六年级写自己成功了的作文 把握机会

六年级写自己成功了的作文 把握机会

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级写自己成功了的作文 把握机会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。

　　——题记

　　那是我难忘的一次航模比赛，那次的航模比赛不仅让我收获了惊喜，也让我觉得把握住机会的重要性。

　　在航模比赛众多项目中，木桥承重是有一定难度的，按照我们航模老师的说法就是，这项比赛一直很少有同学获奖。这项比赛项目不但耗时，而且能成功的几率还很低。当老师宣布了这个项目时，同学们都紧锁了眉头，脸上布满了阴云，久久没有声音，看来没有同学愿意当“炮灰”，而我的心中却犹如小鹿乱撞着，脑中仿佛有两个小人在争吵，一个说：“抬起头，举手，把握住机会，不试试怎么知道不行呢？”一个又说：“别举手，你不会做的。太难了！”我看看窗外，闭上眼，深呼吸，仿佛这个世界停止了，此时我的心中响起这么一句话：机会只有一次！这时在窗外阳光的映照下，一只手举了起来，老师看到后脸上泛起了微笑。

　　没过几天，便迎来了比赛的日子，坐在大巴车上，“你觉得咋样，行吗？”一旁的同学问道，我转过头对他笑了笑说：“经过了几天训练，我试试吧，不是说，成功是留给有准备的人吗？”

　　在比赛场地，我立马投入状态，全神贯注，因为我知道时间是有限的，速度快一点儿，就可以多预留一点时间去打磨，去为桥梁减重。在制作的过程中老师在窗外用期盼的眼神望着我，在大家目光的注视下，我自信满满。

　　但天有不测风云，在做第二块板面的时候，两边的横骨断了一条，我面临两个选择:要么重新再做一片横骨，要么用胶水粘好，然后继续下一步，但我知道这样的话就会影响承重效果。千钧一发之际，我看看考场的钟表，咬咬牙，把断了的板面扔进了垃圾桶。“时间快来不及了。”是同学们熟悉的声音，我一言不发，清楚自己在做什么，心想：老师能把这么艰难的任务交给我，是对我的信任，我一定要把握住机会。强烈的斗志在我心中漫延，又是半个小时的打磨，拼接。

　　承重环节到了，我把木桥放上去，两手紧紧捏着衣角，手心里出了汗，眼睛直直地盯着液压机，看着液压机缓缓地向下压着，我的心也紧跟着提到了嗓子眼儿，“砰”的一声，液压机上的数字停留在了五十，“五十千克，五十千克”旁边的同学不停的用手摇晃着我的身体，老师听到后也欢呼起来，“破纪录了，你真棒！”。

　　那次的比赛至今让我记忆犹新，我最终成功了，也成了学校航模社团里的风云人物，赛后老师让我说说自己的感想，我最后说了一句：我觉得把握住了机会顺便努力为之奋斗就等于接近了成功。

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