勤奋学习的作文

时间:2024-04-29 10:24:29 励志作文 我要投稿

勤奋学习的作文(精)

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的勤奋学习的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

勤奋学习的作文(精)

勤奋学习的作文1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx,来自xx小学五(3)班

  同学们,请问大家知道时间就像海绵里的水,只要你挤,总是有的这句话是说的吗?对,鲁迅说的。今天我想讲讲中国现代文学之父、著名的文学家、思想家、革命家鲁迅先生的故事。

  鲁迅十三岁时,父亲长期重病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后去药店给父亲买药。有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。

  第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。

  后来的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活也落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的.事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。

  1936年8月1日,鲁迅体重只有38。7公斤,肺已烂掉80%,肋膜间严重积水,高烧不止。就在身体这样不好的情况下,他从8月1日至10月19日去逝这段时间里,给青年作者和友人写了93封信,发表了14篇文章,逝世前11天,仍然带病参加全国第二届木刻流动展览会,逝世前一天还在写日记。

  同学们,鲁迅先生少年时家里那么贫穷,家务那么繁忙,家庭那么困难,他仍然珍惜时间,勤奋学习;鲁迅先生逝世前身体那么虚弱,病情那么严重,他仍然惜时如命,勤奋工作。而现在的我们,家庭条件这么好,学习条件这么优越,生在这么好的时代,我们能不珍惜时间,勤奋学习吗?

  亲爱的同学们,让我们携起手来,从今天开始,从现在开始,争分夺秒,勤奋学习,为了祖国的未来,为了美好的明天,为了实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

  谢谢大家!

勤奋学习的作文2

  勤者,不惰也;惰者则万事无成。翻开成功者的成长历史,哪一页没有写下“勤奋”二字?回顾成功者走过的历程,哪一步没有留下辛勤的汗水?古今中外,概莫能外。

  司马迁的《史记》之所以成为史家之“绝唱”,不就是因为浙江禹穴前留有他的足迹,万里长城有过他的身影,汨罗江畔响起过他的沉吟?

  我国京剧大师盖叫天,为了更好地表现武松的英姿,把削尖的竹筷子绑在腿的关节处,练习直腿走;用火柴杆撑着眼皮练睁圆眼睛,一遍、十遍、百遍……人们终于在舞台上看到了“活武松”。

  鲁迅先生一生勤奋,水不息战,成为中国新文化运动的旗手。他嬉笑怒骂,皆成文章;他博览群书,多识善思。当别人称他为“天才”时,他却说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫用在了工作上。”由于他珍惜分分秒秒的时间,以黄牛精神在文艺的土地上笔耕不辍,像春蚕那样生命不息。吐丝不止,故能成为20世纪伟大的革命家、文学家和思想家。

  大物理学家牛顿,从小就对生活中的许多物理问题感兴趣。在剑桥大学学习期间,他更刻苦勤奋,一丝不苟。一次,他在实验室里做实验,忽然觉得肚子有些饿,便想煮鸡蛋吃。他把“鸡蛋”放入锅中后,继续实验。过了一段时间,他猛然想起煮着的鸡蛋,当掀开锅盖时,吓了一跳。原来锅里竟“躺”着他的怀表,而手里握的却是鸡蛋!正是由于他的勤奋精神,牛顿才成为经典物理学的奠基人。

  司马迁的写作“天才”,盖叫天的表演“天才”,各迅的文学“天才”,牛顿的物理“天才”,以及所有成功者的“天才”都在证明:没有勤奋这个伟大的'母亲,成功这个骄子是绝不会出世的。

  当代的许多青年是有理想的,这一点固然很好。但成功往往起于勤奋的探索与实践。有些人在实践时常这样想:“算了吧!明天再做,何必珍惜这点时间呢!”这些人忘了,明天的后面还是明天!“朝看东流水,暮看日西坠”必然是要“万事成蹼跄”,老大徒伤悲的!

  只想成功,而不愿奋斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。这样的理想只能是海市U楼、空中楼阁。没有勤奋的人生只能是一条从零到零的虚线!对于成功的金字塔,他们只能望洋兴叹!

  勤奋是通向成功金字塔的阶梯,是走向事业王国的成功之路!

勤奋学习的作文3

  勤奋实际上是发自内心的动力。没有勤奋,就不可能取得好成绩,成为天才。

  勤奋学习意味着从不满足于自己的成绩,不断追求更高的指导,扩大课外积累,不断为自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是处理学习任务,能够认真完成学习中的困难,有进取心,找出困难的原因,有克服困难的勇气,不解决困难不罢休。卡莱尔是对的。天才是无止境的努力。是的,如果你想成为一个有用的人,你必须设定自己的人生目标,一生的目标,一段时间的.目标,一个阶段的目标,一年的目标和一周的目标。只有当你心中有了目标,你才能朝着这个方向努力,最终成功。

  有些人并不真正理解勤奋是什么。例如,在学习中,他们总是想走捷径,期望一些秘密或欺骗能帮助他们。他们自吹自擂,滔滔不绝,但他们无法冷静下来读一些书。他们总是幻想成功,等待明天,期待有一天馅饼从天而降。这怎么可能?他们不学开车就不会开车,不勤奋就不会开好车。这是最好理解的真理。只要你尽力而为,不管你的整体结果如何。你们都是赢家。因为你战胜了自己。

  海伦和米德·凯勒有一本书叫《勤奋的故事》。这本书记录了许多名人努力学习的故事,包括美国著名女作家海伦·凯特。当她年轻时,她患了一场重病,这使她又聋又瞎。海伦七岁时,她的父母邀请了一位老师帮助她学习。然而,海伦看不见也听不见。如何学习?于是老师想出了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手掌上写上“洋娃娃”这个词,这样海伦就能明白什么是洋娃娃。所以海伦很快就喜欢上了这种学习方式。从那时起,海伦就这样学习。她一个接一个地记得。随着时间的推移,她学会了很多单词。在困难面前,她以惊人的毅力学习和生活,最终成为一名世界著名的作家。目前,人们的生活和学习条件要好得多。没有必要“偷墙光”,模仿“刺木挂梁”的做法,但古人勤奋好学的精神值得学习。我们都是健康的人,比海伦和米德·凯勒要好得多。只要我们学会不怕困难,不半途而废,努力学习,立志成为人才,我们就必须成功。

勤奋学习的作文4

  才能并不是天生就有的,勤奋学习才是获得才能的必经之路。

  我们此刻是一个学生,学习是我们的主要任务。可是学习的好坏要看我们的努力程度,我们仅有勤奋学习才能够获得知识,有了知识才有才能。

  著名的物理学家牛顿,从小学习就十分勤奋刻苦。有一次,他去郊外游玩,之后便靠在一棵苹果树下休息,忽然,一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪,为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升他带着这个疑问回到家里潜心研究,之后他经过论证发现原先地球是有引力的能把物体吸住,之后,就出现了《牛顿物理引力学》,成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才,是天才如果不勤奋学习也不必须就能有伟大的成就,而是要经过自我的努力才能实现的。

  才能并不是天生就有的,而是自我经过学习、实践锻炼出来的。在我们的日常生活中,也应当要有像牛顿那样,遇到问题就要认真思考,也能够去问教师。不要把问题埋在心里,不思考也不请教别人。另外,勤奋是最主要的一部分,不勤奋哪来的.成功郭沫若以往说过:构成天才的决定因素应当是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上十分专心。有一天,他在路上边走边思考问题,突然抬头看见前面有一块“黑板”,立即掏出一支随身携带的粉笔,把脑中思考的问题写下,计算起来。这块“黑板”向前移动了,安培也跟着前移,并且继续计算着,渐渐地“黑板”移动更快了,他也跟着跑了起来。当他实在跑不动而停下来时,发现这不是黑板,而是马车的后背,他望着车背上的数学公式渐渐远去,懊丧地叹了一口气:“唉!可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习,他很快成为了一名优秀的科学家。这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会有什么才能,仅有勤奋学习才会有辉煌的成就。仅有勤奋学习才是硬道理,才能够获得才能。

  古今中外的人都因为勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们此刻也要学习他们勤奋刻苦的精神,好好学习,为社会做出贡献。才能只能来自勤奋学习。

勤奋学习的作文5

  太阳每天都是新的,每天清晨走进学校,沐浴着校园温暖的风,同学们,我们无比兴奋,因为我们即将为初二年级的学习生活画上最美的句号!不论昨日你是英才豪俊,德才兼备,硕果累累;还是凡夫俗子,平淡无奇,碌碌无为。今天我们既不要为过去的成绩沾沾自喜,停步不前;更不要为过去的的两手空空自暴自弃。如名言所讲“命是天注定,运在自己手上。”今天让我们完善好每一刻,去把握好人生之舵,取得最后的胜利!同学们,美国顶尖高等学府哈佛大学图书馆里一条训言:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。哈佛老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后,在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期间,就没有晒太阳的时间。

  在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种,学习,学习,再学习。”作为闻名于世的学府,哈佛大学培养了许多名人,他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮?就是勤奋学习!在哈佛,你从来看不到学生在偷懒,在消磨时间。老师也真诚的希望我们实验中学的各位学子能够勤奋学习,超越梦想。

  虽然学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?同学们,实验中学是知识的殿堂,优良的校风和一流的师资为你们提供了成功的保障;实验中学是理想的海港,优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。一个学年即将结束时,成功的机会在召唤,无限的惊喜在等待,你们要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育着明天的收获,希望你们积极配合老师的教育,严格要求自己,各方面要展现实验中学学生的风采。

  规范着装,礼貌谦让;勤学守纪,文明休息;远离网吧,按时回家;同窗共读,和谐相处;互帮互助,共同进步。只有首先做好了一名合格的实验中学学生,才有可能放飞你们的梦想,成为国家的栋梁。年轻和自信是你们的财富,也是你们奋发向上的'阶梯。在新的学期里,希望你们用一颗年轻的心,在这里燃烧你们驿动的青春,挥洒你们如火的热情。希望你们保持自信,坚信“我能我行”,用自信的豪情化作利剑,扫除求学途中的重重障碍;用坚实的努力去打拼自己的未来,用辛勤的汗水去书写每一份希望的答卷。让如梭的岁月无声流逝后,给自己留下一段美好的纪念;让成长后的自己在回首往事的时候,豪迈的道一声:花季无憾,青春无悔!加油,所有的同学们!

勤奋学习的作文6

  少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”,勤奋学习是中华民族的优秀传统。请结合材料内容写一篇文章,体现你对勤奋学习的认识与思考,并提出希望与建议。

  屏弃杂念,成功只向勤中求

  汉代的张衡说:“人生在勤,不索何获?”作为一名求学者,为了不断在知识学习上不断提升,为了在不断提升后遇到更好的自己,我们除了秉持勤奋刻苦的精神之外,几乎别无他法。只有屏除勤奋学习过程中偶尔冒出的质疑、动摇和懈怠,坚定信念,恒久如初,才能获得巨大的成功。

  只有真正的勤奋才能出成绩。整日刷题却换不来理想的成绩,很可能是因为心不在焉,不够认真。浮皮潦草的积累无异于应付差事,自欺欺人的结果当然不值一哂,假的勤奋培育不出真的硕果。书法家启功先生说:“练字不是盲目的时间加数量,而是准确的重复以达到熟练。譬如用枪打靶,每天盲目地放百粒子弹,不如精心用手眼俱准地打一枪。”理学家就尤为注重“诚”的重要性,所谓“精诚所至,金石为开”,只有在勤奋学习中真诚付出,才会有巨大收获。

  走向成功,没有捷径,勤奋是惟一的必经之路。泰戈尔说:“只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝响。”无论是学校里的考试科目,还是世界上其他的'学习项目,无不遵循同一个规律:从生疏到熟练,从浅薄到深厚,从量变到质变,都必须勤字当头,毫不动摇。长久依赖搜题软件无异于竹篮打水,投机取巧反而会事倍功半,偷懒耍滑只能坑害自己,大巧若拙、勤而后工才是聪明人的选择。

  意志不坚分明是不争气的表现,哪里是劳逸结合的代名词?看见别人跟自己一样懈怠下来,反而得到了某种安慰,这种弱者心理的不断巩固只能令成绩继续滑坡;对勤奋好学之人冷嘲热讽,恰好反映出内心的脆弱,于人于己有害无益。“试玉要烧三日满,辩才须待七年期”,我们都该牢记白居易的告诫,让持久不变的努力去验证成功的必然到来。

  无论是德拉格威尔笔下的“一万小时定律”,还是科比眼中凌晨四点半的太阳,都从理论与实践向世人证实了勤学苦练的重要性。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”正值青春岁月的我们,就应该牢记理想,屏除杂念,甘于吃苦,分秒必争,将勤奋学习进行到底。在不远的未来,一定可以推开那扇成功之门。

勤奋学习的作文7

  光阴似箭,岁月如梭。 自从你们步入小学以来已有六个年头,你们在课本上先后学习了一些古代诗人劝学的名言诗句。如少壮不努力,老大徒伤悲;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;莫等闲,白了少年头,空悲切;劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;明日复明日,明日何其多,明日待明日,万事成蹉跎……。这些劝学的名言诗句情真意切,振聋发聩,劝告人们要珍惜时光,惜春莫误时,告诫人们要学贵有恒,锲而不舍,发奋学习,多读书,读好书,长知识,增本领。

  少年学习记得深,好比石上刻道印;平日下了苦功夫,用时才见真学问。少年时期精力旺盛,记忆力强,接受新事物快,是学习的黄金鼎盛期,也是大脑存储知识,积累知识的识别卡和存储器。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书上的知识是人们经过去伪存真,去粗取精,千锤百炼提取的精华,这个时候学到的知识将会永久记忆在脑海中,烙印在心里,终身受益。

  天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。众所周知,现代科技发展突飞猛进,一日千里,日新月异,现代社会也是一个知识社会,科技知识的触角已经触摸到我们的衣食住行,一个人如果没有知识,就好比盲人骑瞎马,不知道东西南北,寸步难行。一个人如果没有真才实学,就很难在社会上创业立足,就会成为时代的弃儿和流浪者。因此,青少年要抓住自身优势和在校得天独厚的学习条件,发奋图强,凝心聚力,刻苦学习,努力做到‘’十年寒窗无人问,一朝成名天下知‘’。

  少年强,则国强;少年智则国智;少年雄于地球,则国雄于地球。“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青少年朝气蓬勃,正处于旺盛时期,好像八九点钟的太阳,希望寄托在你身上”。这是开国领袖毛主席对你们的谆谆教导和殷切希望。你们要不忘初心,牢记使命,不负重托,不辱使命,践行你们在学校唱到的歌曲《我们是共产主义接班人》的'诺言,为实现中华民族伟大复兴的中国笃定前行,高歌猛进。

  世界上只有一样东西是珍宝,那就是知识;世界上只有一样东西是罪恶,那就是无知。

  春华秋实少年立,劲风正是杨帆时。青少年是以梦为马不负韶华的季节,祝愿你们加满油、把稳舵、鼓足劲,劈波斩浪,扬帆远航,刻苦学习,孜孜以求,胜利到达希望的明天,尽快成为中国的珍宝乃至世界的珍宝!

勤奋学习的作文8

  如果说梦想是成功的起跑线,决心是起步时的枪声,那么勤奋则如起跑者全力的奔驰,惟有坚持到底,方能获得成功的锦标!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩的。

  展望知识宝库的大门,是那样的鲜艳华丽、宽阔无比,仿佛将人置身于那火树银花的'美好境界中,令人心神陶醉,兴奋不已。然而要想得到那开启知识大门的金钥匙,唯一的途径是勤奋学习。

  学习,是人类成长进步的基石。在科学技术日新月异、知识信息急剧增长的今天,越来越认识到学习的重要性与紧迫性,从而强烈激发了学习的自觉性与主动性。学习,无疑是当今世界的一大热词,创建“学习型社会”正在成为增强自身适应能力、提升国际竞争力的战略抉择。勤奋学习,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的知识积累,不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。

  世界各国都在振翅欲飞的今天,技术革命浪潮又一次冲击的今天,科学、文化、技术向人类提出了相当严重的挑战。那么,世界如何面对挑战?中国如何面对挑战?乃至我们每一个人又如何面对挑战?有一条路,而且只有一条路——勤奋学习。

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,勤奋是成功的阶梯,成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习,勤奋探索,勤奋实践,做什么事情都一定会成功。现代远程教育网络学习,浓缩着天地精华,蕴藏着人生百味,带动了人类前进的脚步,创造了世界文明史上前所未有的辉煌。正所谓“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”远程教育是把钥匙,是开启智慧之门的钥匙。让我们勤奋学习,用知识的金钥匙打开智慧的大门!

  有耕耘就会有收获,时间与勤奋同等重要。只要我们渗透了勤奋的源泉,风雨过后会是春色满园,荆棘过后前面会是铺满鲜花的宽敞大道。让我们一起铸就明日的荣光!

勤奋学习的作文9

  太阳每天都是新的,每天清晨走进学校,沐浴着校园温暖的风,同学们,我们无比兴奋,因为我们即将为初二年级的学习生活画上最美的句号!

  不论昨日你是英才豪俊,德才兼备,硕果累累;还是凡夫俗子,平淡无奇,碌碌无为。今天我们既不要为过去的成绩沾沾自喜,停步不前;更不要为过去的的两手空空自暴自弃。如名言所讲“命是天注定,运在自己手上。”今天让我们完善好每一刻,去把握好人生之舵,取得最后的胜利!

  同学们,美国顶尖高等学府哈佛大学图书馆里一条训言:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。哈佛老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后,在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期间,就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种,学习,学习,再学习。”作为闻名于世的学府,哈佛大学培养了许多名人,他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮?就是勤奋学习!

  在哈佛,你从来看不到学生在偷懒,在消磨时间。老师也真诚的希望我们实验中学的各位学子能够勤奋学习,超越梦想。虽然学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分----学习也无法征服,还能做什么呢?同学们,实验中学是知识的.殿堂,优良的校风和一流的师资为你们提供了成功的保障;实验中学是理想的海港,优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。一个学年即将结束时,成功的机会在召唤,无限的惊喜在等待,你们要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育着明天的收获,希望你们积极配合老师的教育,严格要求自己,各方面要展现实验中学学生的风采。规范着装,礼貌谦让;勤学守纪,文明休息;远离网吧,按时回家;同窗共读,和谐相处;互帮互助,共同进步。只有首先做好了一名合格的实验中学学生,才有可能放飞你们的梦想,成为国家的栋梁。年轻和自信是你们的财富,也是你们奋发向上的阶梯。在新的学期里,希望你们用一颗年轻的心,在这里燃烧你们驿动的青春,挥洒你们如火的热情。希望你们保持自信,坚信“我能我行”,用自信的豪情化作利剑,扫除求学途中的重重障碍;用坚实的努力去打拼自己的未来,用辛勤的汗水去书写每一份希望的答卷。让如梭的岁月无声流逝后,给自己留下一段美好的纪念;让成长后的自己在回首往事的时候,豪迈的道一声:花季无憾,青春无悔!

  加油,所有的同学们!

勤奋学习的作文10

  一勤世上无难事。从古至今,有多少知名人士并不是有努力而获得取得成功的?三国时蜀国的吕蒙,近代数学家华罗庚,不全是历经了自身的努力而获得成功的吗?爱迪生的发明还说过:“极大的造就,出与长期性的努力。”因而,取得成功来源于努力。

  取得成功与努力拥有紧密联系的关联,取得成功是努力的結果,而努力则是取得成功的必要条件。取得成功的关键所在努力,熟能生巧是良训,一分辛勤一分才,仅有努力才可以获得成功。传说故事古希腊文化有一个叫德摩斯梯尼的演讲家,因钟头结巴,上台上台演讲时,响声含糊,咬字不清,经常被论辩的敌人碾过。但是他气不馁,心不灰,为摆脱这一缺点,击败论辩的敌人,便每日嘴含碎石子应对海洋朗读,无论一年四季,坚持不懈五十年如一日,连登山,慢跑也边走边做演讲,总算变成全古希腊一个最有名的演讲家。那样的例证歪斜表明努力能够摆脱一切艰难,击败一切,进而获得成功吗?并不是正告知大家,一切事情都需要努力吗?

  假如一个人与生俱来有聪慧的智谋,可后天性不留意塑造,不努力,不学习,那他终归不容易取得成功!宋朝有一个名字叫做方仲永的“天才儿童”,五岁便会写诗,被村里称之为天才,可以说天资聪颖;但他知名后,不会再努力勤奋,只是一天到晚由他爸爸带上四处吃吃喝喝受礼,結果诗才匮乏,总算“泯然众人”。看过那样的例证,一定体会颇丰,假如方仲永不由自主他爸爸摆弄,假如他再次努力勤奋,那他一定回获得更高的取得成功!由此可见努力的'必要性。再比如,杰出的科学家牛顿在念书的情况下,并并不是一名考试成绩优异的学员,教师乃至说他是“智能化下边的人”。但是他一点也不泻气,勤奋学习培训,虽只到了3个月的院校就迫不得已离去院校,但沒有丧失自信心,反倒变成了一名赫赫有名的科学研究名匠。也有,世界闻名的大发明家爱迪生的发明,上中小学的情况下老师打手心称之为“智能化下边的人”,只到了3个月的学就迫不得已离开院校,但他并不因而而缺失了自信心,反倒以坚强不屈的一直勤奋好学,最终总算变成赫赫有名的大发明家。这一切都证实了取得成功来源于努力,殊不知一个人学会了努力,也就代表着他一定会取得成功。

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