学会坚强作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的学会坚强作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学会坚强作文 篇1
那孩子，在冰凉的水里兴奋的奔跑着，险些跌倒。她飞快的转身，锋利的石头嚓的划伤了她的脚，殷红的鲜血在浑浊不清的水里散开，那水瞬间变成了深红色，女孩跌跌撞撞的来到水边，却已见脚上被划破了一道长长的口子。——题记
我和朋友关切的'慰问她的情况，我看见她的脚上流满了殷红的血，伤口很大，源源不断的流着血，看着很让人心疼。
这女孩是和我和同学一起来公园玩的，本是开开心心的玩耍，却不想出了这样的事儿。
十几分钟了，那伤口的血还是没能止住，伤势严重，于是我们便带着这女孩回家，准备去医院包扎。从伤口可已看出，那痛一定是撕心裂肺的，女孩用纸裹住双脚，一跌一撞的才做到了车上。
路上，我和朋友在后面骑车跟着，她放声对我们大喊：不疼了！也不流血了！怎么可能不疼呢，那么大的口子，就算是铁打的人也是会疼的。
我在想她怎会如此坚强。一路上，她都是笑着回到家的，整个受伤的过程，同学都不忍心的哭了，可那女孩却从未掉过一滴泪。到了医院，医生说这口子太大，要缝伤口。她微微一颤，我看见她的泪花在眼里打转，可却迟迟没有哭出来。
回到家，这事对我还颇有感触，那女孩怎么能那么坚强，是什么力量在支持着她不哭？是什么力量支持着她勇敢面对呢？
学会坚强，就像女孩一样，即使再痛苦，也要笑着面对。
学会坚强作文 篇2
上周五，我们正在上语文课时，五（6）班的一个男同学走进教室对我们说：“五（3）班的去乒乓球馆打针！”顿时，班里“人心大乱”，大家异口同声的说：“天哪！死期这么快就到了？”“好可怕啊！”李老师对我们说：“大家到门口去排队。由于，我害怕自己因疼痛过度而晕倒，所以我带了一本书，准备打针的时候看，让求知欲战胜恐惧感。
我们很快在门口拍好了队，由于大家都有点惧怕打针，所以前去打针的队伍懒懒散散的。而有个别的男同学想逞英雄，他们便雄赳赳、气昂昂的走在队伍的前头。
到了乒乓球馆，老师给我们按顺序排好了队。被排在前面的同学发起牢骚了：为什么啊？好倒霉！而排在后面的同学则暗暗庆幸：好险啊！我实在是太幸运了！
十分钟以后，排在前面的`同学都已经打完针了。我急忙地问他们：“打针疼不疼啊？”他们笑着说：“一点儿也不痛，就像蚊子叮了一下似的。
时间过的飞快，一眨眼的时间就轮到我打针了。护士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正当护士准备给我打针时，我抓起我的手臂就咬了起来，希望能减轻一点疼痛。脑子里不停地回想着地震时的“猪坚强”，一只猪在废墟里被埋了36天，还坚强地活着。而我面对小小的打针，还没有勇气实在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了过去。
护士阿姨对我说：“针已经打完了，你可以走了。”我愣了一下说：“啊？我没有一点感觉啊！”
通过这次打针，我学会了坚强！
学会坚强作文 篇3
一阵清脆的铃声传入我的耳朵中，不知道是调皮的风姑娘在和紫铃姑娘嬉戏，还是精致错落的紫色铃铛唤来了闲荡无主的风儿。我的思绪逐渐蔓延……
雨后，格外清爽，后山的空气十分清新，花花草草显得格外动人，我兴致勃勃地踏上了后山之旅。
踏着有形状不一的小青石组成的小路，一路走马观花。瞧，那棵树上有几只小麻雀，穿着灰色毛衣，胸前挂着一条小领巾。它们似乎不畏惧我，看到我仍然无动于衷，依旧精心打扮着自己。草地经过雨水的冲刷，变得更加青翠。越走越远，路也变得越来越陡。在杂乱无章的石子中，似乎有一点绿，那点绿在向我招手，我好奇地走了过去。原来是一株小杨树，但却是如此的`弱小，只有几片孤零零的叶子还在坚守岗位，树枝也被折断落在地上，似乎只要一阵风便可将它吹倒，生命危在旦夕。我的眉头紧皱，心里不由得生出一丝怜悯之情，不忍看到这棵树被折磨，便快步离开了。
过了几天，这件事我便渐渐淡忘了，生活依旧进行着。窗外下起了雨，由绵绵如针逐渐大雨倾盆，坐在教室里的我，心里一阵紧张，想起了那棵小树，决定明天去看看。我慌慌张张两步并作一步走，想快点儿见到它。然而这一幕却惊到我了，它不但没有倒下，反而之前折断的地方已经结成了一个瘤，新的树枝抽了出来，由原来的一点绿变成了一树的绿。我的心中有一丝欣慰也有一丝敬佩。
是啊，一棵小小的杨树，即使面对重重困难，但仍然相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。它的精神打动着我，因为它，我学会了坚强，学会了在风雨中坚强。我懂得，每个梦想的背后都是恒久的坚持，每个成功的脚下都是无数的汗水。既然选择了远方，那就风雨兼程。
学会坚强作文 篇4
“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”一个悲情的结局，却又能让所有人体会到成长，这是多么美妙的一本书，多么美好的人生的开端。
《城南旧事》作者林海音原名林含英，小名英子，在《城南旧事》中，作者以英子的角度记录了她七岁到十三岁的生活经历，其中重点写的有六个故事———[冬阳·童年·骆驼队][惠安馆][ 我们看海去][兰姨娘][驴打滚][爸爸的花落了]。
在第一个故事[冬阳·童年·骆驼队]中，小小的英子看到了运煤的骆驼，对为什么领头的骆驼要挂着一个小小的铃铛产生了好奇心，尽管爸爸说这是为了让狼远离骆驼群才戴上的，英子却认为，行路的过程太过于漫长，也太过寂寞，便为这领头的骆驼带上铃铛，来增添些许行路的乐趣。在这里，英子的童心表露无遗。
而在第二个故事[惠安馆]中，写到了惠安馆看门人老王的女儿秀贞，和一位住在惠安馆的大学生相爱，有了小桂子，而那位大学生却在回乡探亲后再也没回来，最后，小桂子一出生就被丢到了齐化门的城根底下，而秀贞因此成了疯子，每天都只想着思康叔和她的小桂子，沉醉于记忆中，忘记了现实。而后来，英子和她的好朋友妞儿一起玩的时候，发现了妞儿颈后与小桂子相同的胎记，和妞儿其实是被父母从齐化门的城墙根底下捡回来的事实，最终发现，妞儿就是当年一出生就被丢弃的小桂子。秀贞和妞儿在赶火车的途中，死于铁轨之上。
第三个故事[我们看海去]中，英子在家附近的荒园里发现了一个厚嘴唇的年轻人，他为了让弟弟能够上学，不得不去做小偷。英子困惑于他到底是好人还是坏人。后来英子在荒草地捡到了一尊小铜佛，被警察局的人发现了，年轻人被警察局的人抓走了，英子十分难过。
第四个故事[兰姨娘]是一个让人十分感慨的故事。兰姨娘被赶出了家门，来到了英子家，当时英子的妈妈正怀着孩子，而英子的爸爸对兰姨娘却非常好，英子的妈妈很伤心。后来因为英子的撮合，兰姨娘最终和德先叔一起离开了英子的家。
第五个故事[驴打滚儿]讲的是宋妈的事，宋妈一直很挂念她的一双儿女，却在一次偶尔问起侄子儿女的情况时发现侄子回答得吞吞吐吐，像是在隐瞒什么。经过多方的探听，才知道原来她的儿子早就死了，而她的女儿也被丈夫卖到了一户无儿无女的老夫妇家里。宋妈带着英子去找女儿，路上看到了有卖“驴打滚儿”这种小吃的，就给英子买了两块，还买了几块给女儿。然而，她却一直没有找到女儿，最后跟随丈夫回到了家乡。
最后一个故事，爸爸的花儿落了，爸爸的生命结束了，而小英子也长大了。这一个故事中主要讲述了爸爸是怎样督促着我成长，给“我”以历练的机会，叫我学会闯练。当“我”小学毕业，在礼堂举行毕业典礼时，父亲离开了“我”、弟弟妹妹和母亲，离开了这人世间。而“我”，也不再是小孩子了。
《城南旧事》，让我有了一种身临其境的感觉：我仿佛看见秀贞为了思康叔和小桂子，陷在了那隔世经年的梦里，只想继续留存那段最美好的记忆，只躲在回忆里，不理朝夕；我仿佛看见妞儿被父亲打骂，那样的难过，那样的伤心，甚至想不再管这么多年来的`养育之恩，只想找到亲生的父母，但是又顾虑重重；我仿佛看见兰姨娘为爸爸点烟时，英子的气愤，和愧疚，他应该理解妈妈，她讨厌兰姨娘，她希望兰姨娘永远离开这里。于是她放胆去做了，而且成功了，兰姨娘和德先叔一起离开了，然而看到了父亲，她又觉得有些对他不起；我仿佛看到……
我看到了英子的成长。看着她从七岁的、内心充满意趣的小孩子，成长为母亲和弟弟妹妹的主心骨，看到了坚毅。我想，这也正是我所做不到的，我希望自己能够坚韧，像英子一样勇于面对，却总是缺乏耐心。从今天起，我也会好好努力，无论是什么样的困难，无论我是不是甘心为它付出努力，我都会坚持，赴汤蹈火也在所不惜。我会拥有持之以恒的决心去一点一点克服它，然后迎接新的挑战，人生的道路上总是会有一个一个的关卡，一个一个的选择，不同的选择，总是带来不同的结果，现在做出抉择，虽不能说是为时尚早，却也并不晚。
当我长大后，说不定也会写这样的一本书，也会记录下灿烂的童年时光，与那美好的成长。
学会坚强作文 篇5
在军训的短短五天里，让我学会了很多，其中，让我学会最深的是坚强。
来到军训的地方，周围的环境有绿树成荫的树林，士气翱翔的军姿，看见规范的动作，、听见洪亮的声音。在炎炎烈日下军训的人个个满头大汗，而他们却站如松，坐如钟，没有挥洒汗水。教官严肃的神情，使人敬佩，每个军训的.人都在坚持训练，一丝不苟，丝毫没有放松。
我们的教官来到面前，严肃的神情，洪亮的吼声，我们顿时鸦雀无声。在教官的带领下我们换好了军装，就开始军训了。教官的口令洪亮而又利索，我们便尽力配合教官的指挥。
教官将我们带到主席台面前，开始了军训开营仪式。一个麦克风在教育我们南江中学初一级的所有学员，我们有些方面做的不好时，便会惩罚我们跑圈、深蹲、爬战术等。这些惩罚做起来时很辛苦、很疲惫，但我们不抱怨，不会去恨教官，因为教官是为了我们好，锻炼我们的自律自觉、团结性和纪律性。
跑圈，每一圈400米，如果我们某些方面做得不好时便会跑2-3圈；深蹲，蹲起来再起立时很累，还要加上双手摆平的结合来做，这增加了难度，如果我们某些方面做得不好时便会做上10个-50个之间；爬战术，在水泥地或草地上爬，全身着地，手会受伤、擦伤，如果我们某些方面做不好便会爬个来回，但我们都坚持下来了，我们集体被惩罚了很多次，手有伤，脚有痛，但我们集体偶读坚持下来了，也让我学会了坚强。
我们初一级（2）班在军训里的口号是：刻苦训练，磨练成才！
军训让我学会了坚强，即使军训让我受尽伤痛，我也能坚持。
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