勤奋学习作文【必备15篇】
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的勤奋学习作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
勤奋学习作文1
一勤世上无难事。从古至今，有多少知名人士并不是有努力而获得取得成功的？三国时蜀国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不全是历经了自身的努力而获得成功的吗？爱迪生的发明还说过：“极大的造就，出与长期性的努力。”因而，取得成功来源于努力。
取得成功与努力拥有紧密联系的关联，取得成功是努力的結果，而努力则是取得成功的必要条件。取得成功的关键所在努力，熟能生巧是良训，一分辛勤一分才，仅有努力才可以获得成功。传说故事古希腊文化有一个叫德摩斯梯尼的'演讲家，因钟头结巴，上台上台演讲时，响声含糊，咬字不清，经常被论辩的敌人碾过。但是他气不馁，心不灰，为摆脱这一缺点，击败论辩的敌人，便每日嘴含碎石子应对海洋朗读，无论一年四季，坚持不懈五十年如一日，连登山，慢跑也边走边做演讲，总算变成全古希腊一个最有名的演讲家。那样的例证歪斜表明努力能够摆脱一切艰难，击败一切，进而获得成功吗？并不是正告知大家，一切事情都需要努力吗？
假如一个人与生俱来有聪慧的智谋，可后天性不留意塑造，不努力，不学习，那他终归不容易取得成功！宋朝有一个名字叫做方仲永的“天才儿童”，五岁便会写诗，被村里称之为天才，可以说天资聪颖；但他知名后，不会再努力勤奋，只是一天到晚由他爸爸带上四处吃吃喝喝受礼，結果诗才匮乏，总算“泯然众人”。看过那样的例证，一定体会颇丰，假如方仲永不由自主他爸爸摆弄，假如他再次努力勤奋，那他一定回获得更高的取得成功！由此可见努力的必要性。再比如，杰出的科学家牛顿在念书的情况下，并并不是一名考试成绩优异的学员，教师乃至说他是“智能化下边的人”。但是他一点也不泻气，勤奋学习培训，虽只到了3个月的院校就迫不得已离去院校，但沒有丧失自信心，反倒变成了一名赫赫有名的科学研究名匠。也有，世界闻名的大发明家爱迪生的发明，上中小学的情况下老师打手心称之为“智能化下边的人”，只到了3个月的学就迫不得已离开院校，但他并不因而而缺失了自信心，反倒以坚强不屈的一直勤奋好学，最终总算变成赫赫有名的大发明家。这一切都证实了取得成功来源于努力，殊不知一个人学会了努力，也就代表着他一定会取得成功。
勤奋学习作文2
明代著名药学家李时珍从小立志学医，他翻山越岭，走遍了大半个中国，拜访了无数的名医，品尝了上千种草药，经过二十多年的不懈努力，终于写成了医药学方面的巨著《本草纲目》。
清初史学家淡迁，自由刻苦好学，博览群书，特别喜欢历史，立志要写出一部真实可信的明史，但由于他家境平寒，没钱买书，只好四处借书抄写，经过二十多年的奋斗，终于写成了一部五百多万字的明朝编年史——《国榷》。可是在书稿即将出版前发生了一件意想不到的事，书稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬间化为乌有，他毫不气馁，重新振作精神，又开始编写《国榷》的行程，他又经过几年的奋斗，写出了一步更加精确的明史巨著。
古人尚且如此，何况现代的人呢？我国现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，从未停止过画画。在他的画室里，挂着一条横幅“不教一日闲过”。他坚持每天作三幅画，正是这种锲而不舍的勤奋精神，使他的画技达到炉火纯青的境界。
我们说勤奋出天才，但有的人天资聪明，后期却不努力，一样是成不了才的。古代有个很有名的故事，一个叫仲永的小孩，他5岁时就会作诗，而且写得很有文采，他的父亲以此作为盈利的手段，带他四处游玩，不让他学习，等他到20岁时已经和一般人一样了。
由此看出，许多有成就的人，无不是靠自己的`勤奋努力得来的，相反，懒惰的人终究会成为一个忙碌无为的人。
勤奋的力量是无穷的，只要愿意付出，就一定能够到达成功的彼岸，让我们一起加油吧！
勤奋学习作文3
潘宇晟就是这样的一个人。他把读书当作是一种习惯，当作了生活中不可少的部分。每一天他都把一切可以利用的时间用来读书，无论春夏秋冬、无论白天黑夜，他都是一如既往的坚持着。记得有一次，已经深夜了。他刚刚上床，就拿起一本书准备看，可他妈妈觉得太晚了，劝他明天再看。而他说：“书是人人需要的精神食粮，如果我今天不看，明天不看，那我什么时候才能看呢？”他妈妈只好让他继续看书。每天他都这样如饥似渴地吸收人类的精华。虽然只读四年级，和他接触后肯定会刮目相看。因为他不仅知书达理，还能言善辩。他每次上课都能做到认真听讲，不仅勤奋好学，还能积极思考并回答问题。上课时，虽然个头大，经常坐在最后一排，但他从不开小差，总是聚精会神地听老师讲课。对于老师提出的.问题，他总是积极思考，率先举手回答；对于不懂的知识，他从不遮掩，总是及时做到不懂就问。课余时间，他并没有跑出去玩耍，而是在教室里认真温习功课。
他是一个业余生活很丰富的人。他把学习当作成了一种乐趣。家庭作业从不要爸爸妈妈督促。学习之余，他不仅养成了看书的好习惯，而且还利用假期时间学习写字、画画、拉二胡等。他的二胡还过了业余七级呢！
勤奋好学虽然说起来容易，但做起来却很难。但我认为，他已经做到了这一点。
勤奋学习作文4
时间过得真快呀!马年已经过去，我们迎来喜气洋洋的羊年。
这天，妈妈说：“一年又过去了，你一天天在成长，你也应该懂得许多生活中的道理，比如：孝敬父母、珍惜现在的幸福生活......你就写一写成长中懂得的'某种生活道理吧!“
于是，我想到了在刚刚结束的期末考试中，我发现平时努力的同学都拿到了好成绩，而我在语文上没有认真，就没有拿到高分。通过这样事，我懂得了：只有努力才能成功。就像柏拉图所说：”成功唯一的秘诀---坚持最后一分钟。“我心里想：我一定要努力学习，这样才能取得好成绩!”
勤奋学习作文5
刻苦学习不是人人都能做到的，但我家附近却有一个刻苦学习的同学。她的名字叫巫玉婷，她很自觉学习，成绩常常在班里名列前茅。
你别小看她眼睛小小，嘴巴也小小，而且眼睛前还隔着两块镜片，但你别以为她的身高也小小哦!!她可高着呢!她爸爸和妈妈都挺有钱，所以家里给她的学习条件挺好的。她还有一个弟弟，在家很自由可以说是要什么有什么。
我和她很要好，常常在一起玩，并且我和她是从小玩到大。但是我却没有像她一样刻苦学习。有一次，我去她家找她出去玩，进到她的房间看见她在温书，于是我就说":玉婷，我们出去玩吧!"玉婷说":不了，我还要温书呢!"我听了这话惊呆了，想为什么人家可以这么刻苦学习为将来做准备，而我却这么懒，老想着玩。怪不得我的'成绩与她的成绩相差这么大，每一次去她家她都在温书、写作业或看有益的课外书，不然就写一些课外练习题。星期六上午，我正好有空就打算叫她去玩，于是我去她家，敲她房门见没人回应心里就想:这个巫玉婷肯定还在睡懒觉，嘿!这个懒猪，让我进去吓吓她，于是我开门而进，刚走进去一步就发现，玉婷坐在书桌旁写作业，于是我问她":喂，玉婷你什么时候起来的??''玉婷答道":啊，我3小时前就已经刷完牙洗完脸了。"啊，不是吧，原来这么早就已经起来了!唉我自己自愧不如啊。嗯!不行，我也要向她学习才行，我也要奋斗起来!!嗯!没错，嗯~~现在我的功课与她相比落下这么多，我要让她好好地帮我补补习才行。
我要和她同上一个初中共同学习，我要和她共同前进。于是我向巫玉婷提出补习的要求，她同意了，并说":好，我们共同前进!"啊!这就是我要说的一个刻苦学习的同学。
勤奋学习作文6
张颖是我们班的班长，她有一双美丽动人的大眼睛，水灵灵的，忽闪忽闪的。一个高挺的鼻子下面嵌着一张樱桃小嘴，一笑起来，唇红齿白。脑后扎着一个马尾辫，走起路来，那可爱的小马尾一甩一甩的，走到哪都少不了她那爽朗的笑声。一提起她，大家都夸她是个勤奋学习的好同学。
有一次，老师发下了上回的卷子，我只得了84分，但已经心满意足了，张颖考了95分，是我们班分数最高的。下了课，同学们都出去活动了，我来到张颖的座位上，向她祝贺。只见她正趴在桌子上，一遍又一遍地验算她错的那道题，我看了不禁好笑，问她说：“张颖，得了95分，怎么还这么认真啊？”她抬起了头，说：“我要的是100分，不是95分，下回我一定要争取考满分。”说着，她又低下了头，继续做起来。你看，她是多么认真啊！今年夏天的.一个晚上，我们村上有一位老人做寿，请来了远近闻名的戏班子，小朋友们可高兴了，大家约定晚上一起去看演出。吃过晚饭，我就迫不及待地来到张颖家，喊她去看戏。只见张颖趴在桌子上专心致志地做老师布置的作业，连我进门她都不知道。我对她说：“咱们去看戏吧，作业回来再做。”张颖头也不抬对我说：“你先去吧，我把作业做好了就来。”我一个人来到了演戏的地方，那晚的戏很精彩，有歌舞，有小品，有戏剧，我们一直看到十点多才散场。当我回家路过张颖家门前时，发现她家的灯还亮着，我好奇地走过去，从窗子往里一看，张颖还在做作业呢！我顿时明白了，原来张颖没去看演出，一直在家做作业呢，我暗暗佩服她这种勤奋学习的精神。
张颖真是一个勤奋学习的好同学啊，我要向她学习。
勤奋学习作文7
放学了，小明回到家，打开书包。哇！今天的作业真多啊！但是，小明想：如果我刻苦学习，一定会有收获的。
于是，他认真地思考每一道题，字也一笔一划地写。为了不让自己感到疲劳，他的`心在说：“加油小明，你能行的。”小明的脸上也露出了灿烂的微笑。
终于，作文做完了，他伸了个懒腰，露出了满意的微笑。
勤奋学习作文8
伴随着秋姑娘的脚步，我们迈入了新的校园，结识了许多新同学，认识了许多新朋友，而最让我敬佩、难忘的还是勤奋好学的他――小龙。
认识小龙是在开学第二天，他就坐在我身后，第一次见他，他的外貌就给我留下了深刻的印象――他有一双小小的眼睛，虽小却有神，眼睛下有一个挺挺鼻梁，和一张小嘴巴，这都没什么，最难忘的是他牙齿上的一圈“钢牙”，其实是银色的牙套，他一笑，便会显露出来。你还别说，他长得还真有点对不起抗日英雄们，因为第一次看见他，我误认为他是一个日本人呢！
小龙这个人，我早有耳闻，听说他成绩特别好，今日一见，也不过如此。成绩好不是靠嘴说，口说无凭，那有什么用啊！可是他的勤奋，慢慢改变了我对他的看法。
记得在一个大课间，我刚上楼，心想：去会会那个小龙，看他考了多少分吧！刚进教室，就听到一片嘈杂的声音，像菜市场里的高峰期一样，人声鼎沸，原来是几个同学们在狂着玩呢！我挤到了小龙旁边，看见他正低着头写作业呢。“哎！小日本！你考了几分？”我嚷嚷到，他当作没听到似的，一直写啊写，“写什么呢”我边说边看，哇！他考了九十九分哎！还在把那个错了的题反复抄，一、二、三、……十五遍啊！这个人真是太能写了，真是令我刮目相看哪！平时我考九十分都不想改一遍，他竞然这么有耐心啊！我问他：“你不累啊？”
他抬头看了我一眼，什么也没说，就又低头写起来。哦！毛主席上学时不也专门在嘈杂喧闹的地方学习吗？原来他在练自己的定力呀！怪不得他听不到了。而我总是不能专心，一有风吹草动，就会去凑热闹。我正在沉思的'时候，他又拿起数学本走出教室，“干什么去？”我立刻跟上他，原来他去找数学老师了。这个人真是爱学啊，抓紧一分一秒去学习。
小龙好似辛勤的蜜蜂，去用心酿造甘甜的蜜。我问他：“你怎么有那么多的时间去学习呢？”他却说：“时间就像海绵里的水，是挤出来的。”
这就是我的一位新同学――勤奋好学的小龙。
勤奋学习作文9
堂堂中华魂，我梦我追寻，你挥洒青春，我为你舞韵；
铮铮中国魂，千年犹有韵，寒霜傲劲骨，丹青气志存。
五千年的风霜雪雨，你披荆斩棘，从不曾停下铿锵的脚步。五千年的沧海桑田，你雨雪涅槃，从不曾留下妥协的脚印。曾经的辉煌与傲绩，振奋着一代又一代的炎黄子孙前赴后继。曾经的落败和耻辱，激励着一代又一代的中华儿女奋发图强。
周恩来年少时，他看到欧洲列强大肆侵略中国，列强丑恶的嘴脸，残暴的样子烙在他心里。他此刻恨不得自己有强大的能力打击敌人，把敌人赶出中国，救人民与水深火热中，他知道，要救国救民，首先要努力学习。当学校的校长问他为什么而读书时，年方12岁的周恩来坚定地回答：“为中华民族之崛起，腾飞于世界！”
周恩来在南开学习学校读书时，生活十分简朴，学习一场刻苦。每天天没亮，就拿着书在路灯下看，晚上也常常看到12点。读书时，别人读一遍，他读十遍，同一本书，同一内容，他反反复复地去看，仔仔细细地去推敲，认认真真地去复习。
有一次，由于各种原因。让周恩来不得不在寝室里点起蜡烛来看书，他完全被书里面的精彩吸引住了，看的津津有味。过了不久，他闻到了一股烧焦的味道，他皱了皱眉，心里郁闷着：哪来的烧焦味，是谁煮东西煮焦了？“天哪，周恩来，快看你头发！”寝友们惊呼声唤醒了正在沉思而不得其解的周恩来，他伸手摸了摸头发，呀，烧得像被加工过的钢丝一样，摸起来很刺手，他无奈地摇摇头，摆摆手，微笑着说：“没关系，烧了重新再长，没了重头再来。”
心怀祖国的周恩来，时时刻刻想着祖国的人民，想着祖国的强大。他漂洋过海到日本留学，用百分之百的汗水，在知识的`海洋里探索救国兴邦的道路，一路走来，他意志坚定，无惧无悔，为了中华民族之崛起一往无前，鞠躬尽瘁，死而后已。
我们应当学习周恩来的那种崇高的灵魂和报国的伟大精神，我们是初开的鲜花，我们是初开的太阳，我们的战场便是足下的土地，用我们百倍的努力，学的知识，学的能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业与理想和我们的民族相融，那我们的中国民族将不再是可辱的，将会成为能昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
让我们撑起中华民族最沉重的脊梁，让我们挺直华夏炎黄最宽阔的胸膛。我们为振兴我们的中华拼搏吧。华夏的自信要你吹响最自信的号角！民族的振兴要你点亮最黎明的曙光！要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命，告诉自己吧，我们的心属于祖国。
勤奋学习作文10
一个剪着和我发型一样的她，有着又长又细的眉毛，眉毛下边，有一对充满智慧水灵灵的眼睛。鼻子下边，还有一张能说会道的樱桃小嘴巴。她就是——我的表姐。
我的表姐什么都可以抛弃，但唯一离开不了书。书就是她的全部，我暗暗把她称为“书呆子”。
在一个阳光明媚的夏天，我正在一本正经的写作业，突然，我发现一道数学题很难。不管我怎样绞尽脑汁，还是一窍不通。怎么办啊?我苦思冥想，还是不成，没办法，我便去问别人，可问了几个同学，他们也都不会，就连精通数学的爸爸做不出来了。我只能去问表姐了，我在门外亲亲地“姐，姐”地叫了足有十几声，可是她连一点反应都没有，难道她没有在屋?我往屋里一瞧，原来表姐正在专心致志地看书呢，要不然为什么喊不动她。她看书时全神贯注，神态专一，连外界的人叫她都听不见，真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呀。家里已有一箱书都被她看完了，还会说出书里的主要内容呢!我真是对她五体投地。
我走到她身边，摇了一下她的.头，她才醒过神来，“啊，怎么了?”“这道题怎么做?”我把题伸了过去，她一看，就说：“等于62。”“为什么?”我迫不及待地问她。她便张出那张能说会道的嘴，详细地给我讲起来：“因为它的半径等于2，所以我们可以……”她有根有据的分析道。她把那道题讲得清清楚楚，我一下子就明白了。
多么可爱的书呆子啊，聪明，专注，爱学，这样的人谁能不喜欢?
勤奋学习作文11
今日，我在《拓展阅读》上头读了一篇叫《勤奋是成功的捷径》的文章。
这篇文章写了一个叫杰克．伦敦的穷学生，整天跟着恶棍到处流浪。一天，他走进了图书馆，开始喜欢上了读书。就这样，他从一个小混混成为了一位文学巨匠。
原先，只要你勤奋了，付出了不懈的努力，就能成功。文中的`杰克．伦敦为了看书，饿着饥肠辘辘的他连一顿饭都不舍得吃，如饥似渴地读着书。可见他对书到了如痴如醉的地步。可是我却没有像杰克．伦敦那样对书痴情，对学习那样勤奋。上个学期，爸爸让我超前背英语。可是，我却没有听爸爸的话，一看到英语，我就想着玩，想着其他的事。没把全部心思投入到英语学习中，眼睛只是看了几眼，草草背了几个单词，读了几句课文就ＯＫ了事了。到最终，爸爸测验时，我断断续续地背着单词，什么都不记得。爸爸抽测几个，我就错几个。爸爸就只好让我抄课文，抄单词，抄到最终我连哭都来不及。因为抄的东西实在多。可是，我此刻明白了，天道酬勤。仅有勤奋的人才能成功。此刻我一向都在努力着，不管遇到什么，都会努力去做，都会有好的回报。记得有一次，我在上绘画课，画着画着，发现自我画的一点都不好，接下来的绘画课我就不想去上了。但我一想到天道酬勤这个成语，便又坚持了下来。经过我的不懈努力后，我又更上了一层楼。这就是我不懈努力后获得的成功。
以后，我不管做什么事情都要坚持和努力，这样才会有我们想要的结果和喜悦。
勤奋学习作文12
一个炎热的夏日，蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。下午最后一节课下课了，同学们都三五成群地走出教室活动去了。
这时，教师里静悄悄的，只剩下小明一个人。他左手按着本子，右手握着笔，坐在座位上认真地做作业。
“小明，别写了，天气这么热，还是出去玩玩吧!”不只什么时候，好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿，站在窗外的对小明急眉弄眼地说。
“去不去呢?”小明停笔，思考着。“不行，我还没做完作业，还没有复习好功课呢。”他对小林说：“你自己去玩吧，我要做作业呢。”小明说完，继续低头做他的`作业。小林摇摇头，扫兴地走了。
小明埋头写呀算呀，好不意思才做完了作业。“嗨，这回可要去玩了。”他站起边说边收拾东西。当他转身抬头时，突然看见墙前那一幅画，画中的同学仿佛对他说：“老师让我们复习完功课才玩哩!”是呵。我还没复习功课呢!”小明转念一想又连忙坐下来，翻开课本，复习功课了……
窗前，蝉儿还在“知了、知了”地叫着。一阵凉风吹来，窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响，摇郇着修长的身资，有的还悄悄地向教室探进了身子，望着小明，好像说：“啊，这是个多么勤奋的小朋友呀!”
勤奋学习作文13
永远不说太迟了。”勤奋的人可以在生命的最后一刻不忘改变自己，学习新知识。终身的教师莫里，他在生命的最后时光，教会他的学生米奇死亡。他随时备课，每个星期二上课。直到生命的最后一刻。“当你躺在床上的时候，你是个死人。”很多人都爱睡懒觉的人，但是想起莫里的话，你就不敢睡了，因为没有某个角落可以置身世外逃开现在的内容睁开双眼，就能看见世界都是勤奋的，用勤奋的行动过完新的一天吧。
绝处逢生，勤奋为伴。崔显仁在93年被柴油炸伤。用一双畸形的手，苦练10年的粉笔字，上街卖艺。一张黑色的地板革上，几根五颜六色的粉笔，一名全身被烧伤的男子在街边乞讨卖艺，他用残疾的双手，写出了架构优美、隽秀大方的粉笔字。终于被方正录用。
勤奋使人自由。我不想说一些勤奋学习，勤奋工作的事情。勤奋与自由的联系是很紧密的。二战后，德国分裂为东德和西德，一道柏林墙隔绝了人们的来往。一个5岁的小男孩，为了去他向往的'西柏林，不惜花6个月去挖地道。没有任何的地面测量，地道深达12米，并且正好挖到了接应者的厕所里。他用六个月的勤奋，换取自由与快乐，值得。
做到勤奋可以很简单。仰望天空，与脚踏实地。这是我最熟悉的一句话。假期，在家写作业，时间长了会烦。但是想想生物书上写着那么多科学家都是用好几年的时间才研究出来成果，他们都不烦，我也就不敢烦了。然后，又开始写作业。虽然，我不是科学家，但是作业总要写完。别人都说“仰望星空”简单，“脚踏实地”难。其实，脚踏实地也很简单，像林海音笔下的《童年？冬阳？骆驼队》里的骆驼一口一口地吃草那样，一字一句，填满空白的卷子。一脚又一脚，走完不知道会有多长的人生路就好。
勤奋可以陪伴每一个人的一生，只要我们做到“在最无助的时候，从未想过放弃，用勤奋绘制最神奇的风景。”
勤奋学习作文14
那年初中毕业，我的中考成绩很差，连县中学里录取分数最低的高中都不录取我。但是在爷爷的强烈要求下，爸爸最终还是把我送到县里的一所高中继续读书，也就是现在所在的学校。
那天，吃晚饭时候，我当着大家的面提出了自己不想读书的想法，我说：“我的学习情况你们也不是不知道，拿那钱去浪费还不如让我去打工呢。”我本以为当时我这翻言语会遭到家人的数落，但出乎意料，他们只顾着吃饭，好像对我的话听而不声。直到晚饭后，爷爷才起身，对我说：“你到我房间来，我有事和你说。”
爷爷走到房间后，不慌不忙的拿下了他那把老军刀，看了看，递过来，说：“你知道这把刀的来历吗？”我当时还真不清楚爷爷那把刀的来历，只曾听爸爸提起过，大概是爷爷以前参军时从战场拿回来的。于是我就随意的回了一句：“嗯，不是很清楚。”
“其实，这是我从战场意外缴获的。这是一个高官的指挥刀，比起当时我们的砍柴刀，那可是千差万别。”我当时就想：“为什么别人的装备总比我们的强，而且还是机械化、专业化的军队呢。”爷爷又说：“其实从这里面就看得出一个国家是否强大，要是国家强大，那么就不会挨打。怎么样才能强大呢？这就关系到人的文化水平了。就拿我的经历来讲，到解放战争结束后，和我一起参军的人很多都当上了排长、连长，或者到乡镇地方政府去任职，而我却在自家里耕田劳作，这是为什么？很简单，就是因为爷爷的文化水平低，没有一定的文化，不能够胜任相关的职位。因此，即使你有强烈的.爱国心，但是没有文化，你怎么能报效祖国！”
我边听边看着这把军刀，那是爷爷从战场经过拼搏，用众多的鲜血换取到的。我不仅联想的历史书中的“五四运动”。是啊，文化不仅对自身重要，对一个国家来说更加的重要。在那战争的年代，我国遭遇帝国主义的压迫，但是爱国的学生纷纷起来反抗，最先觉醒的也是这些有文化的大学生。他们义不容辞的走上了战场，心系国家的知识分子也拿起那笔杆子，直指敌人。在国破家亡的关头，他们不怕侵略者的欺压，敢于直面淋漓的鲜血，站在抗战的第一线，为保卫国家而英勇战斗。想到此，我热血沸腾：“读书，为自己，更为祖国。”
看着我在沉思，爷爷拍了一下我的肩膀：“想明白了吗？不要走我那个年代没有文化的老路，读书不只是为了你自己和家人，更多是为了报效祖国啊。”我点了点头。“想明白就回去睡吧。”
我走出爷爷的房间，但他的话还回荡在我的耳边：“读书不仅是为自己和家人，更为了能够报效祖国。”是的，连文化低的爷爷都能够想到这，我怎么能落后呢？再想想那些曾经为了祖国，不畏牺牲的青年学生，我也要像他们一样，努力学习，报效祖国。
二十一世纪是一个知识的时代，我们要更加注重知识、文化和科学的教育。为了自己的未来，为了祖国的更加繁荣强盛，我要勤奋学习，报效祖国！
勤奋学习作文15
勤奋是我们从小就懂得的美德。小学时，老师告诉我们做人要勤奋，要我们自己的事情自己做。上了中学，老师督促我们要勤奋，要我们去实现自己的理想。当我们成人后，我们会自觉的去勤奋，去亲手描绘出我们未来美好的蓝图。
勤奋，它做起来似乎很难，因为他要你日复一日，年复一年的努力。而要勤奋又是十分的（地）容易，因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。
在美国，有一个人在一年之中的每一天里几乎都做着同一件事情：天刚刚亮，他就伏在打字机前，开始这一天的写作。这个男人就是世界上著名的恐怖小说大师――斯蒂芬·金。
斯蒂芬·金的经历十分坎坷，曾经潦倒得连电话费都交不起。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天约稿不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。
斯蒂芬·金成功的秘诀很简单，只是两个字：勤奋。一年之中他只有三天的休息时间。这三天是生日、圣诞节、国庆节。勤奋给（他）带来的好处是永不枯竭的灵感。
学术大师季羡林老先生曾说过：“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断的给这些人送去灵感。
斯蒂芬·金说，我从没过没有灵感的恐慌。
做一个勤奋的人，让阳光每一天的第一个吻触，都能首先落在我们的脸颊上。
在我的书橱中，有许多书，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜欢读这本书，使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。
其中的内容主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功！
“终生努力，便成天才。”
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的'密切关系，至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗？不，不是的。蒲丰说过：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘我。”
我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。
那么，难道他们小时侯的成绩很好吗？不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。
由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢？我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。
我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的？不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人！
所以，我们现在就要从小抓起，好好学习，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才！
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