坚强的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的坚强的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
坚强的作文 篇1
在我眼里，她自信，坚强，乐观，活泼开朗；还是个勤奋好学，思维活跃，有实力，有能力，有见识的好朋友，好同学。
她的脸是鹅蛋型的，五官非常清晰；一对俏皮的眉毛，一双宝石般明亮的'眼镜，‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子简直就是绝配呀、红润的嘴巴，一口齐刷刷的净白的牙齿。她的脸上总会有让人难以忘怀的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂铭。
潘可铭有许多特点，每一个特点都给人留下深刻的影响，她最喜欢帮助别人了。
有一节课的材料很难买齐，结果有许多同学都没带齐，生怕被劳技盛老师罚，就找别人借，可是，还是没借到。潘珂名见这情形，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同学的座位上，微微一笑，把手上那个的材料递过去；给，我借你一点，下次要把材料买齐，不用还了。
潘珂名的爱好很广泛。她最喜欢上科学课了、
每当科学课之前，她都会预习一下，翻一下书。上科学课时，会认真的听讲，听老师说话，老师提什么问题，只要她会，她就把答案一五一十的说出来，还很详细呢。因为这些努力，潘珂铭获得了星火小学20xx年至20xx年的校园科学明星。
潘珂名自信，坚强，乐于帮助别人，不容易退缩，爱好广泛……比一比，我可比她差好多、看来，我要努力了，相信她的优点，改掉我的缺点。
坚强的作文 篇2
读完《鲁滨孙漂流记》我被鲁滨孙聪明，勇敢，富有坚强意志的品格打动了，鲁滨孙年轻的时候一心航海，他不管家人的反对，坚持自己的理想和信念，多次出海航海，虽然遇到了一些挫折和失败，但他不为所动。
在一次出海经高中遇到了大风暴，独自一个人漂流到了一个与世隔绝、荒无人烟的小岛上。但他没有就此放弃，在小岛上，利用周围一切可以利用的东西来改善生存环境。他用木头和羊皮盖了房子，用钉子磨成针，把动物皮做成衣服，他还收留了野人，杀死了大熊，用几颗种子经过多年收获了成片的庄稼，圈养了野羊，他在岛上独立生活了28年！
假如我们在学习生活中遇到困难的.时候，能学习一下鲁滨孙的精神，那么我想任何的问题都可以解决。如果我遇到困难我一定会想起鲁滨逊，他会鼓励我坚持下去，克服困难，这样就能创造奇迹！
任何事都需要梦想与坚强，有了梦想就会努力去实现。但是在实现的时候会遇到坎坷，这时候就需要坚强的勇气来努力。
坚强的作文 篇3
小时候，我经常去乡下爷爷家，每当我经过那片生长在高山神剑的芦苇草食，心中便不免涌起一番激动。因为是它唤醒了我心灵深处的坚强。
那次登山他便激励了我。我的前面，一面是悬崖，一面是深渊，是前行还是后退？我进退两难，胆小的我终究还是选择了后退。可正在我准备打包走人的时候，我再次看到那片芦苇，他离我很远，但仍是老样子，被风一次次吹倒，又一次次的重新立起来。
那一刻，我惭愧了，震撼了，感动了。与此同时，我也决定了此生的态度。
后来的.一次军训中，我站在烈日下，大滴大滴的汗水从我的额头滑落下来，汗水湿透了我的衣服。我站在整齐的队伍中，双手紧贴两侧，昂头,挺胸......
当时我以为我会坚持不下来，会倒下，可心灵中的一个声音不断的提醒我要勇敢的面对困难。这时，手拿教鞭的教官严厉地说：“谁要是不行，谁就出列！”
我心头一颤：我会不会倒下？
当我站到两脚发麻，嘴唇发干的时候，心灵的深处在呼唤我：“要坚持！”当我站到心跳加速，满眼是星的时候，心灵深处在呼唤我：“要坚强！”当我站到要放弃的时候，心中的声音再次呼唤：“不能倒！”
三小时的训练中不断有人倒下，放弃。我身后的一位女生，终于坚持不住，像一滩泥倒在了地上，而我却依然以高昂的姿态挺立着。
训练结束后，教官拍了拍我的肩膀，笑着说：“好样的！”
那一刻，我热泪盈眶，我仿佛看到了那篇芦苇被风吹倒又重新立起来的画面。
我知道，芦苇草虽柔弱，但却蕴含了强大的不屈服的力量。正是这个力量，化成声音，在我的心灵深处呼唤我：面对困难要坚强勇敢的走下去！
坚强的作文 篇4
上中学给我带来了许多与过去不同的变化。在小学时成绩一向不错的我，上了初中以后，竟出现了急速的下降，特别是数学，那一个个垂头丧气的分数使我沮丧，不安。但后来的转变，却是因为那个夜晚-----又是一个数学测验，我得了一个并不理想的.分数。
晚上，我去钢琴老师家上课，虽然人在弹琴，但心却不在钢琴上，早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现，使我的心情很沉重。因此，在家里已练得非常熟练的曲子，此时此刻，却难以弹好。老师用和蔼的笑容原谅了我的过失，抬起左手，熟练轻巧地为我示范起来。听着优美和谐的琴声，我的心渐渐平和下来。看着老师的左手，我突然想起，老师每次给我示范都是用左手，甚至连右手演奏的曲子。她也用左手来演奏，这是为什么？
回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈的回答让我大吃一惊。原来，我的钢琴老师的在一次手术后，右手就再也不能抬起来了。眼前闪过老师那亲切和蔼的笑容，耳边回响起她那爽朗的笑声。我的老师，她已经五十多岁了，钢琴是她的生命，而却因为右手不能抬起，那在台上演奏的梦已永远破碎了。可她并没有被困难吓倒，仍然坚强，快乐地生活着，把她的梦交给一个个孩子。她是那样地坚强！
相比之下，我却被一时阻挡我前进的石头绊住了，其实，这暂时的困难算什么呢？后来，在妈妈的帮助下，我的数学成绩一点点地有了起色。
坚强的作文 篇5
我静静地竖立在地上，我是一朵随时都会被风雨打掉的小花，但是我会在这之前重新看看这美丽的森林，我坚信我一定会重新盛开。
一片片枯黄的树叶落在我的身边，听着树叶沙沙的落下，这种声音好像一曲无字的歌谣，风儿轻柔的抚摸着我的身体，细雨帮我把身上的灰尘洗净，风儿帮我把身体吹干，好舒服啊。
我又看见了小草哥哥挺立的站在地上，好像任何困难都难不倒他，大树爷爷津津乐道的`给在树下躲雨的小鸟讲着故事，他们听的如痴如醉，我猜这个故事一定很有趣吧！再看看有着男高音的瀑布哥哥，他不停地唱着好听的歌曲，我就在旁边静静的听着，这首歌唱的这是太好听了，我已经为之陶醉了。这样的气势，这样美好的声音，真是太棒了！
夜晚，青蛙瓜瓜的叫着，许多小萤火虫提着他们的小灯笼飞来飞去。荷叶上的的露珠被月光照的闪闪发光，好像一颗颗洁白的珍珠和宝石。荷花像一个个美丽的少女，在风中跳着欢快，活泼的舞蹈。这样美丽，这样让我流连忘返的地方我怎么舍得离开呢。
我虽然是一朵小花，一朵外表脆弱的小花，但我有着一颗坚定的信心，我坚信如果我凋谢了，来年一定会开出更加美丽的花朵。这就是我，一朵生活在大自然中的坚强的小花。
坚强的作文 篇6
我喜欢在下雪的时候在雪地里奔跑，感受雪花落在面颊上那微凉的触感，那时，我心中会被纯洁的气息包围着；我喜欢在雨季坐在窗前，望着那一滴滴微小的水珠出神，那时，尽管天空是阴沉的，但我的心灵深处却有了对于阳光的渴望……但我最喜欢的，还是在张老师温暖的目光下茁壮成长，那时，温暖与快乐充满着我的心……
在我心中，张老师很美，她的个子高高的，长长的头发常常扎起一个高高的`马尾辫，看起来分外有活力。但我认为，张老师最美的地方是她那双乌黑的大眼睛。
记得有一天，张老师仿佛十分虚弱，连讲课都有些无力。怎么回事呢？我有些好奇。上课了，张老师对家庭作业生子不查字典的学生进行点名，我默默地听着，心里不禁有些打起了小鼓，我好像也有一个字没查……“郑涵宜……”一个如雷贯耳的声音传来——竟真的有我！面对张老师失望的目光与同学略带嘲弄的眼神，我有些无地自容的感觉，真想找个地缝钻进去。一向成绩优异的我，作业本上竟也被写了一个大大的“懒”字。我失落地垂下眼帘。
下课后，张老师找到了我，我低下头，一定要挨骂了。但是过了许久，张老师竟一言不发。我偷偷抬起头，发现张老师的目光竟柔和了下来。沉默了一阵，张老师语重心长地对我说，声音有些嘶哑：“孩子，你一向是老师心中的好孩子，怎么能犯这样的的错呢？一定要改正过来，张老师相信你能做到的。”仿佛受到了鼓舞，我呆呆地点了点头，心中觉得有些对不起张老师。张老师对我给予那么大的期望，而我却因贪玩儿而忘记了学习……我羞愧地低下了头——以后我一定不能再犯“懒病”了！
在张老师温暖的注视下，我回到了座位，却听见同学小声说着：“张老师好像发烧了呢……”我一下子呆住了：张老师生病了，还坚持给我们上课……我不禁有些感动。再看张老师的双眼，那里，有份坚定和坚强在蔓延着，很美，很美……
事情虽然过去了那么久，但我每次学习松懈的时候总能想起张老师那双温暖、坚定的眼睛。那个眼神一直激励我前进，让我努力学习。张老师——我最亲爱的老师，在我心中，就是这样一个温暖坚强的人！
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