写勤奋的作文

时间：2024-04-14 09:34:40 励志作文我要投稿

写勤奋的作文汇总（14篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的写勤奋的作文，欢迎阅读与收藏。

写勤奋的作文汇总（14篇）

　　写勤奋的作文篇1

　　一个勤奋的人，他会走向成功的道路，同样的道路也会出现在他眼前，而我的同学就是一个这样的人。他就是——小明。还记得有一次，小明正在写作业，但一道道题目像一堵堵墙挡住了他，它似乎坚不可摧，而且咄咄逼人。

　　小明陷入了深沉的思考。我走过来看见小明陷入思考便知趣地静静走开了。这时，小明“嘭”的一声站起身子，喃喃道：“一道难题不能成为我前进的绊脚石，它不能挡住我前进的道路。“他虽然说的很小声，但是我被震撼了，一个人居然努力到这份上了，那他将会迎来成功啊！而此时，小明已思路全开，完全沉醉在自己的思路中。一道题想不出怎么做，就换个思路想，一下子，困难这个词语好像在小明的字典里消失了。看着小明行云流水的写好作业，我感慨万千：一个在遇到困难时，肯努力战胜困难的人，没有打不倒的.“拦路虎“。

　　突然，小明又站起身，自信地说道：“世上无难事，只怕有心人。”一个愿意勤奋努力的人，他会走向成功的道路。同样的，光明的道路也会出现在他眼前，成功的对岸也会出现在他眼前。

　　写勤奋的作文篇2

　　1、富贵本无根，尽从勤里来。冯梦龙《醒世恒言徐老仆义愤成家》

　　2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况《荀子》

　　3、工作勤奋是最值得崇拜的。托卡莱尔《致妻子的信》

　　4、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

　　5、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车读。陆游《读书》

　　6、夙兴夜寐，无一日之懈。王安石《上皇帝万言书》

　　7、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。华罗庚《文汇报》

　　8、即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。鲁迅《未有天才之前》

　　9、我是否曾主张，我们应对向着我们而来的.一切灾难低头屈服？绝不！那只是宿命论的主张。只要有让我们解救情况的一丝机会，我们便要奋斗。戴尔卡耐基

　　写勤奋的作文篇3

　　我们班的数学课代表倪祝美。她可是一个勤奋好学的好学生呀。她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。只要打开她的作业本，“优”准使你眼花缭乱。倪祝美的问题特多，每次都要问个一清二白，才肯罢休。

　　有一次，刚下课，倪祝美就捧着作业本来问我，她说：“胡铧可，‘崭新’的‘崭’怎么写?”我皱了皱眉头说：“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩，简单的很嘛!”我以为她不会在来打扰了，就埋头做起作业来。可没过半分钟，她那呻吟又响起来了：“那个那个“崭新”是什么意思?”“天啊，你不是问字吗?怎么问起意思来了。”我心想。没办法，她就爱“打破沙锅问到底“一遇到不明白的问题，就会缠住你，非问没个明白不可。我拿出《新华字典》，她又说：”我自己查吧，这样记的牢!”

　　还有一次，中午，我吃完饭去教室做数学题。走近教室，穿过窗户，只见两三个女同学在空荡荡的教室里，最引人注目的'就是倪祝美。她薄薄的嘴唇时张时合，明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊!我望着她那刚毅的神情，专注的态度，不禁油然而生敬意。

　　倪祝美，我要学习你的勤奋好学，我还要学习你的勤学好问!

　　写勤奋的作文篇4

　　有时在自嘲世间怎么会有临秋这样傻、笨、蠢的女子，怎么会有她这样特立独行的人，所以勤奋就成了她一生的课题。

　　也许是追求太多主观情怀了，所以也该有些代价吧！说着只要觉得对方重要，就可以不求回报的对待别人，结果是，一个个想珍惜的都错过，一个个错过的都失去了联系，这样的结局反倒还有点咎由自取。

　　也没有那所谓的特长。只是爱听音乐，却不会唱歌；只是最敬佩主持人的行业，最想当一个记者，却是连普通话这关都过不了；只是随心所欲地写着每天的随笔，却是登不上大雅的殿堂；只是羡慕五官精致的女子，却自己是其貌不扬。理想丰满，现实骨感，的确！

　　但也没有所谓的太悲观，甚至是一蹶不振的那种，因为还有那不甘心的态度，还有想打造蓝天的计划，还有那一连串的未知的期待与美好。

　　自嘲至少是更豁达的表现，才会去更奋发向上的那种，如果可能的话，还可以厚积薄发的那种。

　　十字路口的行人是困惑的，逗留也是短暂的'，那来日方长的力气，要用来前进，用来交一份自己不觉得遗憾的人生答卷。

　　也许我惊艳了你最纯真的模样，却错过了你最浪漫的殿堂，但至少，如歌词表达的那样：过往属于我，回忆属于我。

　　我在漫漫人生路上继续走着，不以物喜，不以己悲的境界提醒着，还有要努力实现的那些夸张要憧憬着，我不需要任何同情的眼光，我拿勇敢与坚强当做左膀右臂，坦坦荡荡，自娱自乐。

　　不需要刻意去取悦任何人，只做自己最无憾的模样，足矣！

　　写勤奋的作文篇5

　　李明中等身材，个头较高，乌黑发亮的头发一根一根的直立着，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副宽边眼镜。他是我班的学习委员，也是一个勤奋好学、永不言败的人。

　　记得在一节自习课上，大家都在安静地写作文，因为我和李明写得很快，不到一会儿作文写完了。我在不安分地把弄着手上的笔。只见李明一声不吭把数学作业拿出来，写了起来。那时，我闲着没事干，就把头探了过去。李明眉头紧锁，眼睛死盯着作业本，原来，他在做作业的时候，遇到了一道难题。我没有理会他，一直在玩。过了一会儿，豆大的`汗珠从他的头上流了下来，于是，我跟他说：“这道题我会，我给你讲讲吧。”我原本以为他一定会接受我的好意，没想到，他竟然说：“不用，我一定要亲自把它解决掉，多想一会就好。”说完，他又把眉头锁了起来，过了一会儿，他的眼睛一亮，拿起书来在练习本上算了又算，他的眼睛再次暗了下来。我知道他又算错了，于是，再次向他伸出了援助之手，但是又被他拒绝了。五分钟、十分钟……经过他的不懈努力，那只拦路虎终于被他打败了。

　　这就是我的同学——李明，一个勤奋好学、永不言败的好学生。

　　写勤奋的作文篇6

　　我们班有这样一个人，学习特别努力，是班里很多同学的好榜样！

　　她留着短发，从后面看像个男孩。他还有一双明亮的眼睛和一副直鼻梁上的粉色眼镜。

　　她学习非常努力。

　　她必须每天写日记，记录她日常生活的每一点，比如快乐，烦恼等。用简单的文字。老师看到她这么努力，很心疼。她经常叫她少写，一次写两三篇就够了。然而她继续努力，从未停止，所以她的作文成绩在班里名列前茅！

　　每次下课，同学们都冲出来玩，她却静静地坐在座位上看书。有同学约她一起玩，她婉言拒绝，继续看她的.书；教室再吵，她也装作没听见，继续用手和耳朵看书，整个身心陶醉在知识的海洋里！

　　她上课也很认真，认真听老师讲课。每当老师提问的时候，她总是一手托着下巴，耐心地思考问题，然后高高地举手回答问题。每当她打完一个问题，总能赢得同学的掌声！

　　她写得很快，在我们班排名第一。在老师完成作业之前，她就开始努力学习，不敢怠慢。作业做完后，总是第一时间交给老师批改。

　　至此，你应该已经猜到这个人是谁了！她是我们班的副班长。

　　写勤奋的作文篇7

　　我的妈妈个子矮小，但非常勤劳。她每天起早摸黑，家里的活都是她干的，因此她非常瘦，所以我经常叫她“小妈妈”。

　　有一次，妈妈在拨黄豆准备炒黄豆，我便上去帮忙，结果一连把好几个豆荚捏碎了，妈妈见了说：“没事不要捣乱，帮倒忙。”我感到有一股说不出的憋屈。妈妈让我出去玩，我就偷偷溜在后面，看看她是怎么把黄豆在我回来之前拨完的。

　　我小心翼翼地跟在妈妈身后，生怕惊动她把我赶出去玩。只见她用熟练的方法把黄豆一个一个放进碗里，我心里不禁想到：这么好的技术难怪能在我每次回来之前拨完。但我又看见她去拿洗洁精洗碗、播蒜头、洗菜我异常吃惊。干着干着，我意外发现妈妈的`干活的速度放慢了许多，显而易见她已经劳累了，但她坚持着，使出全部力气干活，我也冲上去帮忙，但什么事也干不好，妈妈见了，道：“不是叫你不要捣乱吗？怎么又来了？快点回去！”语音刚落，妈妈就伸出大手把我抓上了床，我说：“倒霉，帮个忙都帮不好。”“你本来就帮好了，倒忙全都帮好了，忙一个也没帮！”说完就继续拨黄豆，我也只能看着她把活一个个做好，再把锅洗好，把饭烧好。

　　这就是我的妈妈，一个勤劳的妈妈，一个值得我骄傲的妈妈。

　　写勤奋的作文篇8

　　勤奋是成功的基础。古往今来，成功人士都是勤奋的读者。一个人勤奋，家庭就富裕。如果一个国家勤奋，那么这个国家就是繁荣的。

　　车胤、孙康、晋朝人也。小时候家里穷，学不会。夏夜，凉风习习，蝉鸣不止。在灌木林里，萤火虫在飞舞。立体抓萤火虫用纱布包着，像油灯的光，用来看书。冬夜，白雪覆盖大地。像星星一样落在地球上，耀眼夺目。康躺在岩石上，这样他就可以在雪地里看书了。两个人最终都会成为国家的人才和栋梁。

　　孙敬，西汉人。苏秦是战国时期晋国人。崇拜者们，半夜读书的时候，通宵苦读，把发髻挂在绳子上，绑在房梁之间。如果疲劳袭来，头轻轻垂下，绳子拉个髻，疼痛阵阵。可以醒来继续看书。秦，为说客也。他野心勃勃，说服了其他国家的'君主，但多次失败。也就是好好学习。那天晚上，烛光昏暗，我坐在木凳上学习。如果你昏昏欲睡，你应该用锋利的针扎线。痛苦的时候可以日夜阅读。两人都是人才，都是国家的栋梁。

　　古代有萤火虫映雪，悬梁刺股。

　　写勤奋的作文篇9

　　调皮可爱、顽皮天真、勤奋好学，猜猜她是谁？对了！她就是我的妹妹。

　　一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，黑得像玛瑙，明亮的像珍珠。高挺的鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴，高兴时嘴角还露出两个甜甜的`小酒窝；生气时嘴上能挂个酱油瓶，可爱极了！妹妹喜欢穿公主裙，时不时就在镜子前臭美一番，有时候妈妈都拿她没办法。

　　妹妹很调皮。一次我正在写作业，突然觉得口渴了，便去客厅喝水。回来后，我一看作业本，上面有许多用铅笔胡乱画的线条。不用说，这肯定是妹妹干的，回头一看，妹妹正躲在门后偷偷捂着嘴对我笑呢。我走上前，扬起手，刚准备打她，妹妹却说：”姐姐，我画的画好看吗？“说着朝我扮了个鬼脸，一溜烟跑开了。我放下了手，无奈的摇了摇头。

　　妹妹也很天真。星期天，我们一家去逛街。走过一家音像店时，妹妹看见了话筒，便问妈妈：”妈妈，那个是不是我最爱的冰淇淋啊？“我对妹妹说：”那个是话筒，不是冰淇淋。“妹妹说：”骗人！那个明明是我最爱吃的巧克力冰淇淋！“我哭笑不得，爸爸妈妈也笑了起来。

　　妹妹还很勤奋。老师让他们预习除法，妹妹看了半天也看不懂，便来请教我，我说：”只要了解一下就行了，老师还要讲的。“妹妹撅着嘴说：”不嘛，我就要弄明白！“我被妹妹勤奋的劲儿给逗乐了，便耐心的教了起来，直到她听懂为止。

　　调皮+天真+勤奋构成了我那独一无二的妹妹，妹妹真是大家的”开心果“！

　　四年级:刘瑞

　　写勤奋的作文篇10

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话告诉我们，勤奋是影响学习主要的因素，如果失去勤奋，懒惰将会荒废你的一生。

　　李白，我国唐代著名大诗人，被人们称为“诗仙”。可是，李白以前却是一个调皮的小孩，在私塾上学的`时候总是逃学，不勤奋学习。有一次，他又逃学去玩，在路边看见一个满头白发的婆婆在磨一根铁杵。李白好奇地问：“老婆婆，您在干什么呀？”“我在磨绣花针呢！”“一根铁杵怎么能磨成针呢？”老婆婆笑眯眯地回答道：“孩子，这你就不懂了吧，古人说：世上无难事，只怕有心人呐。只要我每天都坚持磨，这根铁杵终究会被我磨成一根绣花针的！”这句话深深刻在了李白的心里，于是他决定以后认真学习。从此以后，李白珍惜光阴，勤学苦练，最后终于成了一个家喻户晓的大诗人。

　　“聪明在于勤奋，天才在于累积。”没有人天生就是天才，他们都是日日夜夜勤学苦练而来的啊！

　　勤奋就像一首船，引领我们遨游知识的海洋；勤奋就像一盏灯，照亮我们美好的未来。

　　写勤奋的作文篇11

　　一个炎热的夏日，蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。下午最后一节课下课了，同学们都三五成群地走出教室活动去了。

　　这时，教里静悄悄的，只剩下小明一个人。他左手按着本子，右手握着笔，坐在座位上认真地做作业。

　　“小明，别写了，天气这么热，还是出去玩玩吧！”不只什么时候，好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿，站在窗外的对小明急眉弄眼地说。“去不去呢？”小明停笔，思考着。“不行，我还没做完作业，还没有复习好功课呢。”他对小林说：“你自己去玩吧，我要做作业呢。”小明说完，继续低头做他的作业。小林摇摇头，扫兴地走了。

　　小明埋头写呀算呀，好不一会才做完了作业。“嗨，这回可要去玩了。”他站起边说边收拾东西。当他转身抬头时，突然看见墙前那一幅画，画中的'同学仿佛对他说：“老师让我们复习完功课才玩哩！”是呵。我还没复习功课呢！”小明转念一想又连忙坐下来，翻开课本，复习功课了……

　　窗外，蝉儿还在“知了、知了”地叫着。一阵凉风吹来，窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响，摇郇着修长的身资，有的还悄悄地向教室探进了身子，望着小明，好像说：“啊，这是个多么勤奋的小朋友呀！”

　　写勤奋的作文篇12

　　中考放榜了，考生们最关心的莫过于自己的成绩了。

　　考的不好的学生，总是抱怨父母没有给他们一个聪明的脑袋。但是，就算有一个聪明的脑袋，就一定能考的`好吗？不是的，在当今社会，可谓人人脑袋都差不多，但为什么还有那么多的人学习差呢？这是个值得深思的问题。而我认为，才能来字勤奋学习。

　　当今社会，绝非有一个聪明的脑袋，便能在社会上畅通无阻。根据《青年博览》刊载：少年大学钱某，12岁就学会了微积分，被社会各界人士公认为是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奋学习，不思进取的话，也将落在别人后背。钱某进入安徽科技大学后，不参加学校统一安排的高中文化补习班，只身前往图书馆看他的微积分，并声称一个月就把微积分学完。平日里，学生在课堂学习，他却在校园闲逛，无所事事，成绩一落千丈。最后，落得个休学的下场。休学后，他只能靠当油漆工来维持生活。于是，曾一度闻名的神童之星陨落了。

　　神童钱某有个聪明的脑袋，但他最后还是成了一个普普通通的油漆工。这是为什么？这是因为光有聪明的脑袋，却不勤奋学习，天才也将变蠢才。懒惰让这个神童失去了天才的价值。同学们，我们在埋怨父母没能给自己一个聪明的脑袋时，是不是该好好反省一下呢？

　　同学们，好好把握自己，勤奋努力学习吧。

　　写勤奋的作文篇13

　　陈景润不懈地攀登数学高峰，勤奋专研，终于向摘取“哥德巴赫猜想”这颗数学皇冠上的明珠迈进一大步。这丰硕的成果，难道是因为他一生下来就有一个特别聪明的脑子吗?事实并不是这样。

　　华罗庚说得好：“勤奋能补拙是良训，一分辛劳一分才。”华罗庚小时侯并不聪明，有好几次他数学成绩不及格。可是他很勤奋，努力学习，最后成了世界著名的数学家。

　　著名的物理学家爱因斯坦，童年时并不显的聪颖，三岁时才会说话，父母认为他是个傻子。上学后，有位老师对他父亲说：“你的孩子将是一事无成，”甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，有因成绩差而名落孙山。但他并没有灰心，通过勤奋学习，成了杰出的物理学家奠基人。

　　看看他们，有看看我。突然间觉得自己是那么的'微不足道。他们小时没有天赋，而我很聪明又有天赋却那么懒惰。有时遇到不会写的字，连字典都懒得翻。

　　因此，成才的条件并不决定于一个人的天赋。我们不仅要珍惜宝贵的天赋，更重要的是要勤奋，成才的乐章只能由勤奋者奏响!

　　写勤奋的作文篇14

　　要说勤奋好学，在我的心目中，非我的同学吴怡轩莫属。

　　我和吴怡轩一起上奥数兴趣课，奥数作业有难度，她经常十道里面错八道，八道里面错六道，而且因为她家住在城西，离上课的地方很远，还经常迟到。

　　记得有一次，我们课都上了好久了她才来。她先坐下，再把作业拿出。老师拿起她是作业看了看，轻轻摇了摇头。果不其然，又错了七道。老师说：下课后我再给你讲讲吧。

　　课间休息时，她并没有随我们一起出去，而是在看错题，这倒不奇怪，等会老师要讲题，她要先订正。

　　第二节课我们做题，我想这下吴怡轩可完了，估计还没掌握。不过结果出来还挺不错的，我想应该是课间认真订正加上老师给她讲了讲，这下她该开心了吧。但看她一脸严肃，并没有半点放松，继续研究刚刚的错题。这让我们刮目相看了。

　　放学后，妈妈来接我，在老师办公室聊我的表现，我就在学校独自溜达。已经是晚上了，下课了好多教室灯都关了。这时，我看到我们的.教室还亮着灯，我赶紧跑过去，看了让我敬佩的一幕：吴怡轩还坐在座位上翻看自己的课本，旁边是她的卷子，她还是不是拿起笔写写画画打着草稿。原来老师讲完了以后，她认为自己没有完全掌握，还在巩固呢！

　　虽然她成绩并不出众，但我相信只要一直保持这种勤奋好学的精神，她一定能突破自我。这种精神也值得我好好学习！

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