（精选）成功作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的成功作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成功作文 篇1
正如爱迪生说的那样，所有的成功都是离不开汗水，离不开勤奋！有很多人看到了成功的大门，却未能打开，最后碌碌无为，他们不能被称为成功，他们只是失败者！
中国曾有一名年轻大学生钱某，他12岁就学会了他人苦学多年都学不懂得微积分，被人称为神童，未来以他的天资，将会带领中国数学走向新高潮，但是他却懒惰的不参加学习，只是闲逛，这使他原有的天赋消失殆尽，最终成为一届庸才。
正相反的，勤奋你将取得成功！伟大的发明家爱迪生在他小时候就被冠以一事无成的称号，但他并不在意，他依旧用心研读，努力钻研，在不断的实践，不断的改正，用他的勤奋完成他的理想，最终发明了电灯泡！
这样的例子不只是外国有，中国也有。我国伟大的数学家陈景润，为了解决数学界的.明珠哥德巴赫猜想，坚持每天清晨3点起床学习外语，每日浸在数学符号的海洋里，日复一日，从未松懈过，终于，在反复演算中，灵光一闪，摘取了这颗璀璨的明珠。还有语言大师侯宝林只不过上看三年的小学，由于勤奋好学，他的语言功底达到了炉火纯青的程度，成为著名的语言专家，有一次，他想了解一部明代笑语书跑遍看北京所有的旧书摊也为如愿，后来，他得知北京国中图书馆有这本书，时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪一连18天跑到图书馆抄书。一部十万字的书啊！终于被他抄录到手。
所有的成功都离不开汗水，离不开勤奋。勤奋永远都是不可缺失的一部分！
成功作文 篇2
杰克很小就没了父母，他和奶奶相依为命。他很喜欢画画，想成为一名出色的画家。
一天，杰克兴奋地告诉奶奶：“著名画家比尔要到市里举办画展，我要带上自己的画作，求比尔帮忙指点。”
晚上，杰克一脸沮丧地回来了，他把自己的画撕得粉碎，伤心地说：“比尔看完我的'画说我根本不是画画的料，没有天赋，劝我放弃。所以我决定往后再不碰画笔了。”
沉默了一会儿，奶奶对杰克说：“孩子，我有一幅收藏了几十年的画，可一直不知道这幅画值多少钱，既然比尔是著名画家，我想让他帮我看一下。”
可当奶奶从箱底拿出那幅画，杰克很失望：画上没有点题，也没有署名，画得也很粗糙。
杰克扶着奶奶找到了比尔。比尔看完奶奶收藏的画，摇摇头，笑道：“老人家，这画画风简单，用笔稚嫩、粗糙，立意不明确……不是名家所画，不值一文。”
奶奶有些失望地问：“你看画这幅画的人，如果继续画下去，能成功吗？”
比尔十分肯定地说：“老人家，恕我直言，朽木不可雕，再画下去也成不了气候。”
这时奶奶才说，几十年前，她在一所幼儿园当老师，画是她的一个学生画的。当年那个学生是全班画画最差的，交作业时，没有勇气把自己的名字写在正面，而是写在了背面。她没有批评那个学生，反而鼓励说：“你画得很不错，继续努力，我相信你将来一定能成为一名出色的画家。”没想到过了若干年，那个学生真的成了一位大画家！
比尔惊讶地愣住了，他不相信地翻过画，背面上赫然写着自己的名字。比尔慢慢地回忆起来了，喃喃地说：“你是玛雅老师？”
奶奶笑着点点头，说：“几十年过去了，但我依然认得出你。”停了一下，奶奶又说：“虽然我不懂艺术，可我知道该怎样去教孩子。”
比尔面红耳赤，羞愧地说：“对不起老师，我错了……谢谢你的教诲！”
奶奶把目光转向杰克，杰克终于明白奶奶为什么要带自己来鉴画。他点点头说，以后绝不会轻易放弃努力……
成功作文 篇3
今天，我读了这本《假如给我三天光明》深有感触。
海伦凯勒不屈服于命运的不公，也不怨天尤人。他接受了命运的挑战。一个既看不见又听不见的人的世界是一个封闭的世界，但是她以永不言败的精神，坚持按正常人的标准要求自己，决不因残废而降低对自己的要求。
她需要付出多与常人无数倍的努力，于是她一步步地走、一点点地做，不达目的誓不罢休。这是她取得杰出成就的主要原因。沙利文小姐更是将自己的一生献给了教育帮助海伦凯勒、是她的生命价值获得了最大的实现的事业。如果没有了社会的支持，海伦凯勒就是在努力，恐怕也不会取得这样的成就;有了社会的支持，如果没有海伦凯勒自己的努力，她也不可能获得这样的成就。
当时的海伦凯勒对故事没有多大的印象，但故事中抒情的语言却留在了她的脑海里，几年以后当她开始学着写东西的时候，这些语句从她的笔尖流淌了出来。她的这个世界是博大的，因为丰富和陶治了她的精神和心灵的是古往今来的经典名著。这些从古希腊罗马哲人到欧洲大师的作品，在岁月和历史的积淀后成为了人类精神传承的不可或缺德宝贵财富，海伦凯勒终身于大师为伴，培养了她犀利的心智、独立的见解、高尚的情操、乐观坦诚的心胸和对人的关爱同情。完成自己的生活故事是的'海伦凯勒不过二十出头，带式从她矢志不渝的奋斗和追求中，读者可以预见海伦凯勒的生命定会焕发出无比灿烂的光辉。
她是人们神往，尽管他们和她不一样，却都情不自禁的产生了和她的认同感。毫不夸张地说，她每年得到成千上万的信件、诗歌、奖励、表彰—— 一条永不停息地流动着赞扬和爱的小河。她仍旧读很多书，特别喜欢重读年轻是喜爱的作品的盲文版。对他们具有的特殊问题已经积累了相当程度的专业知识，尽管问题很严重，需要扩大对他们的特殊援助，但是比起十九世纪来，盲聋人的生活还是相对正常的。
她因参加反战运动而成为许多人的攻击对象—— 卷入了一场大争论，因此可能出发了后来认为她过于“左倾”的恶毒无稽的指控。她掌控几国语言，学习语言的能力仅仅是部分原因—— 它实际上反映了她对世界其他地方人民的文化和民族传统的本能和深刻的尊重。海伦凯勒—— 非凡的经验丰富的演员和在公众场合多次出现的老手—— 与1961年4月最后一次在重要的公众场合出现。
成功作文 篇4
今天，本校举行了一年一度的“感恩教育”演讲。演讲的是一个大名鼎鼎的刘老师。
天是阴的，地也不是干的，但演讲却仍然进行。最让我感动的是一首歌――“感恩的心”，虽然只会唱两句词，但还是让我感触很深――不仅仅是这首词，还有那个故事的源头……有一对靠捡垃圾，卖废品为生的夫妻，他们捡到了一个女弃婴，但经济的困难让他们争执了好久。最后，善良的他们最终终究收养了她，原来经济不太富裕的他们只得拼了命的去赚钱。终于，那个父亲在女儿高考前夕去了天堂，他临终的最后一段话竟是让女儿好好读书，把女儿养出息。女儿没能让他失望，考上了一所名牌大学，然而贵的'学费让她叹而止息，她和母亲拼命的挣钱，借钱，在离开学的前几日，钱，还远远不够。母亲便想起了丈夫临终前的愿望，便跑到了医院去xx。一次不够，再卖；两次不够，再……终于，钱够了，母亲却瘦了。
故事听到这儿，我已是泪流不止，多好的人哪！为了与自己一个毫无相关的人去xx，真是伟大！一个没有血缘关系的人都能这样对待自己的孩子，更何况是我们的父母呢！当然，故事到这还没有完，但结局却早已被我们猜到，是啊！这个母亲已经死了，但死后，她将自己的器官全部卖了出去，然后求医生，让他每月给她女儿写信，将卖器官的钱每月寄给她。女儿最终还是知道了，整日写诗给她母亲，后来被人发现，谱了曲，发了出来：感恩的心……
故事到这儿完啦，但我想，孝顺父母要趁早，不要等“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”呀！
成功作文 篇5
星期天发生的一件小事，给我上了一课。它让我明白了一个深刻的道理。
下午，天气凉爽，清新的空气中弥漫着一股沁人心脾的花香。此时，我正紧张地盯着象棋，面对一盘情况危险的残局。“啪”，妈妈出“车”了，我的心“咚”地跳到了嗓子眼，妈妈已经把我将“死”了，我的“将”无处可逃了。妈妈的嘴角露出了一丝微笑。“哼”，我一掀棋盘，气鼓鼓地跑进卧室，“砰”地把门关上，坐在床上生闷气。
过了一小会儿，门被轻轻地推开了，妈妈走进来，坐在我身旁。她并没有责备我，而是给我讲了一个小故事：“有人把胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆，分别放在热气腾腾的沸水中煮。胡萝卜一会儿变成了软的，鸡蛋原本是软的，经过沸水一煮，变成了硬的，咖啡豆变成了香滑的'咖啡，四处飘香”。说到这里妈妈停顿了一下，然后语重心长地说：“你的人生是胡萝卜，鸡蛋还是咖啡豆？”妈妈慢慢地起身走了，她的那句话却还留在我的脑海里。胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆……，我喃喃自语。忽然，我豁然开朗，人生，必定是要经历挫折的和失败的，如果因此而发脾气，能成功吗？只有像咖啡豆一样，勇敢地去对待挫折和失败，你才能成功！
勇敢地去对待挫折，人生才会像一杯咖啡。
成功作文 篇6
我是个平凡的女孩，有一头乌黑的长发，水汪汪的大眼睛，有一双“顺风耳”好人“千里眼”。我与众不同的美将从那次运动会说起......
记得那次五年级运动会，同学们都兴高采烈地为运动员欢呼，在操场上“游走”，观看着每个激动人心的比赛，好不热闹。
压轴比赛————800米跑，开始了。场上的运动员都摩拳擦掌，为争夺第一做准备。我也是其中一员，我很紧张，心里想有只小鹿在乱撞一样。“啪”发令枪声 响起了，同学们的加油助威声也随之响起了：“加油，加油！“这次比赛，我做了充足的准备，相信第一名的宝座属于是我的。果不其然，我一直遥遥领先，把对手 甩到了千里之外。还有一圈半了，加油，加油，我为自己鼓劲。同学们更是声嘶力竭地鼓励我，这让我更加坚定了自己的目标
只有半圈了，我更是用尽了全力。就在这时我看见一位同学身体不舒服，脸色惨白，手脚无力，双手捂着自己的肚子，看起来很难受的样子，似乎快要昏倒了。我 想：去帮帮他吧！他那么难受。转念一想，赛场上除了我，还有别人呢！就只有最后半圈了，以我的实力，一定可以得第一的。同学们那么相信我，为我鼓劲，我不 能输。可是那位同学看起来了快支撑不住了，去帮一把吧，可是......我陷入了两难的.境地。
最后，我下定了决心，不要第一名了，去帮助那一位同学，我快速地往回跑，尽管那时我已经精疲力竭了，但我还是想帮助他，大家都觉得十分奇怪，在一旁叽叽喳 喳地议论起来了："这个人是不是疯了，都要得到第一了，还往回跑！”，有的甚至有仇恨的目光看着我。我仍向后跑，“你没事吧？”我扶着他说道。他感激地看 着我，似有千言万语涌上心头，却又不知该说什么。我扶着他慢慢地跑向终点。终于，我们冲线了，误解我的同学都向我翘起了大拇指。不过第一名的宝座不属于 我，但我不认为可惜，可心情总有点失落。这时，那位身体不舒服的同学走到我身边，对我说：“非常感谢你，为了帮我，没有拿到第一名。”我微笑着说：“没关 系，这次比赛，就当一次品德测试吧，我得满分哦！”“呵呵”一声欢笑结束了我一切阴霾。
我很感激这次比赛，让我收获了很多，使我更加“美丽”。
成功作文 篇7
努力会成功吗？
在这个承载了75亿人口的大千世界里，而我在这个人才济济的世界上却显的微不足道。不禁反思，我和那些功成名就的人有何区别，难道我能力不如他（她）们？难道我没有本领？难道我不善于发现？不，这些都不是原因，寻思良久发现自己的不足之处是没有别人努力。
俞洪敏曾说：“你不努力，永远不会有人对你公平，只有你努力了，有了资源，有了话语权以后，你才可能为自己争取公平的机会。”也许我们的出身截然不同、拥有的物质保障不同、所受的教育不同，但是我们学习的起点却是一样的。我的出身无法选择，但我的人生可以自己抉择，世间上努力和不努力这二者是截然不同，所以在不努力时寻求自身原因想想努力了以后自己的处境与从前有何不同。
在小学时期，我是班级的那个中等生，不上不下使自己很难受，渐渐的不思进取没有一点上进心，班主任三番二次的谈话对于我来说不过是对牛弹琴罢了。回首过往，一次劳动委员指导我扫地，但是她却好像无所事事是一样，使我按耐不住自己的小脾气，对劳动委员大喊：“凭什么叫我扫。”很快消息传到了老师耳里，至今还清晰的记着老师说：“我没有资格去说劳动委员。”是啊，我正是意气风发的时候，听着老师这样子说心里指定不舒服，我便听之任之……学习成绩不上不下的我不招老师待见，也许就没了兴趣读书了吧
就这样浑浑噩噩的踏入了初中大门，起初我依旧还是那个烂泥扶不上墙的野孩子，但初中老师与小学老师却是不同，初中的老师有责任心关爱同学关心同学的兴趣，初中的同学十分的热情，交了些许知心朋友，让我对班级有了新的感知……被身边的人和事所感化，有想努力学习的`念想，初二的我奋发图强，努力追赶。
起先真正投入学习的自己没有良好的基础，刚开始学的十分吃力且到处碰壁，摔在地上碰一鼻子灰，可我不想轻言放弃，就这样咬牙切齿的努力了一年，我的成绩明显上升了许多，没有对不起自己的努力，让我切身体会到了努力终将会收获回报。但背后的努力和心酸没有人会知道，呈现在别人眼前的是那个学习成绩好懂事的孩子。
曾经那些认为自己不可能完成和做到的事情，只要狠心一把下定决心勇往直前，也许会成功，但当你从未为那件事情所付出努力，为何会期盼拥有回报？
努力了回报也许它会迟到但它永不会缺席。
成功作文 篇8
一、【考场真题】
每个人都向往成功：成功地学会一个本领，成功地克服一个难关，成功地解决一个问题，成功地实现一个目标……
向往成功，不是为了获取别人的赞赏和羡慕，而是为了让自己得到一次提升，让自己的人生价值得到彰显……
在你的学习或者生活中，一定有过成功的体验，在你成功的背后，也一定会有一个动人的故事。请根据自己的经历或体验，以“成功”为主题，写一篇作文。要求：①所写内容必须紧紧围绕“成功”这一主题。②题目自拟。③要写出自己亲身的经历或者自己独特的感悟。④书写要正确、规范、美观。⑤内容一定要生动具体。⑥字数400字左右。
二、【写作点拨】
1、成功可以理解为“把某件事情做好”， 如写“成功地进行了班级管理”。写作时，先写在老师和同学们的信任下，“我”被选为班干部，开始觉得没有经验，怕做不好，辜负了大家的希望。后来，在大家的帮助下，自己谦虚谨慎，大胆工作，终于将班级管理工作做得有声有色，得到了大家的好评。最后讲一讲对自己成功的感悟。
2、成功可以理解为“学会了一项技能”，如写“成功地学会了游泳”。写作时，先写一写对游泳健将的佩服和羡慕，引出自己对学会游泳的强烈愿望；然后具体地写自己是怎样学习游泳的，在学习过程中遇到了哪些挫折，又是怎样坚定意志坚持到底，终于学会了游泳的；最后写自己对成功的感悟。
3、成功可以理解为“克服了一个难关”，如写 “成功地进行了一次科学小制作、科学小实验”。写作时，按“总分总”的结构来写，先概要地讲一讲古今中外一些科学家经过不懈努力，终于取得成功的事例，然后引出“我”坚定信念，不怕挫折，经过不断的探索，终于成功地进行了小制作（或小实验）的经过，最后再说一说我对“成功”的感受。
4、成功还可理解为“实现了预定的目标”，如写“成功地爬上了山顶”。写作时，先介绍这次体能训练的目标，有什么条件和限制，然后写自己是怎样在实际训练中发扬团队精神，克服困难，最终成功地爬上了山顶的。最后再写一写对这次成功的感受。
总之，不管写什么，都要很具体地写出自己的亲身经历（或体验），精心设计好故事情节，使文章产生引人入胜的效果。同时还要写出自己独特的感悟，并把自己的感悟融合在叙事的过程中，使文章能给人启迪和思考……
三、【满分佳作】
亮点：描写细腻，感受真切
我得到了成功的体验
一考生
“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，那天，我在经过多次的“失败”和“磨练”以后，也得到了成功的体验……
那天，我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场，只见冰场上十分热闹，好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。看着他们，我真是羡慕极了。于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一站起来，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我连忙用手撑着爬起来，可脚刚一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，脚又滑了出去……这时的脚底下，就像是涂了一层油，怎么也用不上劲。我那窘样，惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状，赶紧上前把我抱着扶起来，让我坐在场外边的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再随便站起来……
妈妈见我那样，笑着说：“怎样？怕了？还学不学？……”我看看妈妈，再看看场上小朋友自由自在的身影，一种不服油然而生，我就不信我学不会。于是，我摔开妈妈的手，倔强地再次走进场地，紧紧地抓住场边的扶栏，小心地控制着自己的脚，努力不让它滑出去……就这样，慢慢地，我终于找到一点感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但也总算可以站住了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放弃，爬起来再学……就这样，边学边摔，屡败屡战，别人的笑声、摔跟头的痛楚，都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习，我终于可以一个人慢慢地向前滑动了……
历经风雨，终能见太阳！
从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手！
【名师点评】
1、这的确是一篇十分优秀的满分作文。小作者通过写自己学溜冰的一次亲身经历，深刻地体会到“风雨之后见阳光”、“历经磨练尝成功”……
2、作文在构思上由一句成功的格言引入，道出“我在经过多次的‘失败’和‘磨练’以后，也得到了成功的体验”。开篇点题，引人入胜。接下来，详细地写了“我”的成功经历，也就是“学溜冰”的经过。最后通过自己的体验，感悟到“只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手”。整篇文章可谓虎头豹尾，构思精巧。
3、小作者注重在叙事中寓理，真切细致地描写了“学溜冰”的过程，现场感强；生动细腻地刻画了自己在“学溜冰”中的心理，真实可信。最后的感悟也就自然顺畅、水到渠成，读来让人回味无穷。
亮点：富的哲理，耐人寻味
进退得当才能取得成功
一考生
有人说：“成功者永不放弃，放弃者决不成功！” 也有人说：“放弃是一种永远的解脱，轻装上阵方能成功！” 这里有两个故事：
一是说“成功源于坚持”的。据说在第二次世界大战时，英国牛津大学邀请邱吉尔来校为师生作演讲，邱吉尔在这里发表了他演讲史上时间最短，也是最脍炙人口的一次演讲。他上台后只说了一句话，“我成功的秘诀有三个：第一是never give up！第二是never， never give up！第三是never， never， never give up！”沉默了大约一分种后，全场师生猛然醒悟，爆发出热烈而又持久的掌声。“never give up”，就是“绝不放弃”的意思。“绝不放弃，绝不绝不绝不放弃”――这既是邱吉尔的成功秘诀，更是邱吉尔毕生恪守的人生誓言，正是他的“绝不放弃希望”，支撑了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……
还有一个是说“有一种智慧，叫做放弃”的'。有一个年轻人，很想在什么方面都比别人强，他尤其想成为一名大学问家。可是，很多年过去了，他的学业没有长进。他很苦恼，就去向一个大师求教。大师说：“我们登山吧，到了山顶你就知道如何做了。”那山上有许多晶莹的小石头，非常好看。每次见到他喜欢的石头，大师就让他装进袋子里，很快，他就吃不消了。“大师，这样背下去，我可再也走不动了。” “是呀，那该怎么办呢？”大师微微一笑，“是啊，该放下了。再不放下，就不能登上山了。”年轻人一愣，忽觉心中一亮，立即向大师道谢。之后，他一心做学问，最终成了一名大学问家……
同学们，读了以上两个故事，你是否已明白了什么？是啊，我们究竟该如何理解成功的真谛，我们又究竟该如何去获取自己的成功？我们到底什么时候该坚持，什么时候该放弃？
答案只有一个，那就是了解自己，看清自己，恰当地坚持，适时地放弃。如果你做到了这一点，那么，在你的前面就会有成功，就会有鲜花与掌声……
【名师点评】
1、这的确是一篇十分难得的满分佳作。读了这篇文章，让人对“成功”又有了更深一步的思考和认识……
2、小作者以截然相反的两个观点，引出了相应的两个经典故事，然后再抛出一个让人值得思考的问题“我们究竟该如何理解成功的真谛，我们又究竟该如何去获取自己的成功？我们到底什么时候该坚持，什么时候该放弃？” 最后抛出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一个，那就是了解自己，看清自己，恰当地坚持，适时地放弃。如果你做到了这一点，那么，在你的前面就会有成功，就会有鲜花与掌声……”
3、整篇文章构思精巧，举例典型，论述有力，言之有理……再加上语言简洁，行文明快，体现了小作者不俗的语言基本功，值得赏读！
四、【xx模拟文题1】
随着我们一天天的长大，我们逐渐懂得了很多的道理。比如我们懂得了孝敬父母，懂得了勤俭节约，懂得了珍惜友情，懂得了热爱集体……每懂得一个道理，背后都会有一个动人的故事；每懂得一个道理，我们就会在成长的路上向前跨了一步。下面，就请你写一写自己成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
【写法点睛】
1、首先想一想，自己在成长过程中懂得过哪些道理？在懂得哪一个道理的过程中给你的启迪最深，教育最大？
2、选择自己感受最深刻的一件事来写，这样才能“有话可说”，并写出真情实感来。
3、作文在结构上可采用“倒叙”的写法，先写懂得了什么道理，这个道理对自己的成长带来了多大的作用。然后在回忆中叙事，娓娓讲述懂得这个道理的背后所发生的那个动人的故事。
4、在叙事的中，要注意语言的生动流畅，要能鲜明地突出文章的主题。
【xx模拟文题2】
读书能给人以快乐，给人以智慧，给人以知识，给人以希望……读书，是我们不能缺少一项重要的生活内容。在你成长的过程中，你读过哪些书（或文章）？哪本书（或文章）给你的印象最深刻，教育最大？下面，就请你写一写自己通过读一本书（或文章）所得到的“快乐”或“启迪”。题目自拟，字数400以上。
【写法点睛】
1、首先要选择一本自己最熟悉的书（或文章），想一想这本书（或文章）有哪些方面给你印象深刻，你在读这本书（或文章）时，得到了哪些教育和启迪？
2、作文时，应该先简要地介绍一下这本书（或文章），使读者对这本书（或文章）有个大概的了解，然后具体地写自己读这本书（或文章）所受到的教育和启迪。此时，要十分注意的是不能空发议论、无病呻吟。而要通过一件或几件具体的事来表达这种教育对你的帮助和提高，这样才能言之有物。
3、要避免写成书（或文章）的内容介绍，更要避免写成读后感之类的东西。
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