坚强的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的坚强的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
坚强的作文 篇1
故乡的院子里，栽种着几株腊梅。
我一直都不太喜欢它——光秃秃的枝干，矮小的身躯。直到一年冬天，我才改变对它的看法，对它也有了几分敬意。
寒冬雪地里，正在院子里玩耍的我突然闻到一缕缕清香，沁人心脾，心中不免疑惑，循着香气寻过去，惊讶的发现：是那几株丑陋的树——腊梅！枝干上红云一片，在飞舞的雪花里格外醒目，原本生硬的枝干在腊梅的点缀下显得苍劲而有力，甚至亭亭玉立。走近细看，有的还是害羞的花苞，婴儿般嫩嫩的浅粉色，根部还能看到清浅的绿色；有的半开着，呈淡红色，像一个个小灯笼；有的已完全绽放，每朵都是五片花瓣，娇俏的花瓣里包着几根纤细的花蕊，使整朵花显得更加漂亮，浅红由内向外延伸着，也许是冬天来到的'太快了吧，腊梅们都只扑了一下粉，就匆忙的拉开了面纱，给冬天添上一阵阵清香，一朵朵粉色的“云彩”，为这银装素裹的大地添上一抹红晕……
我喜爱腊梅了，不光是因为它美丽，还因为它在冬天开放，冒着寒风，顶着雨雪，用弱小的身躯抗争着，挺立着，努力开花，别的花儿都谢了，可它却能把雪的纯洁和它的优雅融为一体，在冬日，用生机装扮着素色的大地。我在心里赞叹着腊梅的顽强。
花本可开放在春日，可它选择了严冬，于是它有了暗香与傲骨，腊梅，便是如此！
坚强的作文 篇2
那里并没有樱花，因此，姥爷常常骑车带我去富士。因为只有那里的樱花才是最好看，最正宗的。
我很喜欢这里的樱花。当我们坐在茵茵的绿草地上野炊时，它们就会像一群群调皮的孩童似的，在风的借助下跑到我身边。为此我的肉桂卷上常常会有那么一两片粉红的樱花瓣落在上面。
那年冬天我5岁，妈妈说，该带我回国上学了。虽然我很不舍，但为了给姥爷减轻负担，我只好和妈妈收拾行李。
就在我们打算离开的'那天，天空中竟然飘下了洁白的雪花，飞机为此拖延一天。
多么洁白的雪花呦！这是我在日本住了这么久，第一次看见这么美丽的雪花，她是那么的晶莹，那么的剔透。
我伸开手，雪花便落在了我的掌心，然后化掉。我不禁感慨生命的脆弱与无助。这时，我想起了那美丽的樱花，心中不禁有了几分伤感：樱花虽然美丽，但她的生命也是很短暂的。没人知道，她为了那瞬间飘落的美，付出了多大的牺牲。
我真想在这最后一天里再看一看樱的身影，但显然这是不可能的，明明就那么娇小，明明就那么稚嫩，更不用说她能像梅花那样地挡住严寒在寒冬中绽放出妖艳夺目的微笑了。
可就在我思绪万千的时候，一抹粉色从我眼前飘过。
那是什么！
顿时，我的脑海中纵有千万种想法闪过，我甚至宁可相信那只是我天鹅绒上的一片羽毛掉下来了，都不敢想象她就是我日益思念的美丽的樱花。可，她实在是太像了！我的大脑无法欺骗我，它清楚地告诉我，她，就是樱花！
没错，漫天的樱花此时正在我家的院子里飞舞！就连雪也被这抹粉映染。她们交织而过、错落有致，就像受过专业训练的舞蹈家一样在我眼前上演着一场场抚媚动人的表演。
此时，我就置身于这虚幻缥缈的世界里，陶醉其中。
樱花呵！这是你第一次向我展示出属于你的坚强，你的微笑。那一年，是我在日本住了这么长时间，第一次看见有这么多的樱花飘舞、飞落，化成一只只翩翩起舞的彩蝶，萦绕在我心头。
事后，虽然我知道了那天发生的一切都只不过是幻觉而已，但在我心中，你那坚定的身影就已经深深的烙印在了我心头。
坚强的作文 篇3
雨在窗外淅沥沥地下着。一连下了好几天的大雨还是没有停下来的意思。树在雨水的敲打下弯下了腰，一只、两只小鸟在风雨中拍打着翅膀，十分顽强。我静静地望着小鸟，只见它们在空中翱翔，风雨吓不倒它们，它们时而从这棵树飞向那棵树，时而冲上天空欢快地鸣叫。
我正看得出神，目光一落脚边，却发现有一群小黑点，我蹲下仔细一看，原来是一群小蚂蚁。小蚂蚁围着一些饼干屑，咦！那不正是我昨天吃掉下的饼干吗？小蚂蚁的嗅觉也太灵敏了，怎么会闻到这香味并爬上来呢？带着这个疑问，我好奇地继续看下去。
一只小蚂蚁头上顶着一小点饼干，这对我们来说，实在是太小了，可对小蚂蚁来说，完全是一些巨大的物体，可它们齐心协力，把一块饼干顶起，迈着统一的步伐，朝着目的地，顽强地向前，向前。它们多么团结，多么坚强。它们往窗外爬去，我不知道它们的家在哪里，或许它们的家在十分遥远的地方，可是，这绝不会动摇他们的.决心，它们会一步一步地搬回家，喂给它们的弟弟妹妹。
看着这些小蚂蚁，我忽然明白了，做一件事就要有决心，然后认认真真，扎扎实实地去做，才会成功。
坚强的作文 篇4
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们在成长的道路中不免会碰到坎坷与挫折。这时，我们就要勇敢坚强的去面对它们，去战胜它们，正如大自然中的万物一样。
溪水从高山上往下流，汇聚成河，若不是途中经过重重坎坷，它能汇成一条河流吗？它会成功吗？青松长年在山顶上伫立，苍劲挺拔，若不是经历冬夏的严寒酷暑，它会显得如此苍翠？
自然界的一切一切，若不是经过那困难重重的挫折，哪会有现在的这样的万紫千红，丰富多彩？面对挫折，我们也要像大自然中的万物一样，坚强面对。坚强，是我们永远坚定的信念！
成长中的挫折是我们人生道路上的奠基石，学会坚强面对便是铺好这块石头的基础。当我们遇到困难时，就把它想成一座大山，走过了这座大山，你就会看见无限美好的风光，所以我们要努力去攀登。当山路崎岖时，不要怕，我们有粗壮的.胳膊和腰脚，我们在锻炼，即使失败了也不要气馁。当荆棘划破皮肤时，那是妖魔在考验你的坚贞，只要你坚持一下，就能攀上高峰，看见美丽的风光了！这样一路走去，路上的鲜花会越来越多姿多彩，登顶后的我们，心情也会更加的畅快。
在不停地翻过无数座山后，在一次次战胜失望之后，我们会变得更加坚强。无论面对什么，我们都不会再有所害怕！因此，让坚强成为我们成长的伙伴吧！
坚强的作文 篇5
我长着长长的头发，小小的眼睛，淡而弯的柳叶眉。我在学校里，是一个坚强、为自己的女孩同学出气、会教导我们班的揉弱的'女孩子不怕男生的欺负、不怕男生欺负的女孩子，假如说一个男生来搅和我和女生玩的兴趣，我就会毫不犹豫的告诉他，让他马上离开，如果那个男生没有离开，我就会趁他不注意的时候踢他一脚，让她尝尝我的脚功，呵呵，基本上来找我们的男生都会被我赶走。
有一次，我们女生正在玩游戏，一个男生跑过来搅和我们，我气急败坏的向他踢去，再先让女生玩着，我来收拾他，那个男生被我踢了好几脚，落荒而逃了。
还有一次，我的女同学被我们班的一个男生踢了，我的那同学也不会打架，成天被那个男生欺负，那天，我实在忍不住了，就踢了他一脚，然后再去教导我那个同学，给她讲道理，让她坚强，不再让被男生欺负，终于，以后他不在那么让男生欺负，男生欺负她，她就会还手。
这就是我，在家中我是个爱哭的女孩子，在学校我是个坚强的女孩子。
坚强的作文 篇6
今天是大年初一，发生了一件事，你知道吗？就是下雪了。
这一次可不一样，上次的全是雪珠，都快成冰了，这次才是地地道道的雪呀！
我们小区的竹子，都是比较纤细的，雪把它们压得直不起腰，但它不放弃，仍然坚强的站着，保持着自己青翠的色彩。
我们家那小巧玲珑的腊梅花，虽然只有几朵花，它们不因为没有叶子的遮掩而向大雪低头，仍然傲雪开放着。
小区的松树有许多，它们有粗大的树干，长着茂密的针叶，抵挡大雪，不管怎样，它都不会弯腰。
其它树的.树枝支不住雪，会砸到人家头上，有的树枝都压断了。
我爱“岁寒三友”，更爱它们的品格。
坚强的作文 篇7
曾几何时，我在行走的道路上摔了一跤，发现自己不再因为痛而哭泣。此时我发现我已学会了坚强。
坚强可以粉碎失败者的绊脚石。
有一次，我把我自己写的水平最好的一篇文章给投了稿，结果邮件就像石沉大海一样没了消息，几天后，我收到了没有被选中的消息。看了之后，我本来比较喜悦的心情瞬间变成了伤心。
于是接下来闷闷不乐，直至我亲眼看到一个小孩在小径跑道被石头绊倒，而又有重新爬起来，而我却于是我便重新振作起精神，坚强起来，坚定向前的迈向
坚强会是成功者的垫脚石。
回到家后，我便开始学习习作，原本伤心的'心情也变得逐渐自信起来，这时，电脑传来了一声，又有邮件来了，打开一看，那是那个编辑发给我的，在这封信中他详细的给我分析出了我的的优点和缺点，并帮我修改了，写了我以后该怎么样攻克这些缺点，看了这封信后，我更加坚定了自己的信心。坚信我一定能成功。
我坚强了，我自信了，于是，我开始学习习作，并开始学写，在那位编辑的指引下，我的有了进步，我也开始把我的文章发给那个编辑，他把我每次的习作修改了再发回来，并附上了批语。
于是，我的习作越写越好，终于有一天，我的第一篇文章发表了，我高兴地拿着稿费大叫大嚷，一夜未眠。我突然发现，好处不止这些，好了，我的语文也提上去了不少分。同时，理解能力也大大加强。
从此，我便学会了坚强，懂得了坚强，尝试了坚强！朋友们，让我们学习坚强吧！它会带领我们迈向成功的阶梯！
坚强的作文 篇8
一天早上，我闲得发慌，就把一个装满水的饮料瓶盖放在地上，再抓来一只蚂蚁，把它放进水里。那只蚂蚁刚掉进水中，手脚就拼命挣扎，一下游到这，一下游到那，好像在叫着：“救命啊！救命啊！”
看到这一幕，我心想：“蚂蚁最怕水了，会不会淹死？”我又想助它一臂之力，但又很好奇，蚂蚁接下来会怎样，我自言自语说。小蚂蚁，对不起，我相信你一定能逃出来的，但这又有什么用呢？蚂蚁根本就听不懂人语，继续挣扎着，手脚有点放慢了，不像刚才那么用力，大概已经筋疲力尽了。
渐渐地，小蚂蚁似乎一点儿力气也没有了，躺在水面上奄奄一息，我在旁边鼓励它说：“小蚂蚁，千万不要放弃”。
小蚂蚁好像听懂了我的话似的`，猛地一抬头，往瓶盖的边缘使劲地游。啊！它出来了，我尖叫着，多么坚强的蚂蚁！
坚强的作文 篇9
“唉！我也不隐瞒你们了，告诉你们这个真相吧！这学校不办了。那校长已经把这学校卖出去了。要办一所公立学校……”静静的轻轻的教室突然轰响起来。“老师，愚人节过了。”“啊，真的吗？这太……“这是真的，前几天哪几个家长来闹了的，就在小学部那边……”叽叽喳喳的声音震碎了夜的宁静。静的同学有的低着头默默沉思；有的则不信的呆望着老师；还有的在左顾右盼聆听其他人的对话；闹的同学有的破口大骂；有的则直追问着老师；还有的在自言自语嘀咕些什么…
那晚，我们都得到了肯定的答案，这无情却极有力量的消息浓浓的闷在这看似无边际却容积娇小的脑海。学校不办了，这意味着分离与割舍，正如自己正生活在美满的家庭中，却突然间将必须要换去自己父母般的荒唐与痛苦，有哪个孩子愿意啊？风，无止的刮着。夜，无尽的黑着。月，也无情的冷着。“舍不得啊！本想教到你们至初三，就尽了我最后一届教的初中生涯，去教高中了，想不到这么快就，唉！还教不完你们了，这学校怎么也得等这学年过了再办手续啊，这偏偏中途。。。。。”语文老师的话在耳边回响。哭？这陌生的词隐隐约约浮现出来。。。。。。泪，这不该在男儿眼角出现的液体朦朦胧胧偷偷溜出了一点儿在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它们赶了回去，不知不觉中就沉沉的睡了去……
到教室，只见老师坚定的脸上红红的眼眶里时不时闪着泪光。嘴里不断指责着校长的错举，抱怨着权威的不平，诉说着坚持留下来！愿我们好好读，学校垮了，但我们没有，将来我们做了官，一定不能像他那样，为钱，不为学生的学业考虑……平日里比较调皮的'学生此刻却异常慷慨的骂着，但大多数同学还是保持着那份令人心酸的沉默，那空气中快乐的原子分子似乎一点儿也没敢融进这间宽敞的教室。讲课，老师讲的很好，那种因有人没听懂而毫不思考停下脚步解释、作图、说明、又接着问“听明白了吗？”的执着，令我听懂了她这节课教的所有知识，其他同学都很认真的样子，应该也和我一样听懂了吧。就算是以前有其他老师听课的课，也远远没有这一节课好。它虽没有听课时上课的拘束，却仍有比听课时还认真精神的学生，而听课时的老师也没有这老师如此真诚的关怀与讲解的仔细。这，可是师生共连的的信念的力量啊！接下来的课程一如既往的安排，课比起以前却总犹有过之，老师那抑扬顿挫和深沉有力的声音平日里都能震散我睡意的声音，现在却怎么震也震不散我哀伤的情绪，无止尽的哀伤……
几天后，我转学了。闷闷的车上空空的坐着我与爸爸，临别时老师依依不舍的话语久久地回荡在耳边，哭了，男儿有泪不轻弹？我不管那么多了！喉咙间那上不去下不来的酸涨，使我不由自主的轻轻的抽咽着，那调皮的泪水只在眼角一热，便拥挤在在眼睛里的每一个角落。缓缓闭上眼睛，心里不断地念着：“对不起，老师，我能怎样？父母们的选择我又何尝愿意？我只能随着他们的指使走完我这身注定要走的路。身为一个差班生来到其他学校，我内心欢喜吗？不啊！您养育了我们，没看着我们一个个快乐的相聚在一起开毕业晚会，答谢您，祝福您，却眼睁睁的看着我们一个个转校离您而去，留下来的只是一张张惨白的纸上的一串串单调的数字，对不起，老师……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的怀念，但她，却已经永永远远的印在了我的心里。同伴的呼唤，老师的教导，甚至是独自在树下玩树叶…脑海里浮幻着母校里曾发生过的欢声笑语，师生情意。但，都已成为了过去……
嗡嗡发响的车正带着我向另一个神秘的地方驶去，那儿又将是如何的一个世界呢？又将如何接续我这残断的学习生涯？就这样颓堕自甘的去面对吗？不，不能，无论再是怎样的环境，也要全力的去奋斗！为了什么？就为了修补这残缺的人生，就为了补贴这半路停留的不平，就为了演绎出一个精彩的自己！
即已离开了你，那请带走我曾前的微笑，留下我今日的坚强！
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