坚强的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的坚强的作文7篇，希望能够帮助到大家。
坚强的作文 篇1
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”你虽千古，但历史淘不尽的是那座最坚强的山。
当司马谈病危时，紧紧握住儿子司马迁的手，司马迁含着泪，发誓完成父亲的遗愿。于是，司马迁游历四方，来到许多地方，发奋图强。但在史书即将完成之际，被当朝皇帝，关入大牢，遭受非人的折磨。几次想血溅墙头，了此残生，但又想到在父亲榻下的誓言，他咬着牙，在狱中完成了五十二万字的史学巨著——《史记》。
司马迁站在那座最坚强的山上，你忍辱负重，浪淘不尽的'是的是你的坚忍不拔。
你愿座一名仙人，离开尔虞我诈的世间，他们不懂你的自在。你从小天资聪颖，“五岁诵六甲，十岁观百家。十五观奇书，作赋凌相如。”你仗剑去国，辞亲远游，“不求小官，以当世之务自负。”你的《古朗月行》，引起许多人的遐想，你的想象力，使人触不可及。你爱酒，爱月，爱行侠仗义，爱写诗，就这样沉浸在属于自己的世界了吧！
李白，你站在那座最坚强的山上，为国家付出青春，浪淘不尽的是你的逍遥自在。
你是书香才女，小时候无忧无虑的生活启发了你的好奇心，你喜欢文物，和丈夫一起研究。但国家的生死存亡让你不得不从少女变得成熟。爱国之心使你发愤图强。当丈夫丢了城，自己逃走，丢下城里的百姓时，你十分气愤，用诗词《夏日绝句》来责骂丈夫，“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。
李清照，你站在那座最坚强的山上，为国家，至死不渝，浪淘不尽的是你的爱国情怀。
中华上下五千年，多少文人墨客呕心沥血，多少英雄壮士血洒疆场，每每开的你们挥墨写下的诗词，我便会想起站在那座最坚强的山是的你们！
坚强的作文 篇2
人的一辈子那么长。我想难免会有困难来袭。
看着发黄的日记一阵酸涩 ，委屈。也许每个人都会受到这种情绪哦，发现以前的自己很傻。很天真。真是笨的像个孩子呢。
我想进入到这里的'每位读者都会遇到一些或者许多的事情吧。难过的。悲伤的。
我其实一年前对这个世界很失望，觉得什么都是灰的，天是黑的，人心险恶，看不惯的人却要天天看，明明不喜欢这个人却还要假装喜欢，真是假到极点了，我讨厌那种很有心计的人，怪自己交友不慎啊。还有家里的事情，像一面墙压倒我所有快乐的根源。心里很悲伤，发狂。自己变消极了。颓废了好多。看到一些嘴脸就恶心。班上的人明争暗斗的。。我对这个世界真的很失望。很失望啊。
但是。有人在背后支持我。默默的支持我。帮助我转正思想。让以前的我消失了。获得重生。真的，是一辈子铭记的人。
朋友们记住哦。
你们如果也很悲伤，在悲伤之余，千万不能被打倒哦~=
我们是坚强的，尽管，处于忧伤的年华。
总有人在背后支持你。相信自己相信那个在你背后支持你的人~加油。
坚强的作文 篇3
我变坚强了
在学校我是个好学生，大家都夸我爱动脑筋，但美中不足的是，我特别爱哭，任何一个小小的委屈和批评都会引出我的眼泪，我变坚强了。为此，爸爸妈妈三番两次地耐心教导我，我也下了决心要改正。可当我碰到这种情况时，却又忍不住要下“金豆豆”，。可今天下午，我发现我变坚强了……。
今天下午的班队课，我们一班和二班进行了一场别开行了一场别开生面的踢毽子比赛。我们先把人数分成两批，随着一声哨响，比赛开始了。由于两个班级的“高手”甚多，经过一番比试后大家打成平手。鹿死誰手，就要看这关键的第三场比赛了，各班派出了6位踢毽子精英，进行比赛，我也是其中一个。“嘘”一声哨响，我拿起毽子，不甘示弱地踢了起来。这时，毽子飞到了一位穿红衣服的`同学身后，我连忙跑过去接，却不小心踢到了那位同学，我忙说“对不起”，便弯下身去捡毽子。可是，她似乎很不满意，猛一转身，我没有防备，在旁边的凳子上磕了一下。“呀，好痛！”我疼得快哭了。我看了看手，只见手背上出现了一道约一厘米长的口子。我真想打退堂鼓不踢了，可转念一想，这关系到集体的荣誉，我身为班长，岂能开这种头。想到这儿，我忍着疼痛又继续踢了起来。“49.50.51.52……”听到同学们的数数声和加油声，我更有信心了。最后，我以第一名的成绩为班级争了光。大家都欢呼起来。
这时，我才找了个座位坐下，从口袋里掏出纸巾，捂住伤口。此时，我惊奇地发现，我变坚强了……。
我变坚强了
坚强的作文 篇4
她是一个充满幻想的女孩，每天都渴望 着自己能变成天使。当我不解的为她为什么有 这样的梦想时，她微笑着对我说：“天使再人 们最需要她的时候就会出现，帮助人们摆脱困 境，给人们带来欢乐。”
“噢，原来是这样，那我以后也要变成 天使，和你一起为人们传递快乐。”我听完她 的话，激动的拉着她的手说。这时，她静静地 看着我，给了我一个甜甜的微笑。
她是一个坚强的女孩。对，她确实很 坚强。当上帝决定让她当一个女孩并把她赐给 她的家人时，她的命运就预示着不幸。因为她 的家人只喜欢男孩，尤其是她的爷爷奶奶。
也许当她将要降临人间时，上帝就告 诉了她她的身世，要不然怎么当她降生在人间 的时候会哭的那么凄惨，那么悲凉呢？？
结果就像我想的那样，她的爷爷奶奶 从知道她是个女孩的那一天，就开始讨厌她， 并经常打骂她…….
她是个女孩,她知道.虽然她知道自己 是否事女孩不能由她自己决定,但她还是恨自 己,有时她竟然天真的认为,只要自己乖一点,听 话一点,就会赢得大家的喜欢.
她这样天真的想了,也天真的做了.
但是老天并不可怜她,就连上帝也不 帮她.虽然她每天都很乖,但还是被爷爷奶奶用 各种理由来打骂,从她6岁到现在一直没有停止 过……
虽然她的爷爷奶奶这样对她,但她还 是不恨他们,她总是想尽各种办法来让大家喜欢 她,可她一次次的努力,换来的确实一次次无情 的鞭打.直到她12岁的时候,有一天她才终于明 白,不管自己怎样努力都是徒劳的,因为她是个 女孩.从此以后她放弃了那个愚蠢的想法,与此 同时,她也变的孤僻…
这样一个沉重的打击还没有完,又一 个打击又接踵而来.
她的父母离异了.
这次,她没有说什么,也没有想什么, 只是走进自己的小天地,呆呆的望着自己的小海 豚.她知道,以她的力量根本挽救不了什么,她 只有理解……
从那以后,她变的更加坚强…
她是个善良的天使.每当看见有人哭 泣,她都会情不自禁的过去安慰对方,直到把那 个人逗乐为止.
她总是和可怜的.人交朋友,帮助他们 改变困境.因为她不想让悲剧再降临在别人的身 上.
对于那些可恶之人,她也毫不吝啬的把爱 心送给他们,用爱心去感化别人.因为她想让每 一个人都快乐,那是她的心愿.
她虽然幼稚,单纯,但她并不软弱.有她的 地方就有欢乐,虽然她很痛苦,但她并不表现出 来,也许只有和我再一起时,她才会表现出来… …因为我们有着同样的命运.
她永远都不”听天由命”,因为她只相信 ”人定胜天”.
这就是她,一个特别的女孩,一个坚强的 天使.
我愿她再以后的人生道路中,都能用她那 坚强的微笑来面对人生中的困难,希望她每天 都快乐幸福!!!
坚强的作文 篇5
“唉！我也不隐瞒你们了，告诉你们这个真相吧！这学校不办了。那校长已经把这学校卖出去了。要办一所公立学校……”静静的轻轻的教室突然轰响起来。“老师，愚人节过了。”“啊，真的吗？这太……“这是真的，前几天哪几个家长来闹了的，就在小学部那边……”叽叽喳喳的声音震碎了夜的宁静。静的同学有的低着头默默沉思；有的则不信的呆望着老师；还有的在左顾右盼聆听其他人的对话；闹的同学有的破口大骂；有的则直追问着老师；还有的在自言自语嘀咕些什么…
那晚，我们都得到了肯定的答案，这无情却极有力量的消息浓浓的闷在这看似无边际却容积娇小的脑海。学校不办了，这意味着分离与割舍，正如自己正生活在美满的家庭中，却突然间将必须要换去自己父母般的荒唐与痛苦，有哪个孩子愿意啊？风，无止的刮着。夜，无尽的黑着。月，也无情的冷着。“舍不得啊！本想教到你们至初三，就尽了我最后一届教的初中生涯，去教高中了，想不到这么快就，唉！还教不完你们了，这学校怎么也得等这学年过了再办手续啊，这偏偏中途......”语文老师的话在耳边回响。哭？这陌生的词隐隐约约浮现出来.....泪，这不该在男儿眼角出现的液体朦朦胧胧偷偷溜出了一点儿在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它们赶了回去，不知不觉中就沉沉的睡了去……
到教室，只见老师坚定的脸上红红的眼眶里时不时闪着泪光。嘴里不断指责着校长的错举，抱怨着权威的不平，诉说着坚持留下来！愿我们好好读，学校垮了，但我们没有，将来我们做了官，一定不能像他那样，为钱，不为学生的学业考虑……平日里比较调皮的学生此刻却异常慷慨的骂着，但大多数同学还是保持着那份令人心酸的沉默，那空气中快乐的原子分子似乎一点儿也没敢融进这间宽敞的教室。讲课，老师讲的很好，那种因有人没听懂而毫不思考停下脚步解释、作图、说明、又接着问“听明白了吗？”的执着，令我听懂了她这节课教的所有知识，其他同学都很认真的样子，应该也和我一样听懂了吧。就算是以前有其他老师听课的课，也远远没有这一节课好。它虽没有听课时上课的拘束，却仍有比听课时还认真精神的学生，而听课时的老师也没有这老师如此真诚的关怀与讲解的仔细。这，可是师生共连的的信念的力量啊！接下来的课程一如既往的安排，课比起以前却总犹有过之，老师那抑扬顿挫和深沉有力的声音平日里都能震散我睡意的声音，现在却怎么震也震不散我哀伤的`情绪，无止尽的哀伤……
几天后，我转学了。闷闷的车上空空的坐着我与爸爸，临别时老师依依不舍的话语久久地回荡在耳边，哭了，男儿有泪不轻弹？我不管那么多了！喉咙间那上不去下不来的酸涨，使我不由自主的轻轻的抽咽着，那调皮的泪水只在眼角一热，便拥挤在在眼睛里的每一个角落。缓缓闭上眼睛，心里不断地念着：“对不起，老师，我能怎样？父母们的选择我又何尝愿意？我只能随着他们的指使走完我这身注定要走的路。身为一个差班生来到其他学校，我内心欢喜吗？不啊！您养育了我们，没看着我们一个个快乐的相聚在一起开毕业晚会，答谢您，祝福您，却眼睁睁的看着我们一个个转校离您而去，留下来的只是一张张惨白的纸上的一串串单调的数字，对不起，老师……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的怀念，但她，却已经永永远远的印在了我的心里。同伴的呼唤，老师的教导，甚至是独自在树下玩树叶…脑海里浮幻着母校里曾发生过的欢声笑语，师生情意。但，都已成为了过去……
嗡嗡发响的车正带着我向另一个神秘的地方驶去，那儿又将是如何的一个世界呢？又将如何接续我这残断的学习生涯？就这样颓堕自甘的去面对吗？不，不能，无论再是怎样的环境，也要全力的去奋斗！为了什么？就为了修补这残缺的人生，就为了补贴这半路停留的不平，就为了演绎出一个精彩的自己！
坚强的作文 篇6
让我们选择坚强，让我们向坚强的方向而努力吧！意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此，在困难面前，才不会退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前，让我们选择坚强，为坚强喝彩吧！
意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速的判断发生的.情况，毫不迟疑的采取坚决的措施和行动。处事果断可以帮助我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。让我们选择坚强，为坚强喝彩吧！
坚强的作文 篇7
暑假的一天清晨，我给两盆紫罗兰施肥。忽然，我惊讶地发现，土地里生长着一朵可怜小草，那小草被花盆紧紧地压住了，它被风折了茎，个儿在微风中一瑟瑟发抖，狭长的叶片枯黄发焦，茎儿干巴巴的还有点淡淡的紫色。
我拿来了一个盆子，填满土，施上肥，再把那株可怜的小草小心翼翼地种在花盆里，期待着它的复活，哪怕你死了，我也会天天给你浇水、施肥的。
过了几天，小草兴奋地苏醒了。树叶轻轻舒开来，它淡紫色的芽挺出泥土，又过了几个星期，小草开出了紫色的小花，清香扑鼻，这样，第三盆紫罗兰诞生了。
一天下午，妹妹的脚不小心“擦破了”，“哇哇”大哭，爸爸看见旁边的紫罗兰，便一拔来止妹妹的血，往外一扔，我气的`连忙对妹妹说：“以后走路小心点。”说完连忙走出门找到紫罗兰，埋在土里，又过了几天，一枝新的紫罗兰的尖儿钻出了土地，这才领悟到了紫罗兰的生命力有多么强，也知道什么叫：“野火烧不尽，春风吹又生”。
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