坚强的作文汇总9篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的坚强的作文9篇，希望能够帮助到大家。
坚强的作文 篇1
大雨倾盆的黑夜，曾有无数希望与热情被浇灭。但漆黑中，我们仍能寻见那些坚强的火苗。它们在豆大雨点的砸击下，依旧坚强地不灭，说出马克?吐温的名言：“所有的雨都会停的。”
在雨中独行，是乐观与信念告诉我们：天一定会放晴。那些灰暗的现实曾烙在历史书页中，十四世纪的黑暗轻易地窒息了无数美好的向往与希望。但是，薄伽丘从未舍下珍贵的羽毛笔与墨水，那一行行清隽的文字依旧在他笔下生辉。罗马教廷腐朽的恶雨，意大利黑死病的肆虐，都未曾绊住他的笔尖。《十日谈》里，他写的.一个个悲惨黑暗的故事，却也不懈地塑造过一个个纯净明白的灵魂。他凭的是什么？是心底里那乐观与自信的呐喊，他也许看不到光明，但他乐观人类不会从此堕落，他自信自由与民主之风定会拂走乌云，还晴朗明媚之天空。
在暴雨中跌倒，是不屈服的意志助我们爬起，依旧抬头等待天晴。在那个软弱委靡的王朝，国家动乱与家庭破裂的狂风暴雨一次次掀翻了曾经优雅的李清照。在雨中，她狼狈，她不堪，她奉献了忠心却无人理会！她绝望了吗？她从此一蹶不振了吗？没有！暴雨之洗去了她曾经的稚嫩与温婉的生活，不曾折断她的意志之脊。失去了一切，潦落了半世，她既然用一意志撑起高昂的头，依然坚强地寻觅那片晴空。最终，历史留给了她艳阳与蓝天，她在芳冢中也已微笑闭目。
在延绵不绝的雨中，是真正宽广的胸怀伴我们走出乌云密布，重返明媚生活。十九岁的印度青年，怀着对天文的挚爱与追求，踏上异土，但命运并不垂青于他，钱德勒塞卡，在天文学会上被权威粗暴地否定后，从此面对白眼与冷嘲。年青的心也许有过不甘，也许怨恨诅咒过。但他终于还是把心上的丘壑抚平，终于能平常面对。有这样的胸怀，他继续着他的科学生涯，继续着他的严谨治学，继续着他的风趣优雅，终于在中年成就名家。雨停了，但早在他放下怨恨那一刻停了，是胸怀帮了他。
在人生道途上，总会遇着疾雨，淋湿我们本该平顺的衣衬，阻着我们本该矫健的步伐。但只有真正在行走人生的人，真正希望走出人生的人，才能在寒颤时坚挺，在跌倒时爬起，在愤怒十放开心胸。支撑我们的，正是那些人类最珍贵的乐观、意志与胸怀。雨过天会晴，我们都能做到。
［简评］议论性散文。审题准确，中心明确，三个分论点的设置恰当——从“乐观与信念、不屈服的意志、宽广的胸怀”展开说理。“雨中”、“暴雨”、“绵延不绝的雨”体现了层次美。论据典型充分，选材宽广——中外结合。紧扣段落中心与论据的联系展开论证，正反辩证分析，说理透彻，结构完整，详略恰当。语言流畅有文采。
坚强的作文 篇2
朦胧的清晨，我迷迷糊糊地睁开双眼，居然发现了阳台的土盆有几点新绿，仔细一瞧，原来是几株细嫩的小草，那么青绿，那么柔嫩，根里还透出水珠。
哦，这不是我平常把用过的水泼到土盆里时漂浮着的`那些小芽儿吗？这些小芽居然长大了，真有趣！
我欣喜若狂，把这个好消息告诉了妈妈。妈妈透过窗户望了望，对我说：“既然小草这么顽强的长大了，那你要好好照顾它呦！”我信心十足的答应了。我把周围的小草儿都轻轻拔拔，把土翻了翻，还浇了些淘米水给它增添水分和营养。
第二天，下了一场小雨。我突然发现小草苗儿起了异常变化，它似乎长高了不少，绿油油的，很喜人。
然而，由于我的疏忽，一连几天都忘记了照顾小草。当我再次去看他的时候，出乎我的意料，小草不仅没有垂头丧气地枯萎，反而如一排排士兵，昂首挺胸地站立着。这让我不禁对小草萌生了一丝敬佩之情。
不久，它竟开了一些紫色、黄色、白色的小花。迎着阳光，把不大的阳台装点地生机勃勃，还招来一些小蝴蝶在阳台上飞来飞去，流连忘返。
又过了几天，新的小草苗儿开始茁壮成长了。接连着，一朵朵艳丽的小花含苞待放，你挤我，我靠你，热闹极了！
现在，阳台上成了夺目的焦点，家里人都忍不住要观赏几眼。如果闲着无聊时便在阳台小椅上歇歇，浇浇花，逗逗小鸟儿，别提多悠闲了！
是啊，几株小草苗儿的确不平凡，不需要有意播种、精心培育，竟自己扎根发芽、开花，为寂寞的阳台增添了一丝生机。小草苗儿的生命力是多么顽强啊！正如古诗里所说的：“野火烧不尽，春风吹又生。”
一株不起眼的小草苗儿通过自强不息、奋发向上、勇于奋斗，才会开出这么娇艳的花儿。
我愿是一株小草，在顽强与拼搏中谱写更加精彩的人生。
坚强的作文 篇3
草，无处不在。因为它就在你的视线里：你可以在花园中见到许多叫不出名字的小草，在辽阔的平原上见到随风摇曳的绿草，在极细的石缝中见到锲而不舍的劲草……我们在诗词中欣赏过有关草的佳句：“野火烧不尽，春风吹又生”就是对小草最好的诠释。
在生活中，小草从来不张扬自己的个性，显得那么微不足道，在你见不到的地方，小草却展示了它那极大的生命力以及她那美丽的品格。
春天到了，万物复苏，百花争艳。你在公园里可以看到各种各样的鲜花含苞欲放，蝴蝶蜜蜂流连忘返。而翠绿的嫩草并不去和别的花卉争奇斗艳，只是默默衬托那些鲜艳亮丽的花儿，使它们更加美丽出众，光彩夺目。
夏天到了，小草是草原上的.主角，那么翠绿，那么茂盛，为牛羊提供了可口的美食，也为骏马提供了驰骋的天地，更为游客提供了休憩的场所。为了不让大地母亲被火辣辣的太阳晒裂，它便努力地生长着，自己面对太阳的考验，保护着大地。
秋天到了，平原上的小草，换上了一件黄色的衣裳，即使天气再干再燥，它也坚强地在那站岗，就像士兵守卫着边境。如果一场野火扑来，它们会冲过去让自己燃烧，用自己的身体保护着别的植物，即使大火把它们烧尽了，它也会留下根须等待着来年的春天……
到了寒冷的冬天，人们都躲在屋子里取暖，而它们，依然在墙角，依然站立在那里。在白雪还没到来之际，它是大地母亲最温暖的衣裳。它的面容逐渐憔悴，但是它的热情依然不减，当树叶飘落下来时，他们照样会呵护那一片片黄叶……
它的一生是极其短暂的，但是却做了很多看起来不起眼但却很伟大的事。
是啊，连着小小的草一生也可以做那么多事，那么人呢？是的，我们也可以，只要我们努力，只要我们珍惜每一次机会，积极进取，就一定会有所成就。只要默默奉献，你的生命就是五彩的，你的精神就是富有的。像小草一样，懂得奉献，帮助他人，努力吧！
坚强的作文 篇4
你们猜一猜我喜欢什么植物？不是花中之王的牡丹，也不是娇艳美丽的玫瑰，而是在冬天盛开的梅花。
我记得，有一天我正慢慢悠悠地逛着植物园。忽然，凛冽的寒风像一把把小刀向我的脸刺来。当我准备放弃赏花要回家时，却闻到了一股淡淡的清香。我顺着清香，转过身去，就看见了粉红粉红的梅花。
这些梅花姿态各样，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了纤细的“小爪子”。有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。梅花有很多不同的颜色，有的白里透红，有的洁白典雅，有的粉色如霞……千姿百态，在寒风中摇曳生姿。刹那间，我忽然体会到了梅花那迎风傲霜的`坚强品格。
梅花的坚强，让我想到了一句耳熟能详的古诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开”。这种坚强深深地打动了我，每当我遇到困难时，想到了那在凌冽寒风中怒放的梅花，都会迎难而上。
我喜欢这样坚强的梅花！
坚强的作文 篇5
“唉！我也不隐瞒你们了，告诉你们这个真相吧！这学校不办了。那校长已经把这学校卖出去了。要办一所公立学校……”静静的轻轻的教室突然轰响起来。“老师，愚人节过了。”“啊，真的吗？这太……“这是真的，前几天哪几个家长来闹了的，就在小学部那边……”叽叽喳喳的声音震碎了夜的宁静。静的同学有的低着头默默沉思；有的则不信的呆望着老师；还有的在左顾右盼聆听其他人的对话；闹的同学有的破口大骂；有的则直追问着老师；还有的在自言自语嘀咕些什么…
那晚，我们都得到了肯定的答案，这无情却极有力量的消息浓浓的闷在这看似无边际却容积娇小的脑海。学校不办了，这意味着分离与割舍，正如自己正生活在美满的家庭中，却突然间将必须要换去自己父母般的荒唐与痛苦，有哪个孩子愿意啊？风，无止的刮着。夜，无尽的黑着。月，也无情的冷着。“舍不得啊！本想教到你们至初三，就尽了我最后一届教的初中生涯，去教高中了，想不到这么快就，唉！还教不完你们了，这学校怎么也得等这学年过了再办手续啊，这偏偏中途。。。。。”语文老师的话在耳边回响。哭？这陌生的词隐隐约约浮现出来。。。。。。泪，这不该在男儿眼角出现的液体朦朦胧胧偷偷溜出了一点儿在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它们赶了回去，不知不觉中就沉沉的睡了去……
到教室，只见老师坚定的脸上红红的眼眶里时不时闪着泪光。嘴里不断指责着校长的错举，抱怨着权威的不平，诉说着坚持留下来！愿我们好好读，学校垮了，但我们没有，将来我们做了官，一定不能像他那样，为钱，不为学生的学业考虑……平日里比较调皮的学生此刻却异常慷慨的骂着，但大多数同学还是保持着那份令人心酸的沉默，那空气中快乐的原子分子似乎一点儿也没敢融进这间宽敞的教室。讲课，老师讲的很好，那种因有人没听懂而毫不思考停下脚步解释、作图、说明、又接着问“听明白了吗？”的执着，令我听懂了她这节课教的所有知识，其他同学都很认真的样子，应该也和我一样听懂了吧。就算是以前有其他老师听课的课，也远远没有这一节课好。它虽没有听课时上课的拘束，却仍有比听课时还认真精神的学生，而听课时的老师也没有这老师如此真诚的关怀与讲解的仔细。这，可是师生共连的.的信念的力量啊！接下来的课程一如既往的安排，课比起以前却总犹有过之，老师那抑扬顿挫和深沉有力的声音平日里都能震散我睡意的声音，现在却怎么震也震不散我哀伤的情绪，无止尽的哀伤……
几天后，我转学了。闷闷的车上空空的坐着我与爸爸，临别时老师依依不舍的话语久久地回荡在耳边，哭了，男儿有泪不轻弹？我不管那么多了！喉咙间那上不去下不来的酸涨，使我不由自主的轻轻的抽咽着，那调皮的泪水只在眼角一热，便拥挤在在眼睛里的每一个角落。缓缓闭上眼睛，心里不断地念着：“对不起，老师，我能怎样？父母们的选择我又何尝愿意？我只能随着他们的指使走完我这身注定要走的路。身为一个差班生来到其他学校，我内心欢喜吗？不啊！您养育了我们，没看着我们一个个快乐的相聚在一起开毕业晚会，答谢您，祝福您，却眼睁睁的看着我们一个个转校离您而去，留下来的只是一张张惨白的纸上的一串串单调的数字，对不起，老师……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的怀念，但她，却已经永永远远的印在了我的心里。同伴的呼唤，老师的教导，甚至是独自在树下玩树叶…脑海里浮幻着母校里曾发生过的欢声笑语，师生情意。但，都已成为了过去……
嗡嗡发响的车正带着我向另一个神秘的地方驶去，那儿又将是如何的一个世界呢？又将如何接续我这残断的学习生涯？就这样颓堕自甘的去面对吗？不，不能，无论再是怎样的环境，也要全力的去奋斗！为了什么？就为了修补这残缺的人生，就为了补贴这半路停留的不平，就为了演绎出一个精彩的自己！
即已离开了你，那请带走我曾前的微笑，留下我今日的坚强！
坚强的作文 篇6
“我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处，谁在下一刻呼唤我，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输……”每当听到这首歌，我就会想到：人要没有一颗感恩的心，活在世界上还有什么意义呢？
在20xx年5月12日，发生的5.12大地震后，10余小时。救援人员在塌陷的水泥板下，救出了一个3岁的小孩，他的名字叫小郎铮。当救援人员把他放在担架上，小郎铮艰难地举起右手，给解放军叔叔敬了个礼。这个天真的孩子本来应该在父母的怀里撒着娇，他还是一个天之骄子。但是无情的地震使他失去了父母，无情的地震使他无家可归，无情的地震使他懂得了感恩。
当我看到了这个镜头，我的'眼泪夺眶而出，泪珠不住地往下掉。虽然他这么小，但是他懂得感恩。我们这些比他大的孩子还不懂得感恩是什么。
坚强的作文 篇7
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”有的人就如同郑燮笔下的《竹石》，坚强不屈，让生命煜煜生辉。
王十朋从小爱好学习，有时看书入迷竟到了忘了吃饭的地步，美中不足的是他的书法技艺欠佳。有一次，他在爷爷的寿宴上，看到路上的难民，有感而发，写了一首诗。宴会上的人都认为王十朋天赋过人，小小年纪就能写出这么好的诗，称他为“颜伯玮转世”。可是宝印叔叔笑着说：“他的书法还不及颜伯玮的'一半呢。”那句话使王十朋的心情一落千丈，众人的嬉笑在他听来都如嘲笑一般刺耳。从那以后，他痛下决心，一定要练好书法。随即他同宝印叔叔一起回了江心寺， 潜心练习书法，每到心生懈怠的时候，想到那句刺耳的玩笑，他就有了动力。功到自然成，他悟到了书法的真谛，成为大书法家和文学家。
坚强成就了王十朋的精彩人生!
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。在学舍里，他认真苦读。五年中竟然从没有脱去衣服上床睡觉，有时夜里感到昏昏欲睡，就把水浇在脸上。范仲淹常常白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样他悟到了《六经》的主旨，又立下了造福天下的志向。那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句至今流传于世， 他博大的政治胸怀成为世人的典范。坚强成就了范仲淹的精彩人生!
童第周是我国现代著名的生物学家。中学时，他曾因综合成绩45分被学校勒令退学，但他执意补习。第二学期，童第周发愤学习。天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下读外语。夜里，同学们都睡了，他又到路灯下学习。值班教师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去看书。经过半年的努力，他的功课终于赶了上来，数学还考了100分。童第周看着成绩单，心想:“一定要争气，我并不比别人笨，别人能办的事，我经过努力，一定也能办到!”正是凭借坚持不懈的精神，他才有如此巨大的进步。后来，他留学比利时，完成了常人所无法完成的青蛙解剖实验。坚强成就了童第周的精彩人生!
雄鹰在天空中展翅翱翔令人羡慕，可是谁曾看到它一次次的尝试，一次次的摔落?学会坚强，你也会像大鹏掠过高空，在浩瀚的碧空中扶摇直上。
坚强的人生，定会绽放精彩!
坚强的作文 篇8
不要说人与人之间很冷漠，真情和爱心会让世界变得更加温暖；不要说心与心距离太遥远，关爱与理解会把心拉的很近。
-------题记-
生命真的很脆弱。上帝之所以让我们拥有脆弱的生命，是让我们在脆弱的生命中创造辉煌，创造奇迹。用我们坚强的意志凝练一双坚强的臂膀，为那些心灵拥有过伤痕的朋友提供心灵港湾，让他们感受到真情和爱心会凝聚一股强大的力量让世界变得更加温暖。给我一双坚强的臂膀，让我用爱改变人生。-
朋友，你也许抱怨过命运，你也许苦闷彷徨过。你也许长吁短叹过，但你必须知道一点，你拥有健全的人生，你拥有与别人相同的起点，你已经很幸运了，何必再让自己的心灵充满无所谓的抱怨呢？何必用天真的心态遮掩自己的不幸呢？事情已经发生，是不可以改变恒古不变的真理。你只能用自己的努力改变自己的人生。用心来凝聚未来，让那双坚强的臂膀同你一起跨越困难，走向成功。给我一双坚强的'臂膀，让我用真诚打动你。-
记得，我曾经讨厌过两个毫不起眼的字眼-----拒绝。它可是另我窒息的最大“杀手”。我不知别人对我的拒绝意味着什么，但我始终讨厌“拒绝”两字。可能我是被拒绝怕了！怕那心灰意冷的拒绝；怕那哭着的拒绝；更怕那微笑的拒绝。我曾经告诉自己：我想拥有快乐，我想回到以前，我更想把我所经历一切不美好的事物化作一场梦。面对心灵留下的斑斑痕痕，我欲哭无泪；面对未知的人生，内心有些微伤；面对今天异不寻常的朝阳，面对昨天留下的遗憾，我始终打不开心扉，罢免不了心中遗存的拒绝。最后我明白：拒绝拥有两面性，我不该自私的把拒绝完全抹杀，欺骗自己不爱人生的点滴。我更加明白，如果人生之中没有困难，坎坷-，只有美好，谁还会向往美好？谁还会用自己的努力成就未来？！那双坚强的臂膀让我明白了太多，太多
我之所以快乐，是因为我拥有一颗乐观的心；我之所以幸运，是因为我拥有一颗宽容的心；我之所以坚强，是因为我拥有一双坚强的臂膀。
今天，我不会感到失望，我会充满自信的面对今天；今天，我不会流泪，我会坚强的面对今天。我知道我拥有一双坚强的臂膀，我会把酸楚的泪水化作一道道冲洗心灵伤痕的雨水，抚平内心的伤痕。我要宣告世界：我热爱人生，热爱友谊，热爱生命，更加热爱心中的
给我一双坚强的臂膀，让我托起明天的太阳，让世界的每一个角落散发爱的气息；给我一双坚强的臂膀，让我慰藉凋零的花朵，抚摸它短暂的生命；给我一双坚强的臂膀，让我把爱桥永筑，走向希望，走向未来。。。。。。
坚强的作文 篇9
我有一个好朋友，他就是我的同学——吴志豪！
吴志豪中等个儿，很爱和同学开玩笑、恶作剧。他有一头乌黑发亮的短发，水汪汪的眼睛炯炯有神，显得对谁都忠心耿耿！吴志豪有时愁眉苦脸，有时眉开眼笑，有时洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吴志豪有一个特长，这个特长令全班都钦佩不已，那就是他有一双“飞毛腿”，是全班不折不扣的'“超音速”！
吴志豪十分坚强，记得上次，学校迎来了一年一度的运动会，吴志豪因为是班里跑得最快的人，所以参加了200米跑。可是意外发生了，他正好在体育课上扭伤了脚，而运动会就在第二天，老师劝他不要参加比赛，找个人代替就行了，可他不听，对老师说：“老师，您不是教我们要知难而进吗？我就这点小伤，不能知难而退的，我应该要坚持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行。”结果第二天，吴志豪还是来到赛场。他左脚放前，右脚蹬后，眼睛盯着前面，大口大口地喘粗气，心怦怦地跳个不停，都要从嗓子眼里蹦出来了！这时，裁判举着枪，只听“砰”的一声，运动员们奋不顾身地冲了出去，争先恐后地奔向终点。很多选手开始抢跑道，吴志豪也不甘示弱，挤了过去，毫不犹豫地加了速，在前面，遥遥领先。最后，他靠自己，靠他的实力，靠他的坚强拿了第一名！
吴志豪的这个第一是他经过重重障碍拿到的，他不断地奋斗，取得了这个惊天动地的好成绩！我为他感到骄傲，同学们为他感到自豪，老师为他感到热泪盈眶……
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