成功作文

时间：2024-04-27 13:40:08 励志作文我要投稿

【精品】成功作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的成功作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】成功作文

成功作文篇1

　　今天上了一节语文公开课，有很多老师在我们班听课。张老师给我们讲了一个古诗名叫《家》，同学们都积极发言，每个人都面带笑容。

　　在课堂上同学们相互学习多音字、形容词、发挥想象力说有关家的句子，每个人都努力的表现最好,还有小组合作这节课大家都很开心，下次我要好好发言代表小组为班级争光!

成功作文篇2

　　春天来了，万物复苏，是个放风筝的大好时光。星期四上午的第二节课，钱老师让我们自由组织好的小组去放风筝。

　　来到了操场，同学们各自拿出风筝。啊！风筝的种类五花八门，各种各样：孙悟空、凤凰、燕子……我和吴含琪把线装好，然后我拿着线，陈林珂举着“凤凰”，只听一声“放”我便象一支离弦的.箭飞奔向前，可风筝怎么也飞不起来，傻乎乎地拖在地上，一路跟着我跑，扑啦啦的一路折腾。哎，配合不到位。不过，一次失败算什么，再来一次！

　　第二次，由陈怡高高举起“凤凰”，我再跑，这次偶尔能让风筝升空，但一停止奔跑，风筝就大摇大摆地一头栽了下来，气的我直瞪眼，心里迷惑不解，就象眼前挡了一层布一样，象掉入浓雾一样，根本不明白这是为什么。我呆呆地望着天空，整个天空被同学们的风筝打扮的绚丽多彩。瞧！近处的“孙悟空”一副神气的样子，他一边在空中翻了个跟斗，一边骄傲地说：“我飞得最高，你们谁也比不上我。”

　　突然，钱老师对我们说：“是放风筝，不是跑风筝。你们看看吕依蕾那组是怎么放的吧！没关系，失败乃成功之母。”这次，我把“放风筝”这个任务交给了徐子越。只见徐子越一拉线“凤凰”就飞起来了，再一放，一拉······慢慢地，慢慢地，凤凰终于飞上了蓝天。紧接着，徐子越左一拉，右一拉，凤凰就按她的指示转了一圈呢！“呀”我大惊失色地说道：“我们的凤凰快要掉下来了！”但她却很轻松，若无其事地往后退了几步，又抖了抖线儿，天上的“凤凰”翻了个跟斗又直冲云霄。我们呵呵地笑出声来了，每个人脸上都洋溢着欢乐地笑脸。

　　“叮铃铃，叮铃铃“时间过得真快啊，一转眼就下课了，同学们各自收起风筝，依依不舍地离开了操场。

　　这次，才使我真正懂得了“坚持就是胜利”含义：什么事不付出努力是不行的，坚持到底，就是成功！

成功作文篇3

　　成功就是必须要坚持不懈，永不放弃，失望总会改变的。就在快乐作文班里，在这里，我体会过许许多多的成功，这些成功是在快乐中，在悲伤中，在辛苦劳动中成功，成功就是各种成长中的`体会。

　　在我四年级上一个学期中，有一件事是让我深有感触，这就是在最后的一次活动课里。最后一次活动课就是拔河比赛，那可是六人一组的拔河比赛，我们在一起分组。分完了，就开始比赛了。

　　我们队里有几个力气大的男生，只有一个女生，老师让我们先试三次，我们队全部都信心满满，开始了，我们在左右左右的方法来拔，我们看对方不注意，用力一拔，把他们拉了过来，就在我们像这样把三次拉完了，忽然发生了一件事。

　　我们队的几个男生不让那个女生去别的队，但是这个女生还是去了他们队，他们队的力气变大了，但是我们也不怕，我们使用几个战术把他们队耍的团团转，又胜利了。我们几个回合是全部胜利了。我当时虽然很累，不过也十分的高兴，十分的开心。

　　原来想要成功是真的好难，我们不会不坚持，我们一定会坚持到底，要知道，成功的力量就是要坚持到底，永不放弃！

成功作文篇4

　　想到那件事，我就开心。

　　记得有一次下课，苏老师让我去她的办公室。我心里忐忑不安；老师找我有什么事？难道我又犯了错？可出乎我意料的是，苏老师竟然让我去参加朗读比赛，要不是在老师的办公室里，我准会高兴得大叫起来，要知道，这可是我第一次参加比赛。

　　回家后，我就选择材料。左挑右选，最后选了一首诗歌——《妈妈的爱》，这首诗表达了我们对母亲的感激之情，很适合朗诵。我迫不及待地捧起书读了起来，练了一遍又一遍。第二天到了学校，我又请老师指导。就这样，我一有时间就读呀背呀。过了几天，我终于能声情并茂地朗诵这首诗了。

　　比赛的那天到了，很快就轮到我表演了。我信心百倍地走上舞台，可看到台下黑压压的人群，我的心又怦怦直跳，连拿话筒的手都在不停地颤动。这时，苏老师向我投来了鼓励的目光，我立刻又有了信心，心里也不再是十五个吊桶打水——七上八下了。我抬起头，大声地朗诵起来。想到母亲平时对我的关心爱护，我对母亲的.感激之情油然而生。我朗诵完，台下立刻传来了热烈的掌声，同学们也向我投来了赞赏的目光。我甜甜地笑了。

　　功夫不负有心人，在我的努力下，我终于获得了朗读第一名。那一次，我尝到了成功的喜悦。

成功作文篇5

　　回想起以前那一次次成功的经历心里总有不尽的喜悦。那一次，是我最激动的一次。那是在我三年级的时候，全国开展小学生英语竞赛。因为我爸爸是翻译，英语很好，我也自然受到一点熏陶。这次英语竞赛我幸运地被老师选上了。那时，我心中像打翻的五味瓶，去参加吧，多么好的机会，对自己的好处也不少，可是我这一个小学三年级的学生英语成绩怎么和县城高年级的学生比呢，那里可是高手如云哪！不去吧，千载难逢的好机会就与我擦肩而过，难抉择呀！

　　最后经过英语老师和爸妈的鼓励，终于下定决心，去！既然要去就要打有准备之战，不能丢自己脸,不能辜负老师和家人对我的期望。从那以后，我决心好好学英语。只要一看到英语单词，在某个瓶子上，在某本书上，或在某个地方，我都要打破沙锅问到底。爸爸也抽出大量的时间给我补习。一场恶补计划开始了。

　　一等我做完作业，我和爸爸就开始上课。爸爸特地买了一块黑板。开始上课，让我记忆犹新的还是那一次。爸爸教我13——19的数字怎么读。爸爸把这几个数字写出来，让我读会。我不管怎么死记硬背都不行，心里开始发慌，不想再学了，甚至有点后悔报名参赛了。爸爸知道我学的枯燥了，于是叫我找这几个单词的规律。后来，我发现这几个单词的尾音都是“ting”爸爸告诉我13——19岁都是青少年，又念了“青少年”的音和这几个的尾音相同，从那以后，我渐渐在单词里摸窍门，找到了乐趣。激动？紧张？比赛的`日子来到了！我们乘车去大足参赛。来到考场那紧张的气氛令人窒息。我的心里像揣了一只兔子“砰砰”直跳。终于我使自己镇定下来，听完了题，做完了题。竞赛结束，我如释重负地走出了赛场。过了好几个月，竞赛结果下来了，我已经做了最坏的打算。一天下午，爸爸拿着一本证书，高兴地朝楼上走来。我夺过证书，吃惊？兴奋？我得了一等奖！好像做梦一样，我抚摸着证书，这不是做梦，不是！一蹦三尺高：“我得了一等奖啦!”这时我真希望全世界的人都听到我的欢呼！成功中，我体会到了许多，大概也无法用言语表达。真是应了那句话：一份耕耘，一份收获！

成功作文篇6

　　这一周，找老师布置了一项作业，是做手抄报，主题是“异域风情”，当老师提起这个名字的时候，我脑海中的第一反应就是新西兰，那是一个绿色的王国，我非常喜欢那儿。可是我在构思怎么画，还没等我想过来，老师就将另一件事了，我只好放下这件事情，继续听讲。

　　终于放学了，迎来了双休日，可是接下来我的任务就是做作业。回到家后，没来得及休息一会，就奔向我的房间，开始写作业。我以保证的前提下，加快了速度，很快，我就做完了作业，除了日志和手抄报，我先是从网上找了找资料和手抄报的'版面设计，但是他们的实际完完全全的让我失望了，我只好自创，自己慢慢的摸索着，一步一步的终于画了出来，我成功了，开始写字，我万分高兴，之后，我就高兴不起来了，因为……

　　因为我在写标题的时候，把新西兰写成了新加坡，导致我整张手抄报已经作废，我非常烦，但也没办法，只好重做，我逼着哪一张又秒了一遍，一模一样，我又失望分的高兴，之后又是高兴不起来了，问题还处在标题上，我这一次没有写错，但是写坏了，因为新西兰的兰，我本来想用一种新颖的字体，但是由于技术性失误，以失败告终。我又是万分的无奈，我的愤怒无法在控制，但是不幸的是，我无法发泄。我只好放弃了，爸爸说明天早上再做吧。我答应了，之后爸爸给我讲了一片他的故事：有一次他在打一篇报告的时候，已经快完成了，依旧剩下那么一点点了，结果因为是新电脑，不会用，他把那一片报告，原封不得动删除了。删得一干二净，不留痕迹。他也是很无奈，只好又打了一遍，也是在还有一那么点点，就是一点点的时候，那片报告，神奇般的消失了，可以说是被爸爸关了，而且爸爸还不到发生了什么，他当时的心情和我一样，非常不爽，但是没有办法，只好又做了一遍，只一次没有任何的失误。最后爸爸总结的说道：“多做几次没什么不好的，加深了印象。”我同意爸爸的看法与观点，第二天早上，我用非常好的心态完成了一张自认为非常好的手抄报，经过两次重大性的失败，我总结经验：

　　一、要想一次性成功，首先要用心。

　　二、如果真的万分不幸，你失败了，不要灰心，可以从头再来，从有一次会成功的，而且，在这从头再来的期间，你可以总结失败的原因与成功的方法。