为学困生，有一个响亮的名字叫坚强。

坚强的作文篇9

　　在公园里，固守岗位，为花草遮阴挡寒;在山野间，吐露嫩芽，低调优雅，褪去了世俗的眼光，抹去了艳丽的颜色，只披着一身淡淡的小花儿，留下点点清香;在沙丘上，纵使荒无人烟，天气恶劣，也执着地抬起头，顽强地生长，挡住片片风沙……它清高，它执著，它勇敢，它坚强，它更默默奉献，它——就是榆树。

　　它虽只是一棵普通的树，却有着许多人都没有的高贵品格。人们称赞梅兰竹菊，将它们养在家中玩赏，不知不觉间，使它们失去了那清高的风骨。唯有榆树，不失风骨，勇敢顽强，在寸草不生之地，也能执着地生根、发芽，活得无拘无束，同时也撒下片片绿荫。我爱榆树，不仅爱它挺拔高耸的身姿，更爱它勇敢坚强的高尚品格。

　　试问，一棵树在逆境中能不失风骨，人为什么做不到这样?那是因为人们在世俗中忘记了高雅，在舒适的生活中忘记了勇敢坚强;在遇到困难时，怯懦无比，只知退缩。但人们却不以为然，习惯地认为别人都这样，自己这样没什么大不了的，这逐渐形成了一种风气。在困境中，在遇到巨大的挑战时，人们忘了迎难而上，想法设法地逃避，做了“缩头乌龟”。

　　人与其怯懦地活着，倒不如勇敢、坚强一次，试着向困难挑战，永不言弃，这样即使失败，也不会留下遗憾，回首往事，才会真正觉得自己活着。

　　小小的一棵树也有如此崇高的`品质，也能让人得到许多启示。或许，是人们把自己看得太高吧。的确，在有些方面，我们不如它。放低心态，向榆树学习，会有不一样的领悟。

　　向榆树学习，变得勇敢、坚强!向榆树学习，学会默默无闻、无私奉献!向榆树学习，找回清高的风骨!

　　向一棵树学习，你，会收获更多!

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