坚强的作文

时间:2024-03-20 12:03:40 励志作文 我要投稿

坚强的作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的坚强的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

坚强的作文

坚强的作文 篇1

  夏天的雨后空气十分的凉爽,也让人的心情十分的舒畅。可是现在我的心情却怎么也舒畅不起来——因为这次的数学考试又没有考好,我十分的沮丧。

  走在放学回家的路上,要经过一所大学。慢慢地走到教学楼前,我看到一堵绿色的墙,走过去仔细一看原来是爬山虎,平时并不怎么注意它,今天仔细一看,原来它这么神奇。

  它的叶子是鸭掌形的',如果不是绿色的话,还真会让人以为是鸭掌。爬山虎的每一根茎上都有一个小小的吸盘,紧紧的吸在墙上面。每一片叶子都整整齐齐地长在柔韧的茎上,铺满了教学楼墙面,不留一点缝隙,像一张翠绿的毛毯似的。

  记得四年级的时候学过一篇关于爬山虎的课文。爬山虎刚刚开始是一颗小小的种子,被人随意扔到墙角,它忍受着被别人歧视和被别人看不起的目光,凭着坚韧的毅力,一步一步地爬向高处,征服了悬崖与峭壁,展示了生命的尊严。不管这个过程经历了怎样的痛苦,爬山虎依然奋力往上爬,用血和泪普写着辉煌的历程,让全部人都看见它,登上了令人羡慕的高处。

  回头想想自己,为什么因为一次考试没考好,就心灰意冷了呢?只要自己努力了,就一定会成功!难道我连爬山虎都不如吗?

坚强的作文 篇2

  今天,我当了一回五星级管理员,我发现一位大哥哥在踩草坪,我好言相劝,但是大哥哥不听。我在寻找目标时,哦?发现了一位大哥哥漫不经心、重重地踩在草坪上,我见了赶忙跑到他身边提醒他说:“请你不要踩草坪。”他好像把我的话当作了耳边风,依旧这样漫不经心的走在草坪上。我又一次说:“大哥哥,请你不要踩草坪,草坪也有生命的`,你这样,踩在它们身上,它们会痛的,别踩了,行吗?”大哥哥火了,生气地说:“别来烦我!走开!快!快!!”我心想:这位大哥哥怎么了?我见又走来了一位大哥哥和这位大哥哥勾肩搭背的,好心地问:“这位大哥哥请你告诉我那位大哥哥的班级、姓名、学号是多少?”大哥哥奇怪地说:“为什么?他干什么了?”我微笑着对大哥哥说:“哦,那个人踩了草坪。”

  我本以为我终于找到了知情人,可是大哥哥说:“你一个小屁孩,别管老子的事!”只见一大群人围了过来,其中一个人说:“你干啥?他们怎么了?”我如实说:“那个大哥哥踩了草坪,我好心劝告,但他们就是不离开,好像脚底被人粘上了502胶水似的。”其中又有一位说:“你一个小屁孩儿,干嘛管那么多?真是自找麻烦呀!”我生气地说:“我找你们的体育老师,哼!”我发火了,拉着大哥哥就往大队辅导室走,一下子突然来了很多个大哥哥,一个说:“你干嘛?”一个说:“胆大包天。”……

  我见了老师就像见到了救星,哇哇大哭,哭得很伤心。虽然这场“仗”打得很苦,但是我还是赢了。哈哈哈哈!

坚强的作文 篇3

  一个拇指大小的女孩睡在核桃做的床上,盖着花瓣做的被子。有一天,宁静被打破了:一只癞蛤蟆闯了进来,抢走了拇指姑娘。它企图让拇指姑娘成为他的妻子,但是拇指姑娘逃了出来。随后她遇到了一只冻僵的`燕子。她忘记了自己的痛苦和烦恼,用自己的体温救活那只燕子。

  曾经的她是那么幸福,被妈妈呵护,我以为拇指姑娘会伤心,但是没有想到她是克服了种种困难,坚强无比。

  我又想到了另一个姑娘——海伦凯勒。一场意外的大病让她成为聋哑盲人。世界突然在她面前一片漆黑,一片寂静,可是她用自己的聪明和智慧,让大家看到一位聋哑盲的作家、教育家用不屈的灵魂支撑一片更广阔的天空。

  对了,想知道拇指姑娘最后怎么样了吧?我告诉你,她遇到了花仙王子,他们幸福地生活在一起……

坚强的作文 篇4

  昨天,我在电视上看到了这样一则新闻。

  有一个小女孩,因为腿脚不灵便。父母不知叹过多少气,流过多少泪,因此,她也感到十分自卑。

  从她上学那天起,老师就知道她是个残疾人,就把她调到第一排。她很听老师和妈妈的话,每天都很用功,努力的学习。经过老师的谆谆教诲和她自己的辛勤努力,她每次在班里的成绩都名列前茅。

  尽管她的学习成绩好,但也有人在背后给她吹冷风:“学习成绩好顶啥用?再好也不过是个残疾人。”听了这些话,她心如刀绞。自从她看了书上霍金的故事之后,便把这些悲痛压了下去,不放在心上,找到了快乐和正确的人生观。学习了霍金那种坚强的和珍惜生命的精神,她受到了感染,心想:我又不像张海迪、爱迪生、霍金那样患了不可治愈的病,他们还都坚强的活了下来,跟他们比起来我算是幸运多了。怎么就能失去信心,而为什么不能像他们那样呢?从此,她不再那么自卑。决定继续努力学习,绝不辜负老师和父母的期望。争取做一个对社会有用的.人。

  看后,我深受感触。这个坚强的女孩,就像小草那样不向暴风雨屈服,很顽强。我便服你,小女孩。

  贺老师点评:你笔下的这个女孩精神上受到的痛苦我们都能理解,值得欣慰的是,她是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,也你写出了这样一篇令人感动的佳作,值得老师骄傲。

坚强的作文 篇5

  小学已经五年了,也许某一天有个人会问我:面对失败、痛苦,你有选择“坚强”吗?对此,我的回答是:是的,我选择了“坚强”。

  张海迪瘫痪了,但这并没有使其失去了生活的希望,反而更刻苦更努力了。期中考试英语的成绩出来了。担任英语课代表的我之前连续三个单元都考到 90分以上,可是这一次却只考了87分。当贾老师站在讲台上报到我的分数时,我看到同学们们都用惊讶的眼神看着我,似乎怀疑我之前三次单元考试作弊了。我快速得低下了头,心里在不断的责怪自己:怎么才只考了这么一点分?为什么之前的单元试卷都能考到90分以上,而这次的期中考试却考不到呢?豆大的泪珠从我的脸上划了下来。

  发试卷了,我把自己试卷上错的题目都看了一遍,其实这些题目都可以答对的,可是却因为自己的.疏忽而失分。语音的两个空根本就不应该错,我只要再多读一遍就能选出来了,但我却只是一味的追求快,做好了也不认真检查;阅读理解就更不应该了,两道难的题目都理解了,可是还有三道题目文中都可以找到原句,却还是错了;最后一道单词拼写就别说了,“出租汽车”我都拼错了,而且考试之前我还复习过呢,背得滚瓜烂熟,可一到考试的时候就拼错了。

  我不争气的眼泪再次出来了,但我并没有让它流下来,因为我觉得张海迪即使瘫痪了也依然和正常人一样生活,而我呢,不过就是英语考试考砸了,却觉得天要塌下来似的,为什么张海迪能够坚强而我却不能呢?所以,我选择了坚强,不再哭泣了。

  这是我的回答,那么你对“面对失败、痛苦,你有选择‘坚强’吗?”这个问题的回答是什么呢?

坚强的作文 篇6

  在今年暑假期间,我阅读了《假如给我三天光明》这本书,这本书的作者是一位美国著名作家——海伦·凯勒。这本书给我的第一印象就是感人,如同一枚巨型催泪弹,在我心底炸了开来。

  这一本书讲了作者童年时期的悲惨经历:1880年6月27日出生在亚拉巴马州的塔斯甘比亚小镇。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、脑充血,之后由于病情严重,失去了视力与听力,让可怜的小海伦在不足2岁时就成为了盲人,并听不到来自外界的各种美妙的声音了。这本书还讲述了在海伦稍大一些的时候,家庭教师安妮·沙莉文彻底地改变了她的生活,安妮。沙莉文也曾是一位盲人,后经几番周折,进行大大小小十几次的手术,终于重见光明。

  沙莉文一点一点地向海伦传授知识,让她亲近大自然:在草地上打滚,在田野里跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭。海伦在老师爱的关怀之下,竟然克服了失明与失聪所造成的障碍,藉着导师沙莉文的不懈努力,她终于能开口说话,最终毕业于人人向往的美国哈佛大学!

  1936年,与海伦朝夕相处的恩师离开人间,她心痛欲绝。她决心要将老师的爱发扬光大,于是海伦跑遍了美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全意地为那些不幸的人服务。1968年,海伦去世,享年88岁,一个度过了88个生命的春秋,却熬过了87个无光、无声的岁月,有谁能做到?

  这本书给我最终的感想是:一个人可以没有富裕的家庭,可以没有美丽的`衣裳,可以没有美味的食物,可以没有舒适的住处,可以没有视力、听力和说话的能力,但是万万不可以没有坚强的信念。信念,可以陪伴人度过最难熬的那段时光,可以激励出人活下去的勇气!

坚强的作文 篇7

  “岁华摇落物萧然,一种清芳觉可怜。”诉说的是你的美丽。“芳心尘外洁,道韵雪中香。”诉说的是你的坚强。古今中外,多少词人,诗人,为你的美丽,你的坚强而陶醉,为你写下动人的篇章。

  水仙啊,你在我最伤心时以你的'坚强,给予我安慰,你在我最绝望时,以你的坚强,给予了我信心。

  在这个冬天,我迎来了初中以来的第一次期末考,原本以为考的还不错的我,成绩下来以后,语文的作文只考了十九分,这对在小学顺风顺水的我无疑是一个巨大的打击。

  我一个人走在回家的路上,冷风吹来,树叶沙沙作响,好像在嘲笑我似的,我拉了拉衣襟,想抵御这刺骨的寒冷,但它却穿透我所有的防御,直抽在我的皮肤上。到了家,父母还没有回来,在努力工作着。独自一人,想起了父母对我的期望,终放下了心中的防御,软弱地啜泣着。忽然看见了因课题要求精心雕刻过的水仙,她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔,潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕挑亮。她将野地的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默,醉倒了金风,也醉倒了我。

  看着水仙那还未愈合的伤口,我仿佛读懂了她的辛酸,痛苦,不解和苦涩。但他好像对我说,想要美丽,想要蜕变,不要避开痛苦,而是要把她揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑面对她。

  我拿起作文,与班上的高分作文细细对比,分析。原来,我扣题不严,文采不够,我下定决心,要用寒假的时间,多背一些好词好句,以此来增加我的文采。要细细研究叙述文结构,增强我的作文框架。订好计划,我眼前一片开朗,我知道水仙使我变得更加坚强了。

  我一瞬间好像明白了什么,这就是坚强!我下意识攥紧了拳用手背抹去泪水,坚定的说:“我以后一定不会无谓地哭泣了,我一定会像水仙一样,痛苦过后,更加坚强,更加美丽!”

  从此以后,我在遇到困难,遇到挫折,就再也不会软弱的哭泣,而是试着去吸取教训,变得更加坚强。谢谢你,水仙,因为有你,我更加坚强!

坚强的作文 篇8

  我们班有许多盆花,有的同学喜欢富贵妖娆的牡丹,有的同学喜欢婀娜多姿的月季,还有的同学喜欢娇嫩艳丽的.杜鹃,可是我却喜欢默默无闻的吊兰。

  吊兰的叶子是淡绿的,还带一些白色的条纹,叶子长长的,细细的,往外长、往下垂。它的花也很漂亮,白色的,羞达达地藏在长长的叶子里面,只有我的小手指甲一半大,散发着淡淡的清香。吊兰不但美丽,还有很多的作用呢。它是个“空气净化器”,只要把它放在家里,不但能吸收有害的空气,而且还能释放出新鲜的氧气。吊兰还能入药,它的根可以润肺止咳,还可以活血接骨、消肿止痛呢!我最佩服的是吊兰那顽强的生命力。暑假刚过,在教室里干了一个夏天的吊兰居然还活着,虽然它的叶子卷曲着,已经蔫的打不起精神了,但老师给它浇了一盆水之后,它又神采奕奕了。

  我们把吊兰的长枝上新长出的小吊兰栽在花盆里,一星期就长高了。它的生命力真顽强啊!我喜欢吊兰,我要做一个像吊兰一样坚强、无私奉献的人。

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