（热门）实用的我成功了作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我成功了作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我成功了作文 篇1
几月前，爸爸带我到金山公园去玩玩。
我们到了一个看猴子的地方，山上是开元塔，如果要上去还得绕着一条路走。
“我们就从这儿上去吧！”爸爸面对着一个陡峭长满野草的山坡对我说。
“不可能的！”我想也没想就说。
“不是不可能的，我们完全可以爬上去”爸爸再次确定，“来，我跟你一起爬，我在前头带路。”
说完，爸爸就走在前面，我就跟上。一开始，我向上爬得很快，因为还没有什么植物能阻挡我，只要轻轻地拨开便可以了。爬了一段路，我就觉得越来越陡，而且很多植物会把我拌倒，还有一些植物有时要把我的腿刮出一条“细线”，并且还有许多的蜘蛛网会粘到我的脸上。爬到半山腰的时候，一些草都快到了我的脖子来了，蚊子嗡嗡地飞着。上面陡的不可能爬得上去，下面是密密麻麻长满野草的陡坡，别说下去了，就连看下去也会令人心惊胆战。怎么办呢？
爸爸看了看，领着我横着走一段路，然后慢慢地抓着一些树按照折尺形的路线往山上爬。爬的时候，我的腿又刮了几痕细长的伤口，只是没有流血，我还差一点儿被拌倒而滚下山坡，而我依然紧跟着爸爸向山上走去。我的意志告诉我：我一定可以爬上去的'，一定可以，我一定可以爬上别人不会去爬的山路。
快到了，因为我已经看见远处有人在那里去过了。
最后的一段路是最难走的，拌脚的、刮腿的植物和蜘蛛网，在那陡峭的山坡上全都有，这样的路使我要抓住树干用力往上爬，可谓是手脚并用。而且那树干也并不是圆滑的，上面有裂缝而僵硬，使我抓上去很不舒服。
爬了这么久，终于到了，我已精疲力竭，鞋里边已经到处是泥巴、沙子；豆大的汗珠从我的头上流过我的脸颊到我的衣服里；腿上伤痕累累，并很痒。可我依然很高兴，因为我不用走别人给我们铺的路也可以走到山上。这件事握我想到了鲁迅先生的一句话：世上本没有路，走的人多了，也便成了路。
我成功了！我爬上去了！我爬上了没有人爬的山路！
我成功了作文 篇2
梵·高曾经说过：成功是一点一滴积累起来的。我自己认为，自信、大胆、努力，就是成功的三大要点。不是吗？就因为这一句话，它让我不断的体验着成功的喜悦！
小时侯我的胆子很小，为了让我的胆子变大，爸爸妈妈千方百计给我设计圈套，有一次，我的'印象最深。
那天晚上，爸爸妈妈带我出去玩，我如同刚出笼的小鸟，快活的不得了。我跳着、看着不一会就走远了，回过头来，不禁打个寒战，爸爸妈妈到哪去了。虽然一次次自我安慰，可心里总象揣着兔子似的，乱蹦乱跳的。我回过身去往回走，每走一步就往回看看，不知走了多少路，我的胆子突然变大了，所以很快找到了爸爸妈妈，我一边欢呼着 ：“耶！我成功了！”一边投入妈妈的怀抱！回家去了。
我成功了作文 篇3
从小到大，我做过许多成功的事，也做过许多失败的事。失败的事，提醒了我要不断前进；成功的事，则给了我鼓励，并下决心向更高的目标奋进。我还清楚地记得我那一次取得的成功。
那天，我在做数学题。做着做着，我碰到了一条难走的路——一道题把我难住了。我又仔细念了一便题：一工厂的工人，12人一组多3人，8人一组也多3人；总人数大于100且小于140。我仔细想了想，觉得有必要求出12和8的最小公倍数。于是，我写下一个短除式，并求出最小公倍数是24。接着，我把目光移到了多3人：24多3是27，那么，求出的数和27有什么关系呢？会不会是27的'倍数？我试了好几遍，发现不是，便退了一步——换一个思路，就从24着手！那么，得数应该是24的倍数吧？正想着，我又瞅到了多3人。我恍然大悟：一定是24的倍数再多3！我就照此算起来。我发现，在100与140之间24的倍数只有120。于是，我就照着123（120＋3）反算了一遍：它除以12商10余3，除以8商15余3。哈，对啦，就是123！我兴奋地将123写进了答案，心里乐滋滋的。
通过这件事，我明白了：做事要认真思考，多些耐心，另外还要考虑全面！
我成功了作文 篇4
你听，教室里传来了一阵阵笑声。怎么？原来四⑹班的可爱的同学们正准备做瓶底抽纸的实验。只见老师拿出一张白纸平展在桌面上，再取出一个装满矿泉水的瓶子，压在白纸上，说：“谁能把白纸从瓶底取出来，手不能碰瓶子，瓶子也不能倒。”
有的同学说：“瓶底抽纸的实验还不容易。”有的同学说：“瓶底抽纸那么难，我一定做不成功的。”
开始做实验了，第一个是梁崇益上台，只见他摇头晃脑地走上讲台，拿起纸使劲一拉，瓶子就倒了。第二个人是陈轲，他用的'方法和梁崇益用的方法是一模一样的，瓶子也倒了。终于到我了，我的心直怦怦跳着，我走上讲台刚拉了一下白纸，瓶子就倒了。过了一下全班的实验都做失败了。只听老师说：“还有别的方法吗？”
我想了想，突然我想到了一个卷纸抽纸法，我把我的方法告诉了老师。老师让我来试。我把纸不停地往里面卷，借用纸的力量慢慢推动瓶底往前挪位。过了一会儿我把纸抽出来了。老师让全班人都来试一试这个办法，果然成功了，老师表扬我是一个爱动脑筋的孩子，我开心极了。接着老师问：“还有没有别的方法？”
又有一个同学想出了一个方法，就是振动抽纸法，只见那个同学用手敲桌子，另一只手边拉，没想到这个方法同样也成功了。我也试了试这个方法，真的很好用。
我成功了！心里比吃了二十斤蜜还甜。从中我也懂得一个道理：世上无难事，只怕有心人。
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