成功的作文精品[5篇]
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的成功的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成功的作文 篇1
有这样一个饶有趣味的案例:美国著名的心理学家罗森塔尔和他的助手来到一所乡村小学,为三个班级的学生做了语言能力和推理能力的测验。测验完毕,罗森塔尔未看测验结果,而是随机选出20%的学生,然后以赞美的口吻告诉老师,说这些孩子很有潜力,将来可能更出色。8个月后,罗森塔尔再次来到这所学校。奇迹出现了,他随机指定的那些学生的成绩普遍有了提高。
由于罗森塔尔是随机抽取的,所以那20%的学生并非都是成绩优良或者智商较高的孩子。罗森塔尔通过“权威性的谎言”暗示了学校的老师,老师再用教学中的行为和情绪暗示这20%的孩子,让他们不知不觉地坚定了“我是最棒的”的'信念,从而加倍努力学习,提高了成绩。
这个实验让我们清楚地认识到在现实生活中,积极心理暗示是怎样起作用并且带来效果的,它的鼓励与正面引导能够使我们发挥潜力,做到更好。
那么何谓积极心理暗示?即对自己积极的鼓励、鞭策或者安慰,以此为动力并付诸行动。一位哲人说:“你的心灵态度就是你真正的主人,并决定你的生活走向。”另一位哲人也说:“要么是你驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心灵态度决定谁是坐骑,谁是骑士。”积极心理暗示可以使人增加力量、勇气、信心,从而使行为更加完善,结果更加完美;消极心理暗示使人失去力量,让人学会了逃避、后退和畏缩,变得气馁、抑郁,导致行为结果不尽如人意。其实,当我们在说一些消极言语的时候,脑子里已充斥了消极的思想,而内心也会做出相应的反应。实际上,是我们自己堵住了前进的道路,并亲手把匮乏感、挫折感和失败感带入生活之中。
英国作家索利恩的一篇心理小说《新鲜空气》中的主人公威尔逊入住一家高档旅馆,因门窗紧闭、空气不流通,令他难以入睡,于是他随手捡起一只鞋砸向一扇窗户,听到“咣当”一声后倒头便睡。可是,第二天醒来,他发现自己砸破的不是窗户,而是镜框。显然,威尔逊扔鞋砸窗的行为属于积极心理暗示,其对精神、思想、心理、情绪的影响可见一斑。
英国作家萨克雷说:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。”的确,清早起床后,第一句话是“今天真好”和第一句话是“今天真倒霉”,对自我和他人的影响绝对不一样。总之,积极心理暗示是我们改变心情的遥控器,我们要善于用它改善生活态度,从而衍生出“成功”这个副产品。
成功的作文 篇2
这几天比较闲,我没事情干,就给自己安排了一个艰难的任务:研究出正二十面体的展开图。正二十面体是我在数学书上看到的,看它最难,就做它了。
这可不是一件容易事。我先找来了工具:铅笔、橡皮、圆规、尺子、剪刀、胶布、纸和草稿本。工具准备好了,现在开工!我拿着铅笔,看着数学书,在草稿本上使出我全部的空间想象力,一笔一画、认真地画了一张草图。我看着这张草图,总觉得有点不对,于是就画在纸上,剪下来用胶布粘好,发现有六个面画错了位置。我又展开来,在草稿本上把草图修改了几下,又在纸上画好,剪下来拼好后,还有三个面不对。我叹道:“果然不简单!”
哼,老虎不发威,当我是病猫啊!我找来一张草稿纸,画了二十个正三角形,剪了下来,又把正确的十七个按照第二次的.草图粘在一起,一合,哈哈!那三个洞露出来了!我在那三个三角形洞的旁边的三角形上画上箭头,把它展开,在箭头那里粘上那三个三角形,一拼,果然正确!我高兴得一蹦三尺高,自豪地拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈都赞叹不已。
我成功了,我享受到了成功的快乐!
成功的作文 篇3
在我们学校六号楼的大堂里,有三四十只风筝在随风舞动,在这其中,有一只风筝显得格外精致,而这只风筝就是我制作的,它让我领悟了一个重要的道理。
为了迎接我们学校的艺术节,全校的班级都有各自的文化主题,而我们班的主题就是一一风筝。因此我们班的老师就开始教我们做风筝。
老师开始讲课啦,她自己先向我们示范了一遍,就让我们自己动手做了。我先拿出剪刀、线和两条竹篾。我先用剪刀把竹篾两端剪平,再在一条竹篾的两端刻了个了凹槽,接着我把这条竹篾,弯成半圆形,用线在两端的凹糟上打结,就这样,这跟竹篾成了把“弓”。然后用左手把另一根竹篾按在“弓”的中央,再用右手打结,可是在打结的过程中,我一不小心用力过猛,把弓给按断了。
而就在那一瞬间,整个世界仿佛变得灰暗,失去了它原有的色彩,又好像有千万只无比寒冷的箭直穿我的心田,让我的心情非常的低落。看着眼前弄断的“弓”,心想:唉!刚才在所有努力,就这么没了。“真是竹篮打水一场空”啊!反正,“弓”都断了,不做算了。就在这时,老师她看到了我桌子上断了的“弓”,就走了过来说:“小鸿同学,你为什么不继续做呢?”“反正“弓”都断了,还做什么?”老师听了我的话,说:“我们做事一定要坚持不懈,不能随意放弃。‘不经风雨,怎能见彩虹?’虽然你现在重做一遍是很难的,不过你可以吸取上次失败的经验,做一个比这次更好的风筝!”
听了老师的话,我豁然开朗,于是,又按着老师的`示范,再吸取上次失败的经验,当做到给“弓”打结的时候,我就没有重蹈覆辙,而是更加小心翼翼,就这样,我做好风筝的骨架,接着就在骨架辅上卡纸,上颜色。不一会儿,我的风筝,就这样大功告成了!
在艺术节的当天,我亲手把我的风筝挂在学校大堂的拦杆上,在微风吹拂下,我的风筝显得更加精致。就是这只风筝使我懂得了在我们通往成功的道路上,总会有些挫折将我们击倒,但只要我们能重新站起来,吸取上次失败的经验,这样,我们就能把挫折击败,走向成功。
成功的作文 篇4
草,枯了还能生长。如果人的心灵能像草儿一样枯了再长那样顽强,就一定能走向成功的殿堂。接下来,请让我向大家讲述一件事……
前年暑假,我兴高采烈地跟随妈妈来到游泳馆学游泳。教练带我们在岸边做准备运动后,让我们下水练习憋气和蹬墙漂浮等基本功。我练习了几次后,很快就掌握了这些基本动作,得到了教练的表扬。
第二天,我们开始在岸边练习蛙泳的游泳动作了。腿部动作有四个要点:收、翻、蹬、夹。手部动作要注意两只手用力向外划一个圈。教练强调手脚动作要协调、到位,反复让我们在岸上练习了两天蛙泳的游泳动作,还不让我们下水游泳,大家早就不耐烦了。看着提高班的同学像一条条鱼儿似的在水中游来游去,我心里更是跃跃欲试。
终于,教练同意我们下水游泳了,我们高兴得一蹦三尺高。原来我在岸边把动作做得挺标准的,可一到水里就变了形,手忙脚乱了。最糟糕的是换气时,我的头老是抬不高,喝了好几口水。教练还当众批评了我。我像泄了气的皮球似的`无精打采的,心里难受极了。
正当我想放弃时,我想到了平凡的小草,它们有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强的生命力,而我只是遇到了小挫折,就经不起考验,真是天壤之别呀!我一定不能放弃!只要我不懈努力,不断练习,一定能走向成功的殿堂。我一定要学会游泳!顿时,我信心百倍,在水中认真地练习起来。好几次,教练宣布下课了,我还央求教练再让我再游十分钟。教练也笑着在旁边继续指点我换气时脚要用力蹬,头才能抬高。
功夫不负有心人。过了几天,教练带我们去深水池里游泳,我一口气就游了50米,而且动作很标准。教练直夸我进步很大,我心里比喝了蜜还甜。
通过学游泳这件事,我明白了:如果人的心灵能像草儿一样枯了再长那样顽强,就一定能取得成功的。小草那顽强的精神将激励着我前行。
成功的作文 篇5
小明和乐乐都是足球迷,他们都有一个共同的梦想——当一名出色的足球运动员,在运动场上努力的为祖国争光!
小明和乐乐是形影不离的好朋友,他们非常喜欢踢足球。可是,由于家境很贫穷,没有多余的钱去买足球。于是,乐乐想了一个办法:利用课余时间去外面捡破烂卖钱去买足球。他们说干就干,在捡破烂的.时候他们遭受了很多人的白眼,可是他们依然不放弃,在他们的努力下,他们终于把钱攒够了,来到了体育用品商店,买到了他们心爱的足球!
阳光明媚的一天,小明、乐乐来到了宽阔的体育场上,他们还找来了其他的小伙伴一起比赛踢足球。就这样,一场紧张激烈的足球比赛开始了。
你看!那个足球高手,一踢、一钩、一跃进了很多次球,小明和乐乐看到了那位足球高手非凡的技艺,羡慕极了!
经过那次比赛以后,小明和乐乐苦练本领,无论是大雪纷飞,还是骄阳似火,都阻挡不了他们前进的道路!因为他们相信一定会如愿以偿的实现自己的梦想!
记得张闻庆先生说过:“生活的理想就是为了理想的生活!”小明和乐乐相信:只有永远坚持不放弃,相信自己可以的人,才是中国好男儿!
小明和乐乐还在为了梦想而不断拼搏着……
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