成功作文

时间:2024-05-07 15:10:36 励志作文 我要投稿

成功作文8篇(合集)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的成功作文8篇,欢迎阅读与收藏。

成功作文8篇(合集)

成功作文 篇1

  今天上午,我在写数学作业时,被一道题目给难住了。

  怎么才能 算出平行四边形在图中是几分之几呢?就在我快要泄气,想让爸爸告诉我答案时,妈妈走过来问我:‘’文静,怎么了?“我把事情的经过告诉了妈妈。

  妈妈笑眯眯地对我说:‘’你已经长大了,不能老依赖爸爸妈妈呀!你试试把所有的图形都看成平行四边形来。”于是,我照着妈妈说的'去做,‘’我知道了,是‘’十六分之一“。“我脱口而出。‘’嗯。”妈妈满意地点着头,‘’没错!“

  经过这件事以后,我明白了:遇到困难,只要心存信念,勇敢地去面对。成功就离你不远了!

成功作文 篇2

  夜静悄悄的,当我翻阅《课外美文》并阅读了《唐代大书法家怀素的`故事》时,思绪万千……

  唐代大书法家怀素小时候因家穷,便当了和尚。他很喜欢书法,但是没钱买纸,于是他就在芭蕉叶上练字。可是,寺院的芭蕉有限,他就在寺院的空地上种了上千棵芭蕾。他每天起早摸黑,精练书法;他精益求精,向名师求教,经过名师指点终于写出了一手好字。

  由此我想到了自己。我九岁开始练书法,每天练习一张毛笔字。刚开始练时我的手握不住毛笔、直发抖,字也写得七歪八斜。后来,我天天练字,手不发抖了,慢慢地我的字写得越来越匀称大方了。可是天长日久我练字练得有点不耐烦了,再加上作业越来越多,我就三天打鱼二天晒网,不坚持每天练字了。第二天,妈妈催我练,我才不太情愿地补上,显得越来越被动。跟怀素相比,我的写字条件和他比有着天壤之别,这么好的条件我也不好好珍惜,现在想起来可真后悔。以后我一定坚持好好练字,以怀素为榜样,练出一手好字。

  一份辛苦一份收获,只有坚持不懈地努力才会成功。

成功作文 篇3

  近日,“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。有的人深表赞同,有的人却表示不理解。诚然,在科技飞速发展的今天,我们早已进入了信息时代,繁杂的“二十四节气”似乎早已跟不上时代快速向前的步伐。但是它真的该被时代抛弃吗?当然不是。

  “二十四节气”流传至今,早不是一个简单的时间体系,在它的身上凝聚着古人无尽的智慧与诗情画意。用“二十四节气”为信息时代添点诗意,让我们放慢步伐欣赏隐藏在那字里行间的美吧!“二十四节气”代表着中国传承千年的文化与智慧。古时中国处于农耕社会,为能预判天气,我们的老祖宗每日观察,日复一日,年复一年才逐渐总结出完备的“二十四节气”并编成郎朗上口,富有诗意的歌谣,而到如今,它早已获得了更高的艺术价值。同时,“二十四节气”并不是毫无根据的随意撰写,它具有一定的科学依据。古人根据太阳周年运动和自身所处环境的变化来总结规律,不断进行归纳整理才最终形成知识体系并付于实践。经过千年的改善,其中蕴涵着的科学方法,知识至今仍然值得我们借鉴和学习。然而,这凝结千年文化的“二十四节气”却逐渐被人们所遗忘。这其中固然有科技发展导致的“二十四节气”少有用武之地的原因,更重要的是,人们越发不重视中国的传统文化了。就像我们常看到的,中国的传统节日一年不如一年,甚至连春节都少了几分年味,然而一些“洋节日”我们却过得有模有样。不可否认,过“洋节日”可促进各国交流,也满足了人们的'好奇心。

  但是,因为这样便丢掉了中国的传统文化,不是就失去了我们的本心了吗?中国的文化,中国人不传承,还有谁替我们传承呢?因此,我们应该从现在开始重视中国的传统文化,而“二十四节气”列入文化遗产便是一个良好的契机。在平时,我们就应该对中国文化多加重视,多读读诗书,多游游山水,去 切切实实地体会中国人的诗情画意。我们处在喧嚣浮华的信息时代,只有传统文化能让我们沉淀下来,回归本心,静心寻找生活中不可多得的诗意。

成功作文 篇4

  某企业举办创意设计大赛,大学生小云经过反复酝酿,确定了创意主题和设计方案,并邀请小宏、小腾两位同学参与相关事务。最终,小云领衔设计的参赛作品荣获了特等奖,获得3万元高额奖金。

  某报记者就奖金分配问题采访了他们。小云认为荣誉是三人集体合作的结果,表示要一起协商,合理分配奖金;小宏已决定把自己的那部分奖金让给小腾,帮助小腾缓解家庭的经济压力;而小腾则建议大家把奖金都拿出来,设立创新驱动基金,以便鼓励更多同学参与创新活动。

  对于三人的不同想法,如果你是老师、企业家或家长,你倾向于哪一种?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考与选择。

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

  集体成功,荣誉共享

  近日,在企业举办的创意设计大赛中,以大学生小云为创意设计核心,以小宏、小腾为辅助的创作团队荣获了特等奖,获得了万元奖金。在如何分配奖金的问题上,三人有各自不同的见解。(开头概述全面而简洁)

  作为一名老师(写作身份代入很自然),我认为,小宏与小腾的想法都有值得赞许的地方,可以看出两名学生身上的闪光点。小宏决定将自己的奖金让给小腾,帮助他缓解家庭经济压力,这是朋友之间深厚的友谊;小腾则决定将大家的奖励都拿出来设立基金,给更多人创新机会,这是一种大爱。

  也许,小宏同学的善意也许不会为小腾所接受,况且区区奖金也无法使他的家庭有明显改善,而小腾同学的想法是“舍小家为大家”,没有顾及同伴的想法。

  所以,我认为,集体成功,荣誉应该由成员共同协商,小云的想法就十分妥当。(表态鲜明,观点明确)

  在荣誉的背后,是小云的智慧,是小宏与小腾的辛劳,是三个人为之共同付出的汗水,三个人的携手铸就了成功,如若缺少其中之一,则可能无缘荣誉,无缘奖金,更无缘谈及分配问题。三个人的团结合作好比旧时会打更的大钟,钟声在十二点准时打响,清幽、宏亮。当你透过表面向里看,则是许多齿轮共同的运作,或大或小,但缺一不可。(排比、比喻用得恰当,增色添亮点。)

  作为一名老师,我认为小云的思想难能可贵,他没有说平均的分配或按照贡献参与分配,而是说与小宏小腾协商分配,这样不仅体现了他对同学的关切与尊重,更体现了他为人处事的大度、得体。按理说,作为一个团队的领导核心,他有权支配发展成果,也有权得到奖金中的大部分,但是他并没有这样做,在参与比赛时三人团结合作,共同协商,善始善终,对朋友抱以尊重,对团队抱以感恩,在高额奖金面前仍然顾及团队及成员的利益。(本段说理很得体。)

  奖金是在三个人的共同努力下获得的。合作下的成果应由全体成员共同商议,他们可以分配个人获得的奖金的`比例,然后再用自己所得的部分做自己想做的事,分配后的奖金就成为他们的私有财产。其用途与他人不大相干。或者他们可以共同协议奖金的去处,或是帮助某一朋友,或是为更多的学生提供创新机会,但是前提是三人共商,因为奖金是他们的共同成果,每个人都有一定的支配权利。

  在集体荣誉的背后,是三个人的共同参与,每个人都有一定的支配权,而分配结果要共同商议,才能不忘“集体”的初心。而在我教书生涯中,小云同学不仅有创新的智慧,更有奖金分配面前的大器,所以我认同他的观点——集体成功,荣誉共享。(再次强调观点,回扣前文。)

成功作文 篇5

  不经历风雨,如何能看见彩虹,无论做什么事情都只有努力才能取得成功。成功,这是一个有人拥有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悦。

  五年级的我很害怕举手发言,每每上课都不敢举手,担心自己讲不好,因为这样,所以老师上课总是叫我起来回答问题,而我也总是支支吾吾说不出来,终于有一天我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会讲你的。”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,读地也不是很有感情,后来,在妈妈的提议下,我才把自己的声音读大了一点,有感情一点,就这样日复一日,一天,妈妈对我说:“今天,你阿姨要来,你读书给她听,顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头,这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊,不久,阿姨来了,妈妈把书递给了我,我感觉自己的.心都要蹦出来了一样,我紧张的拿起了书,嘴巴似乎被什么东西堵住了一般,一点也发不出声音来,我咬了咬牙,很生硬的读了起来,声音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟妈妈和阿姨,她们正在对我微笑,那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来,带领我走向光明慢慢的我越读越起劲,也不在害怕了,我情不自禁的带感情的大声朗读了起来,因为,此刻我已明白,一个人在面对自己的恐惧时,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时,妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌,“读的真不错。”阿姨说,一时间我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那时我明白了,是成功的感觉!

  之后我的胆子越来越大,在一次公开课上,老师问了一个问题,可是班里没有一个同学答出来,老师的目光焦急的在同学们中游走,我自信的举起了手,老师微微一笑,我流利的赢得了大家的掌声。

  后来,我的读书也得到了大家的肯定,对啊,只有风雨过后才有彩虹,才有成功,宽阔的草坪上,我正对着天空在心中呐喊:我成功了!

成功作文 篇6

  但凡看过笑星冯巩相声小品的观众,不会忘记冯巩的开场白:“观众朋友们,我想死你们了!”这成了冯巩的口头禅,或者已成为观众的一个笑料,甚至成为同伴的一句戏言。有时听来有些滑稽,一笑了之。但是细细想来,这句话中包涵了深刻的哲理。

  我们试想,一个演员的作品,都是要由广大观众来观赏和评品的,一个没有人观看,或者观众不想看的演出是不成功的演出,这样的演员也是一个失败者。只有得到广大观众的认可,受到欢迎的演出才是成功的演出,这样的演员也是一个胜利者。也就是说只有演员和观众融洽和谐的合作才能演好一场剧。故冯巩当然非常想观众,想观众的掌声,想观众的认可,想观众的合作,所以冯巩:“观众朋友们,我想死你们了!”并非戏言,也可说是经过深思熟虑提炼出来的,具有深刻哲理的真心话——需要观众的合作。

  合作,是时代发出的强有力的呼唤!

  时光飞驰,世界已从几千年前的刀耕火种社会发展到现在的高科技信息时代,它象一部巨型机器一样,需要在各个部位的协调运转下,才能发展,才能出产品。而每个行业,每个企业,直至每个人,都只不过是这部机器上的一个组成部分及至一颗小小的螺丝钉。特别是在市场经济不断发展的形势下,社会竞争非常激烈,科技发展日新月异,无数成功者的经验和失败者的教训足以证明:要想独自一人,信马创天下,单凭个人之力成功,无非痴人说梦,在当今世界上,不懂合作的人是无法达到成功的.目标的。

  合作说到底是所有组合式努力的开始,一群人为了达到某一目标,而联合在一起,相互配合,团结拼搏。合作也可称之为“团结努力”,合作和成功是相辅相成的。任何人只拥有这项知识及能力,而产生出力量,就能在任何事业中获得成功。在迈向成功的过程中,个人的能力,特别是领袖人物的能力无疑起着重要的作用,但是应该看到,若没有朋友的帮助,周围群众的团结工作,客户的合作,家庭的支持,那么成功也只是海市蜃楼而已,离开合作,必将一事无成,没有人能独自成功!

  有一句不朽的警言:团结就是力量。一根筷子轻轻就可折断,而一把筷子,没人能随便折断。这是连小学生都皆知的道理,团结起来力量大。当然,团结拼搏还应具备三项因素,才能成功,即:目标一致,齐心合作,协调努力。如果目标不一致,有向东拉的,有向西拉的,有向北拉的,有向南拉的,这样只能是四分五裂,无法达到成功的彼岸;或者不齐心合作,腰来腿不来,你拉他不拉,如同一辆车子,机器转动了,而车轮坏了,同样也跑不起来;或者不协调不努力,小马拉大车,西装革履穿草鞋,这样都不可能获得理想的成功。

  我们生存在一个合作的时代中,各门科学,各行各业之间及内部的分工都越来越细,这样要求彼此合作的越来越紧密,在如此深刻的分工合作的社会中,一个人要想成功,必须加入一个集体中,同时充分运用整个集团的能力资源,使自己在集体能力发挥中进一步完善,进而成长为出类拔萃的人物,从而走进成功的殿堂。

成功作文 篇7

  孩子们刚进入高一时,最爱说的一句话便是听说高一课程与初中截然不同,特难!

  孩子们进入高一不长时间时,最爱说的一句话是就是挺难。

  孩子们进入高一较长时间时,最爱说的一句话是没方法时自然会感到很难,有方法就彻底不一样了。

  看来,这方法的确是太重要了,而且重要到它决定着高考的成与败。更决定着将来是否会自主学习。

  学生中的所谓过来人常说的一句话是:初中老师跟着走,高中跟着老师走,大学自己走。

  这话不无道理。高中是进入大学的.关键时期,更是学习方法和习惯形成的关键时期,它决定着将来自主学习能力有多强。所以进入高一的新生,无论如何都不能像初中那样等着吃喟饭,而是学会挖掘教材的精髓,将知识条理化、规律化,并进行有效的提升。

  这里有一个案例,会给人以很大启发:

  一个名叫夏雨的孩子,刚进入高一时,学习很是一般,尤其是高一上学期似乎没几个人认识他。

  就是这么一个孩子,在高一下学期的期中考试后,突然成绩名列全年级第一,原因是他终于找到了适合自己的学习方法。

  从此,这个孩子一直保持着全年级第一的水平。同学都无不惊叹地说:他怎么会考满分呢?难道他就没有不会的东西了?

  这话说的当然有点悬,但这话的确还有点真。因为他找到了确属自己的学习方法联想和总结。

  他对待课本的态度是认真。不放过一个小字联想,总结。

  他对待习题的态度是认真。不放过一个小题联想,总结。

  他对待时间的态度是认真。不放过一个学、玩、想的机会。

  他对待考试和玩的态度是不考不玩,小考小于,大考大玩!

  他说:老师,我学习感到很轻松,还很有兴趣。我觉得您给的一条经验很好用。

  我说:哪一条?

  他说:三先原则。

  啊,明白了!

  先思考,再提问;

  先预习,再听课;

  先复习,再做题。

  就这样,高二和高三对夏雨来讲已经不是什么问题了,因为他已上了道,只是旧瓶装新酒而已了。

  高中很快过去了,他不费劲的考上了北大!

  我说:给你的学弟、学妹们几句经验吧。

  他说:思考比学习重要得多。

  他还说:高中学习主要在高一。(知识、习惯、方法等)

  高一必须尽快搞定学法。

  高一成功之日,就是高三成功之时。

成功作文 篇8

  12月6日下午我讲了一堂社会实践课:成功源于坚持不懈。

  课程一开始,我就用哈兰·山德士上校的事例吸引住了全班同学,我讲述了山姆士上校从5岁到83岁经历了一次次的失败,可谓是历经磨难,但他用一生的坚持实现了伟大的.成功!发明了著名的“肯塔基州炸鸡”(简称KFC)开创了"肯德基快餐连锁"业务。同学们都很积极,看到美食图片也会“流出口水”来。

  在这堂课上,很多同学立下了自己的大目标,比如:长大以后要当一个英语王子、当一位科学家;还有好多同学立下了自己的小目标,比如:本次学习上要超过班长、我要当本学期的学习标兵、我要当小组长同学们踊跃发言,其中黄妙言同学分享了自己在学骑自行车坚持的重要性。郝启航同学分享了自己眼中的成功是怎样的。

  同学们听后都感触很深,都为自己平时生活和学习中的懒散和懈怠感到懊悔,争取以后做什么事情都要坚持到底。最后我们一起喊出了我们的口号:“我们要扔掉惰性,拒绝困性!为了我们的理想而坚持!”。我觉得上社会实践课既锻炼了我的胆量,又增强了我的语言表达能力,以后还要积极参与。

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