坚强的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的坚强的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
坚强的作文 篇1
雨夜，寒冷。
放学了，看着散去的同学，心中十分落寞，看到校门口雨中等待孩子的家长，下意识地去找，却始终没有看到那个身影。（旁批：不是一下子点明妈妈，高明。）
“冷了吧？吃点儿东西吧？”身边，一位家长拿出面包对孩子说。“你可真幸福！”另一位同学打着招呼。“幸福？天天被老妈烦死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被这么宠着还有怨言。
我不禁看了看自己被雨淋湿的衣襟，（旁批：对比运用恰当。）暗暗叹气。老妈从不来校门口等我，也许这就是我和她们的差别吧！独自走着，雨淅淅沥沥地下着，一滴一滴打在水潭中，不经意打了个寒战。看着远处母亲为自己的孩子添了件衣物，关切地说着什么，母子俩上了车，远去，（添上此句，为下文的议论张本。）无限惆怅……
“风雨中，这点痛，算什么……”抬头望去，别人手机中传出了这样的声音。是啊，风雨中，独自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情绪和思想的变化由歌曲引发，比较自然。）
风雨中，没人为我添衣，让我更明白应该自己走过！
风雨中，没人为我开车，让我更懂得怎样走过崎岖的道路！
（旁批：议论，简洁有力，非常精练。）
风雨中，坚强。
佳作点评
似乎并不是一锌“事”，但不能否认这是成长路土的.一次心灵风暴。对照单元写作要求要求、起因、结果都具备了。起因——下雨了，内心希望老妈送伞添衣；经过，看见同学有此幸福，内心惆帐，但受到歌词的“点化”；结果，悟出活的道理。
放学时下雨，父母送伞添表的题材很常见，主题“坚强”亦属老生常谈，读到“独自走着”，以为下文会写妈妈来送伞了，但如果真这么写，就太俗了。文中，期待中的妈妈始终没有出现，而“我”却悟出了成长中的哲理，从中表现了生活锻造出的坚韧品格和成熟心态。
文章叙事描写很自然，环境描写恰到好处，语言圆熟有力。
坚强的作文 篇2
总有一些人，拥有着超越自己年龄的成熟与坚强，在困难面前不屈不挠，勇敢面对。就算是生活跟他们开了很大的玩笑，他们还是会坚强乐观的去面对。
我的同学小芳就是这样的一个人，虽然生活很是艰辛，但是她依旧坚强。
我和小芳是在一次偶然中认识的.，那时候我们都还在三年级大概，有一次学校有一个英语比赛，我被推荐去市里参赛，那天是我们英语老师和我一起坐车去了市里参加比赛，当时我的心情特别激动，又很紧张，因为所有周围的人都不怎么认识，而且觉得相比于他们，自己显得不自信的多，可是比赛还是要进行，就在我们坐车返校的车上，我遇见了小芳，她也是来参加这次比赛的，于是很自然的我们俩就聊了起来。后来回到学校，我们就没了联系，可是巧的是，后来的一次升学，我们竟分到了一个学校，同一班级。
很自然的我们成为了朋友，看得出来，她是一个很努力的女孩，沉默不多话，待人却很和善，可是从认识的时候我就觉得她心里有什么事情在压着，负担很大。后来我才知道，原来小芳的父亲身体一直不好，家里还有个弟弟要上学，负担很重，她白天上学读书，晚上回去还要帮妈妈做饭照顾弟弟，然后再熬夜复习。即便是这样，她依旧热爱生活，从来没有跟人抱怨或是整天自怨自艾，满是阴郁。
坚强的小芳，虽然生活对她很不公平，可她依旧乐观坚强，勇敢的面对生活。相信在不久的将来，生活都会好起来。
坚强的作文 篇3
一个盛开着梅花的季节，我从屋里跑了出来，靠在那里静静地思索着。他们告诉我，现在是寒冷的季节，很容易感冒，叫我回屋里休息。我反而不听，静静地看着那朵朵梅花，他们看见了，就回去了，没有理睬我。我慢慢走向梅花，摸着那美丽的花瓣，看着那飞舞的雪花，我脸上出现了笑容。
一个绽放着腊梅的季节，我从屋里拉开的窗子边看着，靠着窗子静静地看着。他们告诉我，快把窗子关上，以免着凉。我也不听，目光落在那腊梅的身上，腊梅受着大雪的打击，却还是面带微笑。从它的微笑中感觉到它好像在说着：“不能放弃，不能退缩，永远保持着微笑，让所有人都和你一起玩，不要管别人的态度，管好自己的一切行动。”我看着它，轻轻地为它鼓掌。
雪慢慢地飘落下来，就像一只只美丽的白蝴蝶在空中飞舞着，瞧那绝妙的舞姿，真美啊！腊梅和梅花不怕寒冷，在大雪中坚强地站起来，坚持着面带微笑。而其它花呢？原来其它花怕寒冷，躲起来了。对了！人也一样，遇到困难不要退缩，告诉自己：“你能行的！”是啊！所谓困难像弹簧，你弱它就强。所以，我们应该勇敢地面对困难，不能被困难拦祝瞧！梅花和腊梅就不是一个例子吗？
晚上，天空中还飘着鹅毛大雪，我都冷得发抖了，再看看腊梅和梅花呢？它们还在面对着困难，依然没有退缩，在坚持着。这又让我为腊梅和梅花感叹。既然在这个又冷又黑的晚上，它们居然还在坚持着。我情不自禁地走在门前，穿着厚厚的衣服，开着门，走到它们身边，一些人从窗子往外看，只见我靠在旁边，不禁说道：“这孩子是神经病吗？那么冷的天还出来。”而我，却并不理会，因为，它们都不懂得腊梅和梅花的珍贵，都不懂得腊梅的梅花的坚强，都不懂得腊梅和梅花的'心情。
梅花在向我微笑着，好像在说：“谢谢你。”腊梅在向我微笑，好像对我说着：“相信自己，别人才会相信你。”我也笑着面对它们，抚摸着它们的花瓣，一边抚摸，一边说：“你们真坚强，我以后一定会像你们那样坚强！”梅花在吃惊地望着我，腊梅在微笑着点头，它们相信我一定会像它们那样做一个坚强、不怕困难的人。
一个盛开着梅花和腊梅的季节，那个寒冷的冬季，我陪着它们一起玩耍，陪着它们一起欢笑，陪着它们一起坚持。
坚强的作文 篇4
以前的我不知道生命是什么意义，认为就是整天在家吃喝玩乐，但是我现在不这么认为了。
动物和植物都有生命，人类也是有生命的。但为什么我们和植物差别很大呢？植物在陡峭的悬崖上仍然可以生存，而我们生活中的有些人受到了一点挫折就会想起自杀，甚至被老师批评就要跳楼。想一想那些植物，与之相比，我们真的是惭愧万分。
植物能在峭壁上生活得绚丽多彩，只要给它们一点阳光和一点雨水，就能茁壮成长。所以，我们应该学习这些坚强的生命，即使我们躯体残疾了，但是我们还有坚强的意志啊！只要凭着坚强的意志，我们活下去还是有意义的。那为什么还有很多人选择轻生呢？我想，答案一目了然——那就是这些人不爱惜生命。
黄山的迎客松，不需要有人浇水、施肥，而是自己来寻找水源。我们在山里面呆一天都不行，为什么迎客松能在黄山的.悬崖峭壁边生长得枝繁叶茂，迎接远道而来的客人呢？我想，一定是它对生命无比热爱。
仙人掌生活在沙漠里，它的根一直延伸到地下几千米，就是为了寻找水源。植物的这种精神，难道不值得我们敬佩吗？
生活中也有一些人热爱生命的例子，比如，有的人虽然残疾了，他们仍然能给祖国做贡献。无臂钢琴师刘伟。他在10岁那年被截肢了。他的妈妈不断鼓励他学游泳，正常人学习游泳都很困难，何况是一个失去双臂的人呢？但是他并没有放弃，在游泳比赛中取得了好成绩，可是后来因为患病，刘伟只好放弃了游泳，又去练习钢琴。经过一年多的苦练，他在真人秀比赛里获得了冠军，难道他坚强的毅力不值得我们学习吗？
人的生命只有一次，是选择发挥出最大价值，还是选择随意挥霍，就看你如何选择。
坚强的作文 篇5
这是一条我们所陌生的路途，没有尽头的呼唤。华灯初上，青鸟绝迹，荒凉如梦。——题记人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；人生如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲调；人生如酒，婉转悠长，热烈与缓淡亦沉醉。拨开蓝丝绒的乌云，一定是一片湛蓝无边的苍穹；追寻流水的踪迹，一定是清如许的源头。或许途中诱惑满目，或许路上艰难险阻，但有一个信念，支持着我们：坚强！
若没有一颗坚韧的心，就不会有厌弃官场的陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的释然情怀；若没有一颗坚韧的心，就不会有双耳失聪的贝多芬弹奏出伟大的《命运交响曲》。这是一种怎样的信念？这是一种怎样的精神支撑？
伟大的发明家爱迪生，自幼父母双亡，他在一列火车上打工，生活的贫困没有让他向梦想挥别，反而激起他创造的渴望，使他聆听到命运的呼唤。他不畏艰辛地发明创造，一千次的失败，不能说明什么，只能意味着一千零一次的`成功，正是这种坚强不屈的毅力，造就他“发明大王”的称号，让他停留在受人敬重的青史里，香飘万年。
一位伟人说：“当命运向你挑战时，你一定要紧扼命运的咽喉。”我国航天事业的奠基人——钱学森，五年归国路，十年两弹成，为我国导弹研制事业立下汗马功劳，可谁又去在意过深夜灯光下那单薄的老人在埋头备案？谁又去想象过他研制过程中经受了何其多的困扰？当我们看到别人鲜花簇拥，名利双收时，不能忘记别人付出的艰辛，流过的汗水，因为斑斓的人生背后必定藏有一颗紧握坚强的心。
每个人都渴望成功后的甘甜，胜利后的喜悦，可尼采说过：“不经历地狱的磨炼，怎么会创造天堂的力量，只有流血的手指，才能弹出世间绝唱。”也许只有当我们经历过，痛过，哭过，失望过，振作过，人生的长帆才能飞扬起航！
流年，淌着斑斓逝去，慢慢流向零纪元年的尽头。经过苦难，方能品味“会当凌绝顶，一览众山小”的傲然独立，方能体会“大江东去，浪淘尽”的豪迈坚韧，唯有本着一颗坚韧的心，生命之花才能傲然绽放！
这是一条我们所陌生的路途，前途是比未来更荒凉的地方。我手握坚强，奔向远方，沿途不再徘徊，因为路的尽头，一切，云淡风轻。让我们手握坚强，绘出一片斑斓天地！
【点评】
本文通篇围绕“陌生的征程需要坚强来支撑”这一主题展开议论，中心突出。题记和开头的排比段富有诗意，将人生比喻为画、歌、酒，生动的想象将读者带入后面的阅读，自然简洁。接着用“坚强的信念支撑人生”的观点分列三段，素材运用并没有平铺直叙，而是点面结合，使得材料丰富而运用合理，论证更有说服力。结尾与开头呼应，突出了主旨。
坚强的作文 篇6
坚强是人类不可缺少的因素，坚强有时就像一把隐形的伞，为我们遮风避雨，坚强就是饱受困苦之后的精神之光。
春天，小草又从枯萎回到繁盛，每当风雨过后小草骄傲的昂起了头，用手擦干泪水，就挺直身子站起来，寒风暴雨让小草更加茂盛，小草有一个精神就是坚强。每当暴风雨过后，它就又回到了以前的一切生命。看到这样的景色，我突然想到了这句话：“野火烧不尽，春风吹又生。”这一句话表现了小草顽强的生命力。每当人类踩上草地，小草就会将人类抱到怀中。我爱小草，我爱它那无私的奉献，爱它的倔强的生命力。我学小草枯而又生，我爱它那顽强的生命力！
生命是什么颜色？对，生命是粉色的，如荷花，它蘸着许多清水，描绘出生命的瑰丽，莲花淤泥而不染，濯青莲而不妖。莲花之君子之子，菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同子者何，牡丹之富贵都也。每当寒风暴雨侵袭着荷花，荷花依旧在雨中含苞欲放。生命是什么颜色？对它是金色的'，秋天叶子变成了黄色，一阵风吹过，叶子纷纷落下，就像一只只蝴蝶，又像给大地穿上了一件黄棉袄，当叶子落下时，你认为它死了吗？不它没死，它们让小树变的强壮。它从来不夸耀自己，在美丽的花园中，它们虽然不引人注意，但它还是无私做着奉献。
生命是什么颜色？它是白色，冬天，梅花盛开。梅花它谦虚，它不和别的花儿一样比娇艳，梅花它坚强，它开放在那寒冷的冬季，它在冬争艳，在那寒风中多像人的身躯，多漂亮呀！梅花那红红的脸蛋，是被冻的吗？啊！梅花，你愿意付出你的身体，为我们点缀。啊！梅花，我爱你！
这四季的坚强植物使我敬佩，春天里坚强的小草，使我懂得了坚强，不放弃。夏天里的美丽荷花，让我懂得纯洁才美丽。秋天里的清淡菊花，让我懂得，要多多展出功能。冬天里的梅花，让我懂得，要不畏寒冷，坚持！
啊！你们让我懂得那么多，我永远爱你们！
坚强的作文 篇7
在我的成长经历中，我碰到过很多各式各样的人，而他是我所见过的最坚强的人。
那一次，我吃好晚饭到江边去散步。这时，我远远看到一位老爷爷，正用他的双手捏着小泥人：孙悟空、唐老鸭、愤怒的小鸟。一个个都栩栩如生，吸引我的眼球，让我十分佩服，顿时，我想一探究竟：他是怎么做出来的呢？就走进细细地观察，突然大吃一惊，原来，这位老爷爷的双手只剩下手掌，拇指几乎看不到，可爷爷却微笑着告诉我，这是他小时候生病的后遗症，连他的双腿也是假肢。可是他一心一意地工作着，搓、揉、捏、团，一块不起眼的泥巴在爷爷的手里瞬间就变成了一个个神气活现的卡通人物。有很多人从四面八方围过来买老爷爷的“艺术品”，我也连忙从自己的`口袋里拿出零花钱买了一个活灵活现的齐天大圣——孙悟空，我高兴极了！老爷爷笑着对我说：“谢谢！”临走时，我又看了看那双有魔力般的双手，依依不舍地离开，我想告诉老爷爷，应该是我感谢你，因为是你让我学会了什么是坚强，什么是困难前不退缩。
我看着手里的孙悟空，它将成为我这一生中非常珍贵的礼物，因为有了它，我就会不畏困难，勇敢地向前冲，永不放弃！
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